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NoticiasTranscripción
00:00doce y diecinueve minutos de la tarde, nos conectamos totalmente en vivo para
00:05brindarles detalles sobre este encuentro de trabajo donde participa la ministra
00:10del Poder Popular de Petróleo, doctora Delcy Rodríguez. Inmediato escuchamos
00:16palabras del rector de la Universidad Venezolana de Hidrocarburos, Wilmar
00:20Castro Soteldo. De su visita y por la iniciativa de esta
00:27invitación que nos reúne, como ya lo decía esta mañana, para procurar alcanzar
00:33estos tres grandes objetivos que el doctor Humberto Almeida nos presentaba.
00:39Yo simplemente quisiera hacer un pequeño balance, yo no sé si podemos
00:43presentar las láminas ahí en la pantalla grande, de lo que esta
00:49universidad está proyectando para ofertar a nuestro pueblo. Ya tenemos en
00:57marcha la construcción de 16 programas nacionales de formación, de los cuales ya
01:04la mayoría de ellos, o algunos de ellos, están aprobados para un total de 16, como
01:09les decía, y la apertura de esta sede, más la sede que se encuentra en las
01:15instalaciones de Pequiven. Próximamente la vicepresidenta creo que nos va a
01:20aprobar algunas cosas ahí para otras sedes, que no vamos a mencionar todavía.
01:26Estamos construyendo 23 posgrados en especialización, maestría y dos
01:33doctorados que están por allí, 15 diplomados, uno de ellos lo destaco, que
01:40está teniendo muchísimo éxito, que es el diplomado en derechos de los
01:44hidrocarburos, que conduce nuestro querido maestro el doctor Álvaro Silva
01:50Calderón, con el doctor Joaquín Parra y un equipo muy destacado de profesionales
01:57del derecho. El diplomado de contrataciones públicas también, que
02:02tiene una gran asistencia y una gran participación por parte de los
02:07trabajadores del Ministerio del Petróleo y de la industria PDVSA.
02:13Tenemos también 29 cursos de especialización que,
02:21tanto diplomados como en extensión, se están desarrollando en áreas muy
02:25concretas para el abordaje de problemas vinculados al sector de hidrocarburos y
02:32minas. La próxima lámina, por favor. Bueno, como vieron allí en la gráfica,
02:37nuestra meta es para el año 2030 tener alrededor de 10 sedes abiertas. Vamos a
02:44aprovechar las instalaciones que eran del antiguo SIEP de PDVSA para irlas
02:50evaluando y las ofertas que ya nos han hecho algunos gobernadores, especialmente
02:56de la región oriental, para aperturar sedes de nuestra universidad junto con
03:01ustedes, porque la idea también es que sus docentes, los especialistas en las
03:07distintas universidades puedan compartir con nosotros también y poner a
03:10disposición de ustedes las instalaciones de nuestra universidad. Destaco en el
03:16caso particular de esta sede, los dos laboratorios totalmente en vivo. ¿Dónde se desarrolla la
03:22armonización de perfiles académicos de las áreas de hidrocarburos y minerías
03:26del país?
03:27Todavía le falta un poquitín ahí para ponerlo a tono, pero que nos va a permitir el manejo
03:35de datos de sísmica y de exploración de manera virtual. Tecnología de vanguardia
03:42está a la orden de todas las universidades presentes acá.
03:47Esta es parte de la parrilla que estamos, la parrilla curricular que estamos ofertando
03:54en yacimientos de hidrocarburos, gestión integral de pozos, geofísica, refinación
03:59y petroquímica, procesos químicos, no los voy a mencionar todos para no fastidiarlos.
04:06La otra lámina, por favor, allí los 23 programas de posgrado, algunos de ellos queremos
04:14compartirlo con ustedes para optimizar la construcción y aportar lo que nosotros tenemos
04:20también para que de alguna manera ustedes evalúen la potencialidad de que puedan ser
04:26incluidos algunos ítems en los programas que ustedes tienen.
04:29Y los diplomados, los 15 diplomados que tenemos allí previstos, un diplomado que queremos
04:36fortalecer también es el de geopolítica, finanzas y negocios de hidrocarburos, que
04:41es un área bastante importante.
