Una nueva pista podría dar con el paradero de Los Mellizos | Comando Élite
El Comando vigila cada movimiento de Los Mellizos, pues su objetivo principal es dar con la ubicación de los hombres. Por ello, ordenan la infiltración de dos patrulleros, quienes serán recibidos por la capitán Anabella Morón, experimentada agente de la zona.
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00:00Mi coronel, para informarle, se metió por un camino de herradura.
00:17Mi general, como puede ver en la imagen, están subiendo la torta por este camino escarpado,
00:21hasta arriba, lo cual confirma que los mellizos definitivamente están en ese lugar.
00:26Así es, mi coronel. Como todos sabemos, la Sierra Nevada de Santa Marta es un lugar
00:30completamente estratégico. Baja población, una selva bastante densa. Estamos hablando
00:37de un búnker natural, señor. Además de un corredor estratégico para sacar
00:41droga, no podemos dejar que esta gente se acomode en ese sitio. Si no, nos va a costar
00:44mucho trabajo sacarlos, mi general. Mi coronel, creo que aquí lo importante es
00:48que ubiquemos dónde se encuentran exactamente estos tipos. Luego seguramente podemos ir
00:52por ellos, señor. ¿Y por qué no tratamos de ubicarlos desde
00:55la bioplataforma? El ejercicio ya lo hemos realizado, señor.
00:59Lo que pasa es que allí la niebla es muy densa. Nunca hemos podido ver nada.
01:03Es un área difícil. No va a ser fácil infiltrar a alguno de nuestros agentes ahí.
01:09Este camino es el único que llega hasta la cima de la Sierra Nevada. Eso quiere decir
01:13que es una especie de embudo. Todo lo que entra por ahí necesariamente tiene que salir
01:17por ahí. Necesito un cruce clave, hermano.
01:23Dígame lo más para que soy bueno. Esta noche voy a sacar un cargamento a
01:27escondidas. Nadie puede ser limón. ¿Pero cómo así, Nicanor, si usted es el dueño
01:32de esta ruta? ¿De quién se tiene que esconder?
01:34Pues de los nuevos jefes que mandó don Biso, hermano.
01:36Ah, los mellizos. Todo el mundo está hablando de ellos por aquí.
01:40Ah, bueno, me imagino. En esas cosas mejor no me meto.
01:45¿Pero cómo así? ¿Usted les va a pasar mercancía bajo cuerda?
01:47Sí, hermano, se lo merecen. Esa gente no es nada de buena calaña,
01:52hermano. Yo no sé don Biso por qué los puso ahí,
01:56pero bueno, me va a ayudar, ¿sí o no? ¿Y de cuánto sería la donación?
02:02Hay cinco palos para eso. Facilito, la mitad ahorita y el resto
02:08cuando terminemos. ¿Qué dice?
02:14Diez palos. ¿Diez palos o nada?
02:18No, hermano, no sea conchudo, hombre. Simplemente es un toque de queda,
02:23como siempre, que la gente se quede un par de horas en sus casas y ya.
02:27Eso es todo. No, no, solo eso es lo que usted me está
02:29pidiendo. Usted me está pidiendo que yo traicione
02:31a los nuevos patrones. Si esa gente se da cuenta,
02:33yo soy hombre muerto. Pero mire, ¿sabe qué?
02:36Si a usted le parece que eso es mucha plata, yo no me pongo bravo
02:38por eso. Consígase a otra persona que le ayude
02:41y no nos ponemos a pelear por plata usted y yo.
02:46Mire, vamos a hacer una cosa. Aquí hay cinco palos.
02:51El resto cuando coronemos la vuelta, ¿listo?
02:54Te cones una cámara. OK.
02:58Considerando lo mencionado por Torres, es decir,
03:00que tenemos una única vía de acceso a esa área,
03:03lo que vamos a hacer es lo siguiente.
03:05Un registro detallado de las placas de todos los vehículos
03:08que pasen frecuentemente por ese camino.
03:10Vamos a identificar a esos conductores,
03:12vamos a estudiar sus perfiles para determinar
03:15quiénes pueden ser proveedores de los mellizos.
03:18Con esta información los vamos a interceptar para finalmente
03:21llegar a las coordenadas del escondite donde están
03:23estos rufianes. ¿Torres, tenemos algún agente
03:27infiltrado en la zona? Sí, mi capitán.
03:29Ya se lo pongo en pantalla. En Santa Marta tenemos
03:33a la capitán Anabella Morón. Lleva cinco años infiltrada
03:37en la zona trabajando como guardabosques en el sistema
03:39de parques nacionales. Es una persona que tiene
03:41un gran conocimiento de la región.
03:44Muy bien, Torres. Vamos a comunicarnos de inmediato
03:46con la capitán Morón. Hay que decirle a Mariela
03:49que esté pendiente de cualquier rumor que pueda estar
03:51circulando en el área sobre la posible presencia
03:53de los mellizos. Hay que decirle también
03:55que se prepare a recibir a dos de nuestros agentes.
03:58Mi general, los vamos a infiltrar bajo la fachada
04:00de topógrafos. Topógrafos.
