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Il y a 2 ans, nous étions allé filmer le lycée autogéré de Paris. Un établissement où ce sont les élèves et les profs qui s'occupent de faire les repas, le ménage, l'administration… Aujourd'hui, le rectorat a décidé de le fermer après 42 ans d'activité. Une décision contestée notamment par les enseignants et d'anciens élèves. On est allé les rencontrer lors d'une manifestation de soutien, pour qu'ils nous racontent pourquoi, pour eux, ce lycée était aussi unique.

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Transcription
00:00Je sais que je n'aurais pas eu forcément ma place dans un lycée traditionnel.
00:03En tout cas, je ne saurais pas où j'en suis aujourd'hui, ça c'est sûr.
00:06Et voilà, j'aimerais qu'il y ait d'autres élèves qui aient la même chance que moi à l'avenir.
00:11Je suis très touchée parce que, en fait, pour moi, ça a eu beaucoup d'importance dans mon parcours.
00:16Et je suis assez triste de voir ce projet et ce lycée disparaître.
00:23Il y a deux ans, pour Brut, j'avais suivi les élèves du lycée autogéré de Paris
00:26pour comprendre ce fonctionnement un petit peu particulier.
00:28C'est un endroit particulier parce que c'est un lycée autogéré.
00:31Donc les élèves vont tout faire ensemble, il n'y a pas vraiment d'administration,
00:36il n'y a pas de personnel de ménage, il n'y a pas de personnes qui nous font à manger.
00:41On n'a rien de tout ça et c'est les élèves et les professeurs ensemble qui vont tout faire.
00:45Cet établissement va fermer ses portes après 42 ans de fonctionnement suite à une décision du rectorat.
00:50Aujourd'hui, les élèves et les professeurs sont réunis pour demander une modification de cette décision.
00:55Alors le lycée autogéré, il est fini en fait.
00:57Le rectorat nous a annoncé il y a 15 jours la création d'un nouvel dispositif
01:02qui s'appellerait le lycée innovant parisien,
01:05où ils suppriment les trois préjugés, l'autogestion, la libre-présentation et la coopération des enseignants.
01:11En juin 2022, le rectorat a commencé à remettre en question notre fonctionnement
01:16en refusant de ressigner une convention qui, jusque-là, approuvait notre fonctionnement particulier.
01:23Et donc, à la suite de ça, l'année dernière, le lycée a traversé une crise importante
01:29puisque des élèves ont mis en accusation un enseignant sur des questions de violences sexistes et sexuelles.
01:35Et c'est clairement cette affaire qui a été instrumentalisée par le rectorat de Paris.
01:39Dans tous les établissements de France, en France, il y a des questions liées à ce sujet
01:43et on ne ferme pas les établissements pour autant.
01:46Pour mieux comprendre la situation, j'ai contacté le rectorat de Paris.
01:49Selon eux, cette affaire de violences sexistes et sexuelles n'est pas la raison principale
01:53de l'enquête administrative mandatée par le ministère de l'Éducation nationale,
01:57mais c'est principalement l'arrivée à son terme de la précédente convention en 2022
02:02et plusieurs dysfonctionnements.
02:04Dans son enquête, l'inspection générale a constaté de nombreux dysfonctionnements
02:09et un climat délétère au sein du lycée autogéré de Paris,
02:12un défaut de sécurité des élèves qui ne peut demeurer en l'état
02:15et des manquements aux obligations des fonctionnaires.
02:18Moi, ce que je défends, c'est avant tout le lycée.
02:21C'est vrai qu'il y a beaucoup d'enjeux et d'histoires personnelles
02:24qui peuvent rentrer en compte dans ce problème,
02:26mais en fait, ce à qui je pense, c'est avant tout les élèves.
02:30Je sais que moi, il m'a beaucoup offert le lycée autogéré de Paris.
02:32Je veux dire, il m'a fait grandir, il m'a fait ne pas avoir honte de certaines choses,
02:38il m'a fait...
02:40Enfin, il a changé vraiment beaucoup de choses,
02:41surtout que j'étais dans une période très compliquée à cette époque.
02:44Tu sais, il n'est pas fait pour tout le monde, mais moi, il était fait pour moi
02:47et je m'en suis sortie et je suis très contente.
02:49J'ai réussi ce que je voulais, je voulais avoir mon bac, je l'ai eu.
02:53C'est des élèves qui ont des parcours scolaires très chaotiques pour beaucoup.
02:57Pour certains, aussi, une volonté de travailler autrement.
03:00Ce n'est pas juste des élèves à problème.
03:01Il y a aussi des élèves qui viennent au lycée autogéré
03:03parce qu'ils ont envie d'une autre façon d'apprendre.
03:07S'ils sont au lycée autogéré, c'est qu'ils ont des bonnes raisons d'y être
03:10et que ça fait compliqué pour eux d'être ailleurs.
03:13Ils vont pouvoir rester, les élèves vont pouvoir rester
03:16s'ils acceptent le nouveau fonctionnement.
03:17Et c'est des élèves qui, par exemple, la libre fréquentation,
03:20le fait de ne pas être sanctionné quand ils sont absents,
03:23pour certains, c'est la condition sénéco-anonyme pour pouvoir reprendre les études.
03:27Ils ont tellement souffert de leurs années précédentes
03:31que ça, ça leur donne la possibilité de revenir un peu.
03:35Et ça, ça n'existera plus.
03:36J'étais une élève qui avait des soucis.
03:38J'avais une dyslexie assez importante.
03:40Et donc, arrivé à un certain stade, à l'époque où j'étais au collège,
03:44j'ai eu beaucoup de décrochages.
03:45Je suis allée au lycée autogéré.
03:47J'ai continué à faire des études par la suite.
03:50Ça m'a donné envie de continuer à là où, à un moment donné,
03:52dans mon parcours, l'école m'a absolument détruit le système.
03:56J'ai fait un long parcours, j'ai souhaité en fait aller dans l'enseignement.
04:00J'ai été postulée, j'étais recrutée là en octobre 2023.
04:04Et je suis très fière, pour moi, c'est une revanche aussi
04:06sur cette scolarité qui a été difficile.
04:09Et vraiment, je pense que le lycée m'a donné aussi cette envie d'enseigner.
04:14Voilà, je crois que le lycée autogéré aussi, il apporte ça dans nos vies.
04:17C'est un enseignement qui est réparateur, qui est formateur,
04:21qui nous permet de savoir où on peut aller, où on a envie d'aller aussi.
04:27Enfin, il y a beaucoup de choses à dire.
04:29Suite aux préconisations des inspecteurs généraux,
04:31le Rectorat de Paris a engagé des procédures disciplinaires
04:34à l'encontre de plusieurs enseignants
04:36et a décidé de remplacer le lycée autogéré par un nouveau projet.
04:40Le principe d'autogestion ne fait pas partie des principes retenus pour ce projet,
04:43mais le Rectorat affirme que les personnels impliqués
04:46bénéficieront toutefois d'une large autonomie dans le domaine pédagogique.

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