04:43El de geopolítica, especialmente por lo que esta mañana les comentaba, la coyuntura que
04:47la humanidad nos está presentando y que con toda seguridad vamos a tener que vivir,
04:53y las repuestas de contingencia que con toda seguridad también, y ojalá no sea así,
04:59vamos a tener que enfrentar.
05:01Y finalmente los cursos de especialización, 29 cursos especializados, cursos cortos, estamos
05:08tratando de conformar un método de formación que el doctor Almeida ha llamado trayectos,
05:16cuatro grandes trayectos.
05:17Un primer trayecto que brinde capacidades cognitivas a los discentes de forma tal que
05:24pueda ya, si no tiene la posibilidad de continuar en sus estudios, de tener capacidades para
05:31un oficio determinado en el área de competencia de la universidad.
05:35Un segundo trayecto que ya lo pudiera catalogar como un técnico superior en el área que
05:41haya escogido.
05:43Y un tercer trayecto que ya lo faculta como licenciado o ingeniero o abogado que pudiera
05:52hacer si escogiese la carrera de Derecho de los Hidrocarburos para tener ya capacidades
06:02bien claras y de alto nivel para enfrentar una tarea.
06:07Y el cuarto trayecto, bueno, para ingeniería, las carreras de mayor complejidad que demandan
06:12un esfuerzo mucho mayor.
06:15Esto lo estamos trabajando, aprovechando las bondades tecnológicas de nuestra universidad,
06:21las tecnologías de intercambio con otras universidades de manera virtual, con otros
06:26países, con cabinas de traducción simultánea a través de estas pantallas, que son pantallas
06:32interactivas y donde el alumno puede de alguna manera conversar con el docente que está
06:39en otra zona, en otro país, en otro continente y el aula.
06:44Y además de módulos y cápsulas, que hemos llamado cápsulas cognitivas, que vamos a
06:51empezar a elaborar, ya hay algunas de ellas elaboradas para que los muchachos y los alumnos
06:56puedan tener en sus teléfonos, en sus herramientas tecnológicas, la posibilidad de consulta.
07:02También hay alrededor de 20 proyectos de investigación que hemos hecho entrega a la
07:08ministra de Ciencia y Tecnología para su evaluación, proyectos de investigación vinculados
07:14a problemas específicos del área de hidrocarburos.
07:17Esta universidad, que fue inaugurada en el año 2009, bueno, de alguna manera no había
07:23podido arrancar en forma por las múltiples dificultades que veníamos presentando, etcétera.
07:31Sin embargo, pues el compañero presidente y nuestra querida vicepresidenta y ahora ministra
07:38del Petróleo también decidieron darle un impulso importante y es la tarea que nos coloca
07:45en esta coyuntura histórica.
07:47Me satisfizo mucho esta designación y poder contar con un palantel de docentes de vastísima
07:54experiencia, no sólo por su edad cronológica, que es un fake news, pues, es que pareciera
08:02que fueran de mucha… es por la experticia que han tenido y que tienen en el área de
08:07los hidrocarburos.
08:08Así que yo agradezco sobremanera la presencia de ustedes, esta invitación que hemos hecho
08:15poco atropellada, pero bueno, la agenda sí nos lo dice.
08:19Y de verdad darle la bienvenida, la cordial bienvenida en compañía de nuestra vicepresidenta,
08:24de nuestro ministro Ricardo Sánchez, que también ha sido un valorante de apoyo importante
08:30y a quien quiero dejar con el derecho de palabra.
08:32Ricardo, bienvenido.
08:33Muy buenos días, querida vicepresidenta ejecutiva, heroína Rodríguez Gómez, saludar a nuestro
08:54hermano, señor rector de nuestra Universidad Venezolana de Hidrocarburos, el coronel Wilmar
08:59Castro Soteli, y por supuesto a todos los presentes.
09:03Este encuentro, si se quiere, tiene dimensiones históricas, no solamente por la profundidad
09:09en términos académicos, la robustez de esta convocatoria, que por iniciativa de nuestro
09:15presidente Nicolás Maduro y la atención a las orientaciones, que era nuestra vicepresidenta
09:18ejecutiva, hoy ministra del Petróleo, de convocar lo más granado, las capacidades
09:25que tiene el sector universitario venezolano, precisamente unificar criterios, esa lógica
09:30de hermanamiento universitario.
