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00:00:00Buenas tardes a todo nuestro amado pueblo, pero buenas tardes, buenos días y feliz reinicio
00:00:09de clase a toda la comunidad educativa de nuestro país, a los padres, a las madres,
00:00:17a los representantes, a los estudiantes, las estudiantes, niños, niñas, jóvenes, maestros,
00:00:24maestras, trabajadores, trabajadoras, a todo el movimiento educativo del país. Muy poderoso,
00:00:33muy hermoso. Hoy hemos arrancado el segundo momento pedagógico del año escolar 2024-2025,
00:00:45mejorando todo, mejorando todo, cuantitativamente y cualitativamente, utilizando dos categorías
00:00:53fundamentales de la dialéctica, de lo cuantitativo a lo cualitativo y de lo cualitativo a lo
00:00:58cuantitativo. En lo cuantitativo, hoy entregamos 102 establecimientos educativos, escuelas
00:01:08y liceos totalmente de paquete, equipadas, arregladas, recuperadas gracias al esfuerzo
00:01:17de las brigadas comunitarias, militares, las bricomiles. Pido un aplauso para las bricomiles
00:01:23aquí y allá. De manera progresiva arranca el año escolar. Vi a la vicepresidenta ejecutiva
00:01:34junto al ministro de educación, vicepresidente para los sociales, Héctor Rodríguez, recorriendo
00:01:41liceos, temprano, activado, aquí me acompañan. También quiero saludar de manera muy especial
00:01:51a los militares de nuestra patria. Gracias a su esfuerzo, a su capacidad, a su tesón
00:01:59y a su amor por el pueblo, general en jefe Padrino López, hoy estamos entregando 102
00:02:06escuelas que se suman a este esfuerzo de las bricomiles. Quisiera, bueno, que nuestro
00:02:13ministro Héctor Rodríguez nos hiciera un balance del arranque del segundo momento pedagógico.
00:02:20Adelante.
00:02:21Gracias, presidente. Un abrazo para usted y bueno, para todos los estudiantes, maestros,
00:02:30representantes que hoy se incorporan a este segundo momento pedagógico. Como comúnmente
00:02:36se le conoce el segundo lapso, ¿no?, escolar. Felices, espero que todo el sector educativo
00:02:43haya pasado una feliz Navidad, un próspero año, hayan descansado de la dinámica escolar,
00:02:50pero durante esas vacaciones muchos nos quedamos trabajando. Como usted sabe, la educación
00:02:55en Venezuela tiene una infraestructura y unas capacidades gigantescas, tenemos presencia
00:03:00en todo el territorio nacional. Hoy en Venezuela, presidente, se puede estudiar gratuitamente
00:03:05desde el preescolar hasta la universidad en el 100% de los municipios de este país.
00:03:11Eso es un hecho extraordinario, antes de la revolución bolivariana nunca había pasado,
00:03:16por el contrario era común la población flotante, los bachilleres sin cupo. En el
00:03:21resto de los países del mundo no es un hecho cotidiano, es un hecho extraordinario lo que
00:03:26pasa en Venezuela y más en tiempos de bloqueos, de sanciones, el derecho sagrado a la educación.
00:03:33Por eso el esfuerzo para mantener esa infraestructura, esa logística, todo ese equipo humano que
00:03:40está detrás de ese derecho es gigantesco. Y parte de ese equipo se quedó en diciembre
00:03:44trabajando, presidente, cuando se arrancó el año escolar se entregaron 373 escuelas
00:03:51completamente recuperadas, eso fue en el mes de septiembre. Los equipos militares, civiles
00:03:57siguieron trabajando y ahorita, esta semana usted está entregando 102 adicional, pero
00:04:03se siguen recuperando cerca de 470 instituciones y ya estamos seleccionando 500 más para cumplir
00:04:12la instrucción que usted nos ha dado de recuperar la totalidad de la infraestructura educativa
00:04:17y no solamente recuperarla, sino mantenerla de manera permanente en las mejores condiciones.
00:04:22Esto no es solamente un mantenimiento general, es un mantenimiento integral, cuando estoy
00:04:27hablando de estos números, una dotación completamente nueva de los recursos pedagógicos,
00:04:32de los pupitres, de los laboratorios, de las computadoras, es decir, estamos dejando esta
00:04:36escuela prácticamente nueva, de paquete. Ha arrancado las clases el día de hoy de
00:04:43manera importante, el 100% de las escuelas han aperturado, el 100% del personal se ha
00:04:49presentado en sus escuelas y tenemos un reporte que está cercano al 50% de la matrícula
00:04:54estudiantil. Como es de costumbre, bueno, todos los días se irán incorporando hasta
00:05:00llegar al 100% de los estudiantes. Hay mucha gente regresando todavía de sus vacaciones,
00:05:06veíamos reportes sobre todo de los gobernadores de la costa que todavía tienen muchos visitantes,
00:05:11pero bueno, nosotros convocamos a que todos regresen a clase. Es importante, Presidente,
00:05:15como usted decía, no solamente trabajar en lo cuantitativo, la cantidad de escuelas,
00:05:19de maestros, de estudiantes, sino qué pasa en la escuela. Yo le he presentado a usted
00:05:23un informe de todo el esfuerzo que estamos haciendo, no solo por mejorar la infraestructura,
00:05:27sino por mejorar la calidad. Y entre las diversas acciones que estamos haciendo para
00:05:31trabajar la calidad, una de ellas es garantizar el horario completo y el programa completo,
00:05:36que todos nuestros estudiantes tengan la oportunidad de desarrollar todo el programa educativo.
00:05:41Hace pocas semanas, en diciembre, trabajamos el programa de matemática, por ejemplo, Presidente,
00:05:45y hay 15 objetivos promedio por año, pero cuando tú planteas esos 15 objetivos en el
00:05:52horario escolar, en 40 semanas de clase, es complejo dar ese contenido en ese tiempo.
00:05:59Por eso es tan importante respetar el horario escolar, los 200 días de clase, las 40 semanas
00:06:04de clase, y en ese esfuerzo estamos convocando a todos los maestros y autoridades regionales.
00:06:10Muy importante, porque nos estamos planteando en este año escolar varios objetivos que
00:06:16resumo en cinco, cinco alineamientos. Atención, directores y directoras de zonas educativas
00:06:24del país, directores y directoras de escuelas y liceos, atención, nos estamos planteando
00:06:35concentrar esfuerzos en los siguientes cinco objetivos.
