En su colaboración en #SeñalInformativa emisión nocturna, Miguel Magaña nos habla del tema "gestión ambiental de fondo"
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00:00de México, en el sector de la
00:04salud.
00:17¿Qué tal amigos de Canal
00:19cuarenta y cuatro? Les saludo
00:20con mucho gusto y el
00:22comentario de hoy es gestión
00:25ambiental de fondo. La gestión
00:27de la protección al ambiente de
00:28las instituciones públicas
00:31ambientales. La gestión
00:32ambiental está afecta el área
00:34de arquitectura por un lapso
00:36muy corto. Posteriormente, y
00:38hasta el momento, el sector de
00:40la biología es quien
00:41mayoritariamente tiene esa
00:42gestión desde el último tercio
00:44del siglo pasado. En la
00:46mayoría de las instituciones
00:47públicas, lo ambiental está
00:49integrado mayoritariamente por
00:51biólogos en su personal. Así
00:53también las consultorías y
00:54grupos privados de servicios al
00:57ambiente. En la mayoría de las
00:59instituciones públicas, la
01:00gestión de la protección
01:02ambiental es un tema
01:03secundario, pues solo las
01:04profesiones que tienen que ver
01:06con la medicina, la biología o
01:09las ciencias relacionadas con
01:10la naturaleza reciben
01:11aprendizaje formal sobre la
01:13protección ambiental. A nivel
01:16social, se considera que lo
01:17ecológico es verde y lo urbano
01:19es gris, por ello se cree que
01:20el medio rural es el más
01:22indicado para la aplicación de
01:23las ciencias ambientales,
01:26por lo que se considera que el
01:27medio rural es el más
01:28indicado para la aplicación de
01:29las ciencias ambientales.
01:32Por lo tanto, si el destino
01:33atarido de la protección al
01:34medio ambiente es el animal
01:36humano, en donde se decida
01:39vivir, entonces es
01:40inaplazable profundizar las
01:41estrategias de gestión para no
01:43dejar un solo resquicio sin
01:47atender. Porque lo anterior,
01:48porque la vida profesional se
01:51da un enfrentamiento técnico
01:52entre diversas profesiones,
01:53aunque estas provengan de la
01:55protección ambiental,
01:57manifestan su desacuerdo con
01:58las obras, acciones o
02:01actividades que no cumplen con
02:02criterios de protección al
02:05ambiente, acciones que fueron
02:06construidas, impulsadas u
02:09operadas por profesionistas que
02:10en su preparación no recibieron
02:13soporte ambiental formal. Y si
02:16a esto le sumamos que la
02:17licenciatura de biología ha
02:19descendido significativamente en
02:21aspirantes, entonces en breve
02:24tendríamos que ir a la
02:26gestión del ambiente. ¿Qué
02:29proponemos? Que en todas las
02:31carreras universitarias se
02:32imparta la ética ambiental como
02:35materia obligatoria para
02:38promover la responsabilidad
02:39ambiental y reconocer que el
02:41equilibrio de los ecosistemas,
02:43las especies y los recursos
02:45naturales tienen un valor
02:47propio, más allá de su utilidad
02:49para los humanos. Cualquier
02:52profesional cuyos principios
02:53sociales, culturales y
02:55económicos se dediquen a la
02:57protección de los recursos
02:59naturales y que no promueva los
03:01impactos ambientales
03:03irreversibles o irrecuperables
03:05al ambiente, será un agente del
03:08desarrollo sustentable y un
03:10defensor de cualquier forma de
03:12vida. Si no es así, entonces
03:18¿cómo pretendemos evitar el
03:20cambio climático? Gracias por
03:22ver este vídeo.