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Le week-end, Nico et Sarah vous réveillent dans la bonne humeur sur FUN Radio !

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😹
Amusant
Transcription
00:00On est ensemble jusqu'à 10h ce matin et c'est Boudère qui se réveille avec nous et avec vous !
00:04Ah bonjour à tous ! Salut ! C'est le matin !
00:06Wouuuh !
00:08Un truc pêche le matin quand même !
00:10Mais j'ai pas dormi la veille !
00:12Non mais c'est bien le matin, faut réveiller les gens !
00:15Oui oui non, t'as complètement raison !
00:16Merci Fun Radio !
00:17Sois le bienvenu dans la Fun Family, émission culte de Fun Radio !
00:20Ah !
00:21Ouais, la meilleure !
00:22La meilleure de toutes !
00:23C'est ce que je dois dire ?
00:24D'accord, c'est la meilleure de toutes !
00:26Bonjour Sarah !
00:27Ça va et toi ?
00:28Très bien !
00:29Bon bah c'est bien !
00:30Vous êtes rayonnantes les deux !
00:31C'est vrai ?
00:32Oui !
00:33Mais tu es très beau aussi avec ces lunettes !
00:34Merci beaucoup, merci beaucoup !
00:35Non mais là t'es à la caméra maintenant !
00:36Bien sûr !
00:37Bien sûr, maquillage un petit peu !
00:38Oui, Nico est maquillé un petit peu ce matin, voilà !
00:40Pour les caméras !
00:41Tu es de retour avec Boudère à l'école, un spectacle familial, drôle et touchant sur l'école, sur le système scolaire.
00:47Est-ce que c'est un thème qui était important pour toi d'évoquer ?
00:51Je sortais du spectacle Boudère is Back, que j'avais joué juste avant,
00:56et je me disais, tiens, je ne vais pas attendre un an pour écrire un nouveau spectacle, il faut que j'écrive un nouveau spectacle tout de suite.
01:02Et il me fallait deux choses importantes, l'universalité, c'est-à-dire un spectacle qui parle à tout le monde,
01:08tous les âges, tout le monde quoi, les grands, les petits, les moyens, et je me suis dit, quoi de mieux que l'école ?
01:15Et j'ai pris l'école parce que j'en avais marre un petit peu de lire dans les faits divers,
01:20tout ce qui se passe dans les écoles en ce moment, le harcèlement, les agressions envers les profs,
01:25les choses qui se passent vraiment, qu'on voit même sur TikTok maintenant, des trucs là, des challenges, des trucs de malade.
01:30Donc je me suis dit maintenant, moi qui suis papa, je suis un papa inquiet pour mon fils qui a 13 ans,
01:35qui est en 3ème secondaire, c'est comme ça qu'on dit en Belgique ?
01:39Ah oui, c'est vrai !
01:414ème collège, et donc voilà, j'ai voulu écrire un petit peu un spectacle léger, drôle,
01:46et avec beaucoup, beaucoup, beaucoup de messages positifs du vivre ensemble et comment combattre le harcèlement scolaire.
01:53Effectivement, tu reviens sur plein de thèmes, on le disait, il y avait les amis, les copains, les copines,
01:57sur les profs et aussi sur le thème du harcèlement scolaire,
02:00et tu fais des liens avec ce que tu as vécu toi, quand tu étais plus petit, et ce qui se passe aujourd'hui avec tes fils.
02:04C'est ce que je fais, je parle de mon école à moi et de l'école de mon fils aujourd'hui,
02:09les choses qui ont changé en bien et en mal.
02:12C'est vrai que c'est un petit peu le choc générationnel, ça n'a plus rien à voir.
02:15Exactement, je parle du carnet de correspondance, qui est le journal de classe en Belgique,
02:21ce premier casier judiciaire qu'on avait quand on était petits.
02:24Et donc voilà, j'en parle avec beaucoup de légèreté, de drôlerie,
02:28parce qu'il faut être drôle pour faire passer des messages importants.
02:31C'est vrai.
02:32Est-ce que tu gardes un bon souvenir de l'école ?
02:34Excellent.