00:06:42En primer lugar, nos hemos trazado el objetivo de que ningún niño, niña o joven del país
00:06:53esté fuera del sistema escolar venezolano. El sistema educativo venezolano tiene el 85%
00:07:04de los estudiantes en la educación pública, un gran logro de estos años de revolución
00:07:10humanista bolivariana. Hace 25 años atrás estaba destruido el sistema educativo público
00:07:19del país y eran números al revés, apenas un 40% de los estudiantes estaban en el sistema
00:07:27público y la deserción escolar llegaba al 60, 70% de los niños, niñas y jóvenes en
00:07:34edad, en edad de estar en el sistema educativo, en edad escolar. Hoy tenemos un 85% en escuelas
00:07:42públicas, liceos públicos, pero tenemos que ir por más, por eso cada movimiento social,
00:07:49cada consejo comunal, cada jefa y equipo de calle y jefe, cada jefa y jefe equipo de comunidad
00:07:56y cada jefa y jefe equipo de UVC, toda la fuerza popular debe trazarse como objetivo
00:08:07de cada niño una escuela, cada niña una escuela, cada joven un liceo. Gran lineamiento que
00:08:15tiene que ver con lo cuantitativo, ¿verdad? El movimiento juvenil, la gran misión Venezuela
00:08:22joven, aquí está la Ministra Grecia Colmenares, Ministra de la Juventud, está el Ministro
00:08:32Ricardo Sánchez también, Ministro del Poder Popular para Educación Universitaria, tal
00:08:41Vice Ministro de Educación y Presidente del Centro de Estudios Simón Bolívar, Alejandro
00:08:47López, profesor, investigador, tal Vice Ministro de Educación Media, Eloy Sira, profesor,
00:08:55y son grandes tareas que tenemos nosotros que asumir.
00:08:59Igualmente, en segundo lugar, es plantearnos y alcanzar los cinco días de clase a la semana
00:09:06y al menos las cinco horas diarias de clase. Eso vamos, mira, a pulso, tomando todas las
00:09:13decisiones, todos los apoyos para lograrlo. Cinco días de clase, cinco horas de clase.
00:09:18Es un elemento que se está demostrando necesario para el proceso educativo, para el proceso
00:09:27educativo, para el proceso educativo.
00:09:30Es un elemento que se está demostrando necesario para el proceso educativo, para el proceso
00:09:39de desarrollo del conocimiento. Ya eso está demostrado y estudiado a todo nivel.
00:09:48En tercer lugar, hacer una distribución correcta de maestras y maestros por escuelas y liceos
00:09:56para que tengan completo su plantel de maestras y de maestros todas escuelas y liceos.
00:10:05Es un tremendo esfuerzo organizativo que amerita también de un gran esfuerzo de conciencia,
00:10:12de voluntad, de participación, de compromiso de mis hermanas y hermanos maestros y maestras
00:10:20de Venezuela, hermosos. Un abrazo a todos en este feliz año, a todos y a todas.
00:10:29En cuarto lugar, incrementar, como hablaba el Ministro Héctor Rodríguez, la calidad
00:10:37de todos los programas educativos, la calidad de los contenidos, su actualización y mejoría
00:10:45permanente, la calidad de los programas y la calidad de los métodos de enseñanza,
00:10:55de motivación, métodos pedagógicos los llaman, métodos didácticos los llaman también,
00:11:04que es un método pedagógico, que es un método didáctico, la manera como el maestro o la
00:11:09maestra se encuentra con sus estudiantes y los estimula al conocimiento, al saber,
00:11:19al estudio, al análisis crítico, a la conciencia y va desarrollando las cualidades y el talento
00:11:28de sus estudiantes, de sus muchachos, de sus muchachas, desde los más chiquitines de la
00:11:35escuela inicial, que son tan bellos, ayer se llenó Miraflores de todos esos chiquitines
00:11:41hermosos, nos abrazamos, nos tomamos fotos, compartimos, bellísimo, de verdad es bellísimo,
00:11:47yo me lleno de una gran felicidad cuando comparto con los niños, con las niñas, con los estudiantes
00:11:54de Venezuela, porque sé, cuando le miro los ojos a los niños y niñas, sé que ellos son
00:12:00el futuro de esta patria que va a ser grande, poderosa, independiente, libre, soberana, pacífica.
00:12:09Bueno, en cuarto lugar, la calidad de todos los programas, y vamos priorizando los programas
00:12:16para seguir fortaleciendo las ciencias sociales, la geografía, la historia, para seguir fortaleciendo
00:12:24las ciencias, la biología, la química, la matemática, la física, para seguir fortaleciendo
00:12:33la formación ética, espiritual, el conocimiento de la ética republicana, la ética bolivariana,
00:12:41padrino, la ética republicana tan fundamental en la formación de ciudadanos, en la formación
00:12:49de ciudadanos y ciudadanas de bien, de rectitud, honesto y útiles a su patria, a su comunidad,
00:12:58a su familia, es la educación, la educación ahí es donde tenemos nosotros la trinchera
00:13:06más importante para la defensa del derecho al futuro de Venezuela, es la educación,
00:13:14que ahora tiene una atención especialísima, ni en los momentos más duros de la guerra
00:13:21económica, de las sanciones criminales, aquí se tocó una escuela para cerrarla, una universidad,
00:13:29al contrario, creé las bricomiles para recuperarla y este año vamos con la gran meta que ustedes
00:13:36conocen de recuperación del 100% de escuelas y liceos, ¿cómo?, como decía Darío Viva,
00:13:43¿cómo lo van a hacer?, se le preguntaba a Darío y Darío decía, haciéndolo.
00:13:49En quinto lugar, estas cinco líneas que estamos desarrollando, que hemos lanzado y que hay
00:13:55que profundizar, elevar la calidad y la capacidad de la dirección de la educación y de la
00:14:02educación, elevar la calidad y la capacidad de la dirección en escuelas y liceos, reducir
00:14:12los funcionamientos burocráticos, los métodos de dirección aérea, aumentar los niveles
00:14:20de formación de todo el personal, maestros, maestras, obreros, trabajadores, empoderarlos,
00:14:28para que puedan dedicar 100% de su tiempo a la educación, la formación, el estímulo al saber,
00:14:39al conocimiento, métodos muy humanos de cercanía, eso lo hemos aprendido mucho en el liderazgo.
