Hoy Mismo es transmitido por Color Visión, Canal 9 en República Dominicana
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00:00pero antes tiene que padecer mucho y ser aprobado por esta generación palabra del
00:08señor gloria a ti señor jesús amén bueno miren qué pena la principal
00:17información del del listín diario es muy penosa docencia entra en crisis en
00:23escuelas del cibap la dp en santiago paralizando a 63 centros escolares
00:30y mañana paralización en santiago oeste manifestaciones que como hemos criticado
00:39en oportunidades anteriores por muy muchas razones que puedan tener las
00:43reivindicaciones que se plantean entre ellas hablan de la designación de
00:47porteros conserjes seguridad maestros
00:54básicamente ese tipo de cosas que designen más personal en los centros
00:57educativos entienden que están digamos que de alguna forma o descuidada las
01:03instalaciones porque no hay conserjes o no la seguridad comprometida a los
01:07estudiantes y de ellos porque no hay suficientes policías escolares en los
01:11planteles que están sobrecargados de trabajo por que le faltan nombramiento
01:15de profesores cuestiones que puedo entender perfectamente bien injusti y
01:19hasta apoyar cualquier demanda en esa dirección pero por qué la dp continúa
01:23con esta práctica de que la única forma que tienen para llamar la atención sobre
01:28un problema sea paralizar la docencia porque por mucho trabajo y carga laboral
01:35que tengan los pocos maestros que dicen ellos que están en los planteles si si
01:41fueran maestros consagrados verdad que sí y se pierden 7 8 10 15 20 30 días de
01:46clases en un semestre o un año escolar eso significaría que tendrían que
01:50trabajar más aún le den entonces la la el soporte de maestros adicionales para
01:58completar una currícula pero no le importa y los estudiantes de santiago
02:01ya a finalizar el primer cuatrimestre del año seguro la cantidad de horas que
02:08han perdido no hay forma humana de recuperarla y esa es una afectación que
02:13a quien le llega a la gente más pobre señor
02:17no era la clase media no es el que tiene algo para pagar su escuela de su
02:22viejo privada que esa profesora nos faltan y muchas veces ganan menos que los
02:25maestros de la escuela pública y tienen más trabajo que los maestros de la
02:28escuela pública y lo que están a veces buscando en que
02:32que lo rompen en la escuela pública por ella va a poder variar un poquito más
02:35al final es lo que pasa para cobrar más y variar más y ir a menos clases y
02:41trabajar menos y tenemos que revisar seriamente aquí
02:46el tema del 4% y el rol que está jugando la adp en la educación
02:51dominicana y plantearon soluciones serias
02:54no puede continuar por este derrotero en otros países se han implementado
03:00mecanismos que reducen el rol del sector público en la educación como el
03:05prestador del servicio lo aumentan como rector
03:10pero el prestador del servicio comienza a buscarse mecanismos que impidan que
03:16estas asociaciones de maestros hagan lo que le dé la gana le acabo de decir en
03:21el sector privado y clase en santiago hoy aunque sea con esta pequeña
03:26con 20 maestros y 200 estudiantes ganando menos tal vez que los maestros
03:32que el sector público pero van a clase con un pago que hacen los padres
03:37bueno vamos a ver si ese pago que hacen los padres lo transferimos al estado a
03:39modelo educativo de esa forma y que cada quien contra sus profesores
03:45que hayan instituciones privadas llámese iglesias llámese fundaciones llámese lo
03:49que sea que sea que asuman eso y vamos vamos a comenzar a plantear en
03:53este país soluciones reales porque aquí está pasando a dos cosas están pasando
03:58aquí una se está destinando una cantidad enorme de dinero
04:03a la educación yo digo tal vez gastar más pero lo que
04:08estamos gastando representa más de una cuarta parte de los ingresos regulares
04:12del estado o sea que desde el punto de vista de la fiscalidad es un gran
04:17sacrificio para los contribuyentes y para el estado que es que gerencia esos
04:22recursos que los contribuyentes aportamos y segundo