02:35Je le dis d'ailleurs dans mon spectacle, je le dis aux enfants, parce qu'il y a beaucoup d'enfants dans ma salle.
02:39J'ai profité de ces années-là, parce que c'est vrai que c'est des années où on s'amusait bien,
02:44alors c'est vrai que ce n'est pas un lieu pour s'amuser, mais moi j'ai passé des bons moments à l'école.
02:49C'est vrai que même moi à l'heure actuelle, il y a des fois je me dis, j'aimerais bien retourner à cette époque.
02:54C'est vrai, c'est marrant.
02:56Je suis contente d'être là maintenant, mais qu'est-ce qu'on s'amusait ?
03:01En fait, on se rend compte qu'il y avait quand même beaucoup de légèreté à l'époque.
03:06Les jours se suivaient mais ne se ressemblaient pas.
03:08Non, c'est vrai.
03:09Tous les jours il y avait un fait, un truc.
03:11Oui, c'est vrai.
03:12Et tu dis que la maternelle c'est tes plus belles années, tu pourrais retourner en maternelle.
03:15Mais la maternelle c'est exceptionnel.
03:17C'est rare les personnes qui se rappellent bien de leur maternelle.
03:19Parce que la maternelle, t'es fatiguée, tu fais la sieste.
03:22T'as faim, on te donne à manger.
03:23Et t'es même pas obligée d'aller aux toilettes, tu fais tout sur place.
03:25C'est sympa.
03:27C'est vrai, c'est vrai.
03:29T'as pas le temps de faire la sieste aujourd'hui.
03:31Quoique Sarah le fait bien chez fun de temps en temps.
03:33Non, c'est pas vrai.
03:34Il ment.
03:35Mais non, moi je pense que ce que je préférais c'était quand même les secondaires.
03:37Oui, aussi c'était bien.
03:39Pour les voyages, tout ça.
03:40Mais c'est vrai que, voilà, c'est ça.
03:42Quand on était un peu ados, les premières boum.
03:45Voilà, les premiers copains, les premières amourettes.
03:49Les bisous dans la cour de récréation.
03:51Cachés.
03:52Voilà.
03:53Alors ce qui est génial, c'est que c'est une immersion totale.
03:55Parce que le décor, c'est une salle de classe.
03:57C'est ma salle de classe.
03:59Dans laquelle il y a un tableau, il y a un globe.
04:02Il y a une craie, une table de multiplication.
04:05Il y a Oscar le squelette.
04:07Ah oui, c'est vrai qu'on le retrouve partout ça.
04:09C'est vrai.
04:10Il y a une table, une chaise, une trousse, un quart table.
04:14Des vêtements qui sont accrochés.
04:16Donc voilà, on y a mis le paquet.
04:18Alors quand tu étais au lycée à Paris, tu es un jour convoqué chez le proviseur
04:21après une petite bêtise.
04:22Et il te dit, je cite,
04:24où tu vas à l'atelier théâtre où je te vire.
04:26Alors tu n'as pas été viré.
04:27Et tu as été à l'atelier où tu finiras même par monter une pièce avec tes potes.
04:30Histoire incroyable.
04:31Ouais, parce que je ne connaissais pas moi le milieu du théâtre.
04:34Je ne connaissais pas ce milieu-là.
04:35Le milieu artistique, j'en étais très très loin.
04:37Et quand j'ai été mis à poser cet ultimatum.
04:41C'est soit tu vas en cours d'impro,
04:44ou alors tu es viré trois jours.
04:46Virer trois jours chez moi, c'est un peu comme la guerre en Ukraine.
04:50C'est pareil.
04:51C'est très très grave.
04:52Oui, non, je comprends.
04:53Donc j'ai été en cours d'improvisation.
04:55Et là, j'ai découvert ce monde.
04:57J'ai même fait rire des gens que je ne connaissais pas.
04:59Alors qu'avant, je faisais rire des gens de ma classe,
05:01des gens de mon quartier, des gens de ma famille.
05:03Mais je n'ai jamais fait rire des gens que je ne connaissais pas.