00:14:47Un director, una directora, tiene que ser un líder, una lideresa de su comunidad educativa,
00:14:58de su escuela, de su liceo, tiene que estar al frente, cercano a los niños, a las niñas,
00:15:06a la juventud, dialogando, conversando. Nunca olvido Héctor, General Padrino, al director
00:15:13del liceo José Ábalo, que falleció recientemente, el profesor Pedro Guevara, Pedro Guevara,
00:15:24la forma maravillosa en que nos educó, nos forjó, nos dirigió, nos condujo, la forma
00:15:33maravillosa en que supo canalizar el ímpetu y la energía revolucionaria que ya teníamos
00:15:39a los 14 años, cómo nos puso a estudiar a Bolívar, a Simón Rodríguez, cómo nos enseñó
00:15:46el camino del socialismo con los pies sobre la tierra, cómo nos enseñó a cuidar nuestras
00:15:53vidas frente a tanta represión y cuidar la vida de los estudiantes en aquel momento
00:16:00de masacres permanentes. Que Dios tenga en su gloria a mi profesor Pedro Guevara.
00:16:08Nunca lo olvido, ese liderazgo. Nunca lo olvido caminando entre pasillos, subiendo por las
00:16:14escaleras del Ábalo. Nunca lo olvido cuando convocábamos asamblea general a todos los
00:16:20estudiantes en el Salón de Usos Múltiples, que pude visitar el año pasado cuando entregamos
00:16:27las obras del liceo José Ábalo en el Valle, un saludo a todas las comunidades del Valle.
00:16:32Jamás olvido ahí en el Salón de Usos Múltiples que Silita conoció en esta visita, cómo
00:16:40nos reuníamos con cientos, todos los estudiantes, a discutir, a hablar y aparecía el profesor
00:16:48Pedro Guevara y nos daba sus orientaciones, su charla. Yo creo que Pedro Guevara, ese
00:16:58profesor maravilloso, director del liceo José Ábalos para esa época, los años 70,
00:17:03prefiguraba lo que tiene que ser un director en época de revolución. Tiene que ser un líder
00:17:10profundamente humano, robinsoniano. Todo director y directora de escuela, de liceo, tiene que
00:17:19estudiar a Simón Rodríguez. Yo quiero regalarle a todos los profesores, a todas las profesoras,
00:17:26a todas las maestras y maestros del liceo, quiero regalarle las obras fundamentales del
00:17:32maestro Simón Rodríguez, porque nuestra educación tiene que ser robinsoniana. Inventamos
00:17:39o erramos. Así que son cinco lineamientos que vamos a ir trabajando con mucha fuerza.
00:17:46Estamos regresando de unas Navidades espectaculares, felices, en paz. Poco a poco la gente va
00:17:58llegando de las Navidades. De verdad que se rompió récord hoy con la participación de 50%
00:18:05de la matrícula. Siempre el primer día de clase en enero. Bueno, cuesta, porque la gente
00:18:11está terminando de llegar y entonces mientras llegan y se acomodan, pero este año escolar
00:18:19lo dije y así va a ser. Ustedes van a ver el año escolar 2024-2025 y este segundo momento
00:18:28pedagógico que ha arrancado hoy será recordado como el año escolar de la transformación
00:18:34educativa, de la calidad educativa de Venezuela. El mejor año escolar en décadas que se haya visto.
00:18:42Ustedes lo verán, lo verán aquí, lo verán allá, lo verán por acá, lo verán en el Zulia,
00:18:49porque nos vamos para Maracaibo. El Zulia, nos vamos para el Zulia, ahora sí vamos para el Zulia.
00:18:55Allá estamos en Maracaibo, Parroquia Santa Lucía, Sector Vallefrío, Avenida 2. Allá está el equipo
00:19:03del Zulia, Néstor Reverol Torre, el alcalde Caldera y el personal educativo. Si me pudieran
00:19:13acercar una ficha con el personal educativo que está por allá para saludarlos. La directora
00:19:19del Centro de Desarrollo de Calidad Educativa, Penélope González. La directora del Centro
00:19:25de Educación Inicial, Doctor José Encarnación Serrano. El general de brigada Luis Padrón,
00:19:32encargado de las bricomiles del Estado Zulia, general, patriota y revolucionario. El alcalde
00:19:41Luis Caldera. El general de división Javier Magallanes, comandante de la SODI Zulia. Mi saludo
00:19:49al Zulia. Vamos a entregar al Centro de Educación Inicial, Doctor José Encarnación Serrano.
00:19:57Adelante Zulia.
00:19:59Estamos aquí muy contentos de reinaugurar y esta renovación integral de este Centro
00:20:06de Educación Inicial que tiene 74 años, educando a los niños y niñas de esta parroquia,
00:20:14Populosa Parroquia de Maracaibo. Aquí nos encontramos con las autoridades que usted
00:20:18acaba de nombrar. Un respetuoso saludo para usted y para todas las autoridades que se
00:20:22encuentran presentes allá. Aquí estamos entregando nuevo de paquete estas instalaciones
00:20:30con estos 157 niños y niñas de la patria, semilleros del Zulia, que están acá recibiendo
00:20:39una dotación de todo el material y equipo que se está entregando por instrucciones
00:20:44suyas. También la dotación de morales, la dotación de equipos, computadora, escritorio,
00:20:52mesa, silla. Aquí está funcionando perfectamente un comedor, funcionando un huerto. El Ministerio
00:20:59de Agricultura y Tierra se incorporó también a esta jornada para hacer un huerto para que
00:21:04los niños tengan la cultura de siembra y también están las canchas deportivas. Son
00:21:11seis salones, hay 13 docentes, entre docentes, obreros, maestros. Y aquí se encuentran los
00:21:18niños que le envían un saludo con la joven Kendal Zúñiga. ¿Dónde está Kendal Zúñiga?
00:21:27Venga, Kendal Zúñiga, que quiere enviarle un saludo a usted y a todos los que se encuentran
00:21:32allá presentes. Adelante, Kendal.
