En el día nacional de la danza, Cinta Mansilla directora del Ballet Neoclásico Posadas se prepara para rendir homenaje a la danza, la profesora recordó el motivo por el cual se conmemora esta fecha, e invitó a la presentación de fin de año.
Mansilla rememoró el trágico accidente aéreo que cobró la vida de nueve bailarines del Teatro Colón en 1971, incluyendo a las figuras Norma Fontenla y José Neglia, y a quienes se recuerda en este 10 de octubre.
El Ballet Neoclásico Posadas se prepara para su cierre de año con el espectáculo "Amalgamados: Clásicos, Modernos y Tangos", programado para el sábado 23 de noviembre en la Sala Tempo. Mansilla detalló que el evento contará con una doble función, a las 18:30 y a las 21:30, y presentará una variedad de estilos, desde el ballet clásico hasta el tango argentino.
MM
Mansilla rememoró el trágico accidente aéreo que cobró la vida de nueve bailarines del Teatro Colón en 1971, incluyendo a las figuras Norma Fontenla y José Neglia, y a quienes se recuerda en este 10 de octubre.
El Ballet Neoclásico Posadas se prepara para su cierre de año con el espectáculo "Amalgamados: Clásicos, Modernos y Tangos", programado para el sábado 23 de noviembre en la Sala Tempo. Mansilla detalló que el evento contará con una doble función, a las 18:30 y a las 21:30, y presentará una variedad de estilos, desde el ballet clásico hasta el tango argentino.
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00:00El Día Nacional de la Danza, que se conmemora cada 10 de octubre en Argentina,
00:06es una fecha en la cual se homenajea a los bailarines, a los nueve integrantes
00:12del cuerpo estable del Teatro Colón que sufrieron un accidente aéreo
00:17en donde ellos iban a hacer una gira a la provincia de Chubut
00:21y el avión sufrió un desperfecto técnico, cayó al Río de la Plata y no hubo sobrevivientes.
00:27En ese grupo de bailarines se encontraban las primeras figuras,
00:31que eran Norma Fontenla y José Neglia, los cuales cada año se los homenajea
00:37porque eran, en ese momento y en ese entonces, referentes de la danza clásica
00:42para Argentina y también para el exterior, y fue una gran pérdida que ocurrió en ese entonces
00:48y también sufrimos desde lo que es el ambiente de la danza clásica,
00:54pero ahora ya es un día que se conmemora para la danza, para toda la comunidad de la danza.
01:00Cinthia, contanos un poco de vos y de cómo está actualmente la danza clásica,
01:05siempre vemos por ahí las familias que acostumbran a llevar a las nenitas muy chiquitas,
01:10tal vez por el lucir el tutú, por lucir el rosa, pero me imagino que debe ser un desafío
01:17mantener ese gusto por la danza durante toda la niñez y seguirlo hasta la adolescencia,
01:23o por ahí tomarlo como un estilo de vida.
01:26Sí, yo siempre digo que la danza clásica es directamente un estilo de vida,
01:33uno cuando toma la decisión de dedicarse a la carrera de bailarín clásico o de bailarina clásica,
01:41es una decisión de vida porque es un aprendizaje para toda la vida,
01:48no hay un momento en que un bailarín deje de aprender o deje de perfeccionar su danza,
01:56su arte, su ballet, por ahí en otras profesiones también pasa lo mismo,
02:04pero siempre nosotros remarcamos que es difícil que se lo tome también a la danza como una profesión,
02:11que también el Día Nacional de la Danza se hace también esta llamada a no olvidarnos
02:18de que somos trabajadores de la danza y que como otras profesiones es nuestro sustento,
02:26es nuestro trabajo.
02:28Nosotros con el trabajo que hacemos con el Ballet Neoclásico Posadas,
02:33que estamos hace un año y medio, armamos esta compañía que es una compañía de danza privada,
02:41pero le damos trabajo a los bailarines clásicos, buscamos justamente eso, profesionalizar la danza
02:48y darles trabajo real, que ellos luego de hacer sus presentaciones, sus funciones,
02:54reciban un incentivo económico, que puedan contar con ese dinero y poder solventarse
03:02como cualquier profesión o cualquier otro bailarín que está en una compañía estable.
03:09Claro, hablás de la compañía, pero vos también sos profesora de danza
03:14y estás con los más chiquitos, estás con las nenitas, con los nenitos.
03:18Me imagino, contame un poquito esto del desafío que implica que el gusto por la danza se mantenga
03:25ya cuando las edades son más complicadas, 13, 14 años.
03:30La adolescencia.
03:31La adolescencia, que a veces muchas chicas dicen ya no, no quiero más.
03:35¿Cómo lo trabajan ustedes, por ejemplo, como docentes?
03:39Es un desafío, porque yo siempre digo que es nuestro primer amor la danza,
03:45por ahí lo que vos decías de cuando son niños, de ir a su clase de ballet,
03:50de prepararse, de aprender a hacerse el rodete.
