• evvelsi gün
Ordu'nun Korgan ilçesinde tek öğretmen olarak görev yapan Arife Karayanız, 15 öğrencinin eğitimine özveriyle katkıda bulunuyor. Öğrencileriyle sıkı bir bağ kuran Arife Öğretmen, okulun ihtiyaçlarıyla da ilgilenerek kırsal eğitimde örnek bir rol model haline geldi.
Ordu'da bir Çalıkuşu: 15 öğrencinin umudu oldu
ORDU - Ordu'nun kırsal mahallesindeki bir okulda tek olarak görev yapan Arife Öğretmen, 15 öğrencinin umudu oldu.
İstanbul Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliğini bitiren Arife Karayanız, 2 yıl önce mesleğe ilk adımı attı. Yaşadığı İstanbul'dan Ordu'nun Korgan ilçesinde bulunan Tepealan Mahallesi'ndeki Kırıkbozu İlkokulu'na atanan Karayanız, mesleğine olan bağlılığı ve özverisiyle dikkat çekiyor. Okulda tek öğretmen olarak görev yapan Arife Öğretmen, 15 öğrencisinin eğitimiyle tek başına ilgileniyor. Ancak onun görevi sadece ders anlatmakla sınırlı değil.

hbrlr1.com/ctabbywfkckckl

Category

🗞
Haberler
Döküm
00:00Büyük sayısını bana vermiştin 26 diye değil mi Asya?
00:2926'nın 5 parfası değil horoz demiştim.
00:32Horozu da buldum.
00:33Bir de bir şey daha söylüyor bana.
00:35Ne diyor bana?
00:37Eee...
00:39Ne çünkü diyor tavukların sayısı ise horozlardan 12 eksik.
00:42Horozlardan 12 eksik tavukmuş.
00:45Tavuğu nasıl buluruz?
00:47Çıkarlar.
00:48Evet aynen öyle.
00:49Peki benden 3'ünü toplanmayı istiyorlar.
00:52Çiftlikte toplak kaç hayvan vardır diyor.
00:54Şimdi ne yapacaksın o zaman hepsini?
00:56Toplayacağız.
00:58Toplayalım.
01:0261
01:0426
01:0619
01:08Kadir nasıl toplayacağız oğlum?
01:123 ile 1 topladın.
01:144
01:16Üstüne 2 ekliyorsun.
01:186 üstüne bir tane daha ekliyorsun.
01:207
01:22Bulduğumuz 76 ne peki?
01:24Evet.
01:26Toplam hayvan sayısı.
01:28Evet aynen öyle.
01:30Toplam hayvan sayısı.
01:32Aynı benim tatlı hayatım gibi.
01:38Aferin o zaman.
01:56Tamam.
02:266
02:287
02:308
02:329
02:3410
02:3611
02:3812
02:4013
02:4214
02:4415
02:4616
02:4817
02:5018
02:5219
02:5420
02:56Ne oldu?
02:58Nasıl?
03:22Denizin birininde yaşlı balık çocukları ve torunlarından
03:2612 binini başına toplamış onlara masal anlatıyordu Burak'cığım.
03:34Bir vardı bir yoktu.
03:36Bir zamanlar annesi de bir ırmakta yaşayan küçük bir karabalık vardı.
03:42Bu ırmak dağdaki kayalardan doluyor ve vadinin tabanına doğru akıyordu.
03:48Küçük karabalık ile annesinin evi siyah bir taşın arkasıydı.
03:54Bunlar da evin çatısını oluşturuyordu.
03:56Evin çatısını ne oluşturuyormuş?
03:58Yazıklar olsun.
04:00Yavruları bir keyifsizlik oluyordu.
04:02Yakında iyileşeceğini sanıyordu ama karabalığın derdi öyle böyle değildi.
04:08Ne üçüncül derdi acaba bu babamın derdi?
04:12Küçük karabalık bir zaman erkenler daha o gün hiç doğmadı.
04:14Annesini uyandırdı.
04:16Anneciğim seninle biraz konuşmak istiyorum.