00:21:35Buenas tardes. Mi nombre es Kendal Zúñiga. Hoy queremos agradecerle primeramente a Dios,
00:21:45al presidente Nicolás Maduro, al ministro, a la viceministra y a Visión Venezuela Bella.
00:21:53Bueno, aquí está la niña Kendal Zúñiga. Le manda muchas bendiciones, mi comandante.
00:21:59Muchos saludos. Está muy contento, los niños, los docentes. Estos docentes, aquí está
00:22:05la directora del plantel, que también quiere darle unas palabras de agradecimiento. Tiene
00:22:1018 años de directora y 36 años laburando en este centro de educación inicial, a la
00:22:16profesora Jane Ordaneta, que se encuentra conmigo presente. Adelante, profesora.
00:22:23Buenas tardes, mi querido presidente. Primero, quiero dar las gracias a Dios y también a
00:22:29usted por esta gran reinauguración de nuestro centro de educación inicial. El personal
00:22:36docente, administrativo, obrero, madres, cocinera y los niños y la comunidad en general le
00:22:42damos las gracias por nuestra institución. Mil bendiciones, presidente.
00:22:48Y bueno, mi comandante, aprovechando aquí también que llegaron los reyes magos a este
00:22:56centro de educación inicial y aprovechamos de entregarles en su nombre los juguetes a
00:23:02los niños, a los 150 niños y niñas que están aquí en este centro de educación inicial.
00:23:08Y queremos despedir el pase, mi comandante, con una agrupación gaitera de aquí, de aquí
00:23:15del empedrado, de aquí de Santa Lucía. Quien quiere pues dedicarle una gaita son niños
00:23:22y niñas donde se forman aquí en esta parroquia escuelas de gaita para niños y niñas y
00:23:28quieren despedirle el pase a usted con una gaita para todos los que nos escuchan.
00:23:36Adelante, mi comandante.
00:23:39Bueno, adelante ustedes. Estamos esperando aquí la gaita. Que suene la gaita.
00:23:45Y mi saludo a Kendal. Kendal es muy bonita. Se parece a una de mis nietas, Kendal.
00:23:52Se emocionó con su mensaje. Adelante gaita.
00:24:08Adelante.
00:24:26Muchachos, denme un permiso para presentar el camión que tenemos aquí atrás.
00:24:30El autómbolo con el poder de Relámpago del Catatumbo presento a Árgel y Matías.
00:24:44En el furro, Bárbara y Juan.
00:24:52En la charraca, Isaías Huerta.
00:25:01La huertecita, la huertecita, la huertecita.
00:25:06En el director musical de nuestro grupo, Leguí Romero.
00:25:11Evaluya, levanta la mano.
00:25:14Alan, María, Ángelin, Mariales, Samantha, Ana Bárbara y mi persona, Luisma Bosca.
00:25:30En la charraca, Ana Bárbara y mi persona, Luisma Bosca.
00:25:37En la charraca, Ana Bárbara y mi persona, Luisma Bosca.
00:25:44En la charraca, Ana Bárbara y mi persona, Luisma Bosca.
00:25:49En la charraca, Ana Bárbara y mi persona, Luisma Bosca.
00:25:54En la charraca, Ana Bárbara y mi persona, Luisma Bosca.
00:25:59En la charraca, Ana Bárbara y mi persona, Luisma Bosca.
00:26:24Muchísimas gracias.
00:26:27de la Gaita en Maracaibo, mi saludo a Hendrix y a todos los gaiteros y gaiteras de ayer,
00:26:35de hoy y con estos niños y niñas, los gaiteros y gaiteras para siempre, que suene la tambora,
00:26:44que arranque el furruco y que se escuche la voz del Zulia. Desde aquí le digo al Zulia,
00:26:52hasta la victoria siempre, Zulia, que Dios bendiga a esos niños y niñas, futuro de la patria grande.
00:27:03General Padrino, queda la satisfacción siempre de la fusión popular, militar, policial en acción.
00:27:17Siempre insisto en la coherencia entre el pensamiento humanista, bolivariano,
00:27:25futurista del siglo XXI que tenemos, la palabra que compromete, el discurso, la palabra, el mensaje
00:27:35y la acción que concreta, ¿verdad? Con resultados. Cuando creamos las brigadas comunitarias militares,
00:27:43la extrema derecha que desprecia a la Fuerza Armada y al pueblo, se burló. Y qué felicidad,
00:27:50general en jefe, qué felicidad, oficiales y soldados de nuestra patria, ver que nuestros
00:27:59niños y niñas han ido recuperando todas sus instalaciones educativas de la mano de sus
00:28:05soldados, de sus hombres y mujeres de uniforme. General Padrino. Así es, mi comandante en jefe,
00:28:12realmente ha sido una experiencia enriquecedora todo lo que abricomiles se refiere, las brigadas
00:28:19comunitarias militares para la salud, para la educación. Y bueno, la Fuerza Armada, como usted
00:28:25sabe e instruyó, se volcó a todo el territorio para hacer esto una realidad, una realidad que
00:28:34es palpable hoy en día. Y es palpable, como usted lo dice, porque se ha generado una sinergia muy
00:28:41positiva. El soldado, la soldada, el oficial, el miliciano, estrechando la mano, abrazándose con
00:28:48el director, la directora del plantel, abrazando a los niños, ya son parte de esa comunidad,
00:28:54se ha hecho una comunidad, se ha hecho un sistema, un subsistema allí que lo hace todo posible,
00:29:02con amor, con amor. Y esto lo hemos hecho, mi comandante en jefe, como usted lo indicó,
00:29:07en medio de criminales, sanciones sobre la patria, las sanciones imperialistas,
00:29:14cada misil que cae en cada escuela, en cada ambulatorio, en cada hospital, y que nosotros
00:29:20no nos hemos rendido, que por lo contrario estamos realizando un trabajo tesonero. No
00:29:26se ha cerrado una escuela, no se ha cerrado un hospital, todo lo contrario, mi comandante en
00:29:31jefe, en unión cívico, ahora en fusión popular, militar, policial, nos hemos fortalecido y estamos
00:29:39dejando a los niños, bueno, una experiencia de verdad muy bonita. Queda mi comandante en jefe,
00:29:46por supuesto el compromiso, y escuchándolo en sus líneas para la educación, creo que podemos
00:29:52hacer un importante aporte, querido hermano compañero Héctor Rodríguez, de cada niño una
00:29:58escuela, ayudar allí también, creo que es un aporte significativo, sería un aporte significativo
00:30:04del Sistema Defensivo Territorial, los comandantes de regiones, y ampliar a estas lineamientos las
00:30:10bricomiles que hemos venido ejecutando. Y hacemos todo esto, mi comandante en jefe, porque estamos
00:30:16en paz, vivimos en un país en paz, aun cuando hay facciones subversivas, fascistas, que quieren
00:30:22perturbarla, nosotros estamos viviendo un momento de paz y esa paz no se va a quedar estancada,
00:30:28sino que se va a proyectarse al futuro, y va a haber educación para los niños y para las niñas de esta patria.
