Inflación: aumenta el subte a partir de hoy
A partir de hoy aumentará el precio del boleto del subte en un 16,46%, completando así el ciclo de aumentos programados. Nos encontramos en Constitución para preguntarle a la gente su opinión sobre este nuevo auemnto en el transporte.
Category
📺
TVTranscripción
00:00No se pueden llevar a cabo si no se actualizan los subsidios
00:04o no se aumenta la tarifa y el precio de la tarifa puede llegar a ser 1.400 el mínimo.
00:091.400, 1.400. Pará, pará, pará.
00:11¿Se acuerdan cuando nos echaban la culpa de que nosotros hacíamos, cómo era?
00:14La...
00:15Vos hacías la campaña del miedo.
00:16La campaña del miedo. La campaña del miedo.
00:19Ahora, esto es real. Hoy se vivieron escenas complejas en el subte.
00:24En el subte, pozos o pociones igual en la ciudad.
00:29¿Con los guardapalas?
00:31¿Con los guardapalas?
00:32Los hombres de negro.
00:33¿Pero pusieron guardapalas? ¿Dónde estamos, muchachos?
00:36Pero, gran trabajo de Binotti ayer en la casa de Pampita,
00:40pero ahora, como buen periodista, como buena periodista que es,
00:44le toca a otro destino. ¿En dónde está? ¿En el destino? ¿En qué destino está?
00:49¿Dónde está Binotti?
00:50Estamos en Constitución, Diego. Buenas tardes, buenas noches.
00:54Estamos en Constitución y vamos a hablar con la gente que ustedes decían,
00:57porque aumenta el transporte. Tengo la voluntad, si me lo sacan.
01:01¿Cómo le va, señor? Buenas tardes.
01:02Hola.
01:04Está cada vez más caro el transporte. ¿Se viaja mejor o peor?
01:07Mirá, yo viajo gratis.
01:09Ah, usted es jubilado.
01:11Ahí está. ¿De la mínima?
01:13No, es de discapacitado.
01:15Discapacitado. ¿Y se puede vivir con la pensión de discapacidad?
01:19No, yo estoy jubilado. Lo que pasa que está bravo el asunto.
01:25No es así nomás.
01:27Bueno, muchas gracias.
01:29¿Cómo está? Buenas tardes.
01:31Precio de las tarifas.
01:33¿Por qué está más caro?
01:35A mí me mataste porque no soy de acá, de Buenos Aires.
01:38Lo que te puedo decir es que yo soy de Corrientes y allá está a mil pesos.
01:42¿Mil pesos para el traslado?
01:45Subirse. Vos te vas, venís, mil pesos.
01:48Hacés una cuadra, es mil pesos. Hacés 20, es mil pesos.
01:51Es el importe.
01:52Eso se te parece barato acá.
01:55Y acá se me hace barato. Lo que pasa es que no soy la gente que vive acá.
01:58Tenés que tomar más transporte.
02:00Yo estoy en Canin ahora y hasta ahora voy gastando 3.000 pesos solamente en ir y venir.
02:06Así que eso lo siento más, pero capaz en el día a día, si no tenés que tomarte tantos colectivos,
02:11es un poco más barato que allá.
02:13Viajar en 3280, viajar en 3757 Bondi, 370.
02:17El mínimo, ¿no? Recordemos que casi nadie se toma el mínimo.
02:20Y es importante el dato que da Ponce, porque las empresas dicen que el boleto
02:24debería salir 1.400 pesos y el Gobierno está reconociendo un precio,
02:28un valor del boleto de tan solo 800.
02:31De ahí el conflicto, porque está pagando subsidios por 800 pesos de boleto
02:35y no por un boleto de 1.400. Ahí está la puja.
02:38Y no te olvides que hoy casi tenemos paro.
02:41Hubo conciliación obligatoria, pero se patió para más adelante.
02:44Muy bien. Vamos con la gente.
02:46El regreso, acá están todos los puntos.
02:48Lo tengo a Ratoeira en Constitución.
02:51La tengo afuera de Constitución a Binotti.
02:53A ver, voy un minuto con el muchacho Ratoeira.
02:56Emanuel Ratoeira.
02:58Allá voy con vos, Binotti.
03:00Pero dame el rata, al Ratoeira.
03:02A ver, que no es ratón, ¿eh? Más o menos.
03:04Si hablás con...
03:06Y nos sacamos... Sí.
03:08A ver, Binotti, dame un minuto vos hasta que me escuche Ratoeira.
03:11Dale.
03:13Ah, bueno. Ahora me querés a mí, ¿eh?
03:15Hola, ¿cómo estás?
03:17Está re sano, lo quiero, imagínate lo bueno que sos.
03:19Sí.
03:21Está difícil.
03:23¿Está difícil?
03:25Está difícil, sí.
03:27¿Y el principio de mes o todavía no se cobró?
03:29No, el principio de mes ya se cobró, pero bueno, no alcanza.
03:33¿Aumentó el transporte? ¿A vos te perjudica?
03:35Sí, sí, sí, sí.
03:37En todo, es un agregado más.
03:39A todo lo que se suma.
03:41Sí, bueno, veo que sos madre.
03:43Esto es complicado.
03:45Se les puede dar gusto, se les puede comprar cosas a los chicos.
03:47¿Hay cosas para comer?
03:49Y no, hay cosas que ya no estoy comprando así como hacía antes.
03:52¿Como qué?
03:54Y, por ejemplo, yogur, sobre todo, bueno, los cereales, o sea, compro,
03:57pero antes compraba así como si nada.
03:59Llenaba la heladera y bueno, ahora no.
04:01¿Qué pasa cuando este te pide y le tenés que decir no puedo?
04:03No, le digo después.
04:05Un engaño.
04:07Un engaño y bueno, después elijo, capaz.
04:09Le gustan mucho las bananas, entonces bueno, vamos a la verdulería,
04:12compro frutas, otro día yo...
04:14El ácido.
04:15El ácido.
