• hace 22 horas
Se trata del jardín n°925, más conocido como el jardín del horror, ubicado en la zona noroeste del conurbano bonaerense. La nena le contó a su abuela que fue parte de abuso sexual por parte de una de las maestras.
La abuela de la víctima habló con Matías Resano, Melina Fliederman y Fede Frick.

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Transcripción
00:00horror en el jardín, nena de tres años abusada por su maestra, las autoridades renunciaron y
00:12la mujer sigue en el aula. Abuela, la maestra y la portera venden contenido para mayores de edad.
00:25Qué barbaridad. Está Matías Rezano con esta historia y en la pantalla estamos viendo las
00:32caras de El Jardín del Horror. Estas mujeres trabajaban en El Jardín del Horror, trabajan
00:40al parecer. Matías Rezano tiene todos los detalles. Federico, Melina, muy buenas tardes,
00:47placer de saludarlos. Estamos en la zona noreste del conurbano, aquí se asienta el jardín número
00:52925, el nombre René Favaloro. Aquí justamente es escenario de una denuncia, una grave denuncia
00:58que realizó Carolina, la abuela, una menor de tres años, que en un período mayor de un mes,
01:04la nena cuenta, revela a sus seres queridos que habría sido víctima de abuso sexual durante la
01:11jornada de clases por parte de una de las maestras y a partir de entonces comienza a expresar y a
01:17reflejar diferentes comportamientos anormales a su conducta habitual e incluso estuvo intornada
01:24dos días en principio por el trastorno y el trauma que le generó la situación vivida
01:31aparentemente de acuerdo a la denuncia que realiza Carolina. Ustedes cómo se enteran Carolina de lo
01:37que su nieta relata. Por los mismos relatos de la nena. ¿Qué dijo la nena? La nena venía cada
01:43tanto a casa relatando que la maestra la tocaba, que la maestra le hacía cosas que no quería,
01:50aparte de otras bueno anormalidades que pasan en este jardín. Lamentablemente no tengo el
01:55acompañamiento que tendría que tener, porque del turno mañana no se hizo presente nadie. Yo
02:03reconozco que también puede ser vergüenza o sienten impotencia, todo lo que vos quieras,
02:08pero este lo que vivió mi nieta prácticamente después que empezaron las vacaciones de invierno,
02:15que empezaron las clases, hasta bueno hace 15 días atrás. No dormía, no dejaba que la tocó
02:22con extraños o por lo menos ni siquiera un familiar. Empezó a morderse, empezó a hacer pis
02:27encima, no duerme a la noche, comportamientos que ella no tiene que tener y bueno o sea jamás se
02:34nos cruzó por la cabeza esto. Nosotros pensábamos que era capricho, porque la misma pediatra en su
02:40momento cuando sacó un turno a mi hija, le dijo que a esta edad suelen tener caprichos propios de
02:45la edad. Estuve internada dos días en el hospital Bocalandro. ¿Por esta situación? Por esta
02:51situación. Mati, ¿cómo se encuentra? No, mi ahora está bien. Le voy a poner el auricular para que
02:57pueda hablar con mis compañeros. Permiso. Y preguntarle por último, ¿estas situaciones
03:02habrían dado en el marco de algunos juegos anormales, por llamarlo de alguna manera?
03:07¿Dentro de la salita? Sí, sí, porque ella manifiesta que particularmente un compañero
03:15hacía cosas con ella. Carolina, ¿por qué no la apoyan? Obviamente es como un juego. Tendría que
03:21estar toda la comunidad educativa ahí, pero no la apoyan. Carolina, ¿por qué tipo de perico,
03:26Melina Freiderman y todo el equipo te saludan? Buenas tardes, una manera de decir, ¿por qué
03:31tipo de pericias pasó tu nieta? Que pueden acercarse para entregarle a la justicia,
03:37que es algo que ayuda mucho el tema de las pericias. Bueno, Mía llegó con fiebre y con
03:43vómitos y cuando la quiso revisar la doctora, media como que no quiso y bueno, mi hija le empezó
03:50a relatar las cosas ocurridas dentro de la salita y automáticamente la doctora dio parte a la policía
03:58del hospital, que esta se comunicó con la novena, que está a la vuelta del jardín,
04:02la novena de Villavoz y bueno, tuvo que quedar internada, análisis de orina, de sangre,
04:08exudado de garganta. La maestra pidió licencia, ¿no? Bueno, organizaciones por los peritos.