00:30:35Ese concepto me gusta, la paz no se puede estancar, y lo complementaría, ni la pueden revertir,
00:30:43con la paz vamos todos, somos todos, por eso el fascismo desesperado pretende perturbar la
00:30:56estabilidad, la tranquilidad de los venezolanos, pero aquí va a triunfar el derecho a la estabilidad,
00:31:03a la paz, a la tranquilidad. Así se los dije, así ha sido y así será, nadie perturbará la tranquilidad
00:31:17y el derecho a la vida, al desarrollo de nuestro país, que sencillamente en las peores circunstancias
00:31:28se demostró que nosotros con esfuerzo propio lo podemos todo, en las peores circunstancias,
00:31:35en las más adversas, pudiéramos decir, las más dificultosas, nos las pusieron difícil,
00:31:44pero subimos la parada, subimos la apuesta, y aquí vamos avanzando, avanzando, avanzando,
00:31:55y ahora sí nos vamos a la Gran Colombia, esta es una unidad educativa fundada y construida
00:32:04por el maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa, tuve la suerte en la vida Héctor, de conocer
00:32:12y hablar largamente con el maestro Prieto Figueroa, largamente, y conocí su concepto
00:32:20de las unidades educativas, la Gran Colombia entre ellas, su concepto de la educación,
00:32:27maestro de maestro, después de Simón Rodríguez, el gran sabio de la pedagogía, la educación,
00:32:34el maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa, y he decidido llevarlo el próximo 15 de enero
00:32:40al Panteón Nacional, que es donde debe estar con los héroes de Venezuela, el maestro liberador,
00:32:47el maestro humano, nuestro querido maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa, entra por la
00:32:52puerta grande del Panteón, junto al pueblo lo llevaremos, allí lo llevaremos con honores
00:33:00especiales, militares, honores de Estado, al maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa,
00:33:06y cada día hay que rescatar su pensamiento, su praxis, su experiencia, y me alegra mucho
00:33:12ya darles este pase, allá logro ver a la alcaldesa de Caracas, al viceministro William Hill,
00:33:23y a las maestras, no me pusieron el nombre, de ustedes por allá, así que el Complejo
00:33:31Educativo La Gran Colombia, adelante.
00:33:35Saludo mi comandante desde aquí, desde la parroquia Santa Rosalía, Complejo Educativo
00:33:44Gran Colombia, quiero decir mi comandante que este es el complejo educativo más grande
00:33:51de Caracas, con 5.440 alumnos y alumnas divididos en todos los niveles de educación, pero aquí
00:34:03mi comandante vamos a entregar rehabilitado ya de paquete un centro especial de niños
00:34:13y niñas sordos con la discapacidad auditiva, pero que con el amor de estas maestras que
00:34:20tenemos a la directora del complejo educativo, nuestra maestra Alba Coelho, tenemos a Karin,
00:34:28la directora de esta escuela especial, el viceministro, el comandante de la SODI, representando
00:34:38a las bricomiles que han hecho tanto en Caracas, nuestras bricomiles, también con los movimientos
00:34:44de padres, el movimiento de padres, nuestro poder popular organizado en cada una de las parroquias
00:34:50de Caracas y nos acompaña también un diputado de la Asamblea Nacional que es sordo y entonces
00:34:58en esta escuela pues estamos haciendo un trabajo muy bonito con los niños y niñas que tienen
00:35:05esta discapacidad, vamos a entrar mi comandante, aquí se ha recuperado todo, aquí están las
00:35:10bricomiles y todos los compañeros y compañeras que ayudaron a recuperar esta escuela, los
00:35:16maestros, las maestras, el poder popular organizado, padrinos, madrinas, todo, una escuela que
00:35:24con nuestros niños, con esta discapacidad pero que están muy contentos, hemos aprendido
00:35:34hoy en el lenguaje de señas pero que sea nuestra directora que nos explique cómo es
00:35:41el proceso y también que es una escuela para 70 niños y niñas y actualmente hay 33, puede
00:35:49haber que haya un niño por allí que no tenga cupo en una escuela de esta especial y aquí
00:35:54hay cupo en la Gran Colombia, profesora Karin.
00:35:58Pues sí, así es, primero muy agradecida, sumamente agradecida Presidente por esta rehabilitación,
00:36:06esta escuela ahora es del sueño, de verdad da gusto trabajar aquí, da gusto recibir
00:36:11a los niños aquí y a las familias, nosotros como le decía la almiranta tenemos capacidad
00:36:16para 70 estudiantes pero bueno en este momento tenemos solamente 33 niños porque quizás
00:36:22no conocen la escuela de sordo y lo importante que es que un niño sordo desde chiquitico
00:36:27se forme aquí junto a sus pares, en su idioma, con su cultura, con otros sordos adultos representantes
00:36:35de su lengua y de su cultura, de verdad que esta escuela sinceramente de corazón tenemos
00:36:41que decirle que estamos demasiado agradecidos, mira aquí los niños, un saludo de los niños.
00:36:50Mi comandante hoy aprendimos cómo le dicen los niños a usted en lenguaje de señas,
00:36:57que le digan los niños, súper bigote, que le parece a los niños, aprendimos eso en
00:37:06el lenguaje de señas hoy, vamos a ver aquí en cómo están también los otros salones
00:37:13que se ha recuperado la cancha, tienen un parque especial y aquí tenemos la sala de
00:37:20computación, nuestro viceministro William Hill que es el encargado de todo el equipamiento
00:37:28del PAE, de FEDE, bueno nos puede dar un reporte aquí en Caracas en esas 102 escuelas que
00:37:34usted está entregando en el día de hoy, en Caracas tenemos cuatro, adelante William.
