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Transcripción
00:00Pues otra vez la escuela sufrió de vandalismo, esta es la ocasión número que perdón.
00:08En el año es la tercera, en el año, en el ciclo escolar pasado hubo dos robos, vamos iniciando este ciclo y en este ciclo, en este inicio de ciclo llevamos dos robos, pues se puede decir que similares, en menos de un mes y medio.
00:25Correcto, en esta ocasión fueron otra vez los térmicos.
00:28Los térmicos, ajá, el 26 de septiembre hubo un robo, quiero contextualizar, en agosto entramos con la más noticia de robo, en agosto, repararon todo el térmico, centro de carga grande, el 26 de septiembre robaron los térmicos y hoy que es 17 de octubre,
00:48ajá, obvio merecemos con esta noticia, o sea el 26 fue un robo y el 17 de octubre otro, ni el mes pasado.
00:55Fueron cuatro cajas donde se encuentran térmicos.
00:58Sí, son aproximadamente unos 30 térmicos dobles, pero que eso abastecen otros minicentros de carga y pues no hay luz, ni aires, ni cisterna para el agua, o sea no hay agua en los baños, pues no se puede dar el servicio educativo como es.
01:13Exactamente, y obviamente pues este día no hubo clases por este problema ajeno a la escuela y también por el problema de inseguridad en Darmosillo.
01:21Sí, ajá, de hecho nos han comentado que varios, la escuela vecina también sufrió robos parciales de ciertas aulas, la semana del 26 de septiembre como les comento, la de Ignacio Pesquera también sufrió robo al igual que nosotros,
01:38y la parodia, o sea que de este sector norte o centro norte está pasando este tipo de inseguridad.
01:44¿Cuántos niños están en esa escuela y que hoy no tuvieron clases?
01:48Aproximadamente 150 niños.
01:50150 niños y ya llegó autoridades de la SEC, técnicos para revisar la situación.
01:54Hasta ahorita ha llegado pues obviamente la policía, porque fue la denuncia con él, llegó dos personas de la SEC a hacer un levantamiento de información nomás, desconozco si es algún ingeniero o alguno de la obra,
02:07pero pues estamos aquí esperando un poco de más atención y pues cambiar la estrategia, porque en la ocasión pasada, como les digo, apenas la semana pasada, el 14, el lunes 14, reingresamos a clases después de dos semanas de vacaciones forzadas por el robo,
02:24y duramos unas, o sea, hoy es 17, el lunes este perdón, este lunes iniciamos la clase, tres días y ya vuelven a robar pues.
02:32O sea, el sábado pasado lo arreglaron todo, el robo anterior, y el lunes empezamos clases, lunes, martes y miércoles, y hoy otra vez el robo.
02:41Alguien muy cercano aquí, que conoce este sector, que vio que lo acaban de arreglar, vuelven a robar pues, entonces yo pienso más que, más que este pérdida de clases, es un delito, pues aquí nos, como la rutina de la inseguridad pues.
02:58Aparte, me comentaba antes de la entrevista, que puede ser una persona que le sabe a la electricidad, por, como, por la manera en que trabaja para.
03:08Por el modo superándice.
03:09Por el modo superándice.
03:10Que quitan el térmico, pero cortan, y en cortes, yo no sé de electricidad, pero como que no hay otros cortos que afecten al térmico, a la subestación, y que los vecinos se puedan dar cuenta pues de que algo sucedió.
03:24A ver que cuando, en tiempo de lluvia, hay un fallo en el poste, y pues varios vecinos se dan cuenta.
03:30Aquí como que muy interno pues, entonces la persona que hace esto, o las personas que hacen esto, saben de electricidad.
03:36¿Es una colonia insegura o es tranquila la colonia Olivares, donde se encuentra esta primaria?
03:41Como docente de la colonia Olivares, yo veo que aquí es un lugar seguro, un lugar tranquilo, pero pues, la vigilancia es la que nosotros estamos solicitando aquí, ¿no?
03:49¿Vigilancia por parte de la policía municipal en este caso, para la vigilancia externa?
03:53Mire, le voy a hablar como ciudadano también, soy maestro aquí, pero también como ciudadano, yo creo que nos falta seguridad perimetral en el plantel.
04:01O sea, yo sé que la escuela es de todos, pero a veces no todos, literalmente, cuidamos la escuela.
04:07Entonces, la barda y los cercos requieren más protección, para que algún tipo, alguna persona mala, no tenga fácil acceso.
04:14Si usted se fija, el cerco está muy fácil de cruzar, y pues, ya oír ahí, creemos que taladros de pila, así, que puedan ellos utilizar.
04:24No ocupas conectarte con plantas eléctricas o extensiones, hay tanta herramienta moderna, que a lo mejor, eso le facilita, ¿no?
04:31Para quitar los tornillos, hay taladritos, así, entonces, el que hace esto, es una persona que le sabe y conoce esto.
04:38El personal de la SEC, que ya acudió este día al plantel, ¿les dio una fecha para cuando se va a reparar y regresar a clases?
04:46Hasta ahorita no, de hecho, como le digo, nos sorprendió a todos, creo que hasta ellos también están sorprendidos,
04:51porque apenas el lunes, hace cuatro días, se reingresó a clases a estos niños, y ya tres días nomás de clases y vuelven a robar.
04:59Entonces, yo creo que a todos nos ha sorprendido.
05:01Lo que ahorita quisiera difundir, es que hace falta no solamente reinstalar y acabar con el problema este, sino que es,
05:11aunado a esto, inmediatamente después, hay que proteger la escuela y vigilarla.
05:16Es una escuela pública, la gente es modesta, económicamente.
05:20No creo que los padres de familia puedan equipar la escuela con protección o con cámaras.
05:25El gobierno o alguien, algún diputado, algún padrino, que pueda hacer eso, ¿no?
05:30Nosotros, sinceramente, no.

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