Çanakkale’deki Troya Müzesi’nde “Takeover Day” (Devralma Günü) etkinliği gerçekleştirildi.
Category
🏖
SeyahatDöküm
00:00İzlediğiniz için teşekkür ederim.
00:30Eser doktoru. Gülcan. Gülcan Saygılı.
00:36Gülcan Saygılı kızın yiğidisi. Sıklayamadın. Tamam harika.
00:51Uzmanlarımız çocuklarımızı ev alanlarına götürebilirler.
00:59Biz de.
01:19Müzeyi bir günlüğüne biz devraldık. Benim kendi görevim müdürlük.
01:26Mağazalarda çalışıyorlar. Restorantlar olan var. Müdür yardımcısı olanlar var. Rehber olanlar var.
01:33Biz bütün çocuklar olarak çok mutlu hissettik kendimizi. Çünkü müzeyi devralmak çok eğlenceli bir iş.
01:42Piyasadan bunu açıklayacağız. Acaba bu çocuklar olarak bugün müzeyini geçirdik uygun mu?
01:49Uygun. Tamam teşekkür ederim.
01:57Daha gelmedi ama. Bu buranın bizleri var.
02:02Şöyle yapıştırabiliriz.
02:19Sizin sorusunu siz serbest bırakın. İstediğiniz yerde yapıştırın.
02:26Bugün çocuklarımı müzeye getirdiği günde rehberim.
02:30Arkamdaki eser Pers döneminden bir rahit.
02:35Lahtin üzerinde av yapan bir Pers askeri var.
02:40Pers askeri köpekleriyle birlikte yaban domuzu avlıyor.
02:44Üçüncü Milli Kültür Şurası'nda müzelerle ilgili çok önemli bir noktaya temas edilmişti.
02:50Müzeler sadece saklama ya da sergileme yapılan mekanlar değildir.
02:55Aynı zamanda okul dışı öğrenme alanları arasında en kuvvetli mekanlardan birisidir.
03:01Dolayısıyla da müzelerin eğitim konusunda yapabilecekleri çok iş var.
03:06Bu sebeple geçtiğimiz yıl yeni bir projeye başladık.
03:11İngiltere'den Londra'dan bir partner müze, ortak bir müze bulduk.
03:17Takeover Day uygulamasını Kasım ayında başladık.
03:21Takeover ne demek?
03:23Çocukların bir günlüğüne müzeyi devraldığı ya da ele geçirdiği bir çocuk etkinliği.
03:32Öncesinde müze sosyal medyadan bir açık çağrıya çıkıyor.
03:37Çocuklara müzede görev almak ister misiniz?
03:39Müzede hangi işi yapmak istersiniz?
03:42Bize bir motivasyon mektubu yazın diyor.
03:45Türkiye'nin dört bir yanından çocuklar bu sene motivasyon mektuplarını bizlerle paylaştılar.
03:51Çocuklardan müze müdürü olmak isteyen çıktık.
03:56Kafede kafe sorumlusu olmak isteyen, rehber olmak isteyen, arkeolog olmak isteyen
04:02ve bizimle çalışmak isteyen çocuklardan bu mektupları topladık.
04:05Dün müzede yarım günlük bir oryantasyon eğitimi yaptık.
04:11Çocuklara bu meslekleri tanıttık ve ardından hangi meslekleri yapacaklarını belirledik.
04:17Bugün müzede tüm bu görevleri tamamen çocuklar yapıyor.
04:238-12 yaş arasındaki çocuklar bu görevleri gerçekleştiriyor.
04:27Çocuklar niçin müzeyi devralıyor?
04:30Niçin müzeyi ele geçiriyorlar?
04:32Bir, kültür mirası sevgisini aşılamanın temel yollarından birisi bu.
04:39İkincisi, çocuklara sorumluluk almayı öğreten, onlara özgüven veren, yaratıcı düşünmeyi aşılayan bir eğitim uygulaması.
04:51Türeye Müzesi bunu Türkiye'de yapan ilk kamu müzesi oldu.
04:57Bu uygulamada 2. yılımız çocukları görüyoruz bu günler boyunca, görevleri yaptıkları süre boyunca
05:06müthiş mutlular, müthiş özgüvenliler ve dolayısıyla bizim için de şahane 2 gün geçiriyoruz.
05:17Müzeyi çocuklara devretmekten oldukça mutluyuz.
05:21Çocuklar olarak bugün müziği ele geçirdik.
05:25Türeye Müzesi bugün ve gelecekte bize emanet.
05:29Çocuklar olarak bugün müziği ele geçirdik.
05:31Türeye Müzesi bugün ve gelecekte bize emanet.