00:37:41Bueno gracias almiranta, bueno nos sentimos muy felices de acompañar este segundo momento
00:37:46pedagógico que está dando inicio a las clases este año, bueno que usted aportar, que usted
00:37:53al principio del pase decía el elemento cualitativo y el cualitativo, nosotros queremos aportar
00:37:59lo siguiente presidente, usted decía y reflexionaba que nosotros, bueno una vez que recuperamos
00:38:05con las bricomiles todas las instituciones a nivel nacional, ¿qué pasa después de allí?
00:38:10Queremos decirle como elemento cualitativo que hemos estado haciendo asambleas con el
00:38:14movimiento bolivariano de familia, con la comunidad organizada y en estas asambleas
00:38:19identificamos, levante la mano quien es un plomero, quien es un electricista, quien es
00:38:24un albañil y con esta comunidad organizada estamos dejando establecido la bricomile permanente,
00:38:30es decir los padres y los representantes de los estudiantes en estas escuelas comprometidos
00:38:37para que esta escuela se conforme la brigada de la bricomile permanente que permita mantener
00:38:43en el tiempo esta infraestructura que usted está entregando que como usted lo dijo están
00:38:46quedando nuevas de paquete y totalmente dotada, eso aportarlo como elemento cualitativo a
00:38:53esta entrega de más de 102 planteles, es decir la organización popular, las bricomiles
00:38:58y el movimiento bolivariano de familia como aporte y garantía de que estas escuelas permanezcan
00:39:04en el tiempo y puedan servir para seguir mejorando nuestra educación, almiranta.
00:39:09Bueno aquí tenemos al comandante de la SODI que nos ha acompañado en toda Caracas con
00:39:13las bricomiles en la recuperación de todas las escuelas en Caracas, ese milagro de las
00:39:20bricomiles que ha llegado a todos los rincones de Caracas, José Ramón Figuera, General de División.
00:39:27Mi Comandante en Jefe, hoy la Fuerza Armada Nacional Bolivariana se suma a esta celebración
00:39:35hoy 7 de enero del 2025 en donde estamos viendo a estos niños y niñas retornar a clase después
00:39:42de un merecido descanso de las actividades de Sembrín, actividades que se desarrollaron
00:39:47con paz en todo el territorio nacional y que así han venido continuando.
00:39:52Así mismo mi Comandante en Jefe, aquí cuente usted de que hay unos niños hermosos y bueno
00:39:58la Fuerza Armada se suma hoy a la tarea de continuar y ahora con el cumplimiento de esas
00:40:03líneas estratégicas que usted está dando, la Fuerza Armada tenga usted plenamente la
00:40:08seguridad de que nosotros cumpliremos con su orden.
00:40:11Así mismo mi Comandante en Jefe, el sueño de nuestro Comandante Supremo y Eterno Hugo
00:40:15Chávez cuando hablaba de la suprema felicidad, hoy podemos ver en las caras de estos niños
00:40:21una unidad educativa que es una unidad especial pero aquí todos los niños, mi Comandante,
00:40:26están al mismo nivel desde el punto de vista social.
00:40:29Cuente usted mi Comandante en Jefe que la Fuerza Armada Nacional Bolivariana y sobre
00:40:32todo aquí en la capital seguirá desplegada para las bricomiles de educación y de salud.
00:40:38Gracias General Figuera, bueno aquí están los niños contentos porque también llegaron
00:40:44los reyes aquí para nuestros niños y usted los regalos que le envió se los vamos a entregar
00:40:50inmediatamente, unos cotillones y unos regalitos pero ellos quieren también en su lenguaje
00:40:58de seña quieren cantar una canción y aquí tenemos a la traductora, adelante.
00:41:28En mi sangre la espuma del mar y tu horizonte en mis ojos, no envidio el vuelo ni el nido
00:41:38al turpial, soy como el viento en la miel, siento al Caribe como a una mujer, soy así
00:41:50que voy a ser, soy desierto, selva, nieve y volcán y al andar dejo una estela, el rumor
00:42:02de llano en una canción que me desvela, y si un día debo de naufragar y el tifón rompe
00:42:15mis velas, enterrar mi cuerpo cerca del mar en Venezuela.
00:42:27¡Bravo, bravo! ¡Qué belleza! Y que aquí tenemos a las maestras, a los maestros, también
00:42:36tenemos de las dos lenguas, tiene que estar una maestra especializada pero tener también
00:42:42a la maestra sorda que da las explicaciones a todos los niños. Yo quisiera que nuestra
00:42:50directora nos explicara eso para darle el pase a nuestro presidente Nicolás Maduro
00:42:55o si tiene algún mensaje, mi presidente, aquí le damos el pase.
00:43:01Y aquí los saludamos con mucho cariño, desde mi corazón, besos y bendiciones, besos y
00:43:14bendiciones y alegre y reconfortado porque esta escuela de educación especial lleva
00:43:24el nombre de una gran mujer, Helen Keller, una gran lideresa de los Estados Unidos en
00:43:30Norteamérica que desde muy temprano, finales del siglo XIX y buena parte del siglo XX defendió
00:43:39los derechos de las personas con alguna discapacidad, de personas con problemas auditivos, con problemas
00:43:46de habla, con problemas de visión, los reivindicó. Empezando el año 1909 se convirtió en una
00:43:57lideresa de las ideas socialistas en los Estados Unidos. La gran Helen Keller estudia en su
00:44:05vida, conozca que en los Estados Unidos ha habido gente bien buena también, bien positiva
00:44:12y desde esta escuela recuperada por las bricomiles. Les doy las gracias a la maestra, directora,
00:44:26Karin Aristigueta, Aristigueta, ese nombre es vasco, ese apellido es vasco, y a la directora
00:44:39general del complejo Gran Colombia, la profesora Alba Coello. Pronto quiero visitarlos por allá,
00:44:46pronto quiero estar a su lado para recordar, ahí puedo saludar desde aquí a toda la gente del
00:44:54barrio Gran Colombia, de toda esa zona de la avenida Roosevelt. Me la pasaba por ahí con un
00:45:01gran amigo, Raúl Sanoja, que luego lo mataron. Mi gran compañero Raúl Sanoja que esté en la
00:45:08gloria del señor. Y no olvido que de esas luchas y de los sueños de esas luchas llegaron estos
00:45:18caminos, esta fuerza que hoy tenemos. Que Dios los bendiga por siempre y les entregamos de paquete
00:45:26bien recuperado en nombre del maestro Lisbeltran Prito Figueroa, la Escuela de Educación
00:45:34Especial Helen Keller. ¡Felicidades a todos! Gracias niños, niñas, gracias profesoras, muchas
00:45:42gracias. Gracias, bendiciones. Bueno, uno no deja de emocionarse. Siempre agradezco a Dios, como lo
00:45:52decía ayer en la noche, en la reunión de trabajo que tuvimos. Siempre agradezco a Dios por
00:46:01tenernos aquí.
