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00:00Et voilà, 10 à 8, tout est mis à jour, et là qu'est-ce qu'on fait ? Parce que l'adversaire
00:13a 10, on discute avec l'éducateur coach, pas très loin, c'est pas loin du tout, aïe,
00:28et alors bon, on prend la décision de pointer celle-là, parce que la boule est derrière
00:32certainement, mais si on se fait cadrer, il faudra tirer la dernière, aïe, aïe, aïe,
00:43aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe,
00:50aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe,
00:54aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe, aïe,
00:58Sur le programme d'aujourd'hui, je vous le répète un petit peu, donc ce matin, on fait le troisième tour.
01:02Eh bien c'est manqué.
01:03On fait le troisième tour ce matin, cet après-midi à 14h30, on attaquera les quart de finale,
01:09les tête à tête quart de finale, doublette, triplette, et on fera ce soir les tête à tête de la demi-finale,
01:20on attaquera demain matin à 8h, avec les doublettes, et à 11h, on attaquera les tête à tête finale demain,
01:30avant la pause, et après, bien sûr, prochaine fois.
01:34Vous croyez qu'on est des individuels maintenant, et donc plus tête à tête ?
01:37Oui.
01:38Monsieur Chénot.
01:39Oui, individuels, alors.
01:42Et voilà, il a fait une drôle de fin de partie, Jérémy, bravo, parce qu'il était un peu dans le doute,
01:50et il a cherché les ressources pour bien bien finir.
01:57Eh bien ça fait 2-0 pour Canol.
02:021-1, 2.
02:03Oui, merci.
02:05Ou 4, ça fait 4.
02:07Ou 4 points.
02:08Eh bien on va vous proposer, je pense, dans un petit quart d'heure, 20 minutes, quelle heure il est ?
02:138h40, normalement c'est à 9h, le deuxième tour des tête à tête.
02:19Donc ça devrait faire à peu près 20 minutes, alors.
02:22Oui, 20 minutes, à peu près.
02:29Trop fort, Jérémy.
02:30Ah oui, je suis une machine à calculer.
02:34Eh bien à tout à l'heure.
02:35On vous donne rendez-vous dans une vingtaine de minutes.
02:38Merci.