09:32El sistema de educación universitaria venezolano es envidia del continente.
09:37Son 173 instituciones de educación universitaria, universidades nacionales, politécnicas, universidades
09:42experimentales, universidades privadas, colegios universitarios, y cuando en lo inmediato se
09:48atendió la instrucción que nos dio nuestra vicepresidenta ejecutiva de realizar esta
09:52convocatoria, debo confesar, digamos, las dificultades que tuvimos al principio, puesto
09:57que había una intención manifiesta, había una emoción significativa en la universidad
10:02venezolana.
10:03Digamos que seguramente hubiésemos necesitado tres, cuatro o los más, precisamente para
10:07el nivel de participación, la motivación y el compromiso que hay del sector universitario
10:13para aportar, no solamente en lo que significa este encuentro, armonizar las mallas curriculares,
10:18el perfil de profesional, las líneas de investigación, sacar a partir de las capacidades y oportunidades
10:24que tiene el sector universitario para apuntalar precisamente el mejoramiento de las capacidades
10:29de los hidrocarburos, el sector de geología, minería, petroquímica, áreas que son inherentes
10:36a las tareas que adelanta el Ministerio del Petróleo.
10:39En ese sentido, tuvimos que, por razones de espacio y además en esta primera fase, señora
10:45vicepresidenta, en la atención de sus orientaciones, convocar, digamos, a 140 profesionales especialistas,
10:51se encuentran aquí 29 instituciones universitarias, esto es importante decirlo, tres universidades
10:56nacionales autónomas, la Universidad Central de Venezuela, la Universidad de Carabobo,
11:01y también la Universidad de Carabobo, la Universidad Central de Venezuela y la Universidad
11:08del Zulia.
11:09También se encuentran 11 universidades experimentales, dos universidades politécnicas, dos universidades
11:16privadas y un instituto tecnológico.
11:19Hay 140 profesionales con 37 ejes de, digamos, hogares de conocimiento, de investigación,
11:28profesionales, digamos, con trayectoria, digamos, con credenciales académicas de cuarto nivel,
11:32de referencia nacional e internacional, se encuentran decanos, rectores, directores de
11:37escuela.
11:38Y esto habla de las capacidades que hoy tiene nuestro país, a pesar de, digamos, las dificultades
11:45que le son propias o le son inherentes casi por gravedad a las casi mil medidas coercitivas
11:50unilaterales, hoy nuestra universidad venezolana se pone a tono, se pone a la orden del país
11:55y eso no es un punto de llegada, eso es un punto de partido significativo al esfuerzo
11:59que nos ha convocado nuestro presidente Nicolás Maduro de seguir elevando la calidad académica
12:03en nuestras universidades, de vincular a la universidad venezolana con los motores productivos
12:08y tanto más el motor, bueno, que no es propio del día de hoy, que es el motor hidrocarburos,
12:11el motor del petróleo, el motor de la petroquímica.
12:14Señor vicepresidenta, siguiendo sus instrucciones, nos presentamos recientemente, hace pocas
12:19horas, en las jornadas de investigación de la Facultad de Ingeniería de la Universidad
12:22Central de Venezuela.
12:23Y debo decir como referencia, así como lo están haciendo en la Universidad Central
12:26o en la Universidad Metropolitana, en una universidad privada u otras tantas que están
12:29aquí presentes, digamos, la robustez, la capacidad, la intención en carreras del futuro,
12:35pero teniendo siempre presente, digamos, que la docencia, la investigación, la extensión
12:42y la territorialización como principios fundamentales del carácter universitario,
12:45tributen en esa lógica de ciencia aplicada, atender los grandes problemas del país, los
12:50grandes desafíos.
12:51Y en esa lógica, como decía un rector amigo recientemente, que nos aboquemos desde las
12:55capacidades universitarias a la problematización, digamos, que identificemos nudos críticos
13:00y lo más importante aún, que hoy creo que se pone manifiesto, y esto es un mensaje significativo,
13:06no solamente a nuestra universidad venezolana, que siempre va a ser una buena noticia, sino
13:11al mundo, de que Venezuela se pone a tono y se pone a la orden de los grandes proyectos
13:16nacionales que nos orientan nuestro presidente Nicolás Maduro, y sobre todo de elevar las
13:21capacidades de investigación, de extensión, digamos, en los temas más sensibles y cómo
13:26poner nuevamente en el sitial de honor a nuestra industria petrolera, petroquímica e hidrocarburos.
