Con estos estudios se demostró la manera en como terminaron los dinosaurios
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DiversiónTranscripción
00:00que casi todos, si no es que todos, sabemos que un meteorito gigante impactó nuestro planeta
00:06y acabó con los dinosaurios. Señora, señor, si usted tiene un nieto, un hijo o también los
00:14chamajos que les encantan los dinosaurios, les va a encantar este tema, porque vamos a combinar
00:18pues la cuestión de los dinosaurios, paleontología, con astronomía, no astrología, astronomía. Pero
00:25la pregunta es, ¿cómo descubrieron los científicos que esto fue lo que sucedió? O sea, ¿cómo? Si
00:30pasó así, ¿cuántos millones de años? O sea, ¿cuántos restos de meteorito hay para decir? Ay, sí,
00:35sí fue. Mire este pedazo, yo creo que fue el que extinguió a los dinosaurios. Sí, yo siempre
00:41tengo esas dudas. Esas dudas. ¿Cómo un dinosaurio supo? ¿Cómo supo? O sea, de ahí. Ah, que venía.
00:48Pues miren, por ejemplo. O sea, ¿cómo se murió en ese momento? O sea, eso. Hay extinciones que
00:54sí se pueden prever. La de los dinosaurios se pudo haber previsto. Pero religieron a Lito Moreno,
01:00allá ellos. Aquí te voy a mostrar toda la serie policial. Es como, es como tener una pista.
01:08Para resolver el clima, pero no tienes la clave, la contraseña del Nestle. Pero yo aquí te voy a
01:16presentar toda la serie completa policial. Te lo voy a contar con bolitas. Y palitos. Con bolitas. Y
01:22palitos. Me iba a mover, pero creo que aquí me quedó. Ok, lo que hice aquí es unas capas geológicas.
01:28Aquí le vamos a poner más crema a los tajos, suponiendo que aquí esta capa geológica tenía
01:33unas piedras. Así de este tipo. Y acá había otras piedras así, más chiquitas. En el riñón. Sí. ¿Qué
01:40es esto? Es como el corte transversal. Ah, pensé que era un sándwich. De la tierra. Como el sándwich
01:46de la tierra. Porque nosotros estamos parados. Ahorita es un piso limpio, limpio, limpio. Es un
01:54piso que no es de madera, pero parece de madera. Y luego abajo hay otra capa como de cemento. Y luego abajo hay
02:01otra capa. Bueno, abajo hay pisos. Pero si quedamos en la tierra, hay una banqueta. Y luego abajo hay tierra. Y luego abajo el
02:07drenaje. Haz de cuenta qué es esto, ¿sale? Sí. Haz de cuenta. Aquí le vamos a poner unos puntitos. Es una capa
02:13geológica. Los geólogos me van a colgar, pero los la gente de a pie va a decir, ah, mira, ya le estoy
02:19entendiendo. Los antiguos geólogos, que son los que estudian la tierra, geo significa tierra, logo significa
02:26ciencia, estudio, estudio tratado. Pues ellos, los que estudian la tierra, notaron una clara línea en
02:32las rocas, que había una capa que separaba los restos de los dinosaurios de aquellos que no, donde
02:39no había restos de dinosaurios. Había, ahorita les voy a dibujar aquí, haz de cuenta que había aquí
02:44restos de dinosaurios, aquí, aquí, y de repente se desaparecían. O sea, ya no había un solo hueso de
02:50dinosaurio en la siguiente capa. Esto era como un verdadero divorcio fósil. O sea, no existía. Y aquí
02:58la gran pregunta fue, ¿qué fue lo que pasó? Aquí les voy a poner al revés los signos de interrogación,
03:04porque yo estoy al revés y esto sí se me dificulta un montón. Pero aquí hay unos signos de interrogación
03:09que era la gran pregunta que hacían los geólogos. ¿Qué tan rápido sucedió todo para que de repente, en una
03:16capa, ya no existan los dinosaurios? Entonces, todo esto se puede explicar con una cosa que se llama...
03:23Con bolitas y palitos. Con bolitas y palitos también. Pero, por ejemplo, si pones unas piedras en un vaso de
03:30agua, o tierra incluso, ¿qué sucede? Flota. No, ¿cómo van a flotar? ¿Cómo va a flotar una piedra, Paco?
03:35¿Cómo va a flotar, güey? No. ¿La tierra? No, se va para abajo. Si no, el mar no existiría. Se va para abajo.
03:42A ese proceso se le llama sedimentación. Pues esto también se llama sedimentación, que es que...
03:49Iba a decir que se sedimenta, pues es obvio. Es obvio que se sedimenta, pero quiere decir que las capas llegan a un
03:56punto y ahí se quedan. Vamos a ponerlo así. Entonces, ahí lo que hacen los geólogos es medir el grosor de las
04:05capas. El grosor de cada una de las capas. Aquí les voy a poner una capa. Ahí está la capa. Grosor de las capas.
04:12¿Por qué? Porque este grosor de las capas en el suelo no siempre indica el tiempo de formación. O sea, puede
04:19hacer un grosor pequeño de miles de años. Por ejemplo, una capa de arena, arena, piensa en arena, puede hacerse en
04:27diez minutos. O sea, avienta así. Ahí en mi tierra, en tierra en Coahuila. O sea, hay mucha tierra y se hace rápido una capa de arena.
04:35Muchas capas. Pero una capa de arcilla se puede formar, o sea, estas capas en diez mil años. Una capita así delgada de arcilla.
