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00:00de las pensiones en la unidad
00:03educativa privada.
00:03Por el contrario, los padres
00:07de familia aplauden esta
00:07determinación del Ministerio de
00:08Educación de prohibir el
00:09incremento de las pensiones
00:10este año.
00:11Hemos tomado conocimiento de la
00:14resolución cero, cero, uno, dos
00:15mil veinticinco emitida por el
00:16Ministerio de Educación, en la
00:19cual en su artículo noventa y
00:20tres es expreso taxativo, donde
00:23indica que prohibido incremento
00:25de pensiones en la unidad
00:26educativa privada para la
00:27presente gestión y es entendido
00:28como una decisión acertada de
00:31parte del Ministerio, toda vez
00:32que la crisis económica que
00:33estamos viviendo en la
00:34actualidad, obviamente que nos
00:35afecta a todos, y en especial
00:36a las familias, que hacemos un
00:37esfuerzo en pagar una educación
00:38privada para nuestros hijos.
00:40¿Ha recibido tal vez alguna
00:41denuncia por parte de algunos
00:42colegios que quieran subirle
00:43ya?
00:44Hasta el momento, todavía,
00:45todavía es que el proceso de
00:46inscripciones, sabemos que
00:47recién arranca el veinte de
00:48enero, pero este, los alumnos
00:51antiguos ya tienen
00:52automáticamente su grupo
00:53reservado.
00:54Entonces, estaremos atentos en
00:55estos días si es que alguna
00:56unidad educativa pretendiera
00:58incrementar las mensualidades,
00:59obviamente vamos a hacer las
01:00respectivas denuncias ante la
01:01distrital o departamental que
01:03corresponda, y en ese entendido
01:04se vendrán sanciones para
01:06aquellas unidades educativas
01:07que incumplan.
01:09Por su parte, los maestros
01:10urbanos también se han
01:11pronunciado con respecto al
01:12inicio de las clases.
01:13Xiomara Sandoval con los
01:14detalles.
01:17Aún más de que inicie la
01:18gestión escolar dos mil
01:19veinticinco, pues nos
01:20encontramos en la Federación de
01:21Maestros Urbanos de Santa Cruz
01:23para saber cómo se encuentran
01:24ellos ya a solamente un mes de
01:25iniciar justamente las clases
01:27escolares.
01:28Profesor, por favor, coméntenos
01:29cómo va el pliego petitorio que
01:30habían realizado ustedes contra
01:31el gobierno.
01:32No, nosotros estamos preocupados
01:34a un mes de iniciar la labor
01:35ejecutiva en el sentido de que
01:37el gobierno poca atención o
01:38interés siempre ha tenido por el
01:40tema educativo.
01:41El presupuesto educativo no se
01:42está incrementando.
01:43Por lo tanto, vamos a tener que
01:44exigir nosotros en las calles lo
01:45que las mesas de diálogo, los
01:47congresos nos vienen negando en
01:48el sentido del presupuesto, las
01:50horas, las nivelaciones de hora,
01:51los ítems de nueva creación, el
01:52reconocimiento de la formación,
01:54la formación continua y
01:55permanente de los maestros, el
01:56tema de la infraestructura
01:57educativa que vemos que está
01:59deteriorada y no hay refacción
02:00hasta el momento.
02:01Por lo tanto, los maestros con
02:03el compromiso intacto para
02:04iniciar las labores educativas
02:05como siempre lo hemos estado,
02:06pero también con el compromiso
02:08de luchar y de mandar al
02:10gobierno atención a algo tan
02:11sagrado como la educación.
02:12Nos hablaba de una deuda
02:14histórica en el tema de ítems.
02:16Si nosotros calculamos que cerca
02:17de dos mil quinientos ítems
02:19faltan en Santa Cruz.
02:20Esperamos escuchar al presidente
02:21los días siguientes cuántos
02:23ítems van a dar para Bolivia y
02:24para Santa Cruz para el tema
02:25educativo.
02:26Queremos escuchar el compromiso
02:28de la primera autoridad del
02:29gobierno.
02:30Si alguien importa en la
02:31educación de este pueblo, cuánto
02:32van a dar, cuánto va a ser las
02:34horas que también van a dar para
02:35la nivelación y para que los
02:37padres dejen de pagar en su
02:38bolsillo lo que ellos tienen que
02:39asumir.
02:40Por lo tanto, esperamos el
02:41anuncio por parte del gobierno
02:42y el compromiso con el tema
02:43educativo para algo tan sagrado
02:45como es el futuro de los niños
02:46y los jóvenes.
02:47En caso de que sus demandas no
02:48sean cumplidas, qué va a pasar?
02:50Nosotros vamos a evaluar esta
02:51situación una semana antes que
02:52inicien las clases.
02:53Vamos a reunirnos acá como
02:54siempre lo hemos hecho en
02:55nuestros consejos consultivos.
02:56Vamos a debatir, vamos a
02:57analizar esta situación de cómo
02:58se atienden nuestras demandas.
03:00Algo tan sencillo también como
03:01las 5 horas iniciales.
03:02Y si no quieren atender, si
03:04siguen haciendo los sordos por
03:05parte del gobierno central,
03:06pues vamos a tener que tomar
03:07medidas de presión.
03:08No se descarta el tema de no
03:11garantizar la continuidad del
03:12proceso educativo aquí en Santa
03:13Cruz, en todo Bolivia.
03:15Eso quiere decir que no se
03:16inicia la fecha que se tiene
03:17estipulada.
03:18Nosotros por compromiso vamos,
03:19creemos que hay que iniciar las
03:20clases.
03:21Pero de ahí para adelante,
03:22vamos a ver cuál es el
03:23compromiso que tiene el
03:24gobierno y el ministro de
03:25Educación con la educación.
03:26En ese sentido, veremos si
03:27continuamos o no.
03:28O vamos a estar en las calles
03:29demandando lo que las mesas de
03:30diálogo y los congresos fallidos
03:31nos han negado.
03:33Perfecto.
03:34Muchas gracias.
03:35Entonces la preocupación por
03:36parte de la Federación de
03:37Maestros Urbanos de Santa Cruz
03:38en cuanto a la gestión escolar
03:392025.