El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
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00:00Escuela Mundial
00:13Hola Valeria, ¿estás muy triste por lo que pasó ayer?
00:17¿Será que cuando una profesora deja de quererte, volverá a quererte pronto?
00:23Valeria está tan triste, ¿por qué?
00:26¿Volverá a quererte pronto? Valeria está tan triste, pobrecilla.
00:31Para mí está siendo drama, tampoco es el fin del mundo.
00:34¿Y crees que es poco lo que la profesora Elena hizo con ella?
00:37Claro que sí, Valeria podía irse expulsada, y no pasó, debería agradecerlo.
00:42Yo también estaría triste si la profesora Elena no me quería más.
00:46¡Ay, si no me quisiera más! ¡Primero deja de comer, niña!
00:52¡Ay, eres un mugroso tosco!
00:54Es la niña fea y habladora, ¿no?
00:57¡No seas grosero Jaime!
01:00María Joaquina, ¿no será Jaime quien te empujó la cara en la fiesta? A él no le agradas mucho.
01:05No, porque él a esa hora se estaba llenando de comida en algún lugar de la fiesta. Yo creo que fue Cirilo.
01:11La profesora nunca más va a querer ser mi amiga.
01:14No pienses así Valeria, la profesora Elena está molesta, y creo que exageraste dejando a Laura descalza frente a la supervisora.
01:21Lo sé, pero antes cuando merecía castigo, me daba una advertencia y punto. Ahora no, ahora solo es desprecio.
01:30Pero si te puso 10 en tu redacción.
01:32¿De qué me sirve sacar un 10 si la profesora ya no habla conmigo? ¿Qué voy a hacer?
01:38Pero demuéstrale que cambiaste, que no mentirás. Verás que ella te vuelve a querer.
01:42¿Pero cambié? Es solo que no quiere creerme.
01:46Tranquila, verás que se dará cuenta.
01:48No quiero esperar, quiero hacer las pases con ella ahora. No aguanto más esta tristeza en mi corazón.
01:54¿Y si le pides perdón?
01:56Ya le dije, pero no lo aceptó. ¿Por qué ustedes no se lo dicen por mí?
02:00Daniel, pídele que me perdone, tal vez si ustedes se lo piden funcione.
02:09Silencio, siéntense en silencio.
02:13Ey, ya chicos. Antes de comenzar la clase, quiero ver los cuadernos.
02:27Yo quiero que ustedes traigan el cuaderno abierto en la lección de caligrafía que les pasé ayer.
02:32Podemos comenzar.
02:34¡Hokimoto!
02:43Tu caligrafía es bonita.
02:44¡Muchas gracias!
02:54¿Cirilo? ¿Puedes venir?
03:13¡Qué letra tan linda! Estoy segura que a la profesora le encantará.
03:17¿Te parece, Carmen?
03:18Con esa letra firme y bonita, ¿ella te perdonará?
03:22Espero que sí.
03:25Muy bien, Cirilo.
03:27Muchas gracias.
03:31Valeria.
03:33Esos colores son muy bonitos, ¿no lo cree, profesora?
03:36Es de un lápiz importado que se vuelve acuarela.
03:40Sé distinguir lo que es.
03:48¿Qué es eso?
03:49Es un lápiz.
03:50¿Un lápiz?
03:51Sí, un lápiz.
03:52¿Qué es eso?
03:53Es un lápiz.
03:54¿Un lápiz?
03:55Sí, un lápiz.
03:56¿Un lápiz?
03:57Sí, un lápiz.
03:58¿Un lápiz?
03:59Sí.
04:00Gracias.
04:10Puedes venir, Laura.
04:11Profesora, ¿no le gustó lo que hice?
04:14¿No escribí muy bien y felicidades?
04:17Ya, Laura, puedes venir.
04:30¿No te dije que le gustaría? Le gustó mi cuaderno, pero no voltó a verme.
04:38Con permiso, con permiso. ¿Qué haces, Fermín? ¿Cuántas cajas traes?
05:05¿Te va a doler la cintura? No, nada. Ya estoy viejo, pero aguanto bastante. ¿Qué piensas?
05:11Sí, hasta que hagas crack y te andes quejando por los rincones.
05:17Hasta mañana, chicos. Hasta mañana, profesora Elena.
05:21Adiós. Adiós.
05:29Hasta mañana, profesora Elena. Hasta mañana.
05:36¿Qué traen adentro?
05:37Gracias, gracias. No olvides que la curiosidad mató al gato.
05:43Soy más burra que gata, Fermín. Entonces todo está bien. Ah, Fermín, podemos almorzar juntos.