04:20Burası ilçemizin aşağı yukarı 20 kilometre uzağında bir köy okulumuz.
04:26Bu okulumuz gibi yine ilçemizde 4 tane birleştirilme sınıfı köy okulumuz var bizim.
04:31Bu okulumuzda da 15 tane öğrencimiz var.
04:34Bu 15 tane öğrencimiz bir öğretmenimizin rehberliğinde eğitim faaliyetlerine devam ediyor.
04:41Birinci sınıfta, ikinci sınıfta, üçüncü sınıfta ve dördüncü sınıfta olmak üzere bu öğrencilerimiz.
04:47Bizim ilçemizde eğitim faaliyetlerine sunduğumuz hizmetler, katkılar yine bu okulda da hayat buluyor.
04:54Haliyle eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak, öğrencilerimizi geleceğe en iyi şekilde hazırlamak için
05:02öğretmenimiz burada yoğun bir gayret içinde öğrencilerimizle arasında güzel bir frekans oluşturdu.
05:10Dolayısıyla hem kendisi mutlu hem öğrencilerimiz mutlu.
05:14Biz de çalışmalarını yakından takip ediyoruz.
05:17Gayet memnunuz buradaki eğitim faaliyetlerinden.
05:20Dediğim gibi bizim devletimizin imkanlarını ilçemizin en ücra noktalarına kadar ulaştırmanın da mutluluğunu yaşıyoruz.
05:27Köy okulumuzda tek öğretmenli, birleştirilme sınıfı bir okul olmasına rağmen okulumuzun hiçbir eksiği, hiçbir sıkıntısı yok.
05:34Akılı tahtaya kadar çağın gerektirdiği bütün teknolojik imkanlar bu okulumuzda mevcut.
05:41Gönül isterdi ki öğrencilerimiz daha kalabalık ortamlarda, sosyalleşebilecekleri bir eğitim ortamında buluşsunlar.
05:51Ancak dediğim gibi köy okullarını da bir şekilde canlı tutmak gerekiyor.
05:55Bunu sadece eğitimsel boyutu değil, sosyolojik boyutu da var.
05:58Köy okullarını mümkün olduğunca açık tutmaya çalışarak biz köylerimizdeki hayatın canlılığını da aynı zamanda korumaya yönelik bir çabamız var.
06:08Bu okulumuzda Tepealan-Kırıkbozlu İlkokulu.
06:11Benim de aslında Korgan'da ilk görev yaptığım okul burası.
06:15Bir buçuk yıl kadar bu okulda görev yapmıştım.
06:18Benim görev yaptığım dönemde yüzün üzerinde öğrencisi olan bir okulumuzdur burası.
06:23Ama yıllara sarı gerek nüfustaki azalma, gerek göç, değişik etkinlerden dolayı şu anda on beş öğrenciye kadar mevcudu düşen bir okulumuz.
06:33Ama dediğim gibi ülkemizin en gelişmiş yerlerindeki eğitim imkanları neyse bu öğrencilerimize de bu imkanlar burada sunuluyor.
06:41Sınıf ortamları gayet nezih, temiz.
06:44Devletimizin sunduğu bütün eğitim imkanları bu öğrencilerimize yansıtılıyor.
06:48Öğretmenimiz de geçen yıl atandı bizim ilçemize.
06:51Sizin de ifade ettiğiniz gibi Aybastı'dan geldi.
06:54Hastane Aybastı'da İstanbul'da doğma, büyüme, yetişme.
06:58Ama mayasında orduluk olduğu için çok kolay da uyum sağlayabildi bu bölgeye.
07:05Velilerimizle diyalogu çok iyi.
07:08Öğrencilerimiz çok sevdiler öğretmenimizi.
07:11Dolayısıyla yoğun bir gayret içinde burada çocuklarımızı geleceğe hazırlamak için çaba gösteriyoruz.

Önerilen