04:26todos los días la educación dominicana está peor porque yo no yo no no no
04:31coloco el reto nuevamente yo le garantizo que usted aborda a un
04:36estudiante hoy sobre tema lectura comprensiva un estudiante de nivel
04:41secundario sobre temas básicos de historia dominicana de literatura básica
04:46dominicana de ciencia básica y ese estudiante hoy 12 años 13 años después
04:54del 4% está en peor condición de responderle a usted cualquier pregunta
04:59en esas áreas que un estudiante de hace 25 años la misma escuela y el mismo
05:03nivel no no eso es 100% así oca con la gravedad de que fíjate que durante un
05:11tiempo nos enfocábamos en ver en la lucha de los profesores porque no se
05:19designan profesores falta de profesores que no entienden la capacitación y ni
05:26quieren agregarle conocimiento al conocimiento pero ahora se suma que no
05:34hay conserje que no hay seguridad o sea fíjate cómo va creciendo por planteles
05:40han deteriorado y los planteles aterrados porque es verdad usted aporta
05:45lo importante como digo una cosa digo la otra es verdad que la dp ha jugado un
05:49rol importantísimo en el deterioro de la educación dominicana pero también el
05:53ministerio y los diferentes ministros hemos tenido ahí que mal que bien todo
05:59ha fracasado uno más que otro todo sin excepción ha fracasado incluyendo este
06:05que yo no sé qué estadística maneja el presidente abinader para decir como él
06:09dice que los números son buenos y que hace una gran gestión un carro hecho
06:14con que no se lleve bien con nadie el ministro y su equipo incluso con los
06:19técnicos de muchísimos años ahí dentro compañero de él de años de años
06:24y gente el mismo partido de él que son técnicos que trabajan que es una cosa
06:29impresionante yo no había visto un ministro que llegara a un cargo y lo digo
06:34en serio aquí hemos visto mucha gente haciendo
06:38gerenciando o dirigiendo ministerios direcciones generales desde una visión
06:42muy arrogante y muy egocéntrica y ególatra de la situación y a mí no
06:49me parece que es un hombre arrogante por eso él es un tipo que me parece
06:53sencillo pero es una persona que es muy terco tostarudo hasta el extremo
06:58y simplemente no ha sido un buen gerente porque es verdad que el tema de los
07:05con claro la dp tampoco ayuda para hacer un concurso hay que persignarse con el
07:09diablo porque no hay forma y es verdad que para nombrar ha habido lentitudes
07:13porque la estructura es tan grande y lo que
07:18se mete la vaina ahora está grande y realmente también el otro ministerio el
07:23de ciencias de educación superior y le metimos transporte y le metemos todo
07:28una vaina que no puede no puede manejar lo que tiene
07:31entonces vamos a empequeñecer ese ministerio
07:35vamos a descentralizar eso vamos a ver cómo desde el punto de vista de un pacto
07:42educativo y toma una decisión política porque eso afecta a todo el mundo a
07:46oposición y gobierno afecta a empresarios afecta al sector empleador
07:51y el sector sindical trabajador que la cuya competencia trabajador
07:58dominicano se ven debilitadas porque salen productos de las escuelas que no
08:03tienen la calidad necesaria entonces vamos a ver cómo repensamos
08:08la situación de la educación dominicana porque lo que no podemos seguir en esto
08:12yo no sé si estamos pagando la peor educación del mundo más cara o la
08:18educación más cara y peor del mundo tiene que ser la dominicana porque tiene
08:21que haber países que sean tan mal como nosotros o peores pero no gastan tanto
08:25mira yo no sé si viste o Karen Trela o discurso que está diciendo el electo
08:33nuevo presidente norteamericano Donald Trump hay uno que dice voy a cerrar el
08:38ministerio de educación y ese pantano hay que drenarlo o sea fíjate cómo el
08:45primer país del mundo también tiene ese problema claro es una perspectiva
08:52diferente porque en eeuu básicamente es el tema de la batalla cultural en
08:57eeuu hay unas competencias de los estados a la educación americana es muy
09:02particular en eeuu no es como aquí que hay un
