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CortometraggiTrascrizione
00:00L'idea è nata da un pomeriggio in cui chiacchieravo con il preside sui nuovi progetti che potevamo
00:12portare al laboratorio e mi aveva proposto di lavorare su un robot, poi pensando cosa
00:21poteva avere di particolare questo robot ho individuato che c'è una mancanza nell'interazione
00:25uomo-macchina, infatti Ray è capace di essere empatico con l'uomo quindi va a riempire
00:31questa mancanza che c'è in questa interazione, per esempio se l'utente si sente a disagio
00:39Ray può andare a gestire la sua risposta in base a questa emozione per portare un ambiente
00:44di confort all'utente.
00:46L'intelligenza artificiale da qualche tempo fa parte del vissuto di tutti i nostri ragazzi
00:52ed è dovere di noi adulti e quindi anche della scuola accompagnarli, fornire degli
00:56strumenti per muoversi in questo mondo, godendo dei vantaggi che ci sono evidentemente e chiaramente
01:03mettendoli in guardia o aiutandoli a trovare eventuali svantaggi e anche a evitare pericoli.
01:08L'Istituto Salesiano Raynerum già da 20 anni sviluppa dei progetti legati alla robotica
01:15e da dieci anni dei progetti legati all'intelligenza artificiale, io sono appena arrivato a Bolzano
01:23e sono rimasto piacevolmente colpito proprio dall'innovazione che questa scuola riesce
01:28a concretizzare a tutti i laboratori, a tutte le attività che i ragazzi svolgono.