05:05J'ai joué devant un parterre de 30 personnes que je ne connaissais pas.
05:09Et on a griffonné un truc en improvisation.
05:11Et les gens riaient.
05:12J'ai pris cette dose d'adrénaline qui est devenue une drogue pour moi
05:16et dont je ne pouvais plus m'en passer après.
05:18Mais je trouve que cette histoire, on dirait un film.
05:21Ça se passe souvent comme ça dans les films.
05:23Il y a par exemple un élève perturbateur.
05:25Et puis comme par hasard, on va lui dire qu'il doit aller faire les cours de théâtre.
05:27Et puis du coup, après, il va se découvrir une passion.
05:29C'est une belle histoire finalement.
05:30Oui.
05:31Pourquoi en fait, ils t'ont imposé le cours de théâtre ?
05:33Est-ce que tu le sais ?
05:35Parce que les 4 ou 5 élèves qui faisaient du théâtre, d'improvisation,
05:40on dit à la prof de théâtre, il y a un mec qui est hyper marrant.
05:43Il s'appelle Boudère.
05:45Si tu arrives à la ramener avec nous, je suis sûr.
05:48Parce qu'en fait, il y avait un concours de spectacle de fin d'année
05:51qu'on présentait devant d'autres lycées.
05:54Et donc cette prof, elle est partie voir le professeur.
05:57Elle a dit, écoute, moi j'aimerais bien voir Boudère.
05:59Au début, ils sont venus me voir.
06:00Ils m'ont proposé.
06:01Au début, j'avais dit oui.
06:03C'était un vendredi.
06:04Je pensais que c'était pendant les cours.
06:05Ils m'ont dit, ah non, non, c'est à la fin des cours.
06:07Il faut revenir à l'école à 17h.
06:09Moi, le vendredi, je finis à midi.
06:11C'est mon week-end.
06:13Il n'y a rien qui pouvait me ramener à l'école après.
06:16Donc j'ai refusé.
06:18Et puis la prof, elle a été voir le professeur.
06:21Elle lui a dit ça.
06:22Elle lui a dit, professeur, ne t'inquiète pas, je vais te le ramener.
06:24Je lui ai posé un ultimatum.
06:26C'est comme ça que je suis arrivé au théâtre d'improvisation.
06:28C'est super stylé, je trouve.
06:30On se souvient aussi, sur les réseaux, pendant la période Covid,
06:33tu faisais de ton fils à faire ses devoirs avec un peu de mal.
06:37Bah oui, un galère.
06:38Parce que je me suis aperçu au début,
06:40je me suis aperçu pendant le confinement,
06:42qu'il avait des devoirs à faire et tout ça.
06:44Et que moi, quand il m'expliquait ces trucs,
06:46des fois, je ne comprenais pas.
06:48J'ai dit à mon fils, viens, on fait des blagues sur ça.
06:51Viens, on tourne et on rigole.
06:53Moi, je voulais offrir quelque chose à mon public.
06:55Je ne voulais pas faire des lives.
06:57Tout le monde faisait des lives.
06:58C'était gonflant et tout.
06:59Je me suis aperçu que je n'étais pas le seul parent.
07:02Je n'étais pas le seul parent à galérer avec les devoirs de son enfant.
07:04Ah moi, mes parents, ils ne savaient pas m'aider non plus.
07:06Alors que pourtant, à leur époque, ils étaient très bons à l'école.
07:08Mais par exemple, mon père qui était fort en maths,
07:10il ne comprenait rien à mes maths.
07:11Ça change tout le temps.
07:13C'est vrai que ça touche tout le monde.
07:14Et ça, c'est chouette.
07:15Ça a touché beaucoup de gens.
07:16Ça a bien marché.
07:17Il veut faire quoi comme métier ?
07:18Là, il a 13 ans, il ne sait toujours pas.
07:20Alors des fois, il se révélait, il veut être gamer,
07:22il veut être je ne sais pas quoi.
07:24Pour gagner beaucoup d'argent.
07:26C'est ça, c'est ce qu'il m'a dit.
07:28Après, il sera ce qu'il a vraiment envie d'être.