04:17Bien, bien, bien.
04:19Dame más testimonio, buen testimonio.
04:21Tengo otra nena también, entonces ahí.
04:23Muchas gracias.
04:25Esto es algo que está pasando a mí hace tiempo que no lo vi.
04:27¿Llegaste corriendo a Minota?
04:29Sí, llegué corriendo a Minota.
04:31No sé si me va a ver mi familia, estoy esperando el 51.
04:33¿Está caro el transporte?
04:35¿Mejoró?
04:37Mirá, yo voté a 1000 ahí, lo digo así de una.
04:39¿Y seguís bancando?
04:41Yo no bancaba el kirchnerismo.
04:43A ver, el país lo hacemos laburando.
04:45Nadie me regaló nada.
04:47¿De qué? ¿De una escuela pública, privada?
04:49Sí, públicas.
04:51¿Mañana apoyás a la movilización?
04:53Me descontaron 400.000 pesos del sueldo.
04:55¿Por qué?
04:57¿Qué voy a hacer?
04:59Pero viene siempre mal esto, de toda la vida.
05:01¿Por qué te descontaron?
05:03A ver, me descontaron toda la vida, al docente siempre le fue mal
05:05acá en Argentina.
05:07Dígamos la verdad.
05:09¿Y ahora qué te parece con que van a reducir el presupuesto,
05:11sobre todo de las colegios públicos en los que vos estás trabajando?
05:13Mirá, lo redujeron siempre el presupuesto, no ahora.
05:15Está bien, amor, pero lo votaron, lo aprobaron y lo van a vetar.
05:17¿Qué pensás?
05:19Ya hay una marcha muy grande en contra de esto.
05:21Sí, y yo también estoy en la UBA, así que bueno.
05:23¿Vas a apoyar la marcha?
05:25Sí, obvio, obvio que sí.
05:27Pone el retorno, pone el retorno.
05:29Está bueno o no, es malo, obvio.
05:31Vení, un segundo.
05:33Digo, amor, vamos a salir.
05:35A ver, me voy a hacer famosa.
05:37¿Qué haces, reina?
05:39¿Cómo andás, reina?
05:41Buenas, ¿qué tal?
05:43Te veo siempre en televisión, muchacho, ¿cómo estás?
05:45Es verdad, los docentes siempre estuvieron mal.
05:47¿Pero por qué ahora te descontaron 400 lucas?
05:49¿Por presentismo?
05:51¿Por alguna cuestión en particular?
05:53¿Qué te pasó ahí?
05:55Mirá, yo tuve una injustificada porque paré varias veces,
05:58pero no es el descuento en sí.
06:00Hay que averiguar qué pasa.
06:02Reclamé a Averés ya.
06:04Estábamos todos reclamando, pero bueno, hay que ver.
06:06No estoy diciendo que está haciendo las cosas bien.
06:08Yo lo voté.
06:10Está bien, está perfecto.
06:12Como todos votaron anteriormente a lo que votaron.
06:13Sí, hay muchísima gente.
06:15¿79 veces más tarde lo volverías a votar?
06:17Obvio.
06:19En algunas cosas sí.
06:21Hoy estuve con Bukele, porque lo vi pasando,
06:23pasaba por el lugar y sé que Bukele estaba en tribunales.
06:25A favor de Bukele.
06:27¿Pero estuviste con Bukele o lo viste de cerca a Bukele?
06:30Lo vi de cerca, lo saludé y no saludó.
06:33Ah, mirá qué buena onda.
06:35No, no, no, charlar no.
06:37Lo saludé y no saludó, nada más.
06:39¿Y estaba con Patricia Bulli o estaba solo con Bukele?
06:41Lo saludé así nomás a él.
06:43¿Cómo ves la economía este año?
06:45La economía, ¿cómo la ves?
06:47La economía siempre estuvo mal, incluido este año.
06:50Siempre.
06:52El país se hace laburando, chicos.
06:54Ustedes eso lo saben.
06:56Pero laburamos y cuesta ahora, un poquito más.
06:58Costó siempre para mí, costó siempre.
07:00Al docente nunca le pagaron bien.
07:02Y no estoy a favor de ningún político, lo admito.
07:04Mañana vas a la marcha.
07:06Sí, obvio.
07:08Gracias, mi vida, te mando un beso enorme.
07:10Te mando un beso enorme.
07:11Gracias.
07:13Y que cunda la paz, la unión y que nos respetemos en opiniones.
07:15Un muchísimas gracias.
07:17A mí me pasa algo, yo no quiero que ella piense como pienso yo.
07:21Yo respeto, esto es algo que creo que tenemos que aprender.
07:24Fíjense que yo no me enojé y hasta me cayó bárbaro.
07:27Y piensa distinto y cree que el país necesita un cambio.
07:30Está mal la chica porque se está quejando.
07:32Un voto matizado, ¿no?
07:34Un voto raro.
07:36Igual que a ustedes les sorprende que una persona por haber votado
07:38a determinado candidato tenga que estar siempre en acuerdo
07:41con esa persona, ¿no?
07:43Puede haber votado a Javier Milei y estar recontra y en contra
07:46de absolutamente todas las decisiones a medida que se está tomando.
07:49Yo amo a mi hijo y no siempre estoy de acuerdo con las decisiones que toma.
07:52No es que nos casamos con uno, nos casamos con el otro.
07:54¿Por qué estás enojado?
07:56Tenemos que ir tomando determinaciones a medida que ando.
07:59Está enojado mi hijo.
08:01Ratoera que para sacarle un manco al bolsillo, pero ¿sá lo que tiene?
08:04Tiene cocodrilo.
08:05¿Sá lo que tiene? ¿Tiene cocodrilo?
08:07Una vez no, no le pudo sacar un sope.
08:09A ver, Ratoera, dale, Ratoera.
08:11Vamos.
08:14¿Cómo vas a decir esa barbaridad, Dieguito?
08:17No, no dije nada.
08:19A ver, hola señora, ¿todo bien?