04:13¿Cómo? La maestra terminó pidiendo licencia, ¿no? Que tenía miedo de que la lichen y terminó
04:19pidiendo licencia. Claro, porque el viernes Mía no quiso entrar al jardín, el lunes tampoco y el
04:26martes se pidió licencia. Y la directora también pidió licencia y terminó renunciando la directora
04:33del jardín. Carolina, sé que es una situación extremadamente dolorosa y terrible y además no
04:43hay un espacio que uno se imagine de mayor confianza como el jardín de infantes. El jardín
04:48de infantes que uno elige para sus hijos, lo elige, ¿no? No es que uno deja, deposita el
04:53chico en cualquier lugar. Uno lo elige, es un espacio de confianza, de amor. A ver, ¿qué creen
05:01ustedes, por qué creen ustedes que pasó su chiquita? ¿Qué creen que pasó con ella y cuánto
05:07tiempo ella pudo haber sido sometida a esta hiena de maestra que le tocó? Mirá, eso habría que
05:17preguntárselo a ella porque hizo lo mismo en el jardín Pinocho de Palomar. ¿Cómo? O sea,
05:22este no es el primer jardín. ¿Cómo que no es el primer jardín? Hizo lo mismo en el jardín
05:27Pinocho de Palomar. Terminó pidiendo licencia, desapareció y bueno, después empezaron las
05:35acusaciones y me mandaban ahí comentarios en las páginas de proyectos. ¿Pero cómo que no hay un filtro, la escuela, la directora, no hizo nada, ya se sabía? Eso es lo que yo no puedo entender.
05:44¿Y por qué no está toda la comunidad educativa ahí, señora? Y aparentemente no, porque la tomaron acá. Señora, ¿por qué no la apoya la gente? ¿Por qué? Yo no puedo
05:50entender que usted esté denunciando esto y que no esté toda la comunidad educativa ahí en la puerta
05:55junto con ustedes. ¿Por qué no la apoyan? Si el camarógrafo enfoca enfrente, hay algunas mamás enfrente.
06:01Pero tendría que estar todas las madres, todos los padres, los abuelos, todos. Es una barbaridad lo que está pasando.
06:07Son más madres... Para Carolina, para entender una cosa. No les toca a ellos, mi amor. Eso es lo que te quería preguntar.
06:14¿Son más madres de casos de abuso o solamente tu nieta está hasta ahora con la idea de presentar una denuncia por parte de tu hija? ¿Hay más casos?
06:26La única que está haciendo toda esta movilización soy yo.
06:32Pero su nieta menciona de rato a otra nena, no vamos a ver el nombre.
06:35Sí, no, no, no, nombra a la nena y hay dos nenes.
06:38No mostró una intención de ello.
06:40Y supuestamente dentro del relato que configura una nena de tres años, que hay que ayudarla.
06:50Una nena de tres años que no tiene poder de invención.
06:53Exactamente, que no tiene poder de invención y que madurativamente no puede ni entender a lo que está siendo sometida.
06:59Por eso se habla de corrupción de menores porque les arruinan las infancias para siempre.
07:04¿Qué más? ¿Qué cuenta ella? ¿Cómo era el procedimiento o el juego, entre comillas, que proponía esta salvaje que le tocó de maestra?
07:14¿Cómo no te escuché?
07:15¿Cómo era la manera en la que esta salvaje, esta asquerosa de maestra que le tocó a tu nieta se aseguraba poder realizar estos abusos?
07:25¿A tu nieta o a quien fuera? ¿Cómo era? ¿Qué pudo contar o qué pudo reconstruir tu nietita?
07:32Seguramente con juegos o con dibujos de cómo era el procedimiento de aproximación sexual y abusiva de esta asquerosa.
07:41A mi hija, cuando en un momento vino a pedir explicaciones, le dijo que estaban en clase de educación sexual.
07:50Y yo tengo entendido que tiene que ser otro tipo de profesional que dicte esa clase.
07:54Totalmente.
07:56Y el cuerpito no se toca.
07:57Los nenes no se tocan.
08:00Y aparte, Carolina, esto, por si hay del otro lado alguien que pudo haber sido víctima de lo mismo, estamos hablando de una criatura de 3 años.
08:07¿Qué clase de educación sexual le van a dar una nena de 3 años?
08:11A lo sumo lo que le tiene que enseñar justamente la maestra es que el cuerpo no se toca.
08:17El cuerpo del otro no se toca.
08:19Ni del amiguito, ni de la amiguita, ni de la maestra, ni del alumno.
08:22No se toca.
08:23¿Qué clase de educación sexual?
08:24En la escuela lo que terminan diciendo los profesores es que es parte de la materia que le hacen dar en la currícula, ¿no?
08:31Depravada.
08:32Del diseño curricular.