05:51¿Almorzar? ¿Juntos?
05:53Claro. Así salimos un poco de esta escuela. Pasas demasiado tiempo aquí. Te pareces al corobado de nuestro amo.
06:01Notre-Dame, gracia. Es una catedral en Francia.
06:05Notre-Dame. En ese lugar donde hablan esa lengua rara donde todo termina en e, ¿sí?
06:15Entonces, Fermín, ¿qué piensas de almorzar conmigo fuera de la escuela?
06:25Está bien. Aceptaré tu invitación solo porque tu francés es perfecto.
06:33¿Qué pasó, Daniel?
06:35Es que queríamos pedirle un favor.
06:37¿Qué favor?
06:38Que haga las paces con Valeria.
06:40Sí.
06:42¿Ustedes no creen que ella me faltó al respeto?
06:44Pero ella es buena y la quiere mucho.
06:47Mis niños, todo depende de Valeria. Ella solo debe probar que cambió y que no se comportara mal.
06:54Ahora vaya. Yo tengo algunas cosas que hacer.
06:57Con permiso, profesora Elena. Adiós.
06:59Adiós, profesora Elena.
07:01Adiós.
07:03Ya es tarde. ¡Vamos!
07:05¡Ya voy! ¡Ya voy!
07:07¡Sí!
07:22¿Se hablaron con la profesora Elena?
07:24Sí hablamos, Valeria.
07:26¿Y qué les dijo?
07:28Dijo que necesitas esforzarte mucho para ganarte su confianza.
07:32Porque fue un gran problema y ella no hará las paces.
07:35Vamos por agua, Valeria.
07:39¿Cuál es la mochila de Cirilo?
07:41Esa que está ahí. Corre para allá y trae a María Joaquina.
07:45¿Y qué le digo a ella?
07:47Lo que sea, pero tráela.
07:56María Joaquina, quiero hablar contigo.
08:03Oye, ¿qué crees? Están hablando mal de ti en el salón de cuarto año.
08:07¿Qué están diciendo?
08:09Ah, no escuché bien, pero están diciendo que tú...
08:13...tienes cara de...
08:16¡Ay, un ratón!
08:18¡Eso! ¡Cara de ratón!
08:20¡Ay, ese ratón de nuevo no!
08:22¡Ay, Dios mío!
08:24¡Ay, qué asco! ¡Llévatelo! ¡Llévatelo!
08:28¿Yo? ¿No?
08:29Calma, María Joaquina. Yo lo alejaré de ti.
08:33Está listo.
08:35¡Ay, qué asco!
08:37Muchas gracias, Paulo.
08:39Pero qué extraño. ¿Qué estaba haciendo este ratón dentro de la mochila de Cirilo?
08:44Yo sabía que había sido Cirilo. Lo sabía.
09:03Con permiso, profesora.
09:06La directora me pidió que le preguntara si ya terminó los registros.
09:12Sí.
09:14¿Puede llevarlos por mí?
09:16¿Decía alguna otra cosa?
09:19¿Podría llamar a Valeria Ferreira, por favor?
09:22Gracias a Dios. ¡Qué bueno!
09:25Sólo espero que no haya ningún problema.
09:28Fermín.
09:29¿Profesora?
09:33No. Es mejor no llamarla.
09:39Como usted desee.
09:41Con permiso.
09:58ía
10:21¡Valeria, hija!
10:24¿Qué pasó?
10:25Valeria, hija, ¿qué pasó?
10:27Por amor de Dios, hija, habla, habla conmigo, habla con mamá, hija, ¿qué pasó?
10:31¿Qué pasó? ¿Por qué gritas?
10:32Entré y estaba desmayada en el piso del cuarto.
10:35No sé qué pasó.
10:36Súbela a la cama.
10:38Ay, por Dios.
10:39Hija.
10:40Hija, habla conmigo, hija.
10:42Hija, ¿qué sucede?
10:44Está helada, llamaré al doctor Miguel.
10:46Sí, el teléfono está en la janadería.
10:47Sí, voy, voy.
10:48Por Dios, hija.
10:50Habla con mamita, hija, ¿estás bien?
10:52Mi amor, habla conmigo, por favor.
10:57Escucha, Cirilo, sé muy bien que fuiste tú el que soltó el ratón en mi fiesta.
11:01No fui yo, María Joaquina, fue Paula el que soltó el ratón.
11:03¿Crees que soy tonta o qué pasa?
11:05El ratón salió de adentro de tu mochila.
