La gente hace todo lo posible para comprender y proteger a los cánidos, desde evitar que los licaones mueran de pena en Sudáfrica hasta proteger al pequeño zorro de Darwin este tercer y último capítulo de perros salvajes analiza los diferentes programas de conservación que se están llevando a cabo por todo el mundo para conservar a los diferentes miembros de la familia de los perros salvajes.
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AnimalesTranscripción
00:15Los cánidos.
00:22Una familia.
00:2537 caras diferentes.
00:31Un mundo lleno de personas.
00:37Lobos.
00:40Zorros.
00:43Chacales.
00:45Coyotes.
00:48Y perros.
00:53Hay personas de todo el mundo haciendo un esfuerzo extraordinario
00:57para comprender y ayudar a estas increíbles especies.
01:03El cachorro número dos.
01:05Están haciendo descubrimientos sorprendentes.
01:08Qué bien. Un chacal.
01:10Y se están acercando más que nunca a estos esquivos y sigilosos animales.
01:15Es un precioso regalo de la naturaleza.
01:19Para descubrir qué significa ser un perro salvaje en este mundo moderno.
01:23Y cambiar para siempre nuestra forma de entender a esta increíble familia.
01:48El licaón.
01:50El licaón.
01:55Vive en manadas de hasta 40 individuos.
02:00Juntos van a cazar.
02:04Juntos crían a sus cachorros.
02:07Y juntos defienden sus territorios.
02:10Pero lo que los diferencia de otros cánidos
02:13es el nivel de los vínculos sociales y emocionales que han desarrollado.
02:24Estamos solo empezando a descubrir
02:27lo vital que es la familia para su supervivencia.
02:39Cole y Plessis llevan más de 10 años trabajando con licaones.
02:47Sufren la persecución implacable del ser humano
02:50que los considera una amenaza,
02:52tanto para el ganado como para los animales de caza.
02:58Cole y su equipo trabajan sin descanso,
03:01rescatando licaones heridos por trampas o disparos.
03:09Los animales con heridas graves son acogidos en instalaciones protegidas.
03:17Aquí reciben cuidados día y noche hasta que se recuperan.
03:28Pero Cole y su equipo se han dado cuenta de algo desconcertante
03:32que les sucede a los licaones enrescatados.
03:35Teníamos una hembra alfa que había caído en una trampa.
03:39El veterinario la recogió rápidamente y la llevó al centro de rehabilitación.
03:45A pesar de que se curó de todas sus heridas físicas,
03:48no terminaba de recuperarse y finalmente murió.
03:54Aunque se recuperaban de sus lesiones,
03:57los licaones morían misteriosamente.
04:04Para buscar respuesta recurrieron a las autopsias.
04:10La autopsia reveló que las glándulas suprarrenales estaban inflamadas,
04:15tenía daños en el hígado y úlceras en el estómago.
04:18Son síntomas habituales de estrés.
04:22Los síntomas eran indicadores bien conocidos de estrés en otros animales,
04:27incluyendo los humanos.
04:30¿Pero son lo suficientemente graves para que el perro muera?
04:35Y fue una autopsia concreta la que llevó al equipo de Cole
04:39a hacer un descubrimiento revolucionario.
04:43Al estudiar el caso de esta hembra,
04:45vimos que estuvo allí diez días y murió diez días después.
04:48En la autopsia se vio que en realidad había muerto del síndrome del corazón roto.
04:54Son auténticas roturas cardíacas por estrés.
04:58De ahí viene el nombre de síndrome del corazón roto.
05:04El síndrome del corazón roto.
05:06Es un trastorno que afecta a los seres humanos
05:10tras sufrir episodios de extrema tristeza o dolor.
05:16Y sorprendentemente es lo que estaba matando a los licaones.
05:21Los perros salvajes lloran la muerte de los miembros de su familia
05:24y se muestran claramente deprimidos y retraídos.
05:28Cole vio que los licaones en rehabilitación
05:31sufrían una aflicción extrema tras separarse de su manada.
05:34A pesar de que son muy fuertes y resistentes,
05:37se dejan llevar por las emociones.
05:40Necesitan el apoyo de su grupo para salir adelante.
05:43Necesitan una estructura comunitaria para sanar.
05:51Entonces, ¿cómo habría que tratar en cautividad a los licaones rescatados
05:55sin causarles un nivel de estrés emocional demasiado elevado?
06:04Un nefasto día recibieron la llamada
06:07de que habían encontrado un licaón con heridas muy graves.
06:10Le dieron el cariñoso nombre de teardrop, que significa lágrima.
