Category
😹
AmusantTranscription
00:00♪♪♪
00:30On parle d'un professeur, Al-Fadl Al-Jallouli, qui a terminé sa vie à cause d'une campagne qui l'avait exposée à l'effondrement de plusieurs élèves en pleine incompréhension de sa situation.
00:49C'est l'occasion de parler des faits de ce qui s'est passé à l'école tunisienne.
00:54En ce qui concerne cette soirée, nous vous fournissons le message que l'a fait Al-Fadl Al-Jallouli, pour qu'il nous explique pourquoi il a fait ce qu'il a fait.
01:04Ils m'ont dit qu'ils m'ont écrit de mauvaises choses dans les cours.
01:07Ils m'ont dit qu'ils m'ont écrit de mauvaises choses et de choses qui ne se passent pas dans les cours.
01:10C'est vrai que je me sentais stressée.
01:12Ils m'ont dit que c'était mal.
01:14Ils m'ont dit que c'était mal.
01:16Ils m'ont dit qu'ils m'ont écrit de mauvaises choses dans les cours.
01:19Tout était prêt.
01:21Tout était prêt.
01:22Tout était prêt.
01:23Tout était prêt.
01:24Tout était prêt.
01:25Tout était prêt.
01:26Tout était prêt.
01:27Tout était prêt.
01:28Tout était prêt.
01:29Tout était prêt.
01:30Tout était prêt.
01:31Tout était prêt.
01:32Tout était prêt.
01:33Tout était prêt.
01:34Tout était prêt.
01:35Tout était prêt.
01:36Tout était prêt.
01:37Tout était prêt.
01:38Tout était prêt.
01:39Tout était prêt.
01:40Tout était prêt.
01:41Tout était prêt.
01:42Tout était prêt.
01:43Tout était prêt.
01:44Tout était prêt.
01:45Tout était prêt.
01:46Tout était prêt.
01:47Tout était prêt.
01:48Tout était prêt.
01:49Tout était prêt.
01:50Tout était prêt.
01:51Tout était prêt.
01:52Tout était prêt.
01:53Tout était prêt.
01:54Tout était prêt.
01:55Tout était prêt.
01:56Tout était prêt.
01:57Tout était prêt.
01:58Tout était prêt.
01:59Tout était prêt.
02:00Tout était prêt.
02:01Tout était prêt.
02:02Tout était prêt.
02:03Tout était prêt.
02:04Tout était prêt.
02:05Tout était prêt.
02:06Tout était prêt.
02:07Tout était prêt.
02:08Tout était prêt.
02:09Tout était prêt.
02:10Tout était prêt.
02:11Tout était prêt.
02:12Tout était prêt.
02:13Tout était prêt.
02:14Tout était prêt.
02:15Tout était prêt.
02:16Tout était prêt.
02:17Tout était prêt.
02:18Tout était prêt.
02:19Tout était prêt.
02:20Tout était prêt.
02:21Tout était prêt.
02:22Tout était prêt.
02:23Tout était prêt.
02:24Tout était prêt.
02:25Tout était prêt.
02:26Tout était prêt.
02:27Tout était prêt.
02:28Tout était prêt.
02:29Tout était prêt.
02:30Tout était prêt.
02:31Tout était prêt.
02:32Tout était prêt.
02:33Tout était prêt.
02:34Tout était prêt.
02:35Tout était prêt.
02:36Tout était prêt.
02:37Tout était prêt.
02:38Tout était prêt.
02:39Tout était prêt.
02:40Tout était prêt.
02:41Tout était prêt.
02:42Tout était prêt.
02:43Tout était prêt.
02:44Tout était prêt.
02:45Si j'avais 100 ou 200 millions d'euros,
02:47j'aurais peut-être 5 ou 6,
02:506 ou 10, au maximum.
02:51J'aurais dit que c'était le roi de la Tunisie.
02:53Le roi de la Tunisie m'a donné tout mon argent.
02:56J'ai donné tout mon argent.
02:57J'ai donné environ 250 millions d'euros.
02:59J'ai donné environ 500 millions d'euros.
03:03Après 50 ans de règlement de la famille Assad,
03:07l'Assad a tombé en Syrie.
03:10En 12 jours,
03:11l'Assad a tombé en Syrie.
03:12L'Assad a tombé en Syrie.
03:13L'Assad a tombé en Syrie.
03:14L'Assad a tombé en Syrie.
03:15L'Assad a tombé en Syrie.
03:16L'Assad a tombé en Syrie.
03:17L'Assad a tombé en Syrie.
03:18L'Assad a tombé en Syrie.
03:19L'Assad a tombé en Syrie.
03:20L'Assad a tombé en Syrie.
03:21L'Assad a tombé en Syrie.
03:22L'Assad a tombé en Syrie.
03:23L'Assad a tombé en Syrie.
03:24L'Assad a tombé en Syrie.
03:25L'Assad a tombé en Syrie.
03:26L'Assad a tombé en Syrie.
03:27L'Assad a tombé en Syrie.
03:28L'Assad a tombé en Syrie.
03:29L'Assad a tombé en Syrie.
03:30L'Assad a tombé en Syrie.
03:31L'Assad a tombé en Syrie.
03:32L'Assad a tombé en Syrie.
03:33L'Assad a tombé en Syrie.
03:34L'Assad a tombé en Syrie.
03:35L'Assad a tombé en Syrie.
03:36L'Assad a tombé en Syrie.
03:37L'Assad a tombé en Syrie.
03:38L'Assad a tombé en Syrie.
03:39L'Assad a tombé en Syrie.
03:40L'Assad a tombé en Syrie.
03:41L'Assad a tombé en Syrie.
03:42L'Assad a tombé en Syrie.
03:43L'Assad a tombé en Syrie.
03:44L'Assad a tombé en Syrie.
03:46C'est la fin de l'épisode 5 du 7ème anniversaire de L'Hakaaq.
03:53Bonsoir et bienvenue.
04:16C'est la fin de l'épisode 5 du 7ème anniversaire de L'Hakaaq.
04:21Bonsoir et bienvenue.
04:23C'est la fin de l'épisode 5 du 7ème anniversaire de L'Hakaaq.
04:26Bonsoir et bienvenue.
04:27C'est la fin de l'épisode 5 du 7ème anniversaire de L'Hakaaq.
04:30Bonsoir et bienvenue.
04:31C'est la fin de l'épisode 5 du 7ème anniversaire de L'Hakaaq.
04:34Bonsoir et bienvenue.
04:35C'est la fin de l'épisode 5 du 7ème anniversaire de L'Hakaaq.
04:38Bonsoir et bienvenue.
04:39C'est la fin de l'épisode 5 du 7ème anniversaire de L'Hakaaq.
04:42Bonsoir et bienvenue.
04:43C'est la fin de l'épisode 5 du 7ème anniversaire de L'Hakaaq.