13:31De manera que dar las gracias, vicepresidenta, por este encuentro en nombre de la Universidad
13:35Venezolana, dar las gracias a nuestro presidente Nicolás Maduro, digamos, por la insistencia
13:39de que este espacio, que seguramente será el primero de muchos encuentros y donde la
13:44universidad hoy, con estos 37 perfiles curriculares que están aquí, áreas de conocimiento, lo
13:50que está aquí es, con todo respeto y seguramente alguien se puede reublicar afuera si nos escuchan,
13:56pero aquí está lo mejor de este país y lo mejor del mundo en materia de hidrocarburos
14:00y en materia de petróleo y en materia de petroquímica.
14:02Muchas gracias.
14:09Bueno, muy buenos días para todos los presentes. Quiero especialmente agradecerles a todos
14:19y a todas los profesores, profesoras que nos están acompañando en esta primera reunión
14:26que bajo la instrucción directa del presidente Nicolás Maduro de ampliar nuestros horizontes
14:34y de conectarnos con los sectores involucrados en el proceso productivo en materia de hidrocarburos
14:40y minería, nos permite hoy este primer encuentro.
14:43Saludo al rector Víctor Rago. Aquí hay egresados de la Universidad Central de Venezuela, notables
14:51como el profesor Mendoza Potelá, economista, el profesor Álvaro Silva, no sé si el profesor
14:56Joaquín Parra también es usevista, pero la Universidad Central de Venezuela sin duda
15:02alguna sigue siendo referencia educativa y de formación en nuestro país. Saludo a
15:08sus vicerrectores, administrativos, académicos, la profesora Fátima, el profesor Balvino.
15:14Saludo también a la rectora de la Universidad Bolivariana de Venezuela y a todos aquellos
15:20decanos, profesores y profesoras que nos acompañan en este día importante donde tenemos varios
15:28objetivos, yo diría que son objetivos comunes.
15:32Esta universidad, estimado profesor Castro Soteldo, que ahora es profesor porque es rector
15:38de la Universidad de los Hidrocarburos, esta universidad Ricardo la creó el comandante
15:43Hugo Chávez en el año 2009 y el presidente Nicolás Maduro ha querido dar un impulso
15:50muy especial en el proceso de integración justamente a la industria de los hidrocarburos
15:57y de la minería. En proceso de soberanía nos acompaña el presidente Pérez Bessa,
16:02los viceministros del Ministerio del Petróleo. En materia de soberanía que nosotros podamos
16:10garantizar el desarrollo en Venezuela garantizando también procesos productivos derivados, cadenas
16:18de valores que se crean a partir de explotación importante tanto de los hidrocarburos como
16:25de la minería.
16:27Yo siempre refiero, profesor Botella, su libro Nacionalismo Petrolero en Cuatro Décadas,
16:34porque dibuja muy bien lo que ha sido la batalla de Venezuela por el uso soberano de sus recursos
16:40energéticos y de cómo la llegada del comandante Hugo Chávez permitió tener una política
16:47energética de soberanía frente a lo que fue la falsa nacionalización, una nacionalización
16:55que sencillamente perpetuó acuerdos de comercialización y de dependencia petrolera contra nacionales
17:04y que hoy nosotros podamos incluso en esta coyuntura terrible de bloqueo económico contra
17:10nuestro país donde el objetivo estratégico ha sido la industria petrolera y de los hidrocarburos
17:16que nosotros, querido profesor Merentes, podamos en ese contexto tener una política soberana
17:22de administración de nuestros recursos al servicio del pueblo venezolano.
17:26¿Qué objetivo tiene esta primera reunión?
17:30Como lo ha dicho el ministro Sánchez y Castro Soteldo, el objetivo es la armonización de
17:38los perfiles académicos de todas las instituciones educativas que abordan carreras que tienen
17:45vinculación con el desarrollo de estas industrias.