06:16Aquel día la manada salió de la zona protegida
06:19y se encontró con un agricultor
06:22que empezó a disparar hasta que alcanzó a varios ejemplares de la manada.
06:27Lo único que hicieron fue aventurarse en la finca del agricultor.
06:34Teardrop tuvo suerte y estaba entre los supervivientes.
06:38La bala había atravesado la pata izquierda delantera
06:41saliendo justo por debajo del pecho.
06:47¿Pero cómo podría Cole evitar que Teardrop
06:50sufriera las consecuencias mortales del síndrome del corazón roto?
06:56Decidimos llevarnos a todos los supervivientes de la manada
06:59y tratar a Teardrop junto a ellos.
07:01Necesitó casi ocho meses de rehabilitación
07:04para volver a apoyar el peso en la pata y el pecho.
07:10Al tener junto a Teardrop,
07:13a los otros miembros rescatados de la manada,
07:17recibió el apoyo emocional que necesitaba.
07:21No es la primera vez que vemos estas heridas tan horrorosas,
07:24pero esta recuperación ha sido excepcional.
07:32Hoy es un gran día para Teardrop.
07:35Tras sedarla cuidadosamente junto al resto de su manada,
07:38Cole va a trasladar al grupo a un nuevo hogar,
07:41más seguro, en un parque nacional protegido.
07:44Y van a viajar en su propio avión privado.
07:53Desde que Cole y su equipo hicieron su extraordinario descubrimiento,
07:57todos los licaones heridos han sido rescatados
07:59junto a miembros sanos de la manada.
08:02No solo se han recuperado por completo,
08:13sino que han regresado a la naturaleza con todas las garantías.
08:29Todos y cada uno de los licaones que han salvado
08:32tendrán un papel esencial en la supervivencia de una especie
08:35con una gran inteligencia emocional que está en peligro de extinción.
08:44Estamos en la edad dorada de los descubrimientos científicos sobre los cánidos.
08:51Estos descubrimientos están propiciando cambios muy positivos
08:54para las especies de todo el mundo.
09:00El Cerrado es una gran superficie de Brasil
09:03que antes estaba cubierta por bosques y praderas naturales.
09:12La mitad de esa superficie fue arrasada para dedicarla a la agricultura.
09:19Y los cultivos de soja, café y caña de azúcar
09:22ocupan más de 80 millones de hectáreas.
09:30Son enormes plantaciones industrializadas
09:33que no pueden albergar la variedad de vida salvaje que vivía antes aquí.
09:42Pero los testimonios sobre extrañas criaturas que viven entre los cultivos
09:47han llevado al biólogo Rogerio Cuña de Paula
09:50a investigar qué está ocurriendo.
09:54El primer paso ha sido instalar una red de cámaras trampa.
10:00Y el resultado ha sido extraordinario.
10:08El aguará guazú
10:12vive normalmente en las praderas naturales.
10:16Así que verlo aquí es un hecho extraordinario.
10:21Descubrir que había tantos ha sido una gran sorpresa.
10:26Jamás me hubiera imaginado encontrar una población
10:29tan saludable como la que hemos encontrado.
10:33Y las imágenes revelan algo aún más sorprendente.
10:38Cachorros.
10:43Ver a la madre con su cachorro fue maravilloso.
10:49¿Quién se iba a imaginar a esos pequeños
10:52caminando junto a una plantación de caña de azúcar?
10:59El aguará guazú está perfectamente adaptado a las praderas.
11:03Tiene una dieta muy variada que incluye pequeños mamíferos,
11:07fruta e incluso vegetales.
11:10Tiene unas patas muy largas que hacen de él
11:13el más alto de los perros salvajes.
11:16Y le permiten caminar mirando por encima de la vegetación.
11:23También tiene unas orejas muy grandes
11:25con las que detecta fácilmente
11:27pequeñas fresas escondidas bajo tierra.
11:31Un zarpazo decidido.
11:33Y la comida está servida.
11:43A primera vista, se ha adaptado perfectamente
11:46a la vida en este entorno agrícola.
11:50Rogerio nunca había visto nada parecido.
11:53Pero ha detectado un problema.
11:58Nos dimos cuenta de que los cachorros se morían.
12:02Todas las familias que estudiábamos
12:05estaban perdiendo a sus cachorros.
12:15Para investigar más a fondo,
12:17Rogerio y su equipo siguen muy de cerca
12:20los movimientos de los adultos.
12:23Este collar tiene un transmisor GPS.
12:28Registra su ubicación una vez cada hora.
12:33Nos facilita toda la información que necesitamos
12:37sobre los lugares por donde pasa,
12:40qué hace, dónde duerme, dónde va.