11:07Pudo ser él el que lo puso en mi mochila.
11:10Mentiroso.
11:11María Joaquina, Cirilo no llevó al ratón a tu fiesta.
11:14Él estaba...
11:15No te metas a mí.
11:17Créeme, María Joaquina, no fui yo.
11:19No le creo a la gente de tu clase.
11:21Ahora nunca más hables conmigo, ¿entendido?
11:23¡Nunca más!
11:28No fui yo, y lo voy a probar.
11:52¿Cómo está?
11:53Por los síntomas que me dicen, se le bajó la presión y por eso se desmayó.
11:57Les pediré que le hagan algunos exámenes solo para quedarnos tranquilos.
12:01Ay, doctor, Valeria casi no come nada.
12:04Eso está muy mal, amiguita.
12:07Los niños a esa edad necesitan alimentarse muy bien porque están en fase de crecimiento,
12:11que coma bastantes verduras, frutas, legumbres...
12:14¿Estás escuchando, hija? ¿Debes comer?
12:17Podría quedarse un poco más.
12:19¿Debes comer?
12:20¿Podría quedarme con ella solo un minuto?
12:23Claro, doctor.
12:24Claro, con permiso.
12:31Entonces, tendremos una plática los dos como buenos amigos.
12:36¿Sabes que cuando alguien guarda una tristeza muy grande es difícil que se cure?
12:40Por eso es mejor compartir el problema.
12:43¿Entiendes?
12:44Solo Tintín sabe lo que pasó.
12:46Guau, qué suertudo es ese oso.
12:49¿Y ya le dijiste a Tintín que soy médico y estoy aquí para curarte?
12:53No.
12:54Sí, una sonrisa. Así está mejor.
12:57Doctor, estoy triste porque la profesora Elena no quiere ser mi amiga.
13:02¿Y por qué no?
13:03Es que esta vez me porté muy mal en la escuela, como ya me había portado otras veces.
13:09Pero ahora la profesora se puso furiosa y ella se alejó de mí.
13:14No digas eso. Estoy seguro de que la profesora Elena te quiere mucho.
13:18Debe haber sido solo un malentendido.
13:21No, doctor. Usted no sabe cómo me trata.
13:23Ya ni siquiera me mira. Ya no platica conmigo.
13:27La profesora ya no me quiere.
13:29Ella dijo que ya no te quiere.
13:31Ay, doctor, no quiero ir más a la escuela. Nunca más.
14:15Bueno, ahora vamos a aprender los números romanos.
14:18Del uno al diez para comenzar.
14:20Pero si me confundo para escribir los números normales, ¿cómo me aprenderé los romanos?
14:25No es difícil. Solo colocas un palito delante del otro.
14:28Ay, qué lata. Después seré capaz de ver los números japoneses en homenaje a Kokumoto.
14:34Ay, ya sé que me hierva la cabeza.
14:36Deja de reclamar, Jaime. No puedes pensar que todo es difícil antes de conocerlo.
14:42Vamos a hacer el ejercicio juntos.
14:46¿Qué número es?
14:47Uno.
14:50Dos.
14:52Tres.
14:54Cuatro.
14:56Cinco.
15:12Buenos días, Fermín.
15:13Buenos días, doctor. ¿Necesita algo?
15:16Me gustaría hablar con la profesora Elena.
15:18Es mejor si la espera en la sala de profesores.
15:20Muchas gracias.
15:21Por aquí.
15:22Escuela Mundial.
15:32Nunca veo a Carmen comiendo algo en la hora del recreo.
15:35Pues a lo mejor está a dieta.
15:37Si no lo está es que trae comida muy fea y tiene vergüenza de comerla frente a todo el mundo.
15:42Como pan francés viejo con huevo podrido.
15:51¿Ya comiste, Carmen?
15:53No.
15:54¿Y no vas a comer?
15:56No tengo hambre.
15:58Cuando llega la hora del recreo siempre estoy muerto de hambre.
16:02Carmen, ve y come tu lunch de huevo podrido muy lejos de mí, ¿sí?
16:16¿Valeria?
16:18Hija.
16:22Hija.
16:24Te traje comida. ¿Te levantas?
16:26No, mamá. Déjame.
16:28Te traje comida. ¿Te levantas?
16:30No, mamá. Deja que me quede aquí hasta que pase lo que estoy sintiendo.
16:35Ay, hija. ¿Sabes lo que sientes? Puede ser debilidad.
16:39Come un poco y mejorarás.
16:41No, mamá. No quiero.
16:43¿Me dejas quedarme aquí sola en mi cuarto?