08:33Depravada, bueno, sí.
08:34Pero se adicta de una manera, de forma semáforo, por decirlo de alguna manera.
08:39Exactamente.
08:40Ahora, tenemos una denuncia acá del 30 de octubre a las 18 horas que la termina radicando Ana Belén.
08:46¿Usted la conoce a Ana Belén, que es su hija?
08:49Es mi hija.
08:51Es su hija.
08:52Termina denunciando.
08:53Lo que termina diciendo es que hace ya una semana que le venía diciendo el menor de edad de esto,
09:02de que se estaba dando en la escuela.
09:03O sea, hacía tiempo.
09:04No era la primera vez, sino que hace una semana que se estaba dando.
09:09Claro, durante toda la semana mi hija venía a hablar con la directora y la directora le hacía exponer su queja
09:17en un libro de actas que supuestamente, no sé, se lo llevó a la inspectora del ministerio
09:23exponiendo la queja y que iban a tomar cartas en el asunto.
09:28Pero no tomó muchas cartas en el asunto porque la directora renunció.
09:32Una semana estuvo en la escuela y no hizo nada.
09:34Este chico es insólito.
09:36Claro.
09:38Qué barbaridad.
09:39Vamos a repasar que estábamos hablando con Carolina.
09:41Carolina es la abuela de una nena de tres años.
09:43Que esta nena de tres años empezó con unos comportamientos distintos dentro de la casa.
09:48Eso llevó a que intervengan profesionales en todo esto.
09:54Y hay, o habría, una situación de abuso por parte de una maestra
09:58que dice enseñar educación sexual.
10:01Presten atención a esta información que consiguió la producción.
10:04La nena terminó, recordemos, en el hospital.
10:07Exactamente.
10:08Con sintomatología.
10:09Conteste con abusa sexual.
10:11Internada dos días.
10:13Cuando la médica la quiso revisar, ahí la nena identificó esa revisación médica
10:21con los vejámenes que ella sufría dentro de la sala de jardín.
10:24Y ahí interviene la mamá diciendo las cosas que sufría la nena y que le dijo a la profesora.
10:29¿Y qué se descubrió sobre esta persona?
10:30Presten atención a este material que consiguió la producción.
10:32Esto es un chat que viene, ahora te vamos a mostrar la otra foto,
10:36que todo indicaría que esta maestra en cuestión tiene un canal de OnlyFans.
10:40La depravada sexual.
10:41Exactamente.
10:43Esta, el canal en cuestión, vos pagás por contenido erótico
10:47o el contenido que te quiera mostrar este personaje.
10:51Sí, puede ser erótico, puede ser porno, puede ser de la buena edad.
10:54O es material de los chicos.
10:55No, no, no, claramente.
10:56No, no, no.
10:57No lo sabemos.
10:58Chicos, no, no, no.
10:59No lo sabemos.
11:00No lo sabemos, no.
11:01No lo sabemos.
11:02Puede ser material de ella, material de lo que quiera.
11:05No, no, no, en la cuenta no creo que pueda subir.
11:07Bueno, es que no lo sabemos, mirá cómo está.
11:10No se puede.
11:12No, pero de menores no puede subir.
11:13No, no, no, no.
11:14¿Vas seguro, chicos?
11:15Sí, sí, sí.
11:16De menores no puede subir.
11:17A ver, aclaremos.
11:18Perdón, Carolina, estamos mostrándote cosas que vamos sabiendo sobre esta depravada sexual.
11:22Enérgica se define esta chica.
11:25A mí...
11:26Enérgica, sí, sí.
11:27Bueno, de enérgica.
11:29Esa es la página que tiene ella que pide dinero para suscribirse.
11:33Claro.
11:34Bueno, ella puede como adulto, como mayor de edad,
11:37poner lo que se le antoje.
11:38Seguro, seguro.
11:39Sobre ella, sobre ella.
11:41Su novio, de su vida personal, puede hacer lo que quiera.
11:43Lo otro se llama pedofilio y abuso sexual.
11:45¿Pero cómo sabemos nosotros que él...?
11:46Lo otro es pedofilio y abuso sexual.
11:48Tiene nombre y apellido, está penado por la ley.
11:50Y es una asquerosa y una depravada,
11:52porque solo en la mente podrida de una persona
11:54podés hacerle eso a una criatura de tres años.
11:58Y le arruinás la vida.
11:59Perdón, Carolina, pero yo pienso en cada una de las mamás
12:03que confiaron en ese jardín.
12:06¿Quieres agradecerle un segundo?
12:09Cuando nos está escuchando y se quiebre la Carolina,
12:12me mira...
12:13Pero sí.