08:21¿Qué opina del aumento del transporte?
08:23Era lógico.
08:25¿Era lógico? ¿Por qué?
08:27Porque era lo que sabíamos que iba a pasar.
08:29No me sorprenden.
08:31¿Se va a fin de mes?
08:33Sí, llego.
08:35No, no.
08:37¿Qué restringió?
08:39Salidas, compras que no sean para la supervivencia de mis hijos, mía.
08:44No compro ropa.
08:46Hace más de cinco años.
08:48¿Cinco años que no te compran ropa?
08:50Sí.
08:52¿Y cómo hace? ¿Que no comes carne cuando la reciclas?
08:54No, llevo acá.
08:56¿Y cómo hace con la ropa ahí?
08:58Sí, sí. Pero no, no me sorprenden.
09:00¿Pero cómo hacés con la ropa? ¿Cinco años es un montón de tiempo?
09:03Hay que cuidarla.
09:05Hay que cuidarla.
09:07¿Cómo viajas en el transporte? ¿Se viaja bien o se viaja mal?
09:09Ahora porque tomé directo.
09:11Y yo trabajo en Capital, me muevo con transporte dentro de Capital, no tengo problemas.
09:16Pero lo que es con Urbano, cuando salís de provincia, sí.
09:19¿En qué trabajas?
09:21En el Instituto Malbram.
09:23Ah, en el Malbram.
09:25Mucho ánimo.
09:27Diego, vamos a continuar porque acá hay muchas imágenes.
09:29Hola maestro, ¿todo bien?
09:31¿Se viaja bien en el tren? ¿Viajas bien?
09:33Uy, Diego, está un poco antipático.
09:36¿Para Ratoira?
09:38No, no llega nada.
09:40¿Hasta qué día llega completa?
09:42Hasta el 15 este gas.
09:44Esto es lo que nos viene.
09:46Escuchame, del otro lado tengo a un Ema.
09:48¿Qué pasó?
09:50Que me dice que es mejor movilero que vos y que quiere demostrármelo en vivo.
09:54Yo la verdad no sé quién es.
09:56Ah, sí, seguramente lo sé.
09:58¿Vos lo tenés? Un tal Ema Herrera, algo así.
10:00Es amigo de Gigi.
10:02Seguramente, es mejor eso.
10:04Ema Herrera, ahí está Ema Herrera.
10:06Mirá, lo estamos viendo en pantalla.
10:08Está con Daniel Arroyo, ni más ni menos.
10:10Hola Ema, querido, ¿cómo te va, hermano?
10:13¿Cómo va, Moranzoni?
10:15Voy a respetar la investidura del diputado
10:17y te voy a dejar en comunicación con Daniel Arroyo
10:19que ya te está escuchando.
10:21Está Diego Moranzoni.
10:23Hola, Dani, querido, ya a esta altura es mi amigo Arroyo.
10:25Lo veo más Arroyo que a mi mujer.
10:27Exactamente.
10:29No lo futbolístico.
10:31No pasa nada.
10:33Mirá, hasta me olvido.
10:35Estamos muy bien nosotros los géneros.
10:37Dani, mañana va a ser un día importante.
10:39Insisto, está Amiel, que es un referente joven,
10:43por más que mi tía no lo quiera.
10:45Yo lo banco, Amiel, de la Libertad de Avanza.
10:48Yo creo que la Libertad de Avanza
10:50no está leyendo nada de la realidad
10:52más allá del discurso
10:54en cuanto a lo que está pasando en la calle.
10:56Y me parece que mañana, hoy,
10:57lo demostró Goyer, otra vez a Dorni,
11:00oponiéndose a la marcha,
11:02de alguna manera denostándola.
11:04¿Hay una mala lectura del oficialismo
11:06sobre lo que está pasando en la calle?
11:08Le pasó también al gobierno.
11:10Al gobierno de Cristina, más que el de Alberto.
11:12O sea, Cristina también en algún momento
11:14hizo una mala lectura
11:16de lo que estaba pasando en la calle.
11:18Y Alberto también,
11:20y el gobierno de Alberto estaba convencido
11:22de que le iba bien y le va a ir bien
11:24en los procesos electorales y no le fue.
11:26El gobierno hoy no está viendo bien la realidad.
11:28La realidad es que hay mucha gente
11:30que está muy complicada, que no llega,
11:32que no le alcanza.
11:34La marcha va a ser grande mañana,
11:36va a ser importante de verdad.
11:38El gobierno tiene, a mi modelo,
11:40una oportunidad de entender bien la realidad
11:42y es no vetar la ley.
11:44Estamos hablando de una ley
11:46que votamos en diputados y en senadores
11:48que le aumenta el salario
11:50a los docentes universitarios.
11:52Hubo una gran marcha en abril,
11:53que aumentó el 270%
11:55de los gastos operativos
11:57de las universidades,
11:59de lo que es luz, gas, mantenimiento general,
12:01pero no de la parte importante
12:03que es de los docentes.
12:05Lo que hicimos básicamente con esta ley
12:07es llevar a los docentes
12:09a un aumento igual que la inflación.
12:11El gobierno tiene la oportunidad
12:13de bajar decibeles,
12:15de no entrar a confrontar
12:17y de no vetar la ley,
12:19para llevarla adelante
12:21de manera escalonada.
12:23¿Cuál es el dato?
12:25Que a los pobres no les sirve la universidad
12:27porque no van a la universidad,
12:29solo va el 12% de los pobres
12:31a la universidad
12:33y se recibe la mitad.
12:35¿Cuál es la respuesta
12:37ante este planteo
12:39para combatir la marcha
12:41que se espera?
12:43Te hago muy claro,
12:45yo soy profesor de varias universidades,
12:47en particular la universidad de Moreno.
12:4985% son primera generación
12:51de universitarios en su familia.
12:53Yo soy primer generación
12:55de universitarios en mi familia
12:57y fue a la universidad pública.