04:46Bonsoir et bienvenue.
04:47C'est la fin de l'épisode 5 du 7ème anniversaire de L'Hakaaq.
04:50Bonsoir et bienvenue.
04:51C'est la fin de l'épisode 5 du 7ème anniversaire de L'Hakaaq.
04:54Bonsoir et bienvenue.
04:55C'est la fin de l'épisode 5 du 7ème anniversaire de L'Hakaaq.
04:58Bonsoir et bienvenue.
04:59C'est la fin de l'épisode 5 du 7ème anniversaire de L'Hakaaq.
05:02Bonsoir et bienvenue.
05:03C'est la fin de l'épisode 5 du 7ème anniversaire de L'Hakaaq.
05:06En Tunisie, nous avons une relation particulière avec les prisonniers d'ISIS
05:12qui étaient présents dans les prisons syriennes.
05:15Avant cela, nous allons parler d'un dossier qui a beaucoup d'impression
05:20dans la Tunisie à l'époque.
05:23Nous allons parler d'un dossier lié au professeur d'éducation musulmane
05:28Al-Fadl Al-Jalouli,
05:30qui a fait de son esprit le résultat de son vie.
05:34Nous allons donc parler de ce professeur.
05:36Le professeur Al-Fadl Al-Jalouli est un professeur d'éducation musulmane
05:41âgé de 50 ans
05:43et il a étudié dans l'un des instituts de la ville d'Al-Shaba.
05:48C'est Al-Fadl qui, pour mettre fin à sa vie,
05:53le 27 novembre,
05:55quand il a décidé d'allumer le feu dans son corps,
05:58deux jours plus tard,
05:59il est mort dans l'hôpital Hourouq al-Baligha.
06:03C'est lui qui l'a laissé faire ce qu'il a fait.
06:06Beaucoup d'histoires sur la dévastation
06:09et la ridicule qu'il a vécu.
06:12Ce qui lui a été apprécié.
06:15Quelque chose qui a fait mal à son âme depuis longtemps.
06:19Surtout les critiques qu'il a reçues dans les réseaux sociaux
06:24quand les gens regardent des vidéos comme celle-ci.
06:29Les insultes, les critiques,
06:32et même les suivis après ces images.
06:35C'est ce qu'on voit dans ce film.
06:38Il suit quelqu'un comme lui.
06:40Tout le monde est ridicule.
06:43Comment peut-il suivre un élève comme lui ?
06:47Comment peut-il aimer frapper un élève comme lui ?
06:52Personne ne se demande pourquoi il a fait ce qu'il a fait.
06:58C'est pour cela qu'il n'y a pas d'évolution
07:03dans la vie d'un professeur d'éducation islamique.
07:07Ce qui s'est passé avec Fadhel Jallouly
07:10est un exemple de ce qui s'est passé avec les institutions tunisiennes,
07:15la scole tunisienne,
07:17et peut-être les maladies de la scole tunisienne.
07:21Fadhel Jallouly, à la suite de sa dévastation,
07:24a décidé de mettre fin à sa vie.
07:27Mais avant cela, il a écrit une lettre.
07:30Une lettre de la famille de Fadhel Jallouly
07:33qui n'était pas uniquement une lettre d'histoires.
07:36Cette lettre, que vous voyez ici,
07:38est écrite ici.
07:40Il y a comment il vivait,
07:43ce qu'il souffrait,
07:45la douleur qu'il ressentait chaque fois au milieu de la classe,
07:49et c'est ce qui va permettre à Fadhel Jallouly
07:52de se rendre compte,
07:54un peu plus tard,
07:56dans le dialogue avec ses proches.
07:58Je vais vous lire les détails de cette lettre.
08:00Qu'est-ce que nous pouvons lire de cette lettre?
08:02« Je n'ai pas réussi avec eux et j'ai failli,
08:04ce qui m'a causé la douleur et la douleur.
08:08Jusqu'à ce que je me souvienne des sentiments avec eux,
08:11je me sens incapable, déçue et failli. »
08:15Incapable, déçue et failli.
08:18Qu'est-ce qui se passe dans notre école?
08:21Quelles sont les maladies de l'école tunisienne?
08:24Pourquoi Fadhel a-t-il fait ce qu'il a fait?
08:27Au revoir, Fadhel.
08:29Résumé d'Abu Khadir Hajj.
08:43Il souffre de difficultés.
08:45Il souffre de difficultés.
08:47Les cheveux et les jambes ne bougent pas.
08:49Il demande pardon à ceux qui l'aiment.
08:56Il est tombé dans la salle,
08:58et la fumée est sorti de son corps.
09:00Chaque endroit a des douleurs,
09:02des effets de feu.
09:06Des moments pour qu'il soit emporté à l'hôpital,
09:09pour qu'il puisse vivre sa vie
09:11après 48 heures.
09:15Qu'est-ce que c'est que cet homme?
09:18Qu'est-ce qu'il a fait exactement?
09:24Fadhel Al-Jallouli, 50 ans.
09:26Professeur d'éducation musulmane
09:28à l'Université d'Al-Mahdi,
09:30dans la ville d'Al-Shaba.
09:36Professeur d'éducation musulmane.
09:38Il vit seul dans cette grande maison,
09:40après la mort de sa mère et de son père.
09:42La mort de son frère est ce qui l'a fait.
09:46Sa mère est morte il y a 7 ans.
09:48Il vit seul dans cette maison.
09:50Je ne suis pas sa soeur,
09:52je ne suis pas son frère.
09:54Il a toujours une bonne relation avec tout le monde.
09:57Quand quelqu'un se tue,
09:59il se demande s'il est bien,
10:01si c'est la vie ou la mort.
10:03Il ne pleure pas.
10:05C'est la vie ou la mort.
10:07Il n'a jamais pensé à sa mort.
10:09Il n'a jamais pensé à sa mort.
10:12Il a 17 ans.
10:14Son père a travaillé pour l'éducation
10:16et pour l'enseignement.
10:19Jusqu'en 2021,
10:21sa vie se transforme
10:23de la mort à la récompense.
10:28Son père a souffert,
10:30an après an.
10:32Il sent que la vie
10:34commence à s'arrêter sur lui.
10:36Les élèves le détestent.
10:38Ils n'entendent rien.
10:42Le même jour,
10:44il a pris des études,
10:46et se prend sur les paquets
10:50de ses études.
10:53Qu'est-ce que c'est?
10:55Apporte-moi!
10:57Je veux savoir ce que tu m'as écrit!
10:59Apporte-moi!
11:00Apporte-moi mon coeur!
11:02Apporte-moi tes mots!
11:04Apporte-moi tes mots!
11:06Apporte-moi tout ce que tu me demandes!
11:09Apporte-moi tout ce que tu veux!
11:10Je ne leur ai pas fait de mal, Dieu!
11:12Je ne leur ai pas fait de mal, Dieu!