16:45Creo que Tintín está hambriento.
16:48Creo que no.
16:49Él dice que se quiere quedar conmigo solo quieto también.
16:52Está bien, hija.
16:58No, mamá.
17:16Disculpe por interrumpir su trabajo, profesora.
17:18No hay problema alguno. No estoy en horario de clase.
17:21Los niños están en recreo.
17:23Siéntese, por favor.
17:24Gracias.
17:28¿Viene a hablar de María Joaquina?
17:30No, no vine a hablar de mi hija por el momento.
17:33El asunto de hoy es Valeria Ferreira.
17:36María Joaquina me contó que usted fue a revisarla ayer.
17:40¿Qué tiene Valeria?
17:41Parece que ella la quiere mucho, profesora.
17:44Eso es lo que tiene.
17:47¿Cómo dice?
17:48Ella está deprimida.
17:52María Joaquina me contó lo que sucedió en la escuela.
17:55Cuando los padres de Valeria me llamaron,
17:57yo ya sabía todo.
17:59¿Pero qué es lo que dejó a Valeria en ese estado?
18:03Ella cree que usted ya no quiere ser su amiga.
18:06Que usted ya no la quiere.
18:14Pero en ningún momento la hice a un lado.
18:16Por el contrario.
18:17Calma.
18:18No se preocupe.
18:21Es claro que la niña está viendo la situación mucho más grande de lo que es.
18:25Valeria es la más traviesa del grupo.
18:28Necesitaba una lección.
18:30Su actitud es perfectamente comprensible.
18:32Pero Valeria es una niña extremadamente sensible.
18:35Y su estrés emocional se reflejó en lo físico.
18:39Yo pensé que un poco de distanciamiento funcionaría.
18:45Pero me equivoqué.
18:47Es normal.
18:48En una clase con tantos alumnos,
18:50es difícil que se trate a cada uno como individuos diferentes.
18:54Como médico, sé muy bien eso.
18:56Y mire que me esfuerzo en eso.
18:58Valeria no le contó nada a sus padres.
19:00Tal vez por miedo de que la regañaran por la travesura que hizo.
19:04Pero...
19:05conmigo ella se abrió.
19:08Ay...
19:17Atención, atención.
19:18El intercambio de lunch será así.
19:20Se pasará el lunch para el amigo de la derecha
19:23y recibirá su lunch el amigo de la izquierda.
19:25Pero ¿cómo sé cuál es el lado derecho y cuál el izquierdo?
19:29El derecho es el lado del que escribe.
19:32¡Ah!
19:34¿Y si soy zurdo?
19:36¡Qué tonto!
19:38Haces lo que todo el mundo.
19:40Ahora el que no quiera su lunch me lo puede dar.
19:43Yo pienso que las personas redondas que ya comieron su lunch
19:46sean expulsadas del juego.
19:50Muy gracioso, Paulo. Estoy muriendo de risa.
19:57Espera, Jaime. Comparto mi comida contigo.
20:00Gracias, olvídalo.
20:03No es necesario.
20:06¿Quieres mi otro panecillo?
20:08Ya no voy a comer más.
20:12Vamos a continuar entonces.
20:14Uno, dos, tres.
20:16Pueden cambiar.
20:22Yo ya comí. Pásaselo a otro.
20:24Además, nunca comería esa comida.
20:27¿Nunca has pasado hambre?
20:29Es obvio que no.
20:31¿Nunca has pasado hambre?
20:33Es obvio que no. Ahora quítate de mi lado. ¡Vete!
20:50Yo puedo compartir mi lunch contigo, Carmen.
20:52No tienes que.
20:54Pero no tengo con quién compartir.
20:56Es que no tengo nada para compartir.
20:58Está bien. El mío alcanza para los dos.
21:00El mío alcanza para los dos.
21:21Gracias, Tintín. Por lo menos tú eres mi amigo.
21:25Le conté todo al Dr. Miguel, ¿viste?
21:28Le conté que la profesora Elena no quiere ser mi amiga.
21:31No sé si fue lo correcto,
21:33pero quiero tanto a la profesora Elena.
21:44No debí ser tan dura con Valeria.
21:47Profesora Elena,
21:50con todo respeto estoy de acuerdo.
21:53Existen formas más eficaces y menos penosas
21:56para disciplinar a los niños.
21:58Muchas veces estoy en conflicto entre
22:01la orientación que recibo y lo que quiero hacer.
22:05Cedí a la presión de que debo ser más enérgica,
22:09pero usted concuerda con eso.
22:11Sé que debe ser difícil para usted.