07:30Tout ce que je lui dis, je lui dis ce que mon père m'a dit.
07:32Il ne regrette rien, il fait les choses à fond.
07:34Tant que c'est licite.
07:36C'est très beau ça.
07:38Très très beau.
07:39Un habitueux aussi des plateaux de télévision,
07:41comme les fictions sur TF1, qui s'appelle donc Le Nounou,
07:43a plus de 6 millions de téléspectateurs en février dernier,
07:47en tout et pour tout.
07:48Tu participes aussi régulièrement à plusieurs émissions.
07:50Est-ce que la télévision, c'est un chouette terrain de jeu pour toi, je suppose ?
07:54C'est surtout un outil de travail
07:56qui permet de promotionner mon travail
07:58et de me faire connaître.
08:00Le Nounou, je l'ai réfléchi, je l'ai pensé,
08:04et TF1 l'a fait.
08:06Quand j'ai proposé à TF1 cette idée,
08:09ils ont tout de suite dit oui.
08:11Mais ils m'ont dit, non, on ne veut pas un épisode,
08:13on veut que ça soit une série.
08:14Alors je leur ai dit, attendez, d'abord,
08:16on fait un premier jet, on voit ce que ça donne,
08:18et après on verra.
08:20Et ça a tellement cartonné que j'en ai tourné deux derrière,
08:23dans les tuyaux, qui sortiront en courant 2025.
08:27Et ça a cartonné parce que, voilà,
08:29c'est avec la même idée que mon spectacle,
08:31de vivre ensemble.
08:33Et ça touche tout le monde au final.
08:34Exactement, ça touche tout le monde,
08:35c'est pas vulgaire, c'est avec les enfants et compagnie.
08:37Et je trouve ça, c'est incroyable,
08:38c'est que le film préféré de Sarah,
08:40dis-le un petit peu.
08:41Ah oui, mes films préférés, c'était Neuilly, sa mère.
08:43Ah oui, je vous ai beaucoup aimé.
08:45J'ai adoré, parce que c'est vraiment sorti,
08:47en plus, quand j'étais début d'adolescence,
08:49je pense que, comme toutes les filles,
08:50j'étais amoureuse de Samy,
08:51c'est comme ça qu'il s'appelait.
08:53Et ce film, je le trouvais génial.
08:55Et j'avais oublié que tu jouais la racaille dedans.
08:57Ouais, j'ai joué la racaille maîtrisable.
09:02Je voulais pas faire peur, au contraire,
09:04on l'a rendu un peu cartonaise,
09:06et ça a bien bien bien marché.
09:08C'est vrai que beaucoup de gens m'en parlent.
09:10T'as aimé faire ce film ?
09:11J'ai adoré.
09:12Surtout que ça a cartonné au cinéma,
09:14personne ne voyait ce film avoir un succès.
09:19Et j'ai vraiment adoré.
09:20Il y a eu un deuxième, en plus, il me semble.
09:22Oui, il y a eu Une nuit, sa mère, sa mère, la suite,
09:24exactement, qui a aussi très bien marché.
09:26Mais forcément, les gens préfèrent le 1,
09:28parce que Samy était tout petit,
09:29il était mignon, il avait 11 ans.
09:31Puis j'ai l'impression qu'on préfère toujours les premiers dans les films.
09:33Souvent.
09:34C'est compliqué de faire le 2.
09:36Mais c'est vrai que Samy avait grandi,
09:38donc physiquement, il avait un peu changé,
09:40il était toujours aussi beau.
09:42Mais c'était plus la même chose.
09:44Mais les deux ont très bien marché.
09:46Mais tiens, j'ai une petite question,
09:47vu que t'as quand même fait beaucoup de films,
09:48t'as fait beaucoup de plateaux TV
09:50et t'as fait beaucoup de spectacles,
09:51qu'est-ce que tu préfères entre les trois ?
09:53Franchement, c'est un kiff.
09:55Sarah, c'est un kiff différent pour chaque truc.
09:57Le cinéma, c'est un vrai kiff.
09:59Mais à un moment donné, il ne t'appartient plus, le film.