00:46:04Yo estoy aquí por voluntad de Dios Todopoderoso, por voluntad de nuestro pueblo. Y con las bendiciones de
00:46:15Dios y las bendiciones de nuestro pueblo, el camino seguirá en paz. Paz, paz, en estabilidad. Para darle
00:46:24educación a estos niños, para garantizar con la educación, la cultura, el conocimiento y la ciencia
00:46:31que esta generación genial lleve las riendas de esta patria hacia niveles gigantescos de desarrollo,
00:46:40de estabilidad y de la máxima felicidad social. Del Zulia a Caracas.
00:46:51Y de Caracas nos vamos.
00:46:53Directamente a San Juan de los Morros, a los morros de San Juan, allá en la calle Cantaura,
00:47:04barrio Puerta Negra, parroquia San Juan de los Morros, para entregar de paquete la escuela básica
00:47:13Amalia de Lara. Allá están los niños, las niñas, el general de división Anderson Rendón, comandante de
00:47:23la S.O.D. Iguarico, la autoridad única de educación profesor Elía Zurita, la coordinadora regional maestra
00:47:31Vidalia Hurtado, la directora de la escuela Amalia de Lara Liliana del Carmen Medina,
00:47:39los estudiantes allá y el gobernador José Vázquez. Adelante, San Juan de los Morros.
00:47:45Gracias, presidente. Bueno, les saludamos desde aquí, desde la Puerta de los Llanos,
00:47:56aquí a orilla de los Morros de San Juan, que por cierto, presidente, estamos en la entrada hacia
00:48:02El Castrero, una zona que usted conoce muy bien. Y hemos venido, pues, en nombre de su gobierno,
00:48:08en nombre del gobierno bolivariano, a entregar de paquete como nueva esta escuela Amalia de Lara,
00:48:15que estamos aquí con los niños y niñas, como usted dijo, con el general de la S.O.D. I. Y bueno,
00:48:21con esta alegría, presidente, hoy con el 100% de las escuelas aperturadas, los niños regresando en
00:48:28este segundo componente pedagógico, el regreso a clase. Y bueno, presidente, en compañía de estos
00:48:35niños y niñas, de los profesores, de la maestra, vamos a ver cómo quedó la escuela. Ha sido
00:48:41rehabilitada integralmente. Estaba conversando con el general de la S.O.D. I. Todo el apoyo que en
00:48:47conjunto con el Poder Popular, las organizaciones de base del Poder Popular, la Fuerza Armada
00:48:51Nacional Bolivariana y el gobierno bolivariano, hoy estamos entregando 11 escuelas en Huarico,
00:48:58en distintos municipios, que se han hecho rehabilitaciones integrales, bueno,
00:49:02rehabilitaciones que además necesarias para llegar a más de 500. Y bueno, vamos a entrar aquí
00:49:08a una de las aulas. Aquí estoy, presidente, con Jesús Morera, con la directora, que también
00:49:12quiere decirle unas palabras. Buenas tardes. ¿Qué nos dice Jesús? ¿Cómo están? ¿Qué le dice Jesús?
00:49:20Bueno, a todo Venezuela, al presidente, ¿cómo ha quedado tu escuela? Hermosa. Saludos, señor
00:49:25presidente. Yo soy Jesús Morera, estudiante de esta escuela. Estudio aquí desde el preescolar
00:49:31y hoy en día curso sexto grado. Quiero expresar en mi nombre y en el de todos mis compañeros
00:49:37estas palabras de agradecimiento. Primeramente a Dios, a ustedes, señor presidente, al ministro
00:49:44de Educación Héctor Rodríguez, a nuestro gobernador José Vázquez, a la autoridad única,
00:49:50al doctor Elías Zurita, a Fede y a la Guardia del Pueblo, por su generosidad que ha mostrado en
00:50:01la recuperación de nuestra casa de estudio. Hoy vemos cómo luce de hermosa gracias al apoyo de
00:50:08todos ustedes. Hoy estamos muy contentos, pues ahora nuestra escuela cuenta con una cancha en
00:50:14buenas condiciones y exclusiva para nosotros. Gracias. Muchas gracias. Bueno, presidente,
00:50:21se ha rehabilitado, como dije, integralmente, techo, ventanas, acá todo el sistema eléctrico.
00:50:26Yo quiero que la profesora, la directora Liliana Jiménez, que además es una mujer trabajadora,
00:50:32maestra, también nos dé su opinión y, bueno, nos cuente cómo fue ese proceso junto a la Fuerza
00:50:38Armada. Liliana. Bueno, muy buenas tardes. Dando primeramente gracias a Dios por el momento
00:50:46vivido. Agradeciendo a usted, señor presidente, de verdad, porque este enlace estratégico que se
00:50:56ha venido implementando en los últimos años ha permitido que el beneficio llegue a todos
00:51:02nuestros niños y niñas de la patria. De verdad estamos agradecidos porque hoy nuestra escuela
00:51:10está en una mejora, en una recuperación a totalidad, gracias a esa vinculación perfecta,
00:51:17gobernación, FEDE, los bricomiles, la Guardia del Pueblo, gracias a este trabajo mancomunado,
00:51:24hoy podemos decir, como dijo el maestro, el gran pedagogo, Luis Beltrán, la escuela está
00:51:31proyectando no la sociedad que tenemos, sino la sociedad que queremos, una sociedad formada,
00:51:37liberadora, completamente pedagógica, preparada para el trabajo liberador y mancomunado. Muchas
00:51:43gracias, señor presidente. Gracias, Liliana, gracias por tus buenos comentarios. Presidente,
00:51:48otra área que es importante que queremos mostrarle, que además es permanente en todo el estado
00:51:53huárico, es salud va a la escuela. Aquí están los médicos, médicas, aquí están los enfermeros
00:51:58atendiendo a todos nuestros niños y niñas del huárico, no solo de San Juan de los Morros,
00:52:04sino del huárico, de todo el proceso. Ha sido permanente porque usted orientó, junto al
00:52:10Ministerio del Poder Popular para la Educación y la Salud, llevar a cada escuela la atención médica
00:52:16específica. Y allí, bueno, todos los componentes, y yo quiero agradecerle por el nombre del pueblo
00:52:22huariqueño a todos ustedes, médicos y médicas, y a todos los niños, la autoridad única en salud.