12:53El collar pesa muy poco y es inocuo para el animal.
13:06Al visualizar los datos GPS sobre un mapa de la hacienda,
13:10Rogerio crea una imagen
13:12de dónde viven los aguarazguazú en la tierra de cultivo.
13:18Esta imagen,
13:20nos muestra los datos de seguimiento
13:23de un solo aguarazguazú.
13:26Es una hembra a la que llevamos tres años monitorizando.
13:30Los puntos rojos son del primer año y los verdes del segundo.
13:34Aquí se ve cómo se concentra entre la caña de azúcar
13:38cuando las plantas son altas.
13:41Esta información le indica a Rogerio
13:44que los cultivos más altos proporcionan un hábitat vital
13:47a los aguarazguazú.
13:50Gracias a que están adaptados a la vida en las praderas,
13:54han aprendido fácilmente a vivir
13:56en estas enormes plantaciones de caña de azúcar.
13:59Aquí viven también muchas posibles presas.
14:05Hasta que llega la cosecha
14:07y el mundo de los aguarazguazú queda arrasado.
14:15Un día tienes plantas altísimas.
14:17Al día siguiente no tienes nada.
14:20Todo parece un desierto.
14:24Tras la cosecha,
14:26las madres no encuentran comida suficiente
14:28para criar a sus cachorros.
14:32Y las plantaciones son tan inmensas
14:34que ya no quedan suficientes praderas naturales para cazar.
14:41¿Qué se puede hacer?
14:43Rogerio colabora con los agricultores de la zona
14:46y ha desarrollado una solución tan sencilla como ingeniosa.
14:51Si durante la cosecha de la caña de azúcar
14:54dejas algunas zonas sin cosechar, como esta,
14:57los animales podrán sobrevivir.
15:04Al dejar zonas sin cosechar,
15:06los aguarazguazú tendrán suficiente espacio para cazar.
15:09Y suficiente comida y refugio para criar a sus cachorros.
15:23A cambio, ayudarán a mantener bajo control
15:26a los roedores que devoran los cultivos de los agricultores.
15:31Con esta intervención en las plantaciones,
15:35mejoramos la calidad de estos entornos.
15:41Y al hacerlo en más y más granjas,
15:44conseguiremos mejorar los hábitats de toda la región.
15:48El trabajo de Rogerio ya ha dado resultados.
15:52Y por primera vez ha visto cachorros de aguarazguazú
15:55que consiguen llegar a la edad adulta
15:58y sobrevivir en estas plantaciones.
16:00Son pasos pequeños, pero muy positivos,
16:03que marcan la diferencia en la vida de los aguarazguazú de Brasil.
16:19Entender la vida secreta de los cánidos
16:22es fundamental para la vida de los aguarazguazú.
16:26Entender la vida secreta de los cánidos
16:29es fundamental para ayudarles a sobrevivir.
16:37En las grandes llanuras de América del Norte
16:40vive uno de los perros más pequeños del planeta.
16:48El zorro veloz.
16:55Es un cánido muy peculiar.
16:58Tiene el tamaño de un gato doméstico
17:01y vive en grupos familiares muy unidos.
17:06Apenas se alejan de su guarida.
17:10Un lugar seguro donde esconderse de depredadores más grandes.
17:18Actualmente el zorro veloz de América del Norte
17:21vive confinado en pequeñas reservas.
17:26Pero las investigadoras Gila Shamoon y Kimberly Todd
17:30están estudiando cómo reintroducirlos a lo largo y ancho del país.
17:39Son muy pequeños.
17:41Creo que es una de las especies más bonitas de la Tierra.
17:45El zorro veloz era muy común en las grandes llanuras.
17:49Desde Saskatchewan y Alberta en el norte
17:52hasta México en el sur.
17:54Pero el exterminio que sufrieron en la década de 1930
17:57redujo su hábitat a menos del 10% de la superficie anterior.
18:04El zorro veloz fue una víctima colateral
18:07del programa de control de depredadores
18:09que se dirigió contra lobos, coyotes y perritos de las praderas.
18:14Pero hay un plan muy ambicioso
18:16para asegurar el futuro del zorro veloz.
18:19Gila y Kimberly acaban de empezar un proyecto de cinco años
18:22para seleccionar familias de zorros
18:25de esta comunidad tan próspera de Wyoming
18:28y reubicarlas en la Reserva India de Fort Belknap en Montana,
18:32que está a casi 800 kilómetros de aquí.
18:35Se trata de establecer primero una población de zorros allí
18:39y luego gradualmente extenderlo a otras especies.