22:13No logro entender una cosa.
22:15¿Qué cosa?
22:16¿Cómo es que Valeria puede quererme de esa forma?
22:20Al iniciar clases ella me trataba como a una enemiga.
22:23Tal vez la explicación esté frente a sus ojos.
22:27Jamás imaginé que mi amistad fuera tan importante para ella.
22:31Sabe, profesora, admiro mucho su profesión.
22:35Existen ejecutivos que dirigen empresas enormes
22:39y que no consiguen hacer la mitad de lo que usted hace en esta escuela.
22:44Veo que ama lo que hace y procura hacerlo bien.
22:49Muchas gracias.
22:51Como dicen,
22:53con una mano los profesores escriben en el pizarrón
22:56y con la otra cambian al mundo, cambian la mente
23:00y principalmente moldean el carácter de los alumnos.
23:08Escuela Mundial
23:09¿Te tomas tu vitamina, por favor?
23:10No quiero, mamá, no me gusta.
23:12Pero hija, no es amarga.
23:14Ay, para amarga basta la tragedia de mi vida.
23:17Ay, exageras, hija, que cosa, no es para tanto tampoco.
23:22Pero no entiendes que me siento muy mal, pésima.
23:25Hija, te sientes así porque no comes, por eso debes tomar vitaminas.
23:30El doctor Miguel te las mandó, vamos, te sentirás mejor, anda.
23:33¿Y de qué sirve estar bien, mamá? No tengo por qué.
23:37Hija, no hables así.
23:38Pero no quiero mejorar, no quiero sanar.
23:41Valeria, ya basta de decir tonterías.
23:43No puedo dejar de pensar.
23:45Ay, por Dios santo.
24:01Profesora.
24:05Profesora Elena.
24:07Sí, Marcelina.
24:09¿Qué pasa, qué tiene?
24:11Nada, querida, solo estoy un poco distraída.
24:13Usted estaba así, profesora, parecía que estaba enamorada.
24:18¡La profesora está enamorada!
24:21¡La profesora está enamorada!
24:24¡La profesora está enamorada!
24:26Silencio, niño, silencio, es mejor que se concentren en el ejercicio.
24:30Si cambia el tema es por algo, ¿no?
24:36Habla, Cirila.
24:37Habla, Cirila.
24:40Profesora, ojalá una mujer tan bonita como usted se enamore de mí y se case conmigo.
24:46Eso es hermoso, Cirilo, espero que se realice.
24:49¡Ya parece!
24:51Profesora, no creo que esté así porque está enamorada.
24:54Creo que está así por lo que pasa con Valeria.
24:58Ella nunca salió de mi corazón.
25:01¡Qué bueno que vine, profesora Elena!
25:03El doctor Miguel nos contó la situación de la escuela y estaba muy preocupada.
25:07Por favor, perdónenme.
25:09No sabía que Valeria se pondría tan triste.
25:12Pero ya verá, cambiará todo ahora que usted está aquí.
25:16¿No, Ricardo?
25:18¿Entonces puedo verla?
25:19¡Claro!
25:21¿Vienes, Ricardo?
25:22No, creo que es cuestión de mujeres.
25:25Por aquí.
25:28Hija.
25:30Hija.
25:32Mira quién está aquí.
25:34No quiero ver quién es, ma.
25:36Nunca más quiero ver a nadie.
25:38Váyanse ya.
25:39Bueno, tal vez ahora quieras.
25:44¿Quién es?
25:46¿Quién es?
25:48¿Quién es?
25:50¿Quién es?
25:51¿Quién es?
25:52¿Quién es?
25:54Yo me quedo con ella.
26:08¡Aléjate!
26:10Yo conozco esa mano y con ese anillo, así que...
26:15Valeria, volta a verme.
26:18Yo no quiero verte con esa carita enferma.
26:21Quiero que tengas más color y aquella sonrisa linda.
26:25Profesora, ¿por qué ya no quieres ser mi amiga?
26:30Nunca dejé de ser tu amiga, Valeria.
26:32El cariño no es un pajarito que pone un huevo y se marcha.
26:38Yo te quiero mucho, mi cielo.
26:40Yo también, profesora.
26:42Entonces prometeme una cosa, por favor.
26:44¿Qué?
26:45Promete que volverás a la escuela.
26:47Todo el mundo te extraña demasiado.
26:49Yo, principalmente.
26:51La prometo.
27:07¡Presente!
27:08Adrián.
27:11¡Presente!
27:13¡Presente!
27:15Alicia.
27:17¡Presente!