10:01Il appartient au public.
10:03Le théâtre, c'est un kiff qui se renouvelle tous les soirs.
10:06Tous les soirs, c'est un public nouveau.
10:08Les soirs se suivent, mais ne se ressemblent pas.
10:10La télé, c'est un vrai kiff,
10:12parce que tu es à l'intérieur du salon des gens.
10:15Donc les gens, quand ils se croisent dans la rue,
10:17ils ont l'impression de te connaître depuis mille ans.
10:19Ils te font la bise.
10:20« Comment tu vas, la famille ? »
10:21Des fois, je suis avec des amis, ils me disent « Mais tu le connais ? »
10:23Je dis « Non, ils me veulent à la télé. »
10:25C'est assez rigolo comme approche.
10:27Non, franchement, c'est un kiff différent à chaque fois.
10:30Et la radio ? Je rajoute la radio.
10:32La radio, j'ai fait de la radio.
10:33J'ai fait de la radio, j'ai fait une morning moi aussi
10:35pendant presque neuf mois.
10:38C'était avant la sortie de Beurre sur la Ville.
10:41Je faisais la matinale de Beurre FM très tôt le matin.
10:44Ça marchait très bien.
10:47Qu'est-ce que je rigolais avec les auditeurs et les auditrices.
10:50C'était assez sympa.
10:51Mais c'est un rythme de vie, la matinale, tous les jours.
10:53Ça allait bien avec moi, parce que j'ai une hygiène de vie cool quand je dors tôt.
10:59Il faudrait que je le fasse aussi.
11:01Le spectacle, donc, bout d'air.
11:03Ah, l'école.
11:05Ah, l'école.
11:06Un petit bras de nostalgie, c'est ce que j'ai vu.
11:08Oui, un petit peu.
11:10Alors, on a retrouvé une interview de 2006
11:12où tu parles de ton parcours scolaire étudie.
11:14J'avais la vanne facile.
11:15J'étais le petit marrant, le gars sympa, gentil et drôle.
11:18On va donc essayer de deviner comment tu étais, quel élève modèle tu étais.
11:23Est-ce que tu étais au premier ou au dernier banc de la classe ?
11:26Au dernier, le chauffage, c'était au fond.
11:28Une fois, j'étais devant, parce qu'ils avaient changé le chauffage de derrière.
11:32Il marchait plus.
11:33Ah non, mais ça, c'est l'histoire de ma vie en secondaire.
11:35Toi aussi, Sarah, t'étais à côté du chauffage.
11:37Tous les jours, au fond, à gauche, appuyé sur le chauffage.
11:40Ah ouais.
11:41Je me souviens, la prof, elle ne voulait pas qu'on le mette,
11:43parce qu'elle disait « il fait trop chaud dans la classe ».
11:45Du coup, je le baissais.
11:46Puis, dès qu'elle tournait le dos, je le remettais sur sac.
11:48C'était un sauna, mais moi, j'étais bien.
11:51Est-ce que tu étais plutôt de la team étudiée ou la team trichée ?
11:55Non, trichée, non.
11:57Étudiée, pfff, et encore.
11:59Entre les deux, quoi.
12:00Ouais, ouais, ouais.
12:03J'ai jamais voulu tricher, parce que je voyais des copains qui trichaient.
12:06Je leur disais « t'es content, t'as 20, t'as triché ».
12:08Moi, j'étais contre ce truc, ouais.
12:10Et puis, je ne savais pas tricher, de toute façon.
12:12Est-ce que tu écoutais ou tu bavardais ?
12:14Oh, le bavardage !
12:16S'il y avait des notes, j'aurais 22 sur 20 en bavardage.
12:19Toi aussi, Sarah, à mon avis.
12:20Oui, moi aussi.
12:21J'ai l'impression que Sarah était dans ma classe.
12:23Le seul truc, c'est que j'avoue que je trichais quand même,
12:26mais pas aux examens.
12:27Jamais aux examens, j'osais pas.
12:28Quand est-ce que tu trichais, alors ?
12:29Pendant les hétéros, la semaine.