04:03Así es. Los vamos a ubicar precisamente
04:05al pie de ese camino para que identifiquen las placas
04:07de los vehículos que con más frecuencia transitan por ahí.
04:10Entendido, mi coronel.
04:24Qué bueno que viniste. Hola, mujer.
04:26Me has abandonado. Ay, niña, no digas eso.
04:29Dame un abrazo.
04:31¡Juaco! ¡Juaco, mira quién llegó!
04:35¡Anabel! ¡Ay, ayudo!
04:38Mi amor, ¿por qué no habías vuelto?
04:40Tenías abandonados a estos malditos.
04:42Ay, viejito, no digas eso.
04:45Lo que pasa es que don Ferney es un explotador.
04:47¿Qué le traje estas cositas?
04:48Niña, ¿para qué te pusiste con esos compliques?
04:51Preocupada por este par de viejos.
04:54Tus papás estarían orgullosos de ti si te vieran.
04:56Ay, viejo. Eso no es nada comparado
04:59con todo lo que ustedes han hecho por mí.
05:01Pero no te dejan en paz ni un segundo.
05:05¡Son unos explotadores!
05:10¿Aló?
05:12Capitán Morón, espero que esté muy bien.
05:14La estoy llamando para encargarle una misión muy especial.
05:17¿Usted puede hablar en este momento?
05:18Ay, don Ferney, yo ahorita estoy justo aquí en Huachaca
05:20con unos amigos, pero si usted me regala media horita,
05:23yo lo llamo y me cuenta bien.
05:25Necesito que reciba a dos de nuestros compañeros
05:26que están en la misión.
05:28Sí, sí, sí, claro que sí, don Ferney, muchas gracias.
05:30Muy bien, mi general. Estamos listos.
05:33Muy bien, señores. Buena suerte con esta misión.
05:36Permiso.
05:44Les tengo una buena noticia.
05:46Don Ferney me dio vacaciones.
05:48¡Oh, qué linda!
05:49Así que me van a tener que aguantar aquí.
05:50¡Oh, qué linda!
05:51¡Oh, qué linda!
05:52¡Oh, qué linda!
05:54¡Oh, qué linda!
05:55¡Oh, qué linda!
05:56¡Oh, qué linda!
05:57Me van a tener que aguantar aquí unos días.
05:58¡Oh, qué linda!
06:00Vas a ver todo lo que te vamos a conseguir.
06:02Me voy a conectar a ese equipo allá.
06:03Ustedes dan cuidado con eso, que donde dañen algo los capo.
06:09Mira, una proeza conseguir esto, pero aquí está.
06:15Ah, vio qué tipo de día, ¿no vio?
06:19Mi hermano va a sentir como en la casa.
06:22¿No lo ha visto?
06:24Está por allá mirando las máticas, mirando los cultivos.
06:27El weón se va a morir cuando vea todo lo que le conseguí, ¿sí o no?
06:31Ayúdeme.
06:33Ayúdeme, ayúdeme, venga.
06:35Voy a conectar esto aquí.
06:38Agarra allá, esta mano.
06:45Oye, bueno, ¿y por aquí cómo están las cosas, papá?
06:48Ah, mi hija, no, mami, estamos con nadie bien, mi hija.
06:51Tranquilo.
06:52¿En serio?
06:53Porque a mí en el parque solo me llegan malas noticias.
06:55Qué baja.
06:56Qué baja, niña.
06:57Esos son puros chismes.
06:59A la gente que le gusta andar inventando.
07:01Buenas.
07:03Buenas.
07:04¡Ah, profe!
07:06¿Y qué los trae por aquí?
07:07Ah, pero van a almorzar.
07:08Si quiere vuelvo más tarde para no molestarlos.
07:10No, no, ¿cómo se le ocurre?
07:13Donde comen tres, comen cuatro.
07:15Gracias, don Joaco, gracias.
07:16Siga, siga.
07:17Sí, la verdad es que la jornada del colegio estuvo bien dura
07:19y además, ¿cómo voy a negar la comida de doña Rosa?
07:21Si es la más rica de la región.
07:23Eso sí es cierto.
07:24Siga, siéntese.
07:25Gracias.
07:28No sabía que tenían una hija tan hermosa.
07:30Ay, Hada, ellos son mis padrinos.
07:32Pero es como una hija para nosotros.
07:35Ana Bela.
07:36Mucho gusto.
07:36Yo me llamo Pavel, pero todo el mundo me dice el profe.
07:39¿No nos habíamos visto antes por aquí?
07:41No, no creo.
07:41Yo trabajo por los parques naturales.
07:43Ah, yo soy el profesor de aquí.
07:44Cuando quieras, me acompañas para que veas cómo avanzan esos muchachos.
07:48Claro.
07:48Bueno, bueno, profe, ya.
07:50A comer, que se nos enfría.
07:51Y así no es bueno.
07:52Profe, ¿qué los trae por acá?
07:55Pues es que vine a avisarles que esta noche voy a hacer sonar la campana.
07:59¿La campana?
08:00Ah, sí, mija.
08:01Es que el profe es el encargado de tocar la campana cuando va a haber toque de queda.
08:05Pero tranquila, que eso no es cosa de todos los días.