09:06ministerio de educación que lo maneja todo sino que los estados los condados
09:10las ciudades son las que manejan la educación son independientes son muy
09:13independientes y cada escuela tiene su boros o sea son modos diferentes pero lo
09:19que tron está para eliminar es darle todo el poder a ese a esa parte digamos
09:24pequeño operativa del día a día y quitarse las agencias federales que era
09:28que mandaban entonces textos que muchas veces eran cuestionados por sobre todo
09:36las conservadores religiosos porque habían el contenido de la teoría de
09:40género identidad de género que la vaina lgbti y etcétera etcétera etcétera
09:46es por ahí que anda lo de tron es más una batalla cultural que una lucha por
09:50la eficiencia de la educación porque así como le digo una cosa digo la otra en
09:53eeuu hay una parte que se llama el bible belt que está en el sur donde hay
09:58condados todavía que es una parte de texas oclahoma
10:03parte de tenecí parte de georgia a misisipi a kansas alabama donde hay
10:08condados y distritos escolares que todavía dan en cuando le dan ciencias
10:16naturales o educación científica que el mundo nació con la creación divina de
10:23dios siete días y que la evolución existe ya que dio creo el mundo en seis
10:27días y que sólo domingo todavía hay gente que da eso en eeuu porque lo que
10:32creen en su grupo religioso sea que también hay mucha particularidad en
10:35eeuu pero bueno aquí tenemos seriamente que repensar y reenfocar que lo que
10:41vamos a hacer eventualmente con el sector educativo tenemos este tema en
10:45santiago a ver si se puede hacer algo señores para que los muchachos por lo
10:50menos no pierdan clases y vayan a las aulas miren pero perdóname boca antes de
10:56que te salga del tema de la los conflictos gremiales
11:03ayer el colegio médico no llegó a un acuerdo en una reunión con el presidente
11:09luis abinader y salió a llevar al pleno
11:14lo tratado pero día a decirle que no se llegó a ningún acuerdo y que se va a
11:22reiniciar en la lucha ellos están sentados en una negociación con el
11:27gobierno la el presidente de la república designó bueno o la encargada
11:32del gabinete de salud de la vicepresidenta de la república ya está
11:35al frente de estas negociaciones ayer se dijo que hubo una propuesta de un
11:40aumento salarial de un 10 por ciento que fue rechazada por los negociadores y que
11:44estaban entonces buscando y van a llevar la propuesta al pleno y van a continuar
11:49en la lucha miren yo espero verdad que en el marco de un diálogo no tiene
11:55porque había paralización si lo que quieren es aumento si quieren
11:58dejar a ganar o en otras cosas pero si quieren es un aumento que tú crees que
12:03lo que quieren aumento porque yo en el caso de los médicos yo no puedo decir
12:09lo mismo que puede decir el profesor en el sentido de que de que paran las
12:17consultas la emergencia por cualquier quitar esta paja eso no pasa con los
12:21médicos independientemente que tengan esa cabeza caliente de guardaría la y
12:25los médicos para ganar menos con los maestros ganan menos ganan menos que los
12:29maestros así que no me atrevo a compararlo ahora yo lo que no estoy de
12:34acuerdo es que me paren las atenciones médicas si están en un proceso de
12:38negociación negociaciones esto fresco tú me escucha le buscamos la vuelta por
12:42aquí hay un tema de los pensionados que yo creo que el gobierno puede hacer unos
12:45esfuerzos importantes el gobierno tiene sus limitaciones pero tiene que atender
12:49a todo el mundo y lo creo que guardos de tiene que admitir que él emitió una
12:56queja que el presidente ni los guasales respondía y que por eso hace una huelga
12:59parece que el presidente le respondió los whatsapp le envió al avise y están
13:04hablando primera reunión si no tienen todavía que entregar el saquito y tiene
13:09que seguir todavía esperando a ver qué cómo avanza el proceso y no una sola
13:16vuelta cansado de negociar aumento de sueldo sabe que eso no de un día para
13:20otro pero que yo espero que eso no vaya a huelga todavía que sigan las
13:23negociaciones