12:30Ah oui, d'accord.
12:31Voilà.
12:32Et t'étais au repos pendant les examens ?
12:33Ouais.
12:34Et encore, il y a des fois, on me cramait,
12:35parce que vu que j'avais des lunettes,
12:36on voyait le reflet dans mes lunettes.
12:39Est-ce que tu étais premier ou dernier en sport ?
12:41Premier en sport, ouais.
12:43J'ai toujours été premier en sport.
12:44Dans les premiers, en tout cas.
12:45Oui, bien sûr.
12:48Est-ce que tu étais à l'heure ou en retard ?
12:50À l'heure, toujours.
12:51Ça, je l'ai gardé jusqu'à aujourd'hui.
12:53Je suis arrivé à l'heure ce matin, non ?
12:54Bien sûr.
12:55Toujours à l'heure.
12:56Ouais.
12:57Sarah ?
12:58En retard.
12:59Et puis, enfin, à la récré,
13:00est-ce que tu jouais plutôt au football
13:01ou alors tu échangeais les cartes Pokémon ?
13:03Non, au football.
13:04Football.
13:05Football, football, football, football.
13:06Que du football.
13:07Les cartes Pokémon, c'est pas de mon âge.
13:09J'allais dire.
13:10Oui, j'allais dire.
13:11On avait les cartes Panini.
13:12Ah oui, les cartes Panini.
13:13Sur le foot, là.
13:14Là, on les échangeait.
13:15Mais les cartes Pokémon,
13:16ça fait quand même déjà dans les années 90,
13:17il y avait, non ?
13:18Je pense, ouais.
13:19Ouais, mais moi, non.
13:2090, non, je pense pas.
13:21Parce que quand j'étais...
13:22Bon, après, moi, du coup,
13:23je suis née en 97, donc 97.
13:25Et on jouait déjà au Pokémon, quoi, en 2002.
13:28Et j'ai l'impression que ça datait déjà d'avant, tu vois.
13:33Il fallait gagner ton image.
13:35Aux billes aussi, peut-être.
13:36Les billes.
13:37Ouais, ouais.
13:38Mais les billes, j'ai l'impression que ça revient à la mode chaque année.
13:41Et au final, depuis...
13:42Ça n'a pas changé, ouais.
13:43Voilà.
13:44Eh bien, voilà.
13:45Merci beaucoup d'avoir été avec nous ce matin.
13:46Merci beaucoup.
13:47Longue vie à votre émission.
13:48Merci.
13:49À l'école, donc.
13:50Plusieurs dates.
13:51Le 28 janvier, au Théâtre Royal de Namur.
13:52Le 18 mars, à Louvain-la-Neuve.
13:54Le 19 mars, ce sera à Brenne-le-Comte.
13:55Le 30 janvier 2026, à Mons, au Théâtre Royal.
13:58Le 31 janvier 2026, au Forum de Liège.
14:01On ira te voir à ce moment-là.
14:02J'y serai.
14:03Et puis, le Cirque Royal de Bruxelles, ce sera le 1er février 2026.
14:05Merci beaucoup encore.
14:06Merci.
14:07D'avoir été avec nous.
14:08Moi, j'ai une dernière petite chose.
14:09Est-ce que t'auras un petit mot pour donner envie aux auditeurs de venir voir ton spectacle ?
14:12Écoutez, si vous voulez partager un moment avec vos parents, vos grands-parents,
14:16vos petites sœurs, vos enfants,
14:18venez en famille, voire à l'école.
14:20Vous allez tous rire à l'unisson.
14:22Et à la fin de chaque spectacle, je rencontre le public,
14:25je fais des photos et des dédicaces.
14:26Donc, n'hésitez pas.
14:27Venez.
14:28Nombreuses et nombreuses.
14:29Prenez vos places.
14:30En avance, ça commence déjà à bien se remplir.
14:32Ok, parfait.
14:33Voilà.
14:34Passez un bon samedi.
14:35À vous aussi.
14:36Bon week-end.
14:37Merci, bon week-end.
14:38Voilà, j'allais dormir.
14:39Salut, salut.

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