11:14Je ne leur ai pas fait de mal, Dieu!
11:16Ils m'ont dit que j'avais des malheurs dans les étoiles.
11:18Des malheurs, ils m'ont dit.
11:20Des malheurs qui ne se produisent pas dans les étoiles.
11:22C'est vrai, je me sentais stressée.
11:24Je me disais que c'était bon.
11:26Ils m'ont dit que c'était bon, qu'ils m'ont détruit.
11:28Des pratiques
11:30qui ont fait que l'enseignant d'éducation islamique
11:32se sentient très malade.
11:34Mais il a décidé
11:36de garder sa sœur entre son esprit et son âme pendant des années.
11:38Je ne me sens plus bien.
11:40Je ne me sens plus bien.
11:42Je n'ai plus de énergie.
11:44Je n'ai plus de force pour faire des réactions.
11:46Je n'ai plus de force pour faire des réactions.
11:48Je suis resté silent
11:50dans n'importe quel problème, n'importe quelle histoire.
11:52Je suis resté silent dans n'importe quel problème, n'importe quelle histoire.
11:54La douleur.
11:56La choc.
11:58Pour que l'enseignant s'élargisse.
12:00Le 13 novembre 2024.
12:02Le 13 novembre 2024.
12:04Avec les 8 heures de la nuit.
12:06L'enseignant s'élargit.
12:08L'enseignant s'élargit.
12:14Qu'est-ce que vous voyez ?
12:16Pourquoi cette peur ?
12:18La vidéo de l'enseignant
12:20tourne sur les réseaux sociaux.
12:22Pour que personne ne sache
12:24ce qui s'est passé.
12:26Mais tout le monde
12:28attaque l'enseignant.
12:30Il y a des doutes.
12:32C'est impossible !
12:34L'enseignant
12:36se fait branler dans
12:38le groupe d'enseignants.
12:40Il frappe et se tire.
12:42L'enseignant demande
12:44de la police et de rencontre.
12:46L'enseignant ne veut pas l'entendre.
12:48L'enseignant ne veut pas l'entendre.
12:50Il a fait des vidéos
12:52et des TikToks.
12:54Il s'est demandé de le chercher,
12:56mais l'enseignant ne l'a pas vu.
12:58Et ce soir, je n'ai pas regardé mes vidéos, et je n'ai pas vu son téléphone.
13:02Ils m'ont appelé et m'ont dit « Fadel, c'est quoi ton problème ? »
13:06Et j'ai commencé à écrire des commentaires.
13:08« C'est l'alcoolique, c'est l'instructeur Hamel.
13:10L'instructeur se réveille à la nuit et vient le soir pour faire de l'éducation islamique. »
13:15Qu'est-ce que c'est que cette réalité qui a fait que l'instructeur Fadel a disparu ?
13:23Les 4 vérités
13:24Les données de l'instructeur et les témoignages de ses enfants.
13:29Et c'est ce qui s'est passé.
13:32Le 13 novembre 2024, l'instructeur a décidé d'y aller.
13:36Il est sorti dans la rue pour se réveiller.
13:39Il a rencontré des étudiants et des étudiants étrangers.
13:42Ils sont en retard.
13:43Et là, ils commencent à se moquer et à rire.
13:46Ils l'ont même dit dans des paroles insolites.
13:48Et c'est la histoire de sa famille, de ce qui s'est passé et de sa disparition.
13:53C'est ce qui a fait que j'ai décidé d'y aller.
13:56Ils m'ont écouté.
13:58Les étudiants et les étudiants étrangers.
14:00Ils m'ont écouté et ils m'ont amené jusqu'à ma mère.
14:03C'est un enfant étranger.
14:04C'est un étudiant qui a disparu.
14:06Il a disparu.
14:07Il a disparu dans la rue.
14:08Quand il est revenu, il a entendu des paroles insolites.
14:12Des paroles insolites.
14:14Il s'est dit qu'il ne pouvait pas dire ces paroles.
14:16Sur Facebook, il a filmé quelqu'un.
14:19Ils lui ont dit qu'il avait filmé quelqu'un pendant trois ou quatre mois.
14:24Sur Facebook.
14:25Ils lui ont dit qu'ils l'ont suivi dans ce café.
14:27Des paroles insolites de l'Université.
14:29Ils l'ont insulté et ils l'ont mis sur TikTok.
14:32La vidéo a été publiée.
14:34Et chacun a été jugé par son point de vue sur ce professeur.
14:37Par les récits.
14:38Sur le fait qu'il y a un professeur qui a témoigné d'une accusation d'attaquant son fils à la classe.
14:43Par les récits.
14:44Sur le fait qu'il y a un professeur qui a témoigné d'une accusation d'attaquant son fils à la classe.
14:48La famille s'est assurée que l'un des élèves qui étaient à l'étage
14:53était l'un de ceux qui s'est présenté.
14:55Elle leur a demandé d'accepter l'excuse.
15:14Le 24 novembre,
15:16le professeur est appelé pour une enquête
15:19par l'Université de Dubaï pour la protection de l'enfance.
15:22Il s'agit d'une enquête sur l'accusation d'attaquant son fils à la classe.
15:25Il s'agit d'une enquête sur l'accusation d'attaquant son fils à la classe.
15:28La famille s'est assurée que l'un des élèves était l'un des élèves qui étaient à l'étage.
15:40Le professeur qui a travaillé pendant des années dans l'enseignement
15:43après avoir écouté des parties concernées dans l'enquête
15:46est allé à la maison de Saher dans son livre.
15:49Il a ressenti l'oppression de toute façon.
15:52Et à un moment donné, il a décidé de résumer ses souffrances dans une lettre.
15:56Une lettre que l'équipe des Facts 4 a reçue avec un chiffre de défaut.
16:01Il a donc pensé à la lettre.
16:03Pourquoi l'a-t-il inscrit sur sa lettre, des jours après l'accident ?
16:09J'ai essayé avec eux tous les moyens et les formes d'une bonne communication.
16:13Ils refusaient tout cela et essayaient de m'inspirer de tous les moyens et les formes de mon cerveau.
16:19Ils refusaient la communication par l'intermédiaire et la réponse aux questions que j'ai posées.
16:24Jusqu'à ce que je l'inscrive sur la lettre.
16:26Il y a toujours quelqu'un qui a l'intention d'abandonner sa lettre.
16:30C'est-à-dire que je n'ai pas l'intention d'abandonner ma lettre.
16:34Je suis obligé de donner des conseils et de dire ce qui peut être utile pour eux.
16:39Je n'arrive pas à réussir avec eux et je n'ai pas l'intention d'abandonner ma lettre.
16:42Je n'arrive pas à réussir avec eux et je n'ai pas l'intention d'abandonner ma lettre.
16:44Je n'arrive pas à réussir avec eux et je n'ai pas l'intention d'abandonner ma lettre.
