Nuestro invitado Ricardo Menéndez, Vicepresidente Sectorial de Planificación, explicó la importancia de las 5 generaciones propuestas por el Presidente Nicolás Maduro, quien recalca la importancia de todos los venezolanos en la construcción del país.teleSUR
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00:00En la raíz de la convocatoria del Congreso, el Presidente refirió cinco generaciones.
00:06Las cinco generaciones son muy importantes porque da cuenta primero de la humildad desde el punto de vista de una construcción revolucionaria.
00:13Nosotros reconocemos a todas las fuerzas revolucionarias que han venido generando gesta histórica en nuestro país,
00:19pero además nos reconocemos desde Bolívar, nos reconocemos en la construcción de Zamora.
00:24El punto de vista cuando dice horror a la oligarquía está dando una lectura del punto de vista conceptual y política.
00:30Cuando vemos, por ejemplo, a Simón Rodríguez, el maestro de Bolívar, pero dice la toparquía,
00:35el gobierno de los topos, el gobierno de los sitios, está dando una lección sobre la democracia directa.
00:40Es decir, que hay una visión primero de lo que corresponde a la visión histórica,
00:44pero cuando el Presidente además convoca a las cinco generaciones nos está diciendo varios temas muy importantes.
00:49Nos está diciendo la necesidad de reconocernos en la diversidad.
00:52Todas y todas importamos, todas absolutamente importamos para la construcción del futuro.
00:57Sea usted chavista o no sea chavista, crea en la revolución o no crea en la revolución, en lo que sea.
01:02Todos absolutamente estamos incluidos en la visión de construcción de un proyecto de país.
01:07Nosotros sí creemos precisamente en la inclusión de todas las personas,
01:10no como ocurre con el fascismo que pretende aniquilar a aquel que sencillamente no sea como él.
01:16Este primer tema en la lectura de las cinco generaciones tiene que ver con el reconocimiento diverso.
01:20El segundo aspecto de las cinco generaciones tiene una lectura también desde el punto de vista de generar políticas públicas para la diversidad,
01:27para el ciclo de vida, un tema sumamente importante.
01:30Nuestras políticas públicas tienen que estar dirigidas al niño que está recién nacido,
01:35tienen que estar dirigidas al niño que está en la escuela,
01:38tienen que estar dirigidas al niño cuando se hace adolescente,
01:41tienen que estar dirigidas al joven que ya está entrando a la universidad o que está trabajando en la calle.
01:45La herramienta de gestión.
01:47Absolutamente, a toda la diversidad.
01:49Y tú tienes que ver, por ejemplo, cómo es una silla donde se siente una persona que tiene 80 años
01:55a la diferencia que tiene, por ejemplo, con el diseño de un mobiliario urbano,
01:58el diseño de una ciudad amigable, con la distinta composición desde el punto de vista de las edades.
02:03Es decir, cuando el presidente nos convoca a las cinco generaciones,
02:07nos está haciendo una lectura profunda, una lectura política sobre las formas del diseño
02:12y las políticas públicas para todos los públicos, para todas las poblaciones objetivas
02:16y adicionalmente con la construcción histórica que cada generación le ha aportado
02:20en función de la misión de desarrollo de nuestro país.