Eğitim Bir Sen Elazığ Şube Başkanı İbrahim Bahşi, Elazığ'daki okullarda Suriyeli öğrencilerin artmasının, Türk öğrencilerle birlikte öğrenim görmelerinde uyum sorunları yaşattığını belirtti. Suriyeli öğrencilerin eğitim süreçlerinde dil eğitiminin önemine vurgu yapıldı.
(ELAZIĞ) - Eğitim Bir Sen Elazığ Şube Başkanı İbrahim Bahşi, "Buradaki bazı okullarımızın mevcudunun üçte biri Suriyeli öğrencilerden oluşuyor. Tabii burada görev yapan öğretmenlerimizin işi kolay değil. Çünkü hem Türkçe bilmeyene hem bir taraftan Türkçe dil eğitimi verilirken bir taraftan da eğitimlerine devam ediliyor. Dolayısıyla sınıftaki mevcutlar arasında Suriyeli öğrenci sayısı artınca öğretmenin sınıfta ders işlemesi çok zorlaşıyor" dedi.
hbrlr1.com/cbdiwbclkckckl
(ELAZIĞ) - Eğitim Bir Sen Elazığ Şube Başkanı İbrahim Bahşi, "Buradaki bazı okullarımızın mevcudunun üçte biri Suriyeli öğrencilerden oluşuyor. Tabii burada görev yapan öğretmenlerimizin işi kolay değil. Çünkü hem Türkçe bilmeyene hem bir taraftan Türkçe dil eğitimi verilirken bir taraftan da eğitimlerine devam ediliyor. Dolayısıyla sınıftaki mevcutlar arasında Suriyeli öğrenci sayısı artınca öğretmenin sınıfta ders işlemesi çok zorlaşıyor" dedi.
hbrlr1.com/cbdiwbclkckckl
Category
🗞
HaberlerDöküm
00:00Biz de şu an özellikle Suriyelilerin belli illerde yoğunlaştığını biliyoruz.
00:07İlimiz de yoğun göç alan illerden biri.
00:11Bu kapsamda biz ülke olarak daha önceki dönemlerde zulümden kaçan bu insanlara kapılarımızı açtık.
00:24Gerçekten bir ensar gibi, muhacir gibi geldiler.
00:28Belli bir süreden sonra tabi bu bazı problemlerle birlikte beraberinde getirdi.
00:35Özellikle buradan gelen çocukların eğitimi söz konusu olunca
00:41bu bölgeden gelen ve belli noktalarda belli bölgelerde yoğunlaşan
00:47yabancı uyrukluların, Suriyelilerin, Suriyeli öğrencilerin eğitimi
00:54Milli Eğitim Bakanlığı tarafından çeşitli çalıştaylarla değerlendirildi.
00:59En son bulundukları bölgedeki okullarda kaynaştırma eğitimi sistemiyle
01:06hem dil öğrenip hem de eğitimlerini mümkün olduğu kadar eğitimlerine devam etmeleri konusunda bir karar alındı.
01:15Bu anlamda bizim de özellikle Sanayi Mahallesi ve o bölgedeki okullarımızda
01:21yoğunlaşan bir Suriyeli nüfus var, çocuklar var.
01:26Buradaki bazı okullarımızın hemen hemen 3'te 1'i yani okul mevcudunun 3'te 1'i
01:32Suriyeli öğrencilerden oluşuyor.
01:35Tabi burada görev yapan öğretmenlerimizin işi kolay değil.
01:39Çünkü gelen öğrencilerin çoğu bu son dönemlerde gerçi ülkemizde kala kala Türkçeyi öğrendiler.
01:48Ama Türkçe bilmeyen hem bir taraftan Türkçe eğitimi verilirken, dil eğitimi verilirken
01:56bir taraftan da eğitimlerine devam ediliyor.
02:01Dolayısıyla sınıftaki mevcutlar arasında Suriyeli öğrenci sayısı artınca
02:10öğretmenin sınıfta ders işlemesi çok zorlaştı.
02:13Yani buradaki öğretmenler gerçekten çok şikayetçi oluyor.
02:17Yani bu öğrencilerin hem konuşma açısından, din açısından problem yaşadığını,
02:26anlamadığı, dinleyemediği, bu sürecin başında bayağı bir sıkıntı yaşandığı,
02:33daha sonra dil problemini çözüldükten sonra öğrencilerin eğitimi, adaptasyonunu sağlandığı
02:39ne görmekteyiz.
02:41Burada şu an tabi bu genel anlamda sadece eğitim açısından değil,
02:47genel anlamda bir problem, biliyorsunuz bir sorun.
02:50Ülkemizin şu an bununla ilgili devletimizin bir politika üretmesi gerekiyor.
02:55Bunlar geri mi gidecekler?
02:57Ülkemizde Türkiye Cumhuriyeti vatandaşlı olarak mı devam edecekler?
03:01Misafir olarak mı devam edecekler?
03:04O yüzden bu devletimizin çizeceği politikaya göre bunlarla ilgili mutlaka öncesinde bir dil eğitimi almaları
03:17daha sonra bizim çocuklarımızın, bizim öğrencilerimizin eğitimine engel olmayacak şekilde bir mutlaka çözüm üretilmesi gerekiyor.
03:29Yani düşünün birinci sınıfta belki Doğu ve Güneydoğu Anadolu'da benzer tablolar var.
03:37Ana dili Kürtçe olan çocuklarımız okula geldiği zaman Türkçe'yi öğrenerek
03:43ama çok kısa sürede hemen adaptasyonu sağlıyor ve eğitime devam ediyor.
03:48Buradaki çocuklarımızla gelen misafir öğrencilerle, Suriyelilerle sınıf ortamında onlara uyum sağlamaları açısından
04:01birlikte hareket edilmesi bizim öğrencilerimizin derslerinde geri kalmasına, eğitimlerinin daha ağır işlemesine neden olacaktır.
04:12Dolayısıyla burada da bunun çözümü noktasında da mutlaka bir politika üretilmesi gerekiyor.