18:44Pero reubicar animales antiguos
18:46es muy arriesgado.
18:49No todas las familias son capaces de adaptarse a un nuevo territorio.
18:55¿Cómo se escoge a las familias que serán trasladadas?
19:01Creen que la solución depende de un factor muy sorprendente.
19:08La personalidad.
19:11Lo que hacemos aquí, en Wyoming,
19:14es estudiar sus diferentes personalidades y comportamientos
19:19y ver cómo afectarían a su supervivencia una vez desplazados.
19:25Joven número tres descansando.
19:29Y para averiguar las diferentes personalidades
19:32de los zorros de cada familia,
19:34tenemos que observar cómo se comportan en diferentes circunstancias.
19:40Gila y Kimberly comienzan observando
19:43cómo reacciona cada miembro de la familia ante un depredador.
19:49Todo preparado para la llamada del águila, cuando quieras.
19:52Muy bien.
19:54Tres, dos, uno, ya.
20:01Los jóvenes uno, dos y tres están alerta.
20:05El dos se ha tumbado.
20:08Estamos viendo muchas diferencias, incluso entre los jóvenes.
20:11Unos son más valientes y se han quedado fuera de la guarida.
20:15Se han dado cuenta de que no había ninguna amenaza.
20:18Los otros se han asustado y se han metido dentro.
20:22Al observar sus reacciones, van elaborando una imagen fiel
20:26de las diferentes personalidades que hay en el grupo.
20:30Los animales más cautos se esconden
20:32en cuanto escuchan la primera señal de peligro.
20:35Los más valientes se quedan fuera.
20:41Para documentar con más detalle el comportamiento de los zorros,
20:45Gila y Kimberly han instalado cámaras que se activan con el movimiento.
20:52La idea es descubrir la verdadera personalidad de los zorros.
21:03Acabamos de recoger la tarjeta de memoria de una de las cámaras.
21:08Vamos a ver qué se ha grabado.
21:12Bien, parece que tenemos a un cachorro.
21:16Están curioseando la cámara.
21:18Estos dos jóvenes están jugando juntos.
21:22Como haciendo el tonto.
21:24¿Vemos al siguiente?
21:26Sí, está en guardia.
21:29Valientes.
21:31Tímidos.
21:33Curiosos o precavidos.
21:36En estas familias de zorros hay un amplio abanico de personalidades.
21:41A las familias más atrevidas se les da bien explorar un nuevo territorio
21:46para encontrar rápidamente la comida y los recursos que necesitan.
21:51Pero según los estudios previos sobre zorros veloces nacidos en cautividad,
21:56cuanto más valientes son,
21:58menos posibilidades tienen de sobrevivir tras la suelta.
22:01Y los individuos más tímidos tienden a evitar los peligros
22:05y los potenciales.
22:07Una estrategia de supervivencia crucial para un animal tan pequeño.
22:10Si es muy valiente, seguro que le gusta explorar
22:13y puede arriesgarse demasiado.
22:15Va a querer investigarlo todo.
22:17Si reubicamos a estos zorros tendrán que ser capaces
22:20de responder adecuadamente ante un depredador.
22:22Si al llegar a su nuevo entorno se encuentran con un coyote
22:25o un águila real, tienen que saber decidir entre mantenerse en guardia
22:28o retirarse a la guarida para no convertirse en presas.
22:31En la vida real hay muchas situaciones en las que ser valiente
22:35y curioso puede tener un efecto negativo.
22:39El trabajo acaba de empezar,
22:41pero cuando Agila y Kimberly hayan identificado
22:44las diferentes personalidades de las familias de zorro veloz,
22:47tendrán que controlar cómo se desenvuelve cada grupo
22:50tras la reubicación.
22:54Es un trabajo lento que requiere mucho tiempo,
22:57pero es vital para asegurar el futuro de la especie.
23:02Hay mucho por hacer.
23:03Tenemos que hacernos muchas preguntas,
23:05encontrar las respuestas, mejorar los protocolos
23:08y mejorar las herramientas que hemos desarrollado
23:10para las reubicaciones.
23:12Y esto no solo sirve para el zorro veloz.
23:15Si Agila y Kimberly tienen éxito,
23:18el zorro veloz podrá recuperar su zona de influencia
23:22y recorrer con libertad las grandes llanuras.
23:34Se cree que en el mundo viven 37 especies de cánidos.
23:43Pero tras una serie de recientes descubrimientos,
23:46esa cifra está cambiando constantemente.
23:51Por ejemplo, se consideraba que este animal de África
23:54era algo así como un primo del chacal dorado.