17:49Armonizar los perfiles en base a las necesidades nacionales, que nosotros tengamos muy claro
17:55cuáles son las prioridades en materia educativa, que nosotros tengamos muy claro cuáles son
18:01las prioridades, aquí está el presidente de INTEVEP, en materia científica y de innovación
18:07tecnológica al servicio del desarrollo de los hidrocarburos y de la minería y que nosotros
18:13tengamos muy claro cómo van a ser los espacios de articulación entre las universidades,
18:19los centros educativos y las industrias.
18:22Hace muy poco tuvimos un encuentro, hace apenas una semana, con el sector privado que tiene
18:29vinculación también justamente con la industria de los hidrocarburos y hoy buscamos entonces
18:36ampliar ese horizonte hacia los centros educativos.
18:39¿Qué queremos?
18:41Venezuela ya tiene más de un siglo en explotación petrolera en materia de desarrollo de hidrocarburos.
18:50Queremos también certificar los saberes de los trabajadores y las trabajadoras de la
18:53industria de los hidrocarburos, certificar sus saberes porque allí hay un conocimiento
18:59y yo nunca quisiera en esta coyuntura de ataques permanentes para nuestra industria, y he dicho
19:07ha sido el principal objetivo del bloqueo criminal contra Venezuela, nunca he querido
19:13desaprovechar para resaltar el saber, el conocimiento que tienen nuestros trabajadores y trabajadoras
19:19de la industria.
19:21Muy recientemente un ataque criminal contra el centro de distribución de gas del país,
19:26la recuperación ha podido ser posible gracias a 800 trabajadores y trabajadoras de PDVSA
19:35que desde distintos lugares del país se concentraron para recuperar el servicio de gas para el
19:48pueblo venezolano que garantizara el servicio eléctrico, fue un golpe noble en el sentido
19:55que estaba dirigido contra el servicio eléctrico y contra la economía, objetivo de los cuales
20:01ellos no renuncian, un sector extremista venezolano con alianzas internacionales, ellos no renuncian
20:10a golpear al sector eléctrico y a la economía del país, porque el sector eléctrico sin
20:15duda alguna tiene incidencia en los desarrollos económicos, como lo tiene el gas, como el
20:20impacto en las empresas básicas, como el impacto en las empresas de PQB en productivo,
20:27el impacto en la economía en general, en el comercio, en la producción, son los golpes
20:32que busca, entonces siempre la excusa es no, bueno, el mantenimiento, no, no, hay 11 detenidos
20:39y hay confesiones de cómo lo hicieron y el país muy pronto lo va a saber cómo lo
20:44hicieron y sus vinculaciones con estos grupos extremistas que buscan a toda costa, y cuando
20:51yo digo a toda costa, es a través de la destrucción de Venezuela el acceso al poder político,
20:57mientras un país mayoritario construye positivamente desde cada espacio, cada trabajador, cada
21:05un docente, una docente, desde su espacio, construye país, hay un grupo minoritario
21:11que busca la destrucción, sin importarle el impacto que pueda tener sobre la población
21:16entera, sobre los sectores productivos, sobre la economía, es una obsesión perversa y
21:23criminal para la destrucción de Venezuela, pero que el profesor Mendoza Potelá, a mí
21:30realmente me complace y es un honor tenerlo acá, que lo que está detrás de todo esto
21:35es el control de nuestros recursos energéticos, el profesor Álvaro Silva, que fue ex ministro
21:40de Energía y Minas cuando era el Ministerio de Energía y Minas, sabe también a lo que
21:44me refiero. ¿Cuál es el deseo más anhelado de centros de poder hegemónicos occidentales?
21:51Es poder controlar las reservas energéticas de Venezuela, cada día se despiertan con
21:57ese sueño, con ese anhelo, y se han servido de factores nacionales para intentar alcanzar
22:06ese objetivo antinacional, es un proyecto antivenezuela, jamás puede considerarse un
22:12proyecto nacionalista, no, porque es poner nuestras reservas energéticas al servicio
22:19del desarrollo de centros hegemónicos internacionales y a espaldas del pueblo venezolano, y por
22:26eso yo reconozco y hemos propuesto como objetivo de esta armonización con los centros educativos
22:33del país vinculados a la industria de los hidrocarburos y la minería, un reconocimiento,
22:39una certificación de saberes de nuestros trabajadores y de nuestras trabajadoras, como
22:43reconocimiento a su labor loable en defensa del desarrollo de Venezuela y en defensa de
22:52los recursos de Venezuela, de sus recursos materiales, de sus recursos naturales.