12:14Me estoy preguntando si quiere descansar un segundito
12:16y relajarse.
12:17Pobrecita, sí.
12:18Cuando me contó esta situación volvió a perimentar...
12:21Pone Carolina, pone la abuela.
12:23No deja de ser una abuela.
12:24Qué importante el apoyo de la gente, ¿no?
12:27Que haya vivido semejante calvario su nieta.
12:30Qué importante también que todos los demás se...
12:32Solidaricen.
12:34Para no dejarlas solas, ¿no?
12:36Porque si estamos contando las barbaridades
12:38que estamos contando,
12:39la verdad que las madres y los padres de ese colegio
12:41tienen que estar ahí.
12:42No tienen que estar en otro lado.
12:43Mati, ¿de dónde sale la información
12:45que muy probablemente pueda haber grabado a los chicos
12:48en todo esto?
12:51A ver, justamente comienzan a sospechar.
12:54Primero, por el relato de la nena.
12:56Carolina me dio algunas precisiones
12:58respecto al relato que ahora prefiere, obviamente,
13:02y opta por guardar las materiales en reserva.
13:05Y también por esta vinculación de...
13:07O mejor dicho, ninguna vinculación.
13:09El hecho de que esta docente tiene una cuenta
13:12en la cual brinda contenido erótico.
13:15Por eso, en este argumento de educación sexual,
13:19en el marco de jornada de clases,
13:21temen que haya filmado a los chicos,
13:23o alguno de ellos,
13:24para luego subir ese contenido a su portal.
13:28Es muy grave, Carolina.
13:29¿Y dónde puede estar esta mujer ahora?
13:32Es sumamente grave.
13:33Yo tengo la dirección de la casa.
13:35La verdad que no sé a dónde puede estar.
13:38O sea, muchos me dijeron de ir y hacer lo que tenían que hacer.
13:41Justicia por mano propia, pero bueno,
13:43todos sabemos que el victimario termina siendo la víctima después.
13:48No, sí, además que...
13:50Además que no se repara nada.
13:53Dentro de todo lo malo que hizo,
13:56dentro de todo lo malo que hizo,
13:58con la impotencia y las ganas de muchas cosas,
14:02no está en nosotros.
14:04O sea, eso en mi familia no está.
14:08Te admiro, Carolina.
14:09Nosotros creemos mucho en Dios,
14:10y yo creo más en la justicia de Dios que en la justicia de la ley.
14:14Muchos en tu lugar harían lo contrario, Carolina, sabés, ¿no?
14:16Irían a prender fuego la casa, te lo digo básicamente así.
14:19Sí, pero no resuelve nada y no es la solución.
14:21Sí, sí, hay muchos.
14:22Hay muchos.
14:23Y hay muchas de las mamás que están en la vereda de enfrente
14:27y están a mitad de cuadra que me han dicho,
14:29yo si a mí me toca voy y la cago atrompada.
14:34Pero ahora están en la vereda de enfrente.
14:35¿Y sabés por qué?
14:37Por el temor porque sus hijos están adentro del jardín.
14:41¿Me entendés?
14:42Sí.
14:43Esta mamá que está al lado mío es de turno tarde,
14:45que no tiene nada que ver con el turno de mi nieta.
14:50Y ella desde el día uno que está al lado mío apoyándome.
14:53Qué bueno, qué bueno.
14:54Del turno mañana no vino nadie.
14:56Y las que vinieron, que están en la vereda de enfrente del turno tarde,
15:02no se van a ser presentes porque a sus hijos no les pasó nada.
15:06Ellas están conformes.
15:08El jardín no tiene nada que ver obviamente por una docente inadaptada.
15:14Pero bueno, la falta de empatía duele.
15:17Duele, duele.
15:18Carolina, te abrazo fuertemente.
15:21¿Me entendés?
15:23Porque hay una mamá en particular que discutió conmigo
15:26porque ella está solamente porque la hija está adentro del jardín.
15:29Ni lugar le demos, ni lugar le demos.
15:32Carolina, desde acá contás con todo nuestro apoyo.
15:34Y hay un papá también que está preocupado porque su hijo...
15:41Sí, Melina, continuamos.
15:42Sí, Mati, eso no.
15:43Simplemente contar con que Crónica es el sustento de cada una de estas historias
15:48es una pantalla que se compromete con esto.
15:52Así que efectivamente cuenta con nosotros para que se haga justicia.
15:56Que lo único que nos importa es que se haga justicia.
15:58No venganza, no justicia por mano propia, justicia.
16:01Justicia para que esta depravada no siga haciendo estas barbaridades y este daño.

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