23:59Pero algunos expertos creen que este animal
24:01es en realidad otra especie encubierta de lobo.
24:06Es un lobo dorado africano.
24:10Y su descubrimiento ha supuesto un gran avance
24:13en la clasificación de las especies de cánidos.
24:24En 2018, a casi 4.000 metros de altitud
24:27en el altiplano de Nueva Guinea,
24:28los científicos han descubierto un perro
24:31que se declaró extinguido en la naturaleza 30 años antes.
24:40El perro cantor de Nueva Guinea.
24:43Un pariente muy cercano del dingo australiano.
24:48Las pruebas de ADN de los ejemplares
24:51que viven en esta remota zona de la isla
24:54demostraron que, sorprendentemente,
24:55la especie no se ha extinguido en su estado natural.
25:06Y hay más descubrimientos tan sorprendentes como este
25:09que pueden surgir en cualquier momento.
25:19Japón.
25:26El hogar de una asombrosa variedad de animales.
25:32Aquí se encuentran algunos de los espacios naturales
25:35más impresionantes de la Tierra.
25:42En estos bosques ancestrales,
25:44el naturalista Hiroshi Yagi ha emprendido una misión.
25:48Buscar un fantasma.
25:55Hace 26 años vivió un encuentro extraordinario.
26:00Iba conduciendo por una carretera de montaña
26:03y ve que algo salía del río,
26:06por la parte delantera izquierda del coche.
26:10Me quedé desconcertado porque no sabía qué era.
26:13Se paró delante de mi coche, cortándome el paso.
26:17Al principio pensé que era un perro,
26:20pero había algo diferente.
26:22Yagi cree que en su camino se cruzó
26:25con un animal que se suponía extinguido
26:28desde hace más de un siglo.
26:31El lobo japonés.
26:34El encuentro con aquella criatura
26:37cambió el rumbo de mi vida.
26:42Los lobos han poblado los bosques de Japón
26:45durante decenas de miles de años.
26:48Pero en el siglo XIX,
26:50el país se abrió al mundo occidental.
26:54Los perros domésticos que llegaron
26:57trajeron nuevas enfermedades cañinas a las islas.
27:01Y se cree que el lobo japonés
27:04sucumbió ante las epidemias mortales que provocaron.
27:10La especie fue declarada extinguida en 1905.
27:12Desde su encuentro,
27:15Yagi no ha dejado de buscar pruebas
27:18de que sigue existiendo.
27:22Al menos tiene una prueba.
27:25Por suerte, aquella noche llevaba una cámara de fotos.
27:30Esta es la última serie que tomé
27:33cuando me acerqué al animal.
27:36Yo, maestro,
27:38tiene manchas negras en las patas delanteras.
27:41Un experto
27:44comparó al animal que yo vi
27:47con un ejemplar de lobo japonés del museo
27:50y encontró
27:53doce similitudes.
27:56Los lobos son los miembros más extendidos
27:59de la familia de los cánidos.
28:02Actualmente viven en cuatro continentes.
28:05América del Norte,
28:08Europa, Asia y África.
28:12Los análisis de ADN han demostrado
28:15que el lobo japonés era genéticamente diferente
28:18de cualquiera de los lobos actuales.
28:21No ha vivido en ningún otro lugar del mundo.
28:27Como los lobos del continente
28:30eran bastante grandes,
28:33la gente empezó a tenerles miedo
28:35y los cazaban
28:38como si fueran una amenaza peligrosa.
28:41Las presas habituales del lobo japonés
28:44eran los ciervos
28:47y los jabalíes
28:50que dañaban habitualmente los cultivos.
28:53Por eso, para los agricultores de la zona,
28:56el lobo japonés era un espíritu sagrado.
29:01Veneraban a los lobos
29:03como si fueran dioses
29:06porque cazaban otros animales salvajes.
29:13Yagi está convencido de que el lobo japonés
29:16no es solo un recuerdo del pasado
29:19y no es el único.
29:22Todos los años le llegan informes
29:25de avistamientos de lobos en estas montañas.
29:28Más de 200 hasta ahora.
29:31Uno de los más recientes
29:34lo vivió un monje en este lago de montaña.
29:37Estaba celebrando una ceremonia
29:40en la que hacía sonar una caracola
29:43cuando de repente escuchó un aullido.
29:46Este encuentro ha inspirado a Yagi para hacer una prueba.
29:56Su plan es recrear la ceremonia
29:58en la que el monje creyó escuchar un lobo
30:01aullando en el bosque.
