Agnès Pannier-Runacher, ministre de la Transition écologique, revient sur une proposition du maire de Rilleux-la-Pape. «L’automaticité de la suppression des aides est questionnable», selon elle.
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00:00Alors, il est maire, c'est lui qui attribue les aides, et je respecte ses choix politiques.
00:06En revanche, lorsqu'on parle des aides nationales, l'automaticité d'un retrait des aides est questionnable.
00:14Là aussi, il ne faut pas réagir à chaud.
00:16Vous avez deux types de situations.
00:18Nous, on l'a vu lorsqu'on a analysé...
00:19Il réagit à chaud pour vous ?
00:20Je ne dis pas ça.
00:22Je dis, s'agissant du gouvernement, il ne faut pas réagir à chaud.
00:26Il faut prendre de la hauteur par rapport au sujet.
00:31Lorsqu'on a analysé les situations des jeunes qui étaient impliqués dans les émeutes de l'année dernière,
00:39on a pu constater qu'il y avait souvent la démission des parents.
00:44Et dans ces situations-là, il faut pouvoir agir.
00:47On a également constaté que beaucoup de familles étaient des familles monoparentales,
00:53où la mère se battait pour aller chercher de l'argent pour ses enfants,
01:01avec des fratries de deux, trois enfants qui travaillaient la nuit.
01:06Il y a des cas comme ça, mais ce n'est pas tous les cas.
01:08Ce n'est pas tous les cas, mais c'était très représentatif
01:11et représenté de manière très importante dans ce qu'on a pu analyser.
01:16Et donc, il faut aussi agir sur ce volet-là, notamment impliquer les pères démissionnaires,
01:21notamment agir par rapport à ces situations, parce qu'une mère qui est dépassée par la situation,
01:26qui parfois se fait même violenter par son ado qui fait 15 centimètres de plus qu'elle,
01:3220 kilos de plus qu'elle, elle doit aussi être accompagnée.
01:35Et je pense que dans ces sujets-là, pas d'automaticité, mais bien sûr...
01:39Mais vous avez une diagnostic des cas non plus, ce n'est pas toujours...
01:42Exactement, mais c'est pour ça que ce diagnostic doit être fait dans la nuance,
01:47mais qu'en revanche, il va falloir pouvoir accompagner.
01:50Moi, je suis pour le respect de l'autorité.