12:59Es evidente que las nuevas universidades
13:01han incorporado jóvenes
13:03que no tenían ninguna chance de ir.
13:05Y hoy que el costo de transporte es altísimo,
13:07le da la posibilidad de tener una universidad cerca.
13:09Y ir a la universidad no solo te da un título,
13:11te abre cabeza y te da oportunidades.
13:13Necesitamos más universidades, no menos.
13:15Bien, Dani, un abrazo enorme
13:17y un abrazo enorme
13:19al Ema que tenés ahí,
13:21a Ema Herrera.
13:23No sé qué va a decir ahora.
13:25Bien, Amiel, ¿mañana vas a marchar?
13:27No.
13:29¿No?
13:31Un tipo que viene de abajo,
13:33que estudió, que prosperó.
13:35¿No vas a marchar?
13:37Pensé que sí.
13:39No, creo que es una marcha muy politizada
13:41en el sentido de las banderas políticas
13:43que van a haber ahí.
13:45El año anterior hubo 211% de inflación
13:47y el ajuste que tuvieron los docentes
13:49fue del 176%.
13:51¿Y qué pasó con ese 35%
13:53que yo estoy seguro que arrolla
13:55cualquier diputado kirchnerista?
13:57Si el que estuviese gobernando ahora
13:59fuese Sergio Massa
14:01y hubiesen planteado las mismas paritarias,
14:03no hubiesen votado a favor de esta ley
14:05porque no les interesan los docentes.
14:07Les interesa hacer política
14:09con la desgracia de la gente
14:11porque antes se estaba escuchando
14:13a la gente atentamente.
14:15Yo creo que hay que ser muy humilde
14:17con cómo la estamos pasando todos
14:19porque claramente la gente la está pasando mal
14:21y creo que es un error grosero desconocerlo
14:23porque la gente está tolerando
14:25el ajuste más grande de la historia
14:27de la humanidad
14:29porque le reconocen al Presidente
14:31una honestidad intelectual que es muy importante
14:33porque el día uno que asumió
14:35habló del estancamiento de la economía
14:37y habló de una serie de situaciones
14:39que estaba teniendo la Argentina
14:41que íbamos a tener que afrontar
14:43y la gente entendió que este es el único camino
14:45para volver a crecer
14:47y para volver a construir una sociedad más libre.
14:49El Presidente Javier Milet en las últimas horas
14:51subió a sus redes sociales
14:53y la festejó, festejó ese resultado
14:55porque claro, la mayoría de los argentinos
14:57creen que Javier Milet puede bajar la inflación
14:59y lo está haciendo, incluso lo está demostrando
15:01con los datos.
15:03Pero no sé si no leyó el resto de los ítems
15:05o lo pasó desapercibido,
15:07pero el resto de los ítems eran negativos
15:09y por ejemplo las preguntas eran
15:11Javier Milet, ¿puede bajar el desempleo?
15:13¿Puede bajar la pobreza?
15:15Y la mayoría de los argentinos respondieron que no.
15:17Entonces, no sé si sirve tanto
15:19bajar la inflación
15:21si la gente se queda sin trabajo
15:23y no tiene plata para poder pagar
15:25y comprar bien.
15:27No es contra mí que lo adoro,
15:29yo creo que al Presidente está mal asesorado
15:31o mal aspectado.
15:33Lo del fin de semana
15:35fue catastrófico.
15:37En el Parque Lesama metieron 4.500 personas
15:39con micro,
15:41todo esto que le critican al quinerismo,
15:43estaban los micro estacionados
15:45alrededor del canal, la gente decía
15:47y me trajeron acá, no sabíamos que venimos,
15:49nos dieron un sándwich y una coca.
15:51Lo que denostaron toda la vida
15:53porque Milet dijo
15:55los periodistas ensobrados,
15:57pregúntale a los periodistas que le pegaron.
15:59No, no dijo solamente periodistas ensobrados,
16:01incluso utilizó malas palabras
16:03para referirse a uno de ellos.
16:05Lo que le digo es...
16:07Lo que aplauden los periodistas,
16:09o sea, yo te escucho hoy en la radio,
16:11pero eso es otra cosa,
16:13cuando a colegas como Malnati le pegaron
16:15por no ser de la libertad,
16:17no sé ni de quién es Malnati.
16:19Acá mi querido Amiel nombró
16:21diez veces al quinerismo,
16:23los discursos peores
16:25que las que criticaban al quinerismo.
16:27Hay discursos violentos.
16:29Bájame que vengo y me respondés.
16:31Ojo, me preocupa eso, la violencia.
16:34El Presidente llamó a una guerra
16:36contra ciertos periodistas.
16:38Lo que a mí me refiero, gracias a Dios,
16:40en la calle me encuentro con fanáticos libertarios,
16:42me abrazan, me besan,
16:44acá me parece que el discurso
16:46es más allá de la diferencia,
16:48podemos dialogar o no,
16:50nos dimos un abrazo y un beso.
16:51¿Vosotros sabés?
16:53Fuiste a arrancar de un auto
16:55y se te quedó sin batería.
16:57Llamá a nuestros amigos de batería,
16:59y eso te lo solucionan.
17:01Están en Quilombo, Zona Sur,
17:03pero a donde quiera que estés,
17:05va la gente de Kiltag.
17:07Y si nombrás este programa
17:09a Crónica Central,
17:11de la mano de Amaro,
17:13te dan el 10% de descuento, hijo.
17:15¿Qué te parece el descuento?
17:17¿Bien?
17:19¿No sabés cómo que no sabés, loco?
17:21Para que tu evento sea único
17:23e inigualable.
17:25Acá tienen para todo tipo de eventos,
17:27están tomando reservas para el 20-25,
17:29realizan beandas para empresas
17:31y congelados como pizzas, empanadas
17:33y pósteres a alto mayor.
17:35Exclusivamente para comercio,
17:37comunicate al 11-35-89-6636.
17:39Están en pleno corazón.
17:41¿Cómo que festeja el Gol de María?
