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00:00La actividad que forma parte de la Agenda de Trabajo de Cara al Nuevo Año Escolar,
00:05permite reconocer cómo tratan de inocular el fascismo en las personas a través de las redes sociales.
00:12Y de igual forma, cuando lo traemos a la actualidad, el fascismo nos afecta de una manera directa a la sociedad venezolana.
00:19Es importante también para que nosotros como estudiantes, como hombres, como futuro del país, debemos saber qué es el fascismo.
00:25El fascismo es una acción totalitaria, donde nos priva de nuestros derechos como seres humanos.
00:31Para discernir sobre la guerra cognitiva, aunque no solamente tenemos la guerra cognitiva,
00:36tenemos la guerra económica, la guerra tecnológica, bueno, diferentes guerras de las cuales nosotros vamos a tener la capacidad,
00:44porque todos tenemos la capacidad de discernir.
00:47Destacaron que es un hecho que el fascismo continúa en la actualidad
00:51y aprovecha el contexto de las redes sociales y digitales.
00:55Porque insisto, lo que estamos haciendo en Venezuela no es solo resistir, sino además generar una propuesta organizativa,
01:01una propuesta de respuesta ante lo que es un impacto asociado con el manejo de las redes sociales
01:07y sobre todo con un impacto asociado con los cambios cognitivos.
01:11A veces creemos que nada más se trata del manejo de las redes y cómo las redes mercantilizan o venden objetivos.
01:16No, detrás de la mercantilización hay el manejo de todo el proceso cognitivo.
01:22Aseguraron que Venezuela cuenta con un proyecto de ley, documento que permite establecer los medios y mecanismos
01:28para preservar la convivencia pacífica, la tranquilidad pública y el ejercicio democrático de la voluntad popular.
01:35Desde el Estado Zulia, Andrea Pernia, La Noticia.