La medida impulsada por el gobierno se justifica con el argumento de que permitiría una mayor eficiencia en la planificación y ejecución de políticas educativas sin embargo, esta iniciativa ha sido recibida con críticas desde diversos sectores del país. teleSUR
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00:00En República Dominicana ha surgido una fuerte controversia ante la posible fusión de instituciones educativas,
00:07lo que ha dividido la opinión pública.
00:09De la mano de nuestra corresponsal en Santo Domingo, Daisy Toussaint, nos cuenta este panorama.
00:17En la República Dominicana la propuesta de fusión entre el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología
00:23y el Ministerio de Educación ha desatado una polémica considerable.
00:27La medida impulsada por el Gobierno se justifica con el argumento de que permitiría una mayor eficiencia
00:33en la planificación y ejecución de políticas educativas.
00:37Sin embargo, esta iniciativa ha sido recibida con críticas desde diversos sectores del país.
00:57El 4% es el resultado de una lucha de la sociedad dominicana que la sociedad no va a permitir que el gobierno la utilice en medragada.
01:04El 4% es el resultado de una lucha de la sociedad dominicana que la sociedad no va a permitir que el gobierno la utilice en medragada.
01:11El 4% es el resultado de una lucha de la sociedad dominicana que la sociedad no va a permitir que el gobierno la utilice en medragada.
01:18El 4% es el resultado de una lucha de la sociedad dominicana que la sociedad no va a permitir que el gobierno la utilice en medragada.
01:25El 4% es el resultado de una lucha de la sociedad dominicana que la sociedad no va a permitir que el gobierno la utilice en medragada.
01:32El 4% es el resultado de una lucha de la sociedad dominicana que la sociedad no va a permitir que el gobierno la utilice en medragada.
01:39El 4% es el resultado de una lucha de la sociedad dominicana que la sociedad no va a permitir que el gobierno la utilice en medragada.
01:44El 4% es el resultado de una lucha de la sociedad dominicana que la sociedad no va a permitir que el gobierno la utilice en medragada.
01:51Los detractores de la fusión temen que pueda afectar negativamente la autonomía universitaria y el desarrollo científico del país.
01:58Sin embargo, los que están a favor entienden que es beneficioso la reducción de gastos en el Estado.
02:06Estamos de acuerdo con que se fusionen ambos ministerios en virtud de que una de las funciones de este gobierno
02:12y uno de los objetivos de este gobierno es disminuir el gasto excesivo que se tiene en nómine pleumanía
02:18y los gastos que se están realizando solamente en el pago de nómina, poderlo invertir en la inversión,
02:24en lo que es infraestructura y en mejorar las condiciones de vida de los ciudadanos.
02:33En particular se teme que esta medida pueda replicar los efectos negativos observados en países como Argentina,
02:39donde la reducción de entidades educativas ha conllevado a una disminución del presupuesto y un debilitamiento del sistema educativo.
02:47Por esto, muchos en la República Dominicana piden que se reconsidere la propuesta,
02:51manteniendo separados ambos ministerios para asegurar un enfoque más robusto y especializado en cada nivel educativo.
03:01Una segunda copia ha sido buena. Es decir, Argentina no es Dominicana.
03:09La República Dominicana ha ido con el esfuerzo incrementando, avanzando
03:17y nosotros no tenemos por qué retroceder a los niveles que ha retrocedido Argentina.
03:23El segundo mandato del presidente de la República ha estado marcado por la consolidación de varias entidades gubernamentales,
03:29pero la fusión de los ministerios educativos ha suscitado las mayores controversias.
03:34Solo cabe esperar cuál será el resultado y si el pueblo lo aceptará o saldrá a las calles a manifestarse.