16:46Je n'arrive pas à réussir avec eux et je n'ai pas l'intention d'abandonner ma lettre.
16:48Je n'arrive pas à réussir avec eux et je n'ai pas l'intention d'abandonner ma lettre.
16:50Je n'arrive pas à réussir avec eux et je n'ai pas l'intention d'abandonner ma lettre.
16:52Je n'arrive pas à réussir avec eux et je n'ai pas l'intention d'abandonner ma lettre.
16:54Je n'arrive pas à réussir avec eux et je n'ai pas l'intention d'abandonner ma lettre.
16:56Je n'arrive pas à réussir avec eux et je n'ai pas l'intention d'abandonner ma lettre.
16:58Je n'arrive pas à réussir avec eux et je n'ai pas l'intention d'abandonner ma lettre.
17:00Je n'arrive pas à réussir avec eux et je n'ai pas l'intention d'abandonner ma lettre.
17:02Je n'arrive pas à réussir avec eux et je n'ai pas l'intention d'abandonner ma lettre.
17:04Je n'arrive pas à réussir avec eux et je n'ai pas l'intention d'abandonner ma lettre.
17:06Je suis un homme comme vous.
17:08Je fais beaucoup de erreurs et je m'inquiète peu.
17:10Je suis touché, je fais des erreurs et je m'inquiète intérieurement.
17:12Je suis très calme et je m'excuse.
17:14Je suis très calme et je m'excuse.
17:16Je suis très calme et je m'excuse.
17:18Je suis très calme et je m'inquiète intérieurement.
17:20Je suis très calme et je m'excuse.
17:22Je suis très calme et je m'inquiète intérieurement.
17:24Je suis très calme et je m'excuse.
17:26Je suis très calme et je m'inquiète intérieurement.
17:28Je suis très calme et je m'inquiète intérieurement.
17:30Je suis très calme et je m'inquiète intérieurement.
17:36Je suis très calme et je m'inquiète intérieurement.
17:38Mes collègues et mes amis qui m'accrochent.
17:40Je n'ai jamais mal à eux.
17:42Je les souffre presque chaque semaine.
17:44Je les souffre presque chaque semaine.
17:46Pour moi, cela fait moins de mal.
17:48Pour moi, cela fait moins de mal.
17:50Dieu est avec moi et la satisfaction de mes parents.
17:52Dieu est avec moi et la satisfaction de mes parents.
17:56Il m'a dit « chérie, je ne peux pas me sentir bien ».
17:58« Chérie, je ne peux pas me sentir bien ».
18:00Je n'avais pas de cerveau.
18:02Je suis allé chez eux.
18:04Il m'a dit qu'il y avait quelque chose au-dessus de mes bras.
18:09Il m'a dit qu'il allait à l'étranger.
18:12J'ai remercié mon Dieu.
18:14J'ai remercié mon Dieu.
18:16Il m'a dit qu'il m'a donné une heure et qu'on allait sortir.
18:18Le 24 et 27 novembre,
18:20à 8 heures du matin,
18:22les étudiants de l'étranger attendent leur professeur,
18:25pour qu'il leur donne des conseils.
18:27Mais leur professeur n'est pas venu pour l'éternité.
18:31Le professeur s'est arrêté.
18:33Il a passé un peu de temps à l'étranger.
18:35Il n'est pas allé à l'école.
18:37Mais tout d'un coup, il a pris une décision
18:39qui lui a fait mal et qui lui a fait mal.
18:42C'est ici qu'il a perdu sa maison.
18:44Il a mis une licence sur son corps et un cheval sur son esprit.
18:46Il est sorti d'ici,
18:48jusqu'à tomber sur la rue,
18:50dans ce lieu-là.
18:52Ils ont essayé de l'évacuer et de l'évacuer.
18:55Ils l'ont emmené à l'hôpital.
18:57Le professeur a été séparé de la vie.
18:59Après 48 heures d'évacuation.
19:30J'ai oublié tout.
19:32Je ne me souviens plus de rien.
19:34J'ai pensé à mon frère.
19:36Je lui ai demandé pourquoi j'ai fait ça.
19:38Mon frère, le feu...
19:40Tu es enceinte.
19:42Tu n'es plus un enfant.
19:44La mort du professeur de l'éducation islamique
19:46qui a été arrêté hier à cause d'un feu dans son corps.
19:49Il y a eu une chute dans l'église.
19:51Il y a eu une chute dans toute la Tunisie.
19:53Les gens sont en colère.
19:55Comment est-ce que le professeur arrive à se tuer
19:58Mais tout le monde s'est rendu compte
20:00qu'il était victime d'une grande opération de détruire.
20:02Il a souffert beaucoup.
20:04Il n'a même pas perdu sa vie.
20:10La équipe d'inquiétude.
20:12On arrive à la ville des jeunes.
20:14Et là, où est-ce qu'on se trouve ?
20:16L'université est fermée.
20:18Les cours se sont arrêtés.
20:20Le professeur, comme vous le voyez, est en colère.
20:22Il n'accepte même pas d'annoncer ce qui s'est passé avec son collègue.
20:28Mais l'équipe d'inquiétude
20:30n'a pas seulement parlé de l'opération
20:32qui a été détruite.
20:34Mais aussi de l'opération
20:36qui est considérée comme une insulte à la vérité.
20:58Ces raisons-là
21:00ont poussé notre collègue
21:02à avoir un sentiment d'injustice, comme je l'ai mentionné.
21:04Et peut-être que c'est l'injustice
21:06qui l'a poussé
21:08à s'adopter à ce fait.
21:11Entre la loi de la protection des enfants
21:13et la loi de la protection des élèves,
21:15il y a aujourd'hui un grand débat
21:17qui se déroule à l'université de Toulouse.
21:19C'est le débat sur les attaques
21:21sur les élèves d'aujourd'hui.
21:23Ce débat pose plus de questions.
21:41Nous avons présenté l'épisode
21:43hier à l'université de Manouba
21:45et à l'université de Toulouse.
21:47Il y a eu un grand débat
21:49sur les attaques sur les élèves d'aujourd'hui.
21:51C'est ce qui a permis
21:53à l'université de Toulouse
21:55de décider d'arrêter les cours
21:57aujourd'hui,
21:59même s'il y a eu des tests
22:01et des déclarations.
22:03Nous ne reviendrons pas, Hamza,
22:05à certaines des déclarations
22:07qui ont eu lieu
22:09au cours des dernières semaines.
22:11Les attaques sur les élèves
22:13de l'université de Toulouse
22:15ont émergé
22:17sur les réseaux sociaux
22:19et sur les réseaux sociaux.
22:21Il y a eu une attaque
22:23sur un élève
22:25qui a été frappé par un téléphone
22:27à Bruxelles.
22:29Un élève a été frappé
22:31par un téléphone
22:33à Bruxelles.
22:35Il a été frappé
22:37par un téléphone
22:39dans la salle.