17:43¿Cómo es que así?
17:45Pleno corazón de Villa del Parque.
17:47Decime, Amelie, ya me voy con rato de ir,
17:49decime.
17:51Bien, decime, Amelie, ya voy.
17:53No, con respecto a lo que decías
17:55de la violencia hacia el periodismo,
17:57si hubieron ciertas personas en esa marcha
17:59que atacaron a un periodista,
18:01eso por supuesto se repudia.
18:03Pasó, creeme que pasó.
18:05¿Cómo?
18:07No, pasó, eso pasó.
18:09Y se repudia, pero no hay que generalizar
18:11como que todos los militantes
18:13de la Libertad de la Banda son violentos.
18:15O sea, si hay un hecho de violencia,
18:17se repudia.
18:18Yo creo que el presidente es violento, vos no.
18:20Yo creo que el presidente es violento.
18:22La verdad que tenemos un presidente violento.
18:24Lamentablemente.
18:26Yo no sé si va a bajar la inflación,
18:28si va a resolver el mundo.
18:30Demostró una vez más
18:32cierto grado de violencia.
18:34Yo creo que tiene una forma disruptiva
18:36de hacer política,
18:38que fue la misma estrategia
18:40y la misma dialéctica que nos llevó
18:42a la presidencia porque canalizó
18:44el enojo de la gente.
18:46Yo creo que Javier representa
18:48un sector, aunque a veces pensemos que no.
18:50¿Representa un sector?
18:52Sí, claro.
18:54Representa el enojo hacia la política
18:56que hubo en las últimas décadas,
18:58por eso ganó también.
19:00Pero está haciendo todo lo contrario.
19:02La gente ya empieza a decir,
19:04no era contra la casta,
19:06era contra nosotros.
19:08Si no ven eso, que yo te lo vengo diciendo
19:10hace meses, esto se le va a complicar.
19:12Pero ahora es momento de viajar
19:14y me voy con Ratoeira,
19:16el hombre que en los bolsillos
19:18es un mango de bolsillos.
19:20Dale, Ratoeira, dale, viejo.
19:23Diego, querido, cuando quieras
19:25vamos a tomar un Shintonic
19:27en el canal, a un buen lugar.
19:29Hola, maestro, ¿todo bien?
19:31Si invito te voy, dale, vamos.
19:33Sí, te invito yo.
19:35Bien, perfecto, vamos entonces.
19:37¿Cómo te llamás?
19:39Fabián.
19:41Fabi, aumenta el transporte,
19:43¿cómo se viaja?
19:45¿Cómo se viaja?
19:46A mi casa, a la ferrera,
19:48hasta la ferrera tengo que tomar
19:50tres colectivos.
19:52¿En qué laburas?
19:54En la construcción.
19:56¿Llegás a fin de mes?
19:58No llego a fin de mes,
20:00ni yo ni mis compañeros,
20:02porque hay muchos compañeros
20:04que están sin trabajo.
20:06¿A qué día llegás?
20:08Y a qué día llego,
20:10y yo cuelgo por quincena
20:12y llego el día 8 o 9.
20:14Antes uno llegaba.
20:16¿Por qué no se puede cenar?
20:18Y bueno, lo arreglamos
20:20con lo que hay en casa,
20:22con lo que hay en casa,
20:24porque en realidad tuve tres meses sin laburo,
20:26bueno, gracias a Dios,
20:28ahora tengo trabajo, ¿no?
20:30Y estoy laburando,
20:32pero hay muchos compañeros
20:34de la construcción que están sin laburo,
20:36que no pueden llevar un plato de comida a la casa,
20:38por causa de este...
20:40¿Fundaste a Miley?
20:42No, no, por favor, no.
20:44¿Por qué me decís así?
20:46¿Por qué me decís que necesitan a otro país?
20:48No está de acuerdo con...
20:50Un modelo de preayuda hacia el prójimo,
20:52hacia el argentino,
20:54hacia la persona que labura, ¿me entiendes?
20:56Este vino a sacar los pocos que nos quedan,
20:58los pocos que...
21:00¿Quién es tal?
21:02Bracán, ¿cómo andás?
21:04¿Cómo andás, loco?
21:06¿Qué tal, cómo te vas?
21:08Te estaba escuchando que tuviste un tiempo sin laburo,
21:10ahora gracias a Dios
21:12pudiste conseguir laburo.
21:14Sí, sí, tres meses.
21:16La construcción de la UOCRA,
21:18la vas a ver, la construcción.
21:20Es un rubro que la está pasando mal,
21:22la construcción, ¿eh?
21:24Muy mal, muy mal,
21:26porque tenemos mucha gente desocupada,
21:28muchos compañeros que no pueden llevar un plato de comida
21:30a la casa.
21:32¿Andaste al gremio ahí,
21:34Comprate los poces y vení a Belgrano?
21:36¿Vas a ver más de 80, 100, 200 personas todos los días
21:38haciendo puertas ahí para poder tener un trabajo?
21:40¿Sabés por qué lo sé?
21:42Porque el canal está...
21:44Todo por causa del modelo Miley
21:46¿Por qué voló?
21:48Voló la carne, voló el pan, voló los coletivos,
21:50voló el bondi, voló todo.
21:52Todo aumentó.
21:54¿Sabés para qué está preparando esto él?
21:56Para que el Fondo Monetario le dé otro préstamo
21:58para irse y dejarnos ya.
22:00El préstamo que pidió el...
22:02Macri.
22:04Este hijo de remil...
22:06Macri, Macri, Macri.
22:08Y ahora mirá, ¿y quién de eso está haciendo?
22:10La gente se comió el chamuyo, la gente se comió el chamuyo
22:12y bueno, y ahí está.
22:14Ahora te digo algo.
22:16Yo no sé por qué el modelo de la UOCRA
22:18y por qué sé que la están pasando mal
22:20porque el canal está a cuatro cuadras
22:22del edificio de la UOCRA
22:24y yo muchas veces paso por ahí
22:26y me encuentro con muchos muchachos
22:28que están esperando, ahora no sabía,
22:30como me estás contando, están esperando
22:32algún laburo, pero un puesto de laburo
22:34es ir a laburar una obra.