03:54Todo eso es un amor que siempre, lo más importante es el acompañamiento
03:59que hacemos los docentes para esos niños.
04:02O sea, que el acompañamiento sea que ellos, a través, en principio es un acercamiento jugando,
04:11y ya cuando tienen 8, 9 años que ya piensan en dedicarse al ballet,
04:18ya ir encaminándose en todo lo que es la disciplina.
04:23Realmente es un trabajo que hace, me parece más, el docente hacia el alumno
04:28de transmitirle el amor por la danza.
04:31Eso es lo principal, o sea, esa transmisión de ese amor y de contarle de qué se tratan los ballet,
04:37de incentivarlo a que vean ballet, a que vayan a ver ballet, que hay ballet acá para ir a ver,
04:42el centro de conocimiento, nosotros cuando hacemos funciones,
04:46o sea, que tengan ese gusto y que empiecen a empaparse en lo que es el ballet clásico
04:52y lo que implica, no la carrera de bailarín.
04:55Entonces ahí ya se ve quién quiere dedicarse por ahí como profesional
05:00y quién lo hace solamente como un hobby, que no está mal.
05:03Son dos carreras y dos caminos diferentes, ¿no?
05:06Claro, claro. Y bueno, hablaste un poquito de ir a ver estas actividades
05:12y ver un poco de danza, ver un poco de ballet.
05:15Ustedes también tienen un cierre de año, una propuesta para lo que es la compañía.
05:19Contanos de qué se trata, cuándo va a ser, qué es lo que se puede ver en ese momento
05:24y con cuántos bailarines van a contar.
05:27Sí, nosotros, bueno, con el ballet neoclásico Posadas,
05:30este año venimos haciendo una temporada de un espectáculo
05:34que se llama Amalgamados Clásicos Modernos y Tangos
05:37y este espectáculo, llegamos ahora a hacer nuestro cierre del año
05:42que va a ser el sábado 23 de noviembre.
05:45Vamos a hacer una doble función, o sea que pueden ir a las 18.30
05:49o a las 21.30 en Sala Tempo
05:52y va a ser un espectáculo que va a transitar desde lo que es la danza clásica
05:58con variaciones de repertorio de ballet.
06:00Vamos a estrenar el padé completo del ballet El Corsario
06:04y también en una segunda parte del espectáculo
06:07vamos a hacer una obra que es del coreógrafo y director artístico de la compañía
06:12que es Lucas Oliva, que es Bailongo,
06:14que es una obra que va, es una amalgama entre lo que es el neoclásico,
06:20la danza contemporánea y el tango argentino.
06:23Así que lo veníamos haciendo en formato de suite
06:27y ahora sí la vamos a hacer en su versión integral,
06:30o sea que la gente que vino a las funciones anteriores
06:33puede venir porque van a encontrarse con un programa renovado
06:38y con varios estrenos.
06:39Bueno, y esto, hay que comprar las entradas antes,
06:43dónde se puede comprar o cómo se puede adquirir estas entradas
06:47y también como para ir asegurando el lugar
06:50porque no es grande la Sala Tempo,
06:52así que hay que prever ya estas cuestiones.
06:56Sí, las entradas están en venta por ticket Misiones,
07:00así que pueden ingresar, ya las pueden comprar, ya está habilitado.
07:04Así que sí, porque es cierto, en las funciones anteriores
07:08hubo gente que se quedó con ganas,
07:10así que los invitamos a todos a que ya vayan comprando
07:14y reservando su lugar porque va a haber una gran convocatoria,
07:18aparte es nuestro cierre, así que...
07:20Pero está bueno también que la gente empiece a comprar ahora
07:23porque así ustedes ven y por ahí ya les da tiempo de decir
07:26bueno, podemos hacer una función más
07:28si tenemos tanta gente que nos va a venir a mirar,
07:31o sea que es importante también esto de asegurarse ya el lugar
07:34y ver también la posibilidad de que ustedes puedan
07:37por ahí programar una jornada más.
07:40Sí, totalmente, sí, sí, sí.
07:42Esa es la idea, aparte como les digo
07:45es un espectáculo que venimos haciendo,
07:47hicimos en Misiones, hicimos en Puerto Rico,
07:50en la localidad de Puerto Rico, en el Cineteatro
07:52que nos fue muy bien también,
07:54la gente quedó muy contenta con el espectáculo,
07:57y es una novedad porque en general
08:00siempre uno va a ver lo que es la compañía clásica oficial
08:03de la provincia, no que es el ballet clásico,
08:05pero esta propuesta en formato de lo que es
08:08una compañía profesional es algo distinto
08:11y está interesante para aprovechar
08:13e ir a ver clásico, ballet, ¿no?
08:16Excelente. Bueno, muchísimas gracias,
08:18muchas gracias Cintia por visitarnos
08:20y por cantarnos justamente, hacer un poco
08:22la referencia a esto del Día de la Danza
08:24y también invitarnos al evento que va a ser
08:26a fines de noviembre.