27:19Vivi.
27:21¡Presente!
27:23Carmen.
27:25¡Presente!
27:26Cirillo.
27:27Daniel.
27:29David.
27:32¡Presente, profesora!
27:34Jaime.
27:36Kokimoto.
27:38Laura.
27:39Marcelina.
27:40María Joaquina.
27:42¿Paulo?
27:43¡Presento!
27:46Silencio, silencio, si no les pongo falta y se quedan sin nota.
27:52¿Valeria?
27:53No vino.
27:54Ella faltó de nuevo, profesora.
27:56¿Faltó?
27:57¿Será que aún está enferma?
28:02Sin distracciones, niños.
28:06Pueden abrir su libro en la página 37.
28:09El libro de ciencias.
28:10¡Qué aburrida es la hora de ciencias!
28:13Ojalá que se acabe pronto.
28:15No reclames, Paulo.
28:16Haz lo que la profesora está pidiendo.
28:18¿Tú me dirás qué hacer, chocolate?
28:20Cirillo.
28:21Paulo.
28:22Silencio.
28:23Carmen, ¿puedes iniciar la lectura?
28:26En el ecosistema del planeta Tierra existen tres tipos de hábitos alimenticios.
28:31Carnívoros, herbívoros y omnívoros.
28:33Los carnívoros pasan su alimentación principal...
28:40Gracias.
28:41Estuve muy feliz de haber ido a comer contigo.
28:45Hace mucho tiempo que no conversaba con alguien fuera de la escuela.
28:50Estás muy solito, Fermín.
28:51Tienes que salir más veces.
28:53¿Sabes qué necesitas?
28:55Encontrar un gran amor.
28:57Es necesario, Fermín.
28:58Acaba con cualquier problema de soledad.
29:00Ya no tengo edad.
29:03No me venga con cuentos de la edad, Fermín.
29:05Vamos, nunca es tarde para ser feliz, ¿no crees?
29:08Yo soy feliz.
29:09Ya viví ese gran amor del que hablas.
29:13Y fue muy bueno mientras duró.
29:15¿Y por qué no siguieron juntos?
29:17Infelizmente, no tenemos poder sobre la vida.
29:21Y ahora, ella debe estar en el cielo.
29:26Fermín...
29:28Lo siento mucho.
29:30¿Fue hace mucho tiempo?
29:32Así es.
29:33Entonces, Fermín, es la hora de encontrar a otra persona.
29:37Una persona no puede estar sola el resto de su vida.
29:40Yo necesito arreglar ahora el laboratorio de ciencias para quinto año.
30:03Profesora...
30:07¿Puedo ayudarte?
30:08Sí, claro.
30:09¿Cómo?
30:10Puedo ayudarte.
30:11Sí, claro.
30:12¿Cómo?
30:13Puedo ayudarte.
30:14Sí, claro.
30:15¿Cómo?
30:16Puedo ayudarte.
30:17Sí, claro.
30:18¿Cómo?
30:19Puedo ayudarte.
30:20Sí, claro.
30:21¿Cómo?
30:22Puedo ayudarte.
30:23Sí, claro.
30:24¿Cómo?
30:25Puedo ayudarte.
30:26Sí, claro.
30:27¿Cómo?
30:28Puedo ayudarte.
30:29Sí, claro.
30:30¿Cómo?
30:31Puedo ayudarte.
30:32Sí, claro.
30:33¿Cómo?
30:34Puedo ayudarte.
30:35Sí, claro.
30:36Puedo ayudarte.
30:37Sí, claro.
30:38¿Cómo?
30:39Puedo ayudarte.
30:40¿Cómo?
30:41Voy a ayudar.
30:42Por favor.
30:59Valeria.
31:00¡En Valeria!
31:03Valeria.
31:04Sí, también.
31:05Muchas gracias, profesora.
31:10Es que no existe mujer alguna en la historia más competente, más disciplinada que yo.
31:21Soy fuerte.
31:24No, no, no, no. Soy muy fuerte.
31:29Pero...
31:30¿Será que he sido muy dura con los alumnos al final?
31:36Son solo niños, ¿no?
31:40¡Qué niños ni qué nada!
31:42¡Son aliados de esa bien educada, amable, libertaria y refinada profesora Elena!
31:53¿Qué quieres, Matilde?
31:54Nada. Quería saber si quería hablar conmigo, pero creo que es mejor regresar a otra hora.
32:00Ah, no, no. Por favor, entra. Entra y siéntate. Siéntate, por favor.
32:06Podemos platicar.