22:41Le téléphone
22:43s'est sorti
22:45et la personne
22:47a été frappée.
22:51Il y a aussi eu
22:53une attaque sur l'hôtel
22:55de l'université de Bruxelles.
22:57Une dame
22:59a été frappée
23:01pendant la sortie
23:03à l'hôpital
23:05à l'hôpital. Nous avons contacté ces professeurs et leur équipe et elles étaient dans des conditions
23:10psychologiques. Elles se sont excusées de participer à cette enquête.
23:14Encore une fois, Hamza, nous l'avons examinée il y a quelques jours.
23:19Par exemple, à Toulouse, dans l'Université d'Italie, ils ont caché l'âge de leur professeure dans son livre.
23:26Et ce qui l'a fait... Tu as vu l'âge de la personne qui s'est éclatée ?
23:29Dans le quartier.
23:30Dans le quartier.
23:31Ils l'ont emprisonnée dans le quartier.
23:32C'est ce qui l'a fait, dans le cas d'un accident, et l'Université d'Italie s'est excusée de participer à cette enquête.
23:38Dans le quartier de Roued, après l'accident de Jalouli, le jour de l'accident de l'université d'Italie,
23:45il y a eu un débat contre la professeure. Ils sont sortis de l'université d'Italie et se sont emprisonnés à l'université d'Italie.
23:50C'est ce qui a fait que les voitures de la professeure ont été cassées et qu'une d'elles a été blessée.
23:58La vérité est que les cas que nous avons pris sont des exemples d'un certain nombre d'événements.
24:02Il y a eu d'autres cas d'accident à Gastrin, à Friana, à Sousse.
24:06C'est-à-dire qu'il y a eu beaucoup d'accidents.
24:07Beaucoup d'accidents, dans des conditions très difficiles.
24:08Dans l'accident d'accident.
24:09Dans l'accident d'accident.
24:10Dans l'accident d'accident.
24:11Il y a eu aussi des cas d'accident très dangereux.
24:13Nous n'aimons pas la vérité, surtout en ce qui concerne les petites personnes, les jeunes.
24:17Mais la question que nous devons poser, c'est ce que dit le loi sur l'accident d'accident,
24:22c'est-à-dire qu'il n'y a pas eu d'événements de la sorte.
24:24Est-ce que le loi est clair en ce qui concerne l'accident d'accident ?
24:26La vérité est que, c'est ce que vous demandez, et c'est ce qu'il y a aujourd'hui, même dans les syndicats.
24:30Par exemple, il n'y a pas eu d'événements de la sorte.
24:33Et c'est difficile d'en prouver.
24:35Surtout quand l'accident est lié à l'accident d'accident.
24:38Oui, exactement.
24:39Il y a toujours des disputes concernant l'accident de l'accident d'accident.
24:43Merci beaucoup, Boukhadra.
24:45Et c'est ce qui fait qu'il y a beaucoup d'événements de la sorte.
24:48Et c'est ce qui fait qu'il y a aujourd'hui une école,
24:51qu'on peut considérer comme une école pour les malades,
24:54et une école pour les patients.
24:56Des événements d'une autre sorte.
24:57Nous avons suivi la situation de Fadel.
25:13Et nous avons perdu le professeur pour ce qu'il était dans la société.
25:18Nous avons recherché sur le sujet,
25:20et nous avons découvert que les histoires dépassent beaucoup
25:23la situation de l'professeur Fadel Al-Jallouni.
25:27Nous avons accueilli Moutia, professeure de l'éducation civile.
25:30Son rêve s'est transformé en tabou,
25:32après des conflits, des attaques et des campagnes de détruits dans l'école
25:36dans lesquelles elle a écrit.
25:38Moutia, qui a insisté qu'elle donnera son témoignage
25:41et a envoyé son voix à tous les Tunisiens,
25:44pour qu'ils sentent l'ampleur des souffrances des professeurs d'aujourd'hui.
26:12Le lendemain, j'ai eu la même catastrophe.
26:15J'étais dans une situation très étrange.
26:17Je suis allée à Tunisie, mais je n'ai pas trouvé mon droit.
26:19J'ai fait des rapports à l'administrateur sur cette situation.
26:22Rien ne s'est passé. La justice est venue.
26:25Son rêve était de perdre sa vie,
26:27et sa mère s'est rendue heureuse.
26:29Elle est restée à l'hôpital de la maladie mentale
26:31pendant sept ans,
26:33après avoir été affrontée par une crise psychologique.
26:36Aujourd'hui, Moutia a une pause de maladie.
26:39Elle souhaite qu'elle puisse continuer son rêve de l'enseignement,
26:42malgré tout ce qu'elle a vécu.
27:10Les attaques que nous avons rencontrées
27:13ne sont qu'une manifestation de la violence.
27:16Nous avons rencontré Samy,
27:19un professeur de sciences physiques
27:21à l'Université de l'Assemblée.
27:23Nous l'avons rencontré dans une situation de colère.
27:26Après avoir discuté avec lui,
27:28il nous a donné son témoignage.
27:30Samy a été attaqué par trois femmes
27:33en face de l'hôpital,
27:35en face de la police,
27:37en face de l'hôpital,
27:39en face de ses élèves.
27:41Après avoir été arrêté par l'un des élèves,
27:43il a parlé à Samy d'une grave histoire.
28:08J'ai 54 ans.
28:10J'habite dans une ville.
28:12J'habite dans une ville.
28:14J'habite dans une ville.
28:16J'habite dans une ville.
28:18J'habite dans une ville.
28:20J'habite dans une ville.
28:22J'habite dans une ville.
28:24J'habite dans une ville.
28:26J'habite dans une ville.
28:28J'habite dans une ville.
28:30J'habite dans une ville.
28:32J'habite dans une ville.
28:34J'habite dans une ville.
28:36J'habite dans une ville.
28:38J'habite dans une ville.
28:40J'habite dans une ville.
28:42J'habite dans une ville.
28:44J'habite dans une ville.
28:46J'habite dans une ville.
28:48J'habite dans une ville.
28:50J'habite dans une ville.
28:52J'habite dans une ville.
28:54J'habite dans une ville.
28:56J'habite dans une ville.
28:58J'habite dans une ville.
29:00J'habite dans une ville.
29:02J'habite dans une ville.
29:04J'habite dans une ville.
29:06J'habite dans une ville.
29:08J'habite dans une ville.
29:10J'habite dans une ville.
29:12J'habite dans une ville.
29:14J'habite dans une ville.
29:16J'habite dans une ville.
29:18J'habite dans une ville.
29:20J'habite dans une ville.
29:22J'habite dans une ville.
29:24J'habite dans une ville.
29:26J'habite dans une ville.
29:28J'habite dans une ville.
29:30J'habite dans une ville.
29:32J'habite dans une ville.
29:34J'habite dans une ville.
29:36J'habite dans une ville.