30:07Los lobos utilizan el aullido
30:10para la comunicación a larga distancia
30:13y suelen responder a cualquier sonido
30:16que esté en un rango de sonido similar.
30:19Si escucho la respuesta de un lobo
30:22a una caracola,
30:25estoy seguro
30:28de que voy a empezar a llorar.
30:58El silencio es un duro revés para Yagi.
31:17Pero no pierde la esperanza.
31:25Como parte de su misión,
31:28Yagi tiene 70 cámaras trampa
31:31en las laderas de las montañas
31:34y no dejan de captar criaturas parecidas al lobo.
31:39Y recientemente
31:42una de esas cámaras grabó algo muy intrigante.
31:47Tres ciervos que habían pasado corriendo
31:50activaron la grabación.
31:53Y si se escucha atentamente...
31:58Yagi envió a analizar este sonido
32:01para que lo comparasen con el aullido de un lobo.
32:04El informe concluyó
32:07que los aullidos son prácticamente idénticos.
32:10Aunque el lobo japonés
32:13sigue siendo una especie oficialmente extinta,
32:16la grabación plantea una duda.
32:19¿Podría haber lobos viviendo ocultos en estas montañas?
32:22La misión de Yagi no ha terminado.
32:25Y el misterio del lobo fantasma de Japón
32:28sigue presente.
32:43Es posible que algunos cánidos vivan escondidos.
32:46Pero otros
32:48están apareciendo en lugares
32:51donde nunca antes habían sido vistos.
32:54En Europa del Este,
32:57un perro salvaje infatigable se está haciendo fuerte
33:00en el delta del Danubio, en Rumanía.
33:06El chacal dorado.
33:09Una de las especies más adaptables
33:12de la familia de los cánidos.
33:15Es un mesocarnívoro.
33:18Es un pescador de tamaño medio
33:21con una dieta muy variada
33:24y unas costumbres muy flexibles.
33:27Pueden comer casi cualquier cosa
33:30y vivir en casi cualquier sitio.
33:33Son originarios de la India,
33:36pero en las últimas décadas
33:39su población se ha multiplicado.
33:42Y está apareciendo en lugares
33:45en los que nunca antes habían vivido.
33:48El investigador Christian Remus Papp
33:51quiere saber cómo se está extendiendo tanto
33:54y por qué.
33:57El chacal dorado apareció en la India
34:00a finales del Pleistoceno.
34:03Tras la última glaciación,
34:06atravesó el Bósforo y entró en Grecia.
34:09Actualmente se ha extendido por los Balcanes.
34:12Y en las dos últimas décadas
34:15su población se ha incrementado significativamente.
34:19Christian necesita contabilizar
34:22cuántos chacales hay en esta zona.
34:25Sería una pista importante
34:28para entender ese aumento
34:31y el impacto que pueda tener.
34:34Salimos al anochecer
34:37porque es cuando los chacales comienzan su actividad.
34:40Son una especie nocturna.
34:43Cuando anochece es cuando empiezan a cazar,
34:45a patrullar
34:48y a controlar su territorio.
34:58Pero es muy difícil ver a los chacales
35:01en la oscuridad de la noche.
35:04Así que Christian utiliza el sonido.
35:12Utiliza un megáfono
35:15para ver la situación del aullido de un chacal dorado.
35:19Un chacal puede oírlo a casi cinco kilómetros.
35:24Y su instinto es responder con otro aullido.
35:30Una respuesta desde el norte.
35:46Otra, más cercana.
35:49Desde el noreste.
35:55El recorrido de Christian cubre casi 50 kilómetros.
36:02Registra la ubicación de cada uno de los aullidos
36:05para conseguir una imagen fiel
36:08de la población de chacales en la zona.
36:12Al responder a la llamada,
36:15el chacal empieza a acercarse para investigar.
36:19Christian utiliza una cámara térmica
36:22para localizar a los animales que se acercan en la oscuridad.
36:28El calor de sus cuerpos hace que se iluminen
36:31entre la maleza como una silueta amarilla
36:34en contraste con el color púrpura del frío entorno.
36:45Estoy viendo los ojos del chacal.
36:50El instinto del chacal le lleva a investigar.
36:53Y tiene tanta curiosidad
36:56que no le importa estar bajo el foco que lo ilumina.
36:59Son muy curiosos y tratan de acercarse hasta aquí.
37:05El estudio de Christian demuestra
37:08que el número de chacales en Rumanía
37:11se ha duplicado en solo cinco años.
37:15Se calcula que actualmente hay unos 20.000.
37:20Y todo les va tan bien
37:23que ya se está aventurando hacia el oeste
37:26y el norte del continente europeo.
