• 12 saat önce
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi'nin 2024-2025 Akademik Yılı Açılış Töreni, eski Bakan Prof. Dr. Vedat Bilgin'in katılımıyla gerçekleşti. Törende Bilgin, Türkiye'nin toplumsal değişimi üzerine önemli değerlendirmelerde bulundu.
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi 2024-2025 Akademik Yılı Açılışı gerçekleşti
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi akademik yıl açılış dersini Vedat Bilgin verdi
İSTANBUL - İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi, 2024-2025 Akademik Yılı Açılış Törenini gerçekleştirdi. Açılış dersi konuşmasını eski Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanı, Sağlık, Aile, Çalışma ve Sosyal İşler Komisyon Başkanı Prof. Dr. Vedat Bilgin yaptı.
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Topkapı Dr. Azmi Ofluoğlu Yerleşkesi, Alev Ofluoğlu Konferans Salonu'nda gerçekleşen 2024-2025 Akademik Yılı Açılış Töreninde Ankara Milletvekili Prof. Dr. Vedat Bilgin, İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Dr. Azmi Ofluoğlu, İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Rektörü Prof. Dr.

hbrlr1.com/ctacfddakckckl

Category

🗞
Haberler
Döküm
00:00Sen gelecek yüzyılsın. Sana ulaşmak isteyecekler.
00:18Yeni bir akademik yılın başlangıcında sizlerle bir
00:22arada olmaktan büyük mutluluk duyuyorum. Dolayısıyla
00:25aydınlar Mevkalede önemli gençler. Çünkü aydın mevzuyu
00:31kavrayan adam. O mevzuyu kavrandık, o mevzu
00:34kavrandıktan sonra bir projeye dönüştürülür ve uygulamaya
00:37sokulur. Çok önemlidir. Iıı daha birkaç kişi vardır. Biri
00:43şeydir. Sonra diğer bir değişim dalgası geldi. Ne geldi?
00:49Yaklaşık iki yüz yıl önce endüstriyel değişim dalgası
00:55Endüstriyel değişim dalgası gelene kadar yeryüzünün en
01:02güçlü, en refah kavramamıştı. Onlar hep tazimatçı paşaların,
01:07tazimat paşalarının İdris Bey'in söylemiyle İdris Küçük
01:10Ömer'i kastediyorum. Iıı söylemiyle tazimat paşalarını
01:14yolundan izlediler. Ve Türkiye'yi onun için bir
01:18iktisat politikasına geçmiştir. Bunalımlarımız yani
01:21burhanlarımız kitabını okursanız orada çok güzel
01:24analiz etmiştir. Ziya Bey bütün kitaplarında mevzuyu çok iyi
01:27yakalamıştır. Ama sayılan birkaç kişidir. Biz yeni bir
01:31çağında öncüsüyüz. Neyin? Sömürgeciliğe karşı milli
01:35bağımsızlık mücadelenin milli kurtuluş savaşlarının öncüsü
01:39olmuşuz. Bu çok önemli. Sorunu çözmüş mü? Sorunu çözmemiş.
01:44Ama sorunu çözümünde atılması gereken ilk adımdır. O olmadan
01:49olmaz. Atatürk'ün attığı adım ilk adımdır. Nedir o? Milli
01:54mücadeleyi, milli kurtuluş savaşlarını arkasından hemen
01:59Hintlilerin gelmiştir. Kendi biliyorsunuz. Doğrudan bizim
02:02milli mücadelemizin siyasal projesini üstlenmişlerdir.
02:06Partisi vesaire hep öyledir. Halk Partisi'dir. Netice
02:12arkadaşlar biz yirminci yüzyılın büyük bir kısmını
02:17sanayinin tahribatıyla geçirdik. Bunun sebepler
02:24ikisinin üzerinde duracağım. Birinci sebebi şudur
02:27arkadaşlar. İmparatorluğun aydınları son kuşak aydınları
02:32ve siyasetçileri sanayi çağının getirdiği yenilikleri ve
02:38özellikleri fark edememişlerdir. Batırlaşma
02:42ideolojisi bu fark edememenin sonucudur. Kavrayamamanın
02:47sonucudur. Sanayi çağını kavrayamamışlardır. Ne
02:51yapmışlardır? Işte ikinci Mahmut'dan başlayan ama daha
02:56sonra da devam eden tancımatla adeta problem haline gelen bir
03:03batıyı anlama biçimi. Hastalıklı bir anlama biçimi.
03:08Meseleyi göremedikleri için otuz sekizde bütün
03:12gümrüklerimizi Avrupa'ya açmışlardır. Türkiye'yi teslim
03:17almıştır Avrupa. Otuz sekizde. Biz Türk aydınları da uzun
03:22yıllar tancımat büyük yenilik hareketi diye alkışlamışızdır.
03:26Açılış konuşmalarını yapmak üzere üniversitemiz rektörü
03:30profesör doktor Sayın Yaşar Hacı Salihoğlu'nu kürsüye
03:33davet ediyoruz. Yeni bir yıla başlıyoruz. Bir yılı geride
03:39bıraktık. Üniversiteler ihda işidir. Çalışma arkadaşlarım en
03:47iyi bilir. Sonuçta adını koyarsınız. Binalarınız olur,
03:52kampüsleriniz olur. Ama üniversite olabilme süreci
03:57biraz zahmetli, yorucu, kıymetli, emek ister, temizlik
04:01ister, yoğunlaşmak ister. O açıdan hep söylüyorum, biz
04:08üniversite olmaya karar verdik. Esas olan onun içinin
04:13niteliğidir, derinliğidir. Çok şaşalı, çok büyük binalarınız,
04:18kampüsleriniz olabilir ama bütün mesele aslında hoca ile
04:23öğrenci arasındaki alışverişe bağlıdır. Kaliteyi belirleyen,
04:27niteliği belirleyen, sonuca götüren, ne yaptığının, niçin
04:31yaptığının farkına varabilmek o bir ilişkiyle saklıdır. Hangi
04:35olursanız olun. Üniversiteler bilginin, düşüncenin
04:40üretildiği yerlerdir ama bununla sınırlı değildir. O
04:43üretilen bilginin, düşüncenin bilince kazındığı yerdir. Onun
04:48sorumluluğudur, onun iradesidir, onun takipçisidir.
04:52Yeryüzünün ve insanlığın ihtiyaç duyduğu ne varsa
04:56aslında o yükü, o sorumluluğunu taşıyan yerin
05:00adıdır üniversite. Bugün geldiğimiz noktada insanlık
05:04değerlerinin ters yüz edildiği, çiğnendiği bir dönemde bugün
05:09soykırımın yirmi birinci yüzyılda en yüksek teknolojiyi
05:13en ileri toplumsal anlayışların sistemlerinin tartışıldığı
05:19kabul edildiği bir dönemde hala yaşanıyorsa hala yeryüzünden
05:23insanın insana sömürüsü ve hiç daha eksilmediyse
05:29üniversiteleri büyük işleşiyor.

Önerilen