29:38J'habite dans une ville.
29:40J'habite dans une ville.
29:42J'habite dans une ville.
29:44J'habite dans une ville.
29:46J'habite dans une ville.
29:48J'habite dans une ville.
29:50J'habite dans une ville.
29:52J'habite dans une ville.
29:54J'habite dans une ville.
29:56J'habite dans une ville.
29:58J'habite dans une ville.
30:00J'habite dans une ville.
30:02J'habite dans une ville.
30:04J'habite dans une ville.
30:06J'habite dans une ville.
30:08J'habite dans une ville.
30:10J'habite dans une ville.
30:12J'habite dans une ville.
30:14J'habite dans une ville.
30:16J'habite dans une ville.
30:18J'habite dans une ville.
30:20J'habite dans une ville.
30:22J'habite dans une ville.
30:24J'habite dans une ville.
30:26J'habite dans une ville.
30:28J'habite dans une ville.
30:30J'habite dans une ville.
30:32J'habite dans une ville.
30:34J'habite dans une ville.
30:36J'habite dans une ville.
30:38J'habite dans une ville.
30:40J'habite dans une ville.
30:42J'habite dans une ville.
30:44J'habite dans une ville.
30:46J'habite dans une ville.
30:48J'habite dans une ville.
30:50J'habite dans une ville.
30:52J'habite dans une ville.
30:54J'habite dans une ville.
30:56L'occasion.
30:58L'occasion.
31:00L'occasion pour cela,
31:02pour ça,
31:04pour ça,
31:06pour ça,
31:08la vie littéraire.
31:10la vie littéraire.
31:12Pour s'amuser
31:14à...
31:16au recyclable.
31:22On ragit fort pour
31:24de leur responsabilité dans l'éducation de leurs enfants.
31:55Pourquoi nous sommes-nous arrivés à ce stade?
31:59D'une part, la tension entre l'élève et son professeur.
32:03D'une autre part, il y a de nouvelles maladies qui ont été impliquées dans l'école tunisienne.
32:25Il n'y a pas de médecin ni d'ingénieur ici.
32:27Non, c'est à l'extérieur.
32:29C'est-à-dire que l'école, les élèves,
32:31la nourriture de l'intimité pour le pays,
32:33n'a pas de nourriture.
32:35Je pense qu'aujourd'hui,
32:37l'espoir de l'éducation
32:39envers la réussite de l'école
32:41en tant qu'institut de réussite sociale
32:43est ce qui fait que les élèves,
32:45aujourd'hui, ne refusent pas d'apprendre,
32:47ne refusent pas d'aller à l'école.
32:49Et devant ce refus,
32:51il y a de l'violence concernant le détruire,
32:53les constructions,
32:55il y a de l'violence
32:57dans les espaces de l'école.
33:01Il y a aussi des comportements détruits
33:03qui contrôlent certains élèves
33:05concernant l'institut de réussite sociale.
33:07Les données scientifiques
33:09confirment qu'aujourd'hui,
33:11le temps d'apprentissage des élèves a diminué
33:13et qu'il n'est plus possible
33:15de concentrer les élèves pendant deux heures dans la classe.
33:17Et la plus forte concentration
33:19est de plus de 27 minutes.
33:21Les élèves se transforment
33:23dans une situation
33:25d'inquiétude.
33:29J'ai vu un professeur
33:31qui s'intéressait
33:33à l'enseignement,
33:35c'est-à-dire
33:37que le message de l'école a disparu.
33:39Nos programmes
33:41ne réveillent pas les vérités,
33:43ils donnent seulement l'information.
33:45C'est ce que nous, les élèves,
33:47avons construit.
33:49Malgré cette situation,
33:51où est-ce qu'on peut trouver la solution ?
34:15C'est-à-dire qu'on peut réparer l'école.
34:17On ne peut pas la mettre dans un atelier
34:19et attendre qu'elle soit réparée.
34:21On ne peut pas la mettre dans un sac de nourriture
34:23et attendre qu'elle soit réparée.
34:25Donc, il y a des programmes.
34:27La première chose,
34:29c'est qu'il y ait au moins
34:31une vision de l'école
34:33et un message.
34:35C'est une idée forte,
34:37c'est ce que le scientifique dit.
34:39La deuxième chose,
34:41c'est qu'il y ait un message.
34:43C'est une idée forte,
34:45c'est ce que le scientifique dit.
34:47La première chose,
34:49c'est qu'il y ait une vision de l'école
34:51et un message.
34:53Une fois que l'école est réparée,
34:55elle ne peut pas être réparée
34:57d'une manière différente
34:59depuis 20 ans.
35:05La deuxième chose,
35:07c'est qu'il y ait un message
35:09pour le gouvernement
35:11et pour l'économie.
35:41C'est ce qui s'est passé
35:43avec Sylvador,
35:45et avec beaucoup d'autres.
35:47Comme vous l'avez vu,
35:49la situation de l'école tunisienne
35:51est l'une des maladies
35:53de l'école tunisienne.
35:55Sylvador a mis en place
35:57un message qui explique
35:59tout ce qui s'est passé.
36:01Après, nous allons lire
36:03quelques-unes de ces lettres.
36:05C'est une lettre que l'on a écrite
36:07grâce à sa famille.
36:09On l'a écrite grâce à sa famille.
36:11On l'a écrite grâce à sa famille.
36:13On l'a écrite grâce à sa famille.
36:15On l'a écrite grâce à sa famille.
36:17On l'a écrite grâce à sa famille.
36:19On l'a écrite grâce à sa famille.
36:21On l'a écrite grâce à sa famille.
36:23On l'a écrite grâce à sa famille.
36:25On l'a écrite grâce à sa famille.
36:27On l'a écrite grâce à sa famille.
36:29On l'a écrite grâce à sa famille.
36:31On l'a écrite grâce à sa famille.
36:33On l'a écrite grâce à sa famille.
36:35On l'a écrite grâce à sa famille.
36:37On l'a écrite grâce à sa famille.
36:39On l'a écrite grâce à sa famille.
36:41On l'a écrite grâce à sa famille.
36:43On l'a écrite grâce à sa famille.
36:45On l'a écrite grâce à sa famille.
36:47On l'a écrite grâce à sa famille.
36:49On l'a écrite grâce à sa famille.
36:51On l'a écrite grâce à sa famille.
36:53On l'a écrite grâce à sa famille.
36:55On l'a écrite grâce à sa famille.
36:57On l'a écrite grâce à sa famille.
36:59On l'a écrite grâce à sa famille.
37:01On l'a écrite grâce à sa famille.
37:03On l'a écrite grâce à sa famille.
37:05On l'a écrite grâce à sa famille.
37:07On l'a écrite grâce à sa famille.
37:09On l'a écrite grâce à sa famille.
37:11On l'a écrite grâce à sa famille.
37:13On l'a écrite grâce à sa famille.
