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Transcripción
00:00Hoy vamos a hablar de qué pasa cuando los menores cometen un delito, es decir, por qué tienen otra ley diferente,
00:08por qué se tiene que avisar a Fiscalía, por qué no entran en la cárcel como un adulto más,
00:14es decir, por qué se les juzga de una manera diferente, con leyes diferentes y se piensa muy bien qué edad tienen,
00:23qué delito han cometido, qué finalidad tiene todo esto,
00:26porque es verdad que cuando oímos en las noticias menores que cometen un asesinato incluso, una agresión sexual,
00:34cuando roban, cuando utilizan la violencia dentro o fuera del colegio, contra otros chicos, cuando cometen vandalismo,
00:42siempre nos sale esta reacción de, es que la justicia no hace, es que son menores que son malos,
00:49la maldad existe y lo que tendrían es que entrar en la cárcel.
00:52Qué rabia que no vaya a tener unas consecuencias como si fuera un adulto y vaya a entrar en la cárcel,
00:58sino que se beneficia de una serie de medidas diferentes.
01:02Yo creo que tenemos que entender muy bien que hay etapas de la vida que tenemos que proteger y una de esas es la infancia.
01:11En la infancia y en la adolescencia nuestros cerebros son muy plásticos,
01:16estamos aprendiendo no solamente quiénes somos, sino también determinados valores que nos permiten convivir en sociedad,
01:24poder trabajar, poder tener unos límites, ser respetuosos, pero esas cosas nos las enseña nuestra familia.
01:32Entonces hay muchos tipos de familias y hay menores que no tienen la suerte de tener la supervisión de un entorno familiar estable
01:41que les enseñe a no ejercer la violencia.
01:44Es más, hay muchos menores que viven en verdaderas situaciones de violencia que, por supuesto, normalizan.
01:50O hay menores que tienen un entorno familiar en donde los padres trabajan o no están y ven muchas,
01:58están conectados a internet, ven muchas redes sociales, muchas horas y eso alimenta y normaliza la tolerancia que tienen a la violencia.
02:08Entonces en este país se armaron una serie de leyes para proteger la infancia y la adolescencia.
02:14Es decir, que si tú tenías la mala suerte de crecer en un entorno en donde se ejerce la violencia,
02:21en donde los delitos es lo normal, en donde no te hacen mucho caso y no te supervisan,
02:26en donde no te ponen límites, en donde no te enseñan la autoridad,
02:29en donde no estás creciendo de una manera que puedas adaptarte a lo que es la sociedad en la vida adulta,
02:37es decir, respetando a los demás, cumpliendo unas leyes que cumplimos todos y que están para que podamos convivir,
02:43pudiendo tener una profesión, un trabajo y pudiendo mantenerte, pudiendo establecer vínculo con el resto de las personas,
02:50que hay unas leyes que esos menores desfavorecidos las protejan.
02:56Por eso estos menores tienen otro circuito diferente.
02:59Por eso en los menores que delinquen se hace una valoración socio-familiar, una valoración del menor para ver qué es lo que está pasando
03:09y se descarta que haya algún tipo de negligencia familiar, que haya una situación de violencia, que haya una situación de abandono.
03:16Se hace una valoración del menor a nivel psicológico, de ver qué capacidades tiene, psicológicas, si tiene algún trastorno mental
03:25y en función de eso y del delito que comete se le ingresa en un centro de menores.
03:31Un centro de menores que puede ser un centro de menores específico, si tiene algún tipo de trastorno mental,
03:37o un centro de menores tutelado, por así decirlo, en donde se trabaja para que deje de ejercer la violencia,
03:46para que la violencia no esté normalizada en su vida, para que no la utilice como manera de resolver conflictos
03:53o de apoyar su identidad, o de salir de una situación desfavorable, o de sentirse inferior,
04:01o simplemente como manera de extorsionar o incluso de sentir placer o poder.
04:09Los menores pueden cambiar. Realmente en la infancia y sobre todo en la adolescencia el cerebro es enormemente plástico.
04:17Sería una desigualdad enorme que menores que están en una situación desfavorable no les diéramos la oportunidad de cambiar el rumbo de sus vidas,
04:28que les tachemos de delincuentes y que supongamos que nada se puede hacer con ellos,
04:35que les sentenciemos a una vida y a una infancia y a una adolescencia dentro de un centro cerrado en donde no se trabaje con ellos
04:44y en un futuro en donde ya estén y tengan el estigma de la delincuencia.
04:50Por eso es tan importante comprender en qué momento de tu vida ejerces la violencia, por qué ejerces la violencia
04:58y qué posibilidades reales hay de intervenir para que cambies la violencia por métodos que estén adaptados y que te permitan tener tu propia vida.

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