22:57Bueno, ahí también yo le he pedido al ministro Ricardo Sánchez, en nombre del presidente
23:03Maduro y al rector Castro Soteldo, que se puedan dar cursos de especialización, cursos
23:09de extensión, diplomados y certificación de saberes para nuestros trabajadores y nuestras
23:15trabajadoras. Por eso uno de los objetivos de aquí al 2030 es la apertura de núcleos
23:23en el interior del país cercano a los centros operativos de la industria de los hidrocarburos,
23:28para que nuestros trabajadores puedan tener acceso a los procesos de formación, a la
23:33certificación y reconocimiento a sus saberes y a sus procesos de formación, es algo esencial.
23:40Luego tenemos que ver, y es algo que han estado trabajando en el sector de la educación,
23:46tanto educación universitaria como educación en general, de cuál es la oferta educativa
23:52de Venezuela para nuestros jóvenes, para los que recién están saliendo para la educación
23:58universitaria o para la educación técnica. Debe ser oferta que esté en consonancia con
24:06el desarrollo de Venezuela, con las carreras, con las ingenierías vinculadas, la ingeniería
24:12de petróleo, de química, de geofísica, de geología, en materia de gas, de cómo esas
24:19carreras se vinculan justamente a este proceso de desarrollo, porque Venezuela con sus inmensas
24:25reservas va a seguir siendo un país, ya tenemos un siglo como país petrolero, pero quedan
24:31muchos siglos más y nosotros tenemos que tener procesos formativos que den la conciencia
24:37a los venezolanos y a las venezolanas de cuál debe ser la buena aplicación y el buen uso
24:42de nuestros recursos, en el manejo soberano de los mismos, cuál es la buena aplicación,
24:49cómo crear cadenas de valor en el desarrollo nacional, cómo crear las cadenas logísticas
24:55de suministro para el desarrollo nacional. Muy pronto, en muy pocos años, ustedes lo
25:00verán, año 2026, 2027, Venezuela se convertirá en país exportador de gas, estaremos exportando
25:09nuestra primera molécula de gas, pero lo esencial es garantizar el gas para el desarrollo
25:17nacional, para nuestras industrias, para nuestros procesos productivos, el gas como una fuente
25:23muy importante, alternativa para la energía. Y cuando nosotros vemos la proyección, año
25:302040, 2050, 2060, el petróleo y el gas siguen siendo uno de los pilares fundamentales en
25:37la matriz energética internacional y sobre todo en los nuevos polos que se están configurando.
25:43Ya hemos hablado de lo que significa el poder económico del grupo de los BRICS, el poder
25:50económico que hoy tienen en la participación en la economía mundial sobrepasa ya con crece
25:56a lo que fue el papel protagónico del grupo de los siete, de los llamados siete, que es
26:01ya un grupo en decadencia, en decadencia económica y ya no tienen la participación importante
26:10en el Producto Interno Bruto Mundial ni de la economía internacional.
26:15Hay un nuevo actor y ese nuevo actor se llama los BRICS y cuando nosotros miramos el desarrollo
26:20futuro, la gran demanda de energía por su crecimiento económico va a estar en Asia
26:25y en África. Ya no es el norte, ya no es los Estados Unidos, ya no es Europa y ya lo
26:30estamos empezando a ver. Yo no sé si ustedes han visto cómo está la crisis económica
26:35en algunos países europeos. Todos los días vemos lo que está ocurriendo en Alemania,
26:40por ejemplo, que era un poderoso, un actor importante económico poderoso en la escena
26:46internacional, en las puertas de sus peores crisis históricas. Ya eso se empieza a ver
26:53y ya se empieza a ver la emergencia del nuevo mundo, China, India, Rusia, en la escala internacional.
27:02Así que Venezuela va a seguir jugando un papel preponderante, principal y primordial.
27:07Por eso la decisión del comandante Chávez, acertada, de pensar un nuevo mundo multicéntrico
27:14y pluripolar y la decisión del presidente Nicolás Maduro de allanar los caminos de
27:20esa nueva geopolítica tiene un sentido estratégico para Venezuela como potencia energética.