37:29Han llegado tan lejos que se han convertido en noticia.
37:32Originalmente vivían en los Balcanes,
37:35pero cada vez es más habitual verlos cerca de nosotros.
37:38El chacal, cuya población está aumentando en Italia,
37:41algunos cazadores los han divisado
37:43en la zona de los Alpes de Gaital.
37:47¿Y cómo han podido propagarse tanto?
37:50Los humanos están dando caza
37:53a uno de sus principales competidores, el lobo.
37:56El chacal dorado empezó a expandirse por Europa
37:59por varias razones.
38:02La más importante es el descenso
38:05de la población del lobo gris.
38:09El chacal se adapta fácilmente
38:11y se está instalando donde vivían antes los lobos
38:14aprovechando que no hay competencia por la comida
38:17o el territorio.
38:22Los chacales empezaron a verse en Italia
38:27y Austria.
38:30Y en 2021 se confirmó el sorprendente descubrimiento
38:33de uno que había llegado hasta el círculo polar ártico,
38:36en Noruega.
38:42El mundo actual cambia muy deprisa
38:45y este perro salvaje tan versátil
38:48es todo un triunfador.
38:59Gracias a los humanos,
39:02el perro más extendido en el mundo es el perro doméstico.
39:05Se calcula que en la actualidad
39:08hay unos mil millones.
39:11Y su mera presencia puede ser un problema serio
39:14para sus primos salvajes.
39:18En la lejana isla de Chiloé,
39:21frente a la costa de Chile,
39:24el perro doméstico se ha convertido en una amenaza
39:27para la especie de zorro más amenazada del planeta.
39:30El zorro de Darwin.
39:35El conservacionista Darío Moreira
39:38junto a los veterinarios especializados en fauna salvaje
39:41Kiel Hidalgo y Javier Cabello
39:44se han propuesto salvarlos.
39:53Con tan solo 25 centímetros de altura
39:56el esquivo zorro de Darwin
39:59está perfectamente adaptado a la vida
40:02en estos bosques tan frondosos.
40:05El zorro de Darwin es un carnívoro endémico de Chile.
40:08Solo vive en bosques templados.
40:11Con un sotobosque muy denso.
40:15Se desenvuelve fácilmente por el bosque
40:18gracias a que tiene un cuerpo largo con patas cortas
40:21y un pelaje muy denso
40:24que le permite sobrevivir durante el frío invierno del sur de Chile.
40:29El zorro de Darwin vive en la isla de Chiloé
40:32desde hace al menos 15.000 años.
40:35Pero la llegada del perro doméstico
40:38significa que sus días podrían estar contados.
40:42En su misión para salvar a este singular zorro
40:45el equipo debe elaborar un estudio detallado
40:48de la población actual.
40:51Y para hacerlo, tienen que capturar uno.
41:04Pero no es una tarea fácil.
41:07Apenas quedan 400 centímetros de altura
41:09en la isla.
41:27Para atraerlo utilizan un cebo con un olor muy fuerte.
41:32Es pollo crudo
41:35y tiene ya tres o cuatro días.
41:37Es un cebo muy apetitoso.
41:46Una vez montadas las trampas
41:51las revisan diariamente.
41:59Hasta que por fin
42:04capturan uno.
42:08Antes de acercarse a este extraordinario animal
42:11es necesario sedarlo.
42:28Es una hembra.
42:31Probablemente adulta.
42:34Es una hembra adulta, parece muy sana.
42:37Tomamos muestras de sangre
42:40para ver si tiene alguna enfermedad como moquillo,
42:43leptospirosis, rabia...
42:48Contraer enfermedades como la rabia o el moquillo
42:51sería mortal para el zorro.
42:54Y las dos enfermedades han llegado a la isla
42:57a través de los perros domésticos.
43:02Por si fuera poco, cada vez hay más asentamientos humanos
43:04en zonas enremotas y salvajes de Chiloé.
43:11Los perros de esos asentamientos
43:14viven sueltos casi todo el tiempo.
43:18El problema de que haya perros domésticos
43:21libres en la naturaleza
43:24es que entran en contacto con la fauna salvaje.
43:27Y cuando se trata del zorro de Darwin
43:30pueden transmitirle sus enfermedades.
43:32Se especula que hay más de 30.000 perros domésticos en la isla.
43:40Y cada uno de ellos podría provocar
43:43una peligrosa epidemia entre los zorros.
43:51El equipo necesita encontrar urgentemente
43:54la forma de protegerlos.
43:57Y un elemento fundamental de la solución
44:00es contar con la comunidad local.
