• hace 2 meses
Transcripción
00:00esta prueba de ADN y las consecuencias que trae.
00:03Revisar, vemos que no es favorable, es decir, sale negativa la compatibilidad entre el señor
00:12y el menor.
00:13Y lo que hicimos de inmediato fue comunicárselo a la señora Mayela para que estuviera enterada.
00:20La reacción pues está triste, ella tiene su verdad, pero bueno, la verdad que estando
00:27prueba científica donde determina que no hay ese vínculo de filiación entre el señor
00:35y el niño.
00:36¿Qué es que sigue, Tony?
00:37Bueno, pues sigue el juicio, sigue las secuelas del juicio, es un tema y una pregunta interesante
00:43porque se ha desvirtuado, o se piensa que porque esta prueba que efectivamente sí es
00:48contundente ya concluye toda situación legal, ¿no?
00:53Acá tenemos que esperar, viene otra audiencia.
00:55Hay que recordar que el niño durante cuatro años vivió con ellos, es decir, durante
01:00cuatro años a partir que inició el juicio, que hasta ahorita sigue siendo el papá, ¿eh?
01:04Mientras no hay una sentencia, el señor sigue siendo el padre, independientemente de la
01:07prueba que cito que es categórica, pero sigue siendo el padre, es decir, el hecho
01:12que ya no sea su padre biológico, pues el juez también podría determinar en una perspectiva
01:17de derechos humanos a favor del menor algún derecho adquirido para el niño, pero eso
01:21lo determina el juez al final.
01:23Por eso faltan esas pruebas, por eso ahogar este don y otras cuantas también.
01:26Ay, bueno, entre tanta jerga legal y tantas vueltas que le dio don Porfirio, lo único
01:33que dijo al final es que si bien esta prueba nos pone en evidencia que no es el hijo de
01:39Luis Enrique Guzmán, de aquí a que el juez concluya este juicio, pues para la justicia,
01:45para la ley, para todos, pues Luis Enrique Guzmán es el papá, con las obligaciones
01:51que tiene de papá, no sé si económicas, de todo tipo, que tienes como papá con tus
01:56menores, hasta que el juez diga este juicio debe de estar concluido y se acabó.
02:01¿Qué será que le retiene el apellido también?
02:02Fue lo que dijo Luis Enrique.
02:04Pues es que tendría que ser, tendría que ser el asunto del apellido, que en este caso,
02:09claro, se vuelve importante por una cuestión nada más como de hecho, como social, pero
02:14lo importante es lo que ese niño va a tener que recibir de parte de quién, o sea, porque
02:21yo tengo entendido que si no eres el papá, no tienes una obligación con ese niño.
02:25Pero ¿sabes qué?
02:26Este más es que sí es importante deslindar esto, por lo menos jurídicamente, porque
02:29si no, Luis Enrique va a adquirir todas las responsabilidades, incluyendo las económicas.
02:33Entonces, Mayela, si es eso, puede ir a un juzgado y decirle que pague las colegiaturas
02:37y que...
02:38No, porque puede conservar el apellido más no, y que quede claro que no es el papá.
02:42No, para eso es el proceso.
02:43No, para eso puede conservar el apellido, pero que quede claro que no es el papá.
02:47Pues a mí la fuente, que no es el abogado, por ahí me dijo que Mayela, cuando ya tenía
02:51todo eso solucionado, lo que quería era también dinero.
02:54Claro.
02:55Entonces, qué dijo, por qué no, mejor, que ya no se podía suspender el juicio, como
02:59bien es el abogado, ya se sigue de oficio, pero...
03:02Mira, te voy a decir una cosa.
03:05La verdad me da mucha pena.
03:06Tampoco es tan...
03:07Mira, yo...
03:08Es que también hay que ponernos en el lugar de Mayela.
03:11Mayela le ha picado por todos lados, que hasta ha tenido que ir a vender cosas de
03:15Mayela.
03:16En el lugar de...
03:17De Mayela.
03:18Vamos a...
03:19Vamos a sopesar su teoría.
03:20No, déjame terminar primero.
03:21No, déjame terminar primero.
03:22A ver.
03:23Imagínate que un niño le está pagando, porque Figenia dijo, yo voy y le pago la colegiatura
03:28y le da dinero y en fin, para poder tener una calidad de vida a la que está acostumbrado
03:33desde que nació.
03:34Y de pronto el niño se queda nada más con una mamá que no le va bien económicamente,
03:39que la pizzería la quebró, que no tenía ni para comer, que tenía que ir a una fundación
03:43para que le dieran para comer.
03:44Imagínate que...
03:45Por eso, pero la responsabilidad es de la mamá también.
03:48Sí, yo lo sé, que la responsabilidad es de la mamá.
03:50Estoy de acuerdo contigo, pero ¿qué va a hacer ahorita el niño si no su sustento económico
03:55que le permita seguir, por ejemplo, yendo a la escuela donde...
03:58Que dijo usted.
03:59Pues, ¿qué crees?
04:00La mamá va a tener que asumir las consecuencias.
04:03Discúlpame, Ivón, pero la mamá hizo todo mal y tiene que asumir las consecuencias por
04:07ella y por el niño.
04:09Hay escuelas públicas.
04:10Pero yo creo que Luis Enrique no tiene el corazón así tan fuerte como tú.
04:13Yo no tengo la mamá, yo no sé y no lo...
04:16Para no sustentar.
04:17Y lo podemos cuestionar al respecto, porque...
04:20Ni lo podemos cuestionar, es correcto, si no lo quiere hacer...
04:23No, yo...
04:24Mira, yo la verdad me gana el sentimiento, es lo único...
04:26A mí lo que me gana...
04:27Y aquí hay que pensar con la cabezota, pero el sentimiento no deja de estar ahí.
04:30Y ese niño, imagínate, o sea...
04:32A mí también me duele el niño, pero te digo algo, Ivón, también me gana el encelamiento,
04:37porque que te vean acá de pie...
04:39¿Es el único niño en México que va a ir a una escuela pública?
04:42No, no, no porque vaya a una escuela pública.
04:44¿Es el único niño en México con carencias económicas?
04:48Bueno, ya estabas acostumbrado a algo.
04:51Por culpa de las acciones de su señora...

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