22:36Estamos pasando muy mal.
22:38Más de 80.000 personas, compañeros
22:40que están sin trabajo, sin trabajo
22:42por causa del modelo de política
22:44que implementaron esta gente
22:46para poder, ¿no?
22:48Terminar lo que hizo Macri.
22:50¿Me entiendes?
22:52Vino a terminar lo que Macri no pudo hacer.
22:54¿Me entiendes?
22:56Sí, sí, te entiendo, te entiendo.
22:58Con la ayuda de Caputo que otro...
23:00Mire, otro... perdoname, ¿no?
23:02No, no, tranquilo, tranquilo.
23:04No se hace esas cosas que está haciendo.
23:06Hacia el mismo laburante,
23:08porque nos está sacando el laburante,
23:10¿me entiendes?
23:12Él dice, vengo por la casta.
23:14¿La casta qué?
23:16¿Vos lo votaste?
23:18Todo un chamuyo, toda una mentira,
23:20toda una enredadera para...
23:22¿Vos lo votaste?
23:24No, ¿cómo lo voy a votar a mi ley?
23:26No, no, me pego un tiro en las bolas acá,
23:28ahora mismo, traeme un fierro.
23:30No, no, no.
23:32No, ¿qué es mi ley?
23:34Sería un momento muy desagradable.
23:36Bueno, loco, te agradezco tus palabras.
23:38Te mando un gran abrazo.
23:40Sí, aguante huracanes.
23:42No soy huracán, pero tengo mucha gente
23:44de la construcción que son todos huracanes.
23:46Bueno, siempre te miro en casa, siempre te miro en casa.
23:48Muchas gracias, muchas gracias.
23:50Siempre te miro en casa y me gusta,
23:52me gusta mucho lo que hacés por la gente
23:54que le juntás dinero, la gente de la calle.
23:56Yo veo todos tus programas, todos, todos.
23:58El de la mañana también, cada vez que se puede.
24:00Cuando estaba al pedo, tres meses sin laburo, también.
24:02Pero bueno, ahora quiero decir,
24:04¿te puedo mandar un saludito, por favor?
24:06Sí, por favor, dale, dale.
24:08Bueno, quiero... Sí, sí, corta.
24:10Saludá a todos los muchachos del Gremio,
24:12la UOCRA, de la construcción, a General Martínez,
24:14a todos los compañeros que día a día
24:16trabajan un puto trabajo,
24:18a mis compañeros que están haciendo puertas allá en el Gremio
24:20y poder llevar un plato de comida.
24:22Bien, viejito, espectacular.
24:24Para todos ellos.
24:26Te mando un gran cariño, che, gracias, eh.
24:28Hasta luego, te mando un abrazo grande, che.
24:30Abrazo, abrazo.
24:32Viste, pa, que son todos huracanes.
24:34Eh, che, está con el operativo para mañana, claro,
24:36porque mañana hay protocolo.
24:38Che, ¿funcionó el protocolo antipiquete en el acto?
24:40Ah, no hubo protocolo antipiquete.
24:42Y estaba la gente, cortaba todo acá.
24:44No hubo protocolo.
24:46No solo eso, cortaban la calle
24:48y además llegaron con colectivos
24:50que son muchas veces controlados cuando hay martes.
24:52Bueno, esta vez no.
24:54No, no, por eso digo,
24:56están haciendo lo mismo que antes de no estaban.
24:58Lo del sábado fue vergonzoso,
25:00pero mañana seguramente se aplicará el protocolo
25:02y le van a pegar a la gente
25:04y todo lo que ya nos tiene acostumbrados
25:06este hermoso gobierno.
25:08Para eso y para contarnos cómo se está preparando
25:10está el mismísimo Eche, Christian.
25:12Christian Eche.
25:14Hola, Chris.
25:16¿Cómo estás, amigo mío?
25:18¿Cómo estás, Chiquito?
25:20Un placer escucharte.
25:22Estamos acá en Congreso viendo esta imagen
25:24que realmente es un vallado
25:26en el cual el día de mañana
25:28va a ser la segunda marcha a nivel nacional
25:30donde se esperan miles y miles de personas.
25:32Ahora vamos a hablar de la convocatoria.
25:34¿Por qué?
25:36Porque recordemos que el 12 de septiembre
25:38aquí en el Congreso Nacional
25:40se votó por la ley presupuestaria
25:42hacia lo que es el financiamiento
25:43de la educación universitaria.
25:45¿Qué es lo que dijo?
25:47Mi ley apenas aprobó
25:49que iba a ser un veto,
25:51que lo iba a vetar.
25:53El Presidente tiene tiempo
25:55hasta el jueves para vetar la ley, Diego.
25:58Está confirmado que lo va a vetar.
26:00La veta, la veta.
26:02Una ley que tuvo 56 votos positivos
26:04y 10 votos negativos
26:06en el que representa aproximadamente
26:08750 millones de pesos
26:10que es el presupuesto de la universidad.
26:11750 millones de pesos
26:13que es el 0,14% del PBI.
26:15Muy bien, está como Rochis.
26:17Hay un cambio de actitud, ¿te diste cuenta?
26:19Porque en la primera marcha universitaria
26:21que también fue multitudinaria
26:23el gobierno reculó
26:25y puso más plata
26:27y llegaron a cierto acuerdo.
26:29En este caso ya los diferentes miembros
26:31de la Libertad de Avanza
26:33y del Gobierno Nacional
26:35no solamente anuncian que se va a vetar
26:37porque no hay manera de financiar
26:39ese aumento salarial,
26:41porque muchos la vez pasada no lo habían hecho.
26:43Esto de los estudiantes fantasmas,
26:45¿lo escuchaste, lo leíste?
26:47De un 30%, como ni idea.