27:26Y veremos nosotros en los BRICS entonces un espacio donde estarán los principales consumidores
27:33y los principales productores. Ya ese camino se había abonado con el acuerdo del OPEC
27:40Plus, donde Venezuela y el presidente Nicolás Maduro, principalmente, con modestia lo tengo
27:48que decir, jugó un rol estratégico para alcanzar el acuerdo OPEC Plus, donde se sumaron
27:54los grandes productores petroleros. Y esa tensión internacional en el mercado energético
28:01internacional siempre ha estado por parte de algunos países del norte, ustedes lo saben.
28:07Y hoy se suman a los Estados Unidos, en contraposición a países que buscan un balance y un equilibrio
28:16en el mercado energético internacional, se suman factores de perturbación o producciones
28:21que llamamos de perturbación, como Estados Unidos, Canadá, Argentina y Guyana con el
28:27petróleo venezolano. Por eso el Esequibo para nosotros es estratégico, pero además
28:35espiritualmente es esencial en la defensa de lo que ha sido el legado de nuestros libertadores
28:40y de nuestras libertadoras. El Esequibo es de Venezuela, tiene un sentido histórico
28:46y tiene también un sentido geoestratégico y tiene un sentido energético, la defensa
28:54de nuestro Esequibo. Y por eso estamos viendo ya proyectando a lo que es Venezuela como
29:00potencia energética en el futuro. Y por eso quisimos hacer esta primera reunión, donde
29:06en los perfiles curriculares vemos también el desarrollo de estas industrias en consonancia
29:13con los derechos de la naturaleza, cómo hacerlo sostenible ambientalmente. Hoy Venezuela es
29:20un país neutral en emisión de carbono, pero nosotros tenemos que ir a una remediación
29:26completa de cómo las actividades en hidrocarburos y en minería tienen que conllevar a la remediación
29:34completa, a la remediación ambiental, a la mitigación, a la prevención principalmente,
29:39y los centros de educación tienen que jugar un papel fundamental en las ofertas académicas
29:44que se hagan en esa dirección. Así que, si lo vemos en su conjunto, el objetivo de
29:50esta primera reunión es ver cómo nosotros nos integramos y cómo los centros de educación
29:55también se integran. Esto es algo que yo en una oportunidad le hablé con el rector
29:59Rago y con el decano de Ingeniería, de ver cómo nosotros integramos los centros de educación
30:05a las ofertas que se hagan a las industrias, tanto de minería como de hidrocarburos, en
30:12oferta de asesoría que puedan brindar nuestros centros de educación, que debería ser nuestro
30:17primer portafolio en nuestras industrias, cómo pueden brindar asesoría que muchas
30:23veces recurrimos a empresas internacionales o de otro orden, pero que tendrían que ser
30:29los centros de educación nuestra primera oferta que nosotros tengamos a la mano para
30:33que puedan decirnos, nosotros podemos ofrecer estos laboratorios, nosotros podemos ofrecer
30:38estos estudios y puede ser un variable también, Ricardo, de ingreso para los centros de educación.
30:45Así que es una visión que nosotros integral, donde el objetivo principal es armonización,
30:56es reconocimiento de saberes a nuestros trabajadores y a nuestras trabajadoras, es formación a
31:01nuestros jóvenes que hoy inician sus primeros pasos en carreras técnicas y universitarias
31:09y posuniversitarias de especialización y doctorales y de cómo nosotros los integramos
31:17a los desarrollos productivos de hidrocarburos y de minería en armonía con la naturaleza
31:23y que esto sirva también para dar impulso retroactivamente a nuestros centros de educación.
31:28Esta primera reunión debe servirnos entonces para crear este núcleo de coordinación con
31:34todos los profesores y profesoras del país en las áreas vinculadas a los procesos productivos
31:40de hidrocarburos y de minería.
31:42Quiero entonces en nombre del presidente agradecerle la participación y dar un reconocimiento
31:50muy especial a estos notables venezolanos por su aporte al desarrollo soberano de los
31:56recursos de hidrocarburos en nuestro país.
31:59Muchísimas gracias a todos y a todas.