37:15On l'a écrite grâce à sa famille.
37:17On l'a écrite grâce à sa famille.
37:19On l'a écrite grâce à sa famille.
37:21On l'a écrite grâce à sa famille.
37:23On l'a écrite grâce à sa famille.
37:25On l'a écrite grâce à sa famille.
37:27On l'a écrite grâce à sa famille.
37:29On l'a écrite grâce à sa famille.
37:31On l'a écrite grâce à sa famille.
37:33On l'a écrite grâce à sa famille.
37:35On l'a écrite grâce à sa famille.
37:37On l'a écrite grâce à sa famille.
37:39On l'a écrite grâce à sa famille.
37:41On l'a écrite grâce à sa famille.
37:43On l'a écrite grâce à sa famille.
37:45On l'a écrite grâce à sa famille.
37:47On l'a écrite grâce à sa famille.
37:49On l'a écrite grâce à sa famille.
37:51On l'a écrite grâce à sa famille.
37:53On l'a écrite grâce à sa famille.
37:55On l'a écrite grâce à sa famille.
37:57On l'a écrite grâce à sa famille.
37:59On l'a écrite grâce à sa famille.
38:01On l'a écrite grâce à sa famille.
38:03On l'a écrite grâce à sa famille.
38:05On l'a écrite grâce à sa famille.
38:07On l'a écrite grâce à sa famille.
38:09On l'a écrite grâce à sa famille.
38:11On l'a écrite grâce à sa famille.
38:13On l'a écrite grâce à sa famille.
38:15On l'a écrite grâce à sa famille.
38:17On l'a écrite grâce à sa famille.
38:19On l'a écrite grâce à sa famille.
38:21On l'a écrite grâce à sa famille.
38:23On l'a écrite grâce à sa famille.
38:25On l'a écrite grâce à sa famille.
38:27On l'a écrite grâce à sa famille.
38:29On l'a écrite grâce à sa famille.
38:31On l'a écrite grâce à sa famille.
38:33On l'a écrite grâce à sa famille.
38:35On l'a écrite grâce à sa famille.
38:37On l'a écrite grâce à sa famille.
38:39On l'a écrite grâce à sa famille.
38:41On l'a écrite grâce à sa famille.
38:43On l'a écrite grâce à sa famille.
38:45On l'a écrite grâce à sa famille.
38:47On l'a écrite grâce à sa famille.
38:49On l'a écrite grâce à sa famille.
38:51On l'a écrite grâce à sa famille.
38:53On l'a écrite grâce à sa famille.
38:55On l'a écrite grâce à sa famille.
38:57On l'a écrite grâce à sa famille.
38:59On l'a écrite grâce à sa famille.
39:01On l'a écrite grâce à sa famille.
39:03On l'a écrite grâce à sa famille.
39:05On l'a écrite grâce à sa famille.
39:07On l'a écrite grâce à sa famille.
39:09On l'a écrite grâce à sa famille.
39:11On l'a écrite grâce à sa famille.
39:13On l'a écrite grâce à sa famille.
39:15On l'a écrite grâce à sa famille.
39:17On l'a écrite grâce à sa famille.
39:19On l'a écrite grâce à sa famille.
39:21On l'a écrite grâce à sa famille.
39:23On l'a écrite grâce à sa famille.
39:25On l'a écrite grâce à sa famille.
39:27On l'a écrite grâce à sa famille.
39:29On l'a écrite grâce à sa famille.
39:31On l'a écrite grâce à sa famille.
39:33On l'a écrite grâce à sa famille.
39:35On l'a écrite grâce à sa famille.
39:37On l'a écrite grâce à sa famille.
39:39On l'a écrite grâce à sa famille.
39:41On l'a écrite grâce à sa famille.
39:43On l'a écrite grâce à sa famille.
39:45On l'a écrite grâce à sa famille.
39:47On l'a écrite grâce à sa famille.
39:49On l'a écrite grâce à sa famille.
39:51On l'a écrite grâce à sa famille.
39:53On l'a écrite grâce à sa famille.
39:55On l'a écrite grâce à sa famille.
39:57On l'a écrite grâce à sa famille.
39:59On l'a écrite grâce à sa famille.
40:01On l'a écrite grâce à sa famille.
40:03On l'a écrite grâce à sa famille.
40:05On l'a écrite grâce à sa famille.
40:07On l'a écrite grâce à sa famille.
40:09On l'a écrite grâce à sa famille.
40:11On l'a écrite grâce à sa famille.
40:13On l'a écrite grâce à sa famille.
40:15On l'a écrite grâce à sa famille.
40:17On l'a écrite grâce à sa famille.
40:19On l'a écrite grâce à sa famille.
40:21On l'a écrite grâce à sa famille.
40:23On l'a écrite grâce à sa famille.
40:25On l'a écrite grâce à sa famille.
40:27On l'a écrite grâce à sa famille.
40:29On l'a écrite grâce à sa famille.
40:31On l'a écrite grâce à sa famille.
40:33On l'a écrite grâce à sa famille.
40:35On l'a écrite grâce à sa famille.
40:37On l'a écrite grâce à sa famille.
40:39On l'a écrite grâce à sa famille.
40:41On l'a écrite grâce à sa famille.
40:43On l'a écrite grâce à sa famille.
40:45On l'a écrite grâce à sa famille.
40:47On l'a écrite grâce à sa famille.
40:49On l'a écrite grâce à sa famille.
40:51On l'a écrite grâce à sa famille.
40:53On l'a écrite grâce à sa famille.
40:55On l'a écrite grâce à sa famille.
40:57On l'a écrite grâce à sa famille.
40:59On l'a écrite grâce à sa famille.
41:01On l'a écrite grâce à sa famille.
41:03On l'a écrite grâce à sa famille.
41:05On l'a écrite grâce à sa famille.
41:07On l'a écrite grâce à sa famille.
41:09On l'a écrite grâce à sa famille.
41:11On l'a écrite grâce à sa famille.
41:13On l'a écrite grâce à sa famille.
41:15On l'a écrite grâce à sa famille.
41:17On l'a écrite grâce à sa famille.
41:19On l'a écrite grâce à sa famille.
41:21On l'a écrite grâce à sa famille.
41:23On l'a écrite grâce à sa famille.
41:25On l'a écrite grâce à sa famille.
41:27On l'a écrite grâce à sa famille.
41:29On l'a écrite grâce à sa famille.
41:31On l'a écrite grâce à sa famille.
41:33On l'a écrite grâce à sa famille.
41:35On l'a écrite grâce à sa famille.
41:37On l'a écrite grâce à sa famille.
41:39On l'a écrite grâce à sa famille.
41:41On l'a écrite grâce à sa famille.
41:43On l'a écrite grâce à sa famille.
41:45On l'a écrite grâce à sa famille.
41:47On l'a écrite grâce à sa famille.