26:49Ni idea si es así.
26:51Está bien, pero no te parece realmente extraño
26:53que se ponga...
26:55No, me parece que el gobierno...
26:57Sobre la mesa un debate...
26:59Es que el gobierno cerró filas.
27:01¿Que nada tiene que ver en realidad con el reclamo?
27:03Ya va por su núcleo duro.
27:05Este gobierno sabe
27:07o sea, a mí no me lo va a reconocer,
27:09pero este gobierno sabe
27:11que ya blanqueó todo lo que va a hacer.
27:13No, no lo sabe.
27:15Sí, sí, sí, lo sabe.
27:17Por eso se cierran a su núcleo duro.
27:19Ganó una elección presidencial,
27:21va a sacar diputados, va a sacar senadores.
27:23Pero este gobierno,
27:25honestamente, esto que está haciendo
27:27pianta votos.
27:29No, chicos, yo te lo dije el primer día.
27:31Hace diez meses te dije
27:33que este gobierno no iba a hacer esto.
27:35También muchos decían que no ganaba mi ley.
27:37Después pusieron sobre la mesa
27:39esto de que las universidades
27:41no eran transparentes
27:43a la hora de mostrar cómo gestionan
27:45el dinero que se les da.
27:47Te pregunto, Ponce,
27:49eso de auditar las universidades
27:51¿no está en manos del Estado Nacional
27:53o son las universidades
27:55las que voluntariamente
27:57tienen que presentarse un día
27:59y mostrarles todos los Excel
28:01al Presidente de la Nación?
28:03No, ya está en manos del Estado Nacional.
28:05De hecho, las universidades al ser públicas
28:07ya son auditadas por el mismo Estado,
28:09con lo cual la mayoría de los datos
28:11tienen regularidades.
28:13Si las quisieran denunciar
28:15pueden hacerlo.
28:17De hecho, cuando tienen algunos datos
28:19vinculados a la cantidad de extranjeros
28:21que van a las universidades
28:23es porque tienen acceso
28:25a toda la información.
28:27Pero lo que hacen es descalificar
28:29alguna parte para contrarrestar el reclamo.
28:31Bien, quiero ver qué opina la gente
28:33en el 11-39-10-41-00.
28:35Eche, ya está la policía.
28:37Mariana, ¿cuánta gente se espera?
28:39Yo digo un palo.
28:41¿Vos qué opinás, Ponce?
28:43¿Estoy exagerando?
28:45¿Y cómo sabés si no se debilitó el reclamo?
28:47Porque yo no creo que se haya debilitado.
28:49Bueno, ¿cómo sabés?
28:51Yo digo que va a ser igual o más
28:53que la última vez.
28:55Sí, mirá, el contexto...
28:57A ver, préndeme la licenciada, ¿sí?
29:00A ver, para que no te den...
29:02Murió, murió el micrófono.
29:04Bueno, lo que vas a tener es igual...
29:06Ya tenés, muchísima cantidad
29:08de estudiantes, de docentes,
29:09de SGT, las 2 CTA,
29:11movimientos sociales que van a estar apoyando.
29:13Después vamos a ver si son muchos o pocos.
29:15Comparado con el anterior,
29:17si son un poquito menos, un poquito más,
29:19es altamente probable que sea multitudinario.
29:21Después también vamos a ver
29:23si ante esto deciden aplicar el protocolo antipiquetes.
29:25Nunca se aplicó el protocolo antipiquetes
29:27cuando hubo mucha gente.
29:29Pero, ¿por qué se aplicó?
29:31El sábado no había mucha gente, ¿por qué no se aplicó?
29:33El sábado había poca gente
29:35y se podría haber aplicado el protocolo antipiquetes.
29:37No se aplicó.
29:39¿Estuvo bien el sábado?
29:41Estaba en otro canal en ese momento.
29:43Ah, no fuiste.
29:45En ese momento estaba justo en otro canal.
29:47Bien, ¿no fuiste al acto?
29:49No.
29:51Dejaron trascender que no va a haber
29:53protocolo antipiquetes mañana.
29:55Es que mañana no puede haber porque va a ser...
29:57Incluso hay una organización muy importante en la plaza.
29:59Arranca a la 1 de la tarde.
30:01No lo hubo porque medio millón de personas marcharon.
30:03¿Qué me decías vos?
30:05Que creo que me da la sensación
30:07de que va a ser más multitudinaria
30:09en cuanto a las necesidades,
30:11tanto la UBA como privadas,
30:13porque trabajo en los dos ámbitos
30:15y es impresionante el enojo que hay.
30:17Pero te hablo de docentes,
30:19te hablo de directores de maestrías,
30:21de posgrados, de grado,
30:23o sea, de todos los ámbitos.
30:25Realmente hay un malestar muy grande
30:27porque incluso las cosas que se hacen,
30:29esto del tema auditorias y gastos.
30:31Por ejemplo, para hacer una compra
30:33necesitan comprar un juego para evaluar autismo
30:35y ¿sabes del protocolo que tienen que hacer
30:37para evaluar a niños
30:39y hacer campañas a donar
30:41gratuitas para la gente
30:43y no tienen acceso a eso, por ejemplo,
30:45porque tienen que pasar por 3 millones de auditorías
30:47para que los aprueben.
30:49Entonces, todas esas cosas generan un enojo.
30:51Todas esas cosas generan un malestar
30:53dentro del mismo...
30:55Por supuesto, por supuesto.
30:57A ver, Rochi.
30:59Sí, vamos a primero lanzar la consigna,
31:01¿te parece?
31:03¿Así ordenamos?
31:05¿Vas a participar mañana de la movilización?
31:07Sí, claro.
31:09La gente que nos está mirando,
31:11que nos está escuchando,
31:13pueden mandar sus mensajes con su opinión.
31:15Es libre y los vamos a leer a todos,
31:17absolutamente a todos, en el 11 39 10 41 00.