32:08Antes que otra cosa, disculpa mi lapsus.
32:12Estaba recordando viejos tiempos, ¿no?
32:16Practicaba lanzamiento de dardos.
32:19Parecían más cómodos.
32:21Lanzamiento de dardos.
32:23Parecían más arco y flecha, pero está bien.
32:27Pero cuénteme, ¿qué pasó?
32:29Ah, Matilde.
32:32Si tú supieras el valor de convivir conmigo.
32:37Sí, de poder compartir mi genialidad.
32:42Cuénteme, cuénteme.
32:45Sobre nuestra queridísima profesora Elena.
32:51Tú sabes que cuando puedo, la pongo contra la pared.
32:56Es casi todos los días.
32:58Y lo mejor es que está mostrando que empieza a ceder.
33:03¿Y ella da señales de que pueda renunciar?
33:07No, aún no. Es solo cuestión de tiempo.
33:10Elena está siendo más firme con los alumnos, sí.
33:14Y cuando menos lo espere, ellos se voltearán en su contra.
33:19Usted es genial.
33:21Espero que esa Valeria sea la primera en manifestarse.
33:28Por supuesto, pero Valeria.
33:31Esa niña acaba de llegar y estaba muy contenta en el patio.
33:38¿Qué es lo que dices?
33:40La verdad, ella fue muy bien recibida por todos los niños del salón.
33:51Cuando crezca, voy a estudiar Derecho. Seré un gran abogado.
33:55Yo también quisiera mucho estudiar en una facultad.
33:58¿Tú, chocolate? Solo si fueras a la facultad de los locos.
34:03Yo no podré ir a la facultad.
34:06¿Por qué?
34:08Porque mi papá me dijo que cuando crezca, le ayudaré en la carpintería.
34:12Pero puedes hacer las dos cosas al mismo tiempo.
34:14¿Lo crees?
34:15Claro, nada impide que ayudes a tu papá en la carpintería.
34:18Y asistir a la facultad también.
34:19Ah, por eso eres un cabeza dura.
34:22Porque tu papá es carpintero.
34:30Antes de mis 25 años, no me casaré de ninguna manera.
34:33¿Por qué?
34:34Porque la vida es para vivirla. Si te casas, empiezan las obligaciones.
34:37Depende, si tienes un buen marido que te ayude, todo es más fácil.
34:41Mi papá siempre ayuda a mamá.
34:43El mío también. Para casarse hay que esperar a que el amor verdadero llegue.
34:46Yo no. Cuando me case será con un hombre muy rico y que tenga una buena carrera.
34:50Eso es antirromántico.
34:55¿Qué te pasa, Jaime?
34:57¡Grosero! Ahí hay uno, bien nunca se casará.
35:00¿Y quién dice que quiero? Las mujeres son nefastas.
35:02¡Vamos, Jaime!
35:04¡Por favor, Jaime!
35:07Lo que me gusta del matrimonio son los bebés.
35:10Primero quiero tener un niño, después una niña, que sean dos.
35:13Ah, parece que hoy están muy habladoras.
35:17¿Se quedaron todo el recreo aquí sentadas?
35:20Estamos hablando del matrimonio.
35:22¿Del matrimonio de quién?
35:24Del matrimonio de todo el mundo.
35:26¿Qué piensas del matrimonio, Fermín?
35:28Ah, el matrimonio es la mejor cosa del mundo.
35:31Sí, es la mejor cosa del mundo porque estás soltero.
35:33Pero no soy soltero, niña.
35:35¡Ah!
35:37¡Qué bonito, Fermín! Escondiendo ese secreto todos estos años, ¿no?
35:40No te burles.
35:42Si eres casado, ¿dónde está tu mujer? ¿En Portugal?
35:45Sí, en Portugal.
35:48¿Y cómo funciona tu matrimonio? ¿Tú aquí y ella allá?
35:51Somos modernos, ¿no?
35:55¿Mis niñas? ¿No se burlen, mis niñas?
36:11¿Hola, Pilar?
36:14Ah, no.
36:16No, el que está hablando es Fermín.
36:18El marido de Pilar.
36:21¿Todo está bien?
36:24¿Pero qué sucedió?
36:27¿Quién está hablando?
36:29Quiero hablar con la hermana de mi esposa. ¿Está o no?
36:35María.
36:37María, ¿qué está ocurriendo?
36:38¿Quién es ese señor que me habló de Pilar?
36:42¿Policía?
36:45¿Pilar qué?
36:48¿Qué?
37:01¿Qué tienes, Fermín? ¿Estás pensando?