41:49On l'a écrite grâce à sa famille.
41:51On l'a écrite grâce à sa famille.
41:53On l'a écrite grâce à sa famille.
41:55On l'a écrite grâce à sa famille.
41:57On l'a écrite grâce à sa famille.
41:59On l'a écrite grâce à sa famille.
42:01On l'a écrite grâce à sa famille.
42:03On l'a écrite grâce à sa famille.
42:05On l'a écrite grâce à sa famille.
42:07On l'a écrite grâce à sa famille.
42:09On l'a écrite grâce à sa famille.
42:11On l'a écrite grâce à sa famille.
42:13On l'a écrite grâce à sa famille.
42:15On l'a écrite grâce à sa famille.
42:17On l'a écrite grâce à sa famille.
42:19On l'a écrite grâce à sa famille.
42:21On l'a écrite grâce à sa famille.
42:23On l'a écrite grâce à sa famille.
42:25On l'a écrite grâce à sa famille.
42:27On l'a écrite grâce à sa famille.
42:29On l'a écrite grâce à sa famille.
42:31On l'a écrite grâce à sa famille.
42:33On l'a écrite grâce à sa famille.
42:35On l'a écrite grâce à sa famille.
42:37On l'a écrite grâce à sa famille.
42:39On l'a écrite grâce à sa famille.
42:41On l'a écrite grâce à sa famille.
42:43On l'a écrite grâce à sa famille.
42:45On l'a écrite grâce à sa famille.
42:47On l'a écrite grâce à sa famille.
42:49On l'a écrite grâce à sa famille.
42:51On l'a écrite grâce à sa famille.
42:53On l'a écrite grâce à sa famille.
42:55On l'a écrite grâce à sa famille.
42:57On l'a écrite grâce à sa famille.
42:59On l'a écrite grâce à sa famille.
43:01On l'a écrite grâce à sa famille.
43:03On l'a écrite grâce à sa famille.
43:05On l'a écrite grâce à sa famille.
43:07On l'a écrite grâce à sa famille.
43:09On l'a écrite grâce à sa famille.
43:11On l'a écrite grâce à sa famille.
43:13On l'a écrite grâce à sa famille.
43:15On l'a écrite grâce à sa famille.
43:17On l'a écrite grâce à sa famille.
43:19On l'a écrite grâce à sa famille.
43:21On l'a écrite grâce à sa famille.
43:23On l'a écrite grâce à sa famille.
43:25On l'a écrite grâce à sa famille.
43:27On l'a écrite grâce à sa famille.
43:29On l'a écrite grâce à sa famille.
43:31On l'a écrite grâce à sa famille.
43:33On l'a écrite grâce à sa famille.
43:35On l'a écrite grâce à sa famille.
43:37On l'a écrite grâce à sa famille.
43:39On l'a écrite grâce à sa famille.
43:41On l'a écrite grâce à sa famille.
43:43On l'a écrite grâce à sa famille.
43:45On l'a écrite grâce à sa famille.
43:47On l'a écrite grâce à sa famille.
43:49On l'a écrite grâce à sa famille.
43:51On l'a écrite grâce à sa famille.
43:53On l'a écrite grâce à sa famille.
43:55On l'a écrite grâce à sa famille.
43:57On l'a écrite grâce à sa famille.
43:59On l'a écrite grâce à sa famille.
44:01On l'a écrite grâce à sa famille.
44:03On l'a écrite grâce à sa famille.
44:05On l'a écrite grâce à sa famille.
44:07On l'a écrite grâce à sa famille.
44:09On l'a écrite grâce à sa famille.
44:11On l'a écrite grâce à sa famille.
44:13On l'a écrite grâce à sa famille.
44:15On l'a écrite grâce à sa famille.
44:17On l'a écrite grâce à sa famille.
44:19On l'a écrite grâce à sa famille.
44:21On l'a écrite grâce à sa famille.
44:23On l'a écrite grâce à sa famille.
44:25On l'a écrite grâce à sa famille.
44:27On l'a écrite grâce à sa famille.
44:29On l'a écrite grâce à sa famille.
44:31On l'a écrite grâce à sa famille.
44:33On l'a écrite grâce à sa famille.
44:35On l'a écrite grâce à sa famille.
44:37On l'a écrite grâce à sa famille.
44:39On l'a écrite grâce à sa famille.
44:41On l'a écrite grâce à sa famille.
44:43On l'a écrite grâce à sa famille.
44:45On l'a écrite grâce à sa famille.
44:47On l'a écrite grâce à sa famille.
44:49On l'a écrite grâce à sa famille.
44:51On l'a écrite grâce à sa famille.
44:53On l'a écrite grâce à sa famille.
44:55On l'a écrite grâce à sa famille.
44:57On l'a écrite grâce à sa famille.
44:59On l'a écrite grâce à sa famille.
45:01On l'a écrite grâce à sa famille.
45:03On l'a écrite grâce à sa famille.
45:05On l'a écrite grâce à sa famille.
45:07On l'a écrite grâce à sa famille.
45:09On l'a écrite grâce à sa famille.
45:11On l'a écrite grâce à sa famille.
45:13On l'a écrite grâce à sa famille.
45:15On l'a écrite grâce à sa famille.
45:17On l'a écrite grâce à sa famille.
45:19On l'a écrite grâce à sa famille.
45:21On l'a écrite grâce à sa famille.
45:23On l'a écrite grâce à sa famille.
45:25On l'a écrite grâce à sa famille.
45:27On l'a écrite grâce à sa famille.
45:29On l'a écrite grâce à sa famille.
45:31On l'a écrite grâce à sa famille.
45:33On l'a écrite grâce à sa famille.
45:35On l'a écrite grâce à sa famille.
45:37On l'a écrite grâce à sa famille.
45:39On l'a écrite grâce à sa famille.
45:41On l'a écrite grâce à sa famille.
45:43On l'a écrite grâce à sa famille.
45:45On l'a écrite grâce à sa famille.
45:47On l'a écrite grâce à sa famille.
45:49On l'a écrite grâce à sa famille.
45:51On l'a écrite grâce à sa famille.
45:53On l'a écrite grâce à sa famille.
45:55On l'a écrite grâce à sa famille.
45:57Amane Abrouira
45:59Ameen Abrouira
46:01On a une histoire
46:03Sur les 4 véritables après la diapositive,
46:05les mariés ont un vestiment blanc.
46:07Ils ont invité les gens et le vaccin ont sorti.
46:09Mais l'amie ne s'est pas entraînée.
46:11Les 4 véritables obtiennent un signal
46:13de ceremony
46:15à la famille d'enfants
46:17pour les mariés.
46:19Je suis rentrée chez moi
46:21J'ai des hésitations
46:23pour l'enfer.
46:25J'ai peur et j'ai l'espoir qu'ils ne me laissent pas.
46:32J'ai l'espoir qu'ils me laissent comme ça.