31:19Por lo que noto, por ahora,
31:21la mayoría está de acuerdo con la movilización
31:23y eso te demuestra que es una marcha transversal,
31:25que no solamente va el que está en contra
31:27de Javier Milei,
31:29como si tal vez quieren instalar
31:31por parte del Gobierno,
31:33que es una marcha totalmente política.
31:35Recién nosotros entrevistamos a una chica
31:37que votó Javier Milei,
31:39que es un candidato en algunas cuestiones,
31:41pero que mañana va a participar de la movilización.
31:43No sé si va a participar de la marcha.
31:45Yo no le creía.
31:47Dijo, voy a estar ahí, por supuesto.
31:49Porque ella era docente.
31:51Y entiendo que siendo docente,
31:53esté de acuerdo con que hay que financiar
31:55como corresponde.
31:57Los policías, los maestros, los médicos.
31:59Se suma el Hospital Garrahan, por ejemplo.
32:01Ah, bueno, bueno.
32:03Yo digo millón, por ahí me quedo corto.
32:05Digo, me quedo largo.
32:07Medio millón, 700 mil, un millón.
32:09No, no, no, eso es muy bueno para calcular.
32:11Ponce, vos qué decís, ponce.
32:13Mirá, a esta altura se supone
32:15que todos los que protestaron...
32:17Bueno, y todos los que protestaron otra vez,
32:19¿están mejor o peor como para poder ir a protestar?
32:21Peor.
32:23Bueno, están peor, entonces es altamente probable
32:25que haya más gente enojada para ir a protestar.
32:27Bueno, mañana va a haber una cantidad histórica
32:29de gente en la calle.
32:31Eche, ¿tenés gente ahí?
32:33Eche, ¿tenés gente?
32:35A ver si va a ir mañana la marcha.
32:37Dale, Cris. Dale, viejo.
32:39Vamos a recorrer un poco la zona
32:41para ver si mañana la gente va a estar presente.
32:43A ver si podemos hablar
32:45con la gente acá que está esperando
32:47cruzar la calle en el semáforo.
32:49A ver si podemos hablar con el muchacho.
32:51Señor, señor, unas palabras.
32:53No, pero ahorita, señor, una preguntita.
32:55Estábamos para crónica.
32:57Mañana va a ser una marcha multitudinaria en este lugar.
32:59¿Va a pasar? ¿Va a venir por aquí o no?
33:01Todos los días pasa por acá.
33:03Todos los días. Mañana va a estar,
33:05a partir de las 5 de la tarde, una mega marcha
33:07por el tema de la educación.
33:09Todos los días pasa por acá,
33:11así que sí, va a estar seguramente.
33:13¿Se va a manifestar?
33:15Bueno, va a estar atento, digamos,
33:17a los cortes de calle y todo lo que va a ocurrir acá.
33:19Exactamente. Sí, sí, sí, atento a los cortes de calle
33:21y a todo.
33:23¿Qué opina con respecto a la educación pública?
33:25¿Es un privilegio o es un derecho?
33:27¿Cómo?
33:29¿Qué opina de la educación pública?
33:31¿Es un privilegio o es un derecho?
33:33Es un derecho.
33:35Bien, bien, bien.
33:37Es un derecho. La educación pública es un derecho.
33:39Vamos a participar, mostramos un poquito
33:41lo que se está armando.
33:43Entonces, no va a haber protocolo,
33:45pero sí se va a acercar el Congreso.
33:47Sí, y vas a tener, sobre todo,
33:49la concentración en la plaza de los dos congresos.
33:51Va a estar ahí reunida la gente,
33:53la convocatoria es para las 5 de la tarde,
33:55pero se espera que a partir de la 1 de la tarde
33:57ya empiece la movilización de las columnas.
33:59Como decías vos, va a haber mucho apoyo
34:01de diferentes organizaciones,
34:03no solamente van a estar los estudiantes allí.
34:05Tengo acá un poco de detalle.
34:07Mañana el Ministerio de Seguridad
34:09va a tener espacios públicos
34:11sobre la plaza del Congreso para realizar el acto.
34:13Viste que si vos pedías autorización te la daba.
34:15Sí, sí, sí.
34:17Bueno, parece que está.
34:19Se autorizó la colocación de un escenario
34:21sobre la plaza de los dos congresos
34:23a fin de organizar el correcto flujo de asistentes.
34:25Se autorizó el ingreso a la plaza
34:27por las venidas de Entre Ríos y callado desde las 14.
34:29Bueno, pareciera que está todo organizado.
34:31Por eso difundieron que no sería necesario
34:33accionar con un protocolo antipiquetes
34:35porque se espera que todo fluya
34:37de manera ordenada.
34:39Por suerte.
34:41La autorización finaliza a las 19.
34:43A las 19 termina la movilización
34:45y arranca este programa.
34:47Decime, Amiel.
34:49Sí, algunas cuestiones.
34:51Es una realidad que el Secretario de Educación
34:53transmitió un dato que me parece bastante importante
34:55que de los 600.000 alumnos
34:57que están inscritos en las universidades
34:59hay 218.000 que no están cursando
35:01ni una sola materia.
35:03¿Cuál es el problema de eso?
35:05Que el presupuesto educativo varía
35:07dependiendo de la cantidad de alumnos
35:09que hay, que son bastante mentirosos.
35:11Yo creo que sí, Diego.
35:13Hay que ver los motivos por los cuales
35:15no están cursando, lógicamente.
35:17Pero, insisto, si el presupuesto varía
35:19por la cantidad de alumnos
35:21hay que transparentar eso.
35:23De hecho, defender la educación pública
35:25también es defender la transparencia
35:27en ese rubro.
35:29Y otra cosa que hablaban sobre las auditorías,
35:31las auditorías las hace la Auditoría General
35:33de la Nación que el titular no es afín
35:35a este gobierno y de hecho para poder cambiarlo
35:37necesita la aprobación del Congreso.
35:39La aprobación del Congreso de 2012.
35:41Por ahí ronda.
35:43Y tienen un plan anual.