37:04No, no es nada, Laura.
37:05Debe estar pensando si su esposa tiene ganas de verlo.
37:10Bueno, niñas, voy a tocar el timbre.
37:13Ya era hora.
37:15No sabía que ese asunto del marido por un lado y la mujer por el otro también pasaba con los portugueses.
37:21Eso es antirromántico.
37:23ESCUELA MUNDIAL
37:35Estoy escuchando mucho ruido. Voy a terminar con dolor de cabeza muy pronto.
37:53Niñas, ¿puedo saber de qué platican tan misteriosas?
37:58Es que nos estamos viendo porque...
38:02Habla de una vez. ¿Por qué?
38:03Es que en el recreo hablamos de quién se quiere casar y quién no.
38:09¡Silencio!
38:11Aquí en el salón de clases nosotros platicamos sobre historia, español y geografía.
38:16Y aún siendo tan jovencitos, de matrimonio se habla en el recreo.
38:23¿Qué quieres, Cirilo?
38:25¿Usted se quiere casar?
38:29Ese es asunto mío.
38:31¿Y de su novio también?
38:36Siéntate, Cirilo.
38:39Yo no me voy a casar nunca.
38:41¿Por qué no, Jaime?
38:43Ya, yo no me amarro con esas cosas de ningún modo.
38:46Si una mujer quiere comer, que ella trabaje. ¿Por qué tengo que mantenerla yo?
38:51Carmen, ¿qué? Cuéntale a la profesora lo de Fermín.
38:56¿Fermín?
38:57Nos reímos de Fermín porque nos dijo que no es soltero.
39:01Valeria le preguntó que si su esposa estaba en Portugal y él dijo que sí.
39:05¿Y entonces?
39:07Y Valeria dijo que los matrimonios portugueses son muy modernos.
39:12Silencio, niños. Hagan sus ejercicios.
39:16Valeria.
39:18Sí, profesora.
39:20¿Fermín dijo que su esposa estaba en Portugal?
39:22Sí.
39:24¿Y te burlaste de él?
39:25No me burlé de él, profesora.
39:28Claro que sí. Por lo que Carmen me dice, eso es una burla.
39:32Estaba bromeando con Fermín, pero juro que sin maldad.
39:36Valeria, la esposa de Fermín sí está en Portugal.
39:40Él no mintió.
39:42Ella está enterrada allá.
39:44Ella ya murió.
39:56¡Fermín!
39:58¡Fermín!
40:03¿No me estás escuchando? ¿Qué pasa?
40:06Oye, estaba parriendo cerca de la oficina de la directora
40:10y escuché a la directora hablando con Matilde.
40:13Las dos brujas hablaban de que la profesora Elena está más firme que nunca con su grupo.
40:18Pero creo que ellas traman alguna cosa.
40:21¡Por Dios, santo hombre!
40:23¿Qué es lo que tienes hoy?
40:29Por favor, hagan sus ejercicios, niños.
40:39Valeria.
40:42¿Qué pasa?
40:44¿Qué pasa?
40:46¿Qué pasa?
40:48Valeria.
40:50Ven aquí, por favor.
40:59Profesora, ¿la esposa de Fermín murió?
41:04Tenemos que tener cuidado para no acabar hiriendo a las personas, Valeria.
41:07Pero yo no sabía.
41:09Ahora hace cara de santa.
41:11Fermín no me dijo nada.
41:13Escuché que las niñas reían y bromeé con él.
41:17¡Qué vergüenza, Dios mío!
41:19¡Qué vergüenza!
41:21No puedes vivir de broma en broma, Valeria. La vida no es así.
41:25Ya habíamos hablado sobre eso.
41:27Lo sé. Ya tuve mi lección y aprendí.
41:30No quiero repetir mis errores.
41:33Pero esta vez yo no sabía.
41:36Está bien, querida. Solo ten más cuidado.
41:39Profesora, ¿hace mucho tiempo que la mujer de Fermín murió?
41:43La puedes sentar, Valeria.
41:48Fermín y su esposa eran muy pobres.
41:51Hace más de 40 años, Fermín se salió solito de Portugal
41:55en busca de empleo y dinero.
41:58Él pretendía volver para buscar a su esposa, pero...
42:02ella murió tiempo después.
42:05Y Fermín nunca más la vio.
42:07Desde entonces vive solito.
42:10Ustedes son la única familia que tiene.
42:13Yo no sabía.
42:14Está bien, querida. No lo hiciste por maldad.
42:17Mira, después lo hablas con él y él lo va a entender.
42:21¿Está bien?