44:21Una simple inyección protege a los perros
44:23de enfermedades potencialmente mortales.
44:27Y protegen a los zorros
44:30que lleguen a entrar en contacto con ellos.
44:46Esta pequeña hembra está a punto de recuperar la libertad.
44:53Pero parece que no tiene mucha prisa.
45:23Es una experiencia maravillosa.
45:26Creo que es la primera vez
45:29que hemos estado tan cerca
45:32de esta especie tan enigmática.
45:35Es un precioso regalo de la naturaleza.
45:46El destino de los cánidos está en juego en todo el planeta.
45:54Pero hay esperanza.
45:57Gracias a pequeños grupos de personas comprometidas.
46:06En las estribaciones de las montañas de Missouri
46:09hay un grupo de conservacionistas trabajando en un plan
46:12para reintroducir la población de lobos.
46:17Regina Mosotti lleva varios años trabajando con lobos.
46:24Es la hora de comer.
46:33Tienen buen aspecto tras la revisión de ayer.
46:36Sí, estupendo.
46:39Es un lobo rojo.
46:44Uno de los cánidos más amenazados del mundo.
46:50Apenas quedan 20 en libertad.
46:54En su batalla para protegerlos,
46:57Regina está cuidando lobos nacidos en cautividad
47:00con la esperanza de que algún día
47:03eviten la extinción de la especie.
47:06Tengo un cariño muy especial por el lobo rojo americano.
47:09Es nativo de los Estados Unidos y solo vive aquí.
47:12En las presentaciones con público
47:15he visto que mucha gente ni siquiera sabe que el lobo rojo existe.
47:18¿Cómo van a saber entonces que está en peligro de extinción?
47:20La caza,
47:23la pérdida del hábitat natural
47:26y los cruces con coyotes
47:29han complicado el trabajo de conservación
47:32que se hace desde hace más de 30 años.
47:35El lobo rojo americano
47:38se enfrenta a los mismos problemas que el lobo gris.
47:41La persecución a finales del siglo XIX
47:44provocó un drástico descenso de sus poblaciones.
47:47Pero además se ha perpetuado
47:50la idea negativa que se tiene del lobo en nuestra cultura.
47:53Hemos crecido con Caperucita Roja y los Tres Cerditos.
47:56Luego de adolescentes
47:59hemos visto las películas de los hombres lobo.
48:02En nuestra cultura se nos dice que hay que temer al lobo.
48:05¿Cómo vas a querer salvar algo a lo que tienes miedo?
48:08Lo irónico de todo esto es que los lobos son muy asustadizos.
48:11Es muy evidente.
48:14Cuando viven en la naturaleza huyen de la gente.
48:17No quieren relacionarse con los humanos.
48:20Están llegando a la última fase del plan
48:23para salvar al lobo rojo.
48:26Estos cachorros
48:29nacidos bajo los cuidados de rellinas
48:32son la clave de una extraordinaria técnica
48:35que cambiará para siempre la supervivencia del lobo rojo.
48:38La cría de cachorros acogidos.
48:41Un biólogo muy creativo
48:44que investigaba el comportamiento de los lobos
48:47observó su carácter protector
48:50y concibió la idea de la acogida de cachorros.
48:53Se trata de coger cachorritos recién nacidos
48:56con menos de dos semanas
48:59y colocarlos en guaridas salvajes.
49:02Cuando una madre loba da a luz a una camada
49:05se le colocan en la guarida
49:08unos cachorros de edad similar.
49:11Son muy cuidadosos con sus cachorros.
49:14Los protegen, los limpian, los alimentan
49:17y si colocas algunos cachorritos más
49:20los tratan como si fueran suyos
49:23y funciona porque los lobos son extremadamente protectores.
49:26Una pareja de lobos salvajes macho y hembra
49:29dispuestos a proteger su territorio
49:32que saben cómo abatir a un ciervo
49:35y que saben cómo mantenerse lejos de los humanos
49:38son capaces de criar perfectamente a los cachorros
49:41y enseñarles las habilidades necesarias
49:44para sobrevivir y salir adelante.
49:47Regina y su equipo han demostrado
49:50que los lobos son más eficientes
49:53en comparación con otras técnicas.
49:56La reintroducción de lobos no se limita
49:59a devolver a la naturaleza algo que se había perdido.
50:02Es mucho más que eso.
50:05Se trata de regenerar un ecosistema
50:08haciéndolo más saludable.
50:11No solo para los animales y las plantas,
50:14también para los humanos.
50:17En última instancia,
50:20la vida de todos los seres del planeta
50:23está en nuestras manos.