04:44Ahí las vemos acá mejor representadas porque... Sí, ahí se ve como que cada línea. Cada línea, sí. Cada línea, con su línea.
04:51Entonces, aquí lo que sucede es que llegan... Aquí por eso les dibujé aquí un fósil. Ya sé que así no es tal cual un dinosaurio, pero aquí le voy a poner...
05:00¿De qué se murió el Tiranosaurio Rex? ¿De comezón? Decidió comezón y no se murió. Pero aquí está aquí el dinosaurio.
05:09Pero aquí les voy a poner una capa de hueso, ¿sale? ¿Por qué? Porque lo que les decía es que había fósiles. Aquí estos blancos.
05:18Van a ser los fósiles en varias capas. Algunos... Digo, porque no todos los dinosaurios son de la misma época, pero algunos eran más antiguos que otros.
05:26Y había en todas las capas. Y lo que les digo es que de repente ya había una capa en la que ya no aparecían. Y ahí fue cuando dijeron, algo sucedió que se extinguieron de repente.
05:37Porque si no, habría poquitos huesos aquí, menos huesos acá, pero de repente había muchos huesos. Y en la siguiente capa, nada de nada.
05:47Entonces se centraron en la capa que separaba a los fósiles, dinosaurios y su desaparición. Es decir, empezaron a estudiar estas capas, que son donde había fósiles y donde no.
05:59Y dijeron, ¿qué hay aquí? Para responder esta gran pregunta que se hicieron, ¿qué hay aquí y qué hay allá? Y entonces ahí juega el tiempo, el inexorable paso del tiempo.
06:11¿Por qué inexorable? ¿Inexorable qué significa? Pues que no lo puede uno evitar. Y ahí está el tiempo.
06:16Si esa capa se formó rápido, algo impactante ocurrió. Si se formó lento, la extinción fue gradual.
06:24Pero ¿qué dicen? Oye, esta capa se formó rápido, rápido, rápido.
06:28Tuvo que haber un hecho que provocara eso.
06:31Claro. Y el rollo aquí es, ¿cómo sabes si una capa se formó rápido o se formó lento? Si se formase millones de años, ¿qué mides aquí o qué?
06:41Bueno, ahí es donde entra el polvo cósmico, que no es el que se esnifaba un exconductor de la bola del seis.
06:49No, el polvo cósmico es el polvo que viene de el cosmos, ¿allá? Del cosmos, pero ¿de dónde?
06:56No, no es el cosmos.
06:58De la atmósfera.
07:00De afuera, del espacio exterior, es decir, afuera de nuestra atmósfera.
07:05Y para saber cuánto tiempo llevó, lo que hacen es analizar las partículas del espacio.
07:12Y dices, ¿cómo las partículas del espacio? Si tú un día, Sergio, vamos a decir, Sergio, si tú un día nos dijiste que todos estamos hechos de polvo de estrellas, que el carbón, el hidrógeno, el oxígeno, el nitrógeno, el nitrógeno, ¿qué es?
07:26Sí, nitrógeno.
07:27Fíjense cómo, van a decir, sabe mucho. No, es mnemotecnia. ¿Cómo te aprendes cuáles son los elementos esenciales? ¿Cómo te lo aprendes? ¿Qué dibujé aquí?
07:37No sé, ¿un calzón?
07:38¿Un calzón? ¿Cómo se dice calzón en mexicano?
07:42Chón.
07:42¿Se dice chón?
07:43Chón.
07:44Carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno, se lo aprendes, se lo aprendes.
07:50¿Dónde estabas en mi secundaria, Sergio?
07:53Sí, verdad, está bueno, yo creo que ya tenía edad para dar clases, mi hija.
07:57Bueno, el chón, entonces todo eso, dices, ¿estamos formados de eso? Sí, pero hay elementos raros, por eso la química es hermosa, lástima que yo la reprobaba.
08:08Ay, yo también.
08:08La Tierra, nuestro planeta, es bombardeado, aquí les dibujé el polvo cósmico, por polvo cósmico entran estos elementos y hay una cosa que se llama iridio, que es un elemento que es raro, o sea, sí existe aquí, pero es raro, o sea, no es como que, ah, sí, tráeme dos kilos de iridio, mi hijo, sí, ve aquí con doña Juan y dile que me fíe dos kilos de iridio, no, pero es muy común en los meteoros.
08:37Meteoro, Pegaso, que ojo, no es lo mismo decir meteoro, meteorito, y meteoroide, pero eso se los voy a dejar, se los prometo para otra bola del día, ¿cuál es la diferencia?
08:48Ay, están viendo que la cosa ya está complicada, y la complicada.
08:50¡Dame tu fuerza, Pegaso!
08:53Y lanzar el meteoro, bueno, el iridio, ese es el iridio.
08:57¿Está bonito?
08:58Está aquí, pero ojo, no es así, no es tan común, pero es muy común en los meteoritos, entonces el iridio que aquí les ponía, quiere decir, lo analizan en las capas, en esta capa sobre todo dicen, menos iridio en una capa implica una formación rápida, ¿por qué?
09:17Porque no le llegó tanto polvo cósmico, más iridio, pues obviamente es una formación lenta, bueno, ahí encontraron una cantidad cien veces mayor que sugiere un impacto inminente, porque un montón de, o sea, llegó así el iridio, y dijeron, tuvo que ser un meteorito, y en los meteoritos hay mucho iridio que es de polvo cósmico, o sea, se obtiene el polvo cósmico, quiere decir que llegó el meteorito y ahí se iridió,
09:46se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se
10:16iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se
10:23iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se
10:30iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se iridió, se