00:52:27Así que esto es parte también, lo venía comentando con el general de la SOE, yo quiero que el general
00:52:32de la SOE nos dé un comentario importante de todo este proceso. General. Gracias, mi comandante jefe,
00:52:37buenas tardes. Nos sentimos muy orgullosos en la Fuerza Armada Nacional Bolivariana de hacer viva
00:52:42la palabra que está escrita en el artículo 328 de la Constitución de la República Bolivariana
00:52:48de Venezuela, que establece la participación activa de nuestra Fuerza Armada Nacional Bolivariana
00:52:54en el desarrollo nacional. Y no solamente lo estamos haciendo por los niños, las niñas, el futuro
00:53:00de la patria, sino que también estamos haciendo viva el mandato que usted dio, mi comandante jefe,
00:53:05de la formación integral. Cada uno de esos miembros de la Fuerza Armada, esos efectivos que
00:53:11participan, la milicia y todos los componentes, se están preparando en el INSEE militar para
00:53:17aprender haciendo, y haciendo para la paz. Y eso es lo que estamos haciendo hoy en nuestro estado
00:53:24huarico y en San Juan de los Morros, y en cada uno de los municipios, de los 15 municipios,
00:53:29donde hace vida las brigomiles, las brigadas militares comunitarias para la salud y la educación.
00:53:34Correcto, gracias general. Bueno, presidente, devolvemos el pase. Si hay alguna pregunta aquí
00:53:39con la alegría de estos niños del Poder Popular, tenemos música venezolana también, querrá que la
00:53:44música venezolana, Arpa 4 y Maraca, nosotros con alegría y con felicidad, es parte pues de
00:53:49esta consolidación de la paz, y que usted lo ha venido diciendo. Adelante, presidente.
00:53:59Pero déjeme decirle que aquí en mi mente está intacta costumbre y tradición...
00:54:06Sé cómo fabrico un queso, cómo se osteña una vaca, y cómo debe comportarse una mujer de su casa.
00:54:16Por eso no me verán por ahí en esas tristazas, arrocheras están comiendo reguetones y bacheatas.
00:54:25Usted me puede encontrar bailando y a pura pata, donde se escucho con gusto con Arpa 4 y Maraca.
00:54:39Excelente, qué bella, un aplauso. Si en El Zulia nos regalaron una gaita, en San Juan de los Marros
00:54:48nos regalaron un pasaje en la Puerta del Llano. Ese canto y esa voz tan hermosa de esta niña,
00:54:56de estos niños. Tenemos que multiplicar toda la actividad cultural en las escuelas, en los liceos.
00:55:04Todo, la actividad cultural y es parte de los planes a desarrollar. Me gusta mucho el concepto
00:55:15robinsoniano, que grime el general Anderson Rendón. Aprender haciendo y hacer aprendiendo.
00:55:26Aprender haciendo la paz y hacer la paz aprendiendo. Somos guerreros de la paz.
00:55:34Somos hombres y mujeres de paz, guerreros de la paz, guerreros de la luz, guerreros de la verdad,
00:55:41guerreros de Dios, guerreros bolivarianos del pueblo. Y esta tierra hermosa tiene derecho a la paz,
00:55:49para esta belleza, para que florezca la educación, florezca la cultura. Estaba viendo este año,
00:55:58pudimos distribuir tres millones de uniformes. Hay que verle a la cara, poco lo hemos dicho.
00:56:07Y tres millones de morales con su material educativo, retomando paso a paso.
00:56:18Para eso el presupuesto de la nación, su moral, su material educativo, su aula, su escuela, su liceo.
00:56:29Paso a paso, todo esto con amor. Amor sublime, amor de patria, amor por lo más grande que tenemos.
00:56:38Esto que es el futuro. Amor, amor, amor, amor, amor. Multipliquemos la capacidad del amor en acción
00:56:45para hacer revolución. ¿Qué es la revolución? El amor en acción, con resultados concretos
00:56:53para la igualdad y la felicidad. Bueno, mi saludo al huarico, a toda esa muchachada del huarico.
00:57:00Maestras, maestros, estudiantes, padres, madres, representantes. Huarico, huarico, huarico, huarico.
00:57:08Nos vemos pronto. Que Dios me lo bendiga. Y del huarico nos vamos por el llano.
00:57:14Trasmotando los caminos, como dice la canción, vamos directo a Carigua. Vámonos, vámonos,
00:57:26como le dijo la mona al mono, vámonos directo a Carigua. Allá en la urbanización La Corteza,
00:57:35final avenida 2, con calle 2, parroquia a Carigua. Allá está precisamente la profesora María Morillo,
00:57:47directora del centro educativo Trina de Moreno, junto al alcalde Rafael Torrealba, la directora Corteza Álvarez,
00:57:59los estudiantes de la Organización Bolivariana de Estudiantes, con Manuel Elorza y con toda la muchachada.
00:58:07Hoy empezando el segundo momento pedagógico del año escolar 2024-2025. Lo que vamos es pa'lante. Adelante a Carigua.
00:58:19Saludos, presidente. Bendiciones para usted. Bendiciones para nuestro ministro Héctor Rodríguez,
00:58:29para nuestro general en jefe, Padrino López, desde acá, desde Portuguesa, específicamente en el complejo educativo
00:58:39Trina de Moreno del municipio Pais. Nos encontramos junto a nuestro Poder Popular organizado,
00:58:47nuestras comunas, consejos comunales, nuestros clan, nuestras UVC, todo en una sola unión cívico-militar.
00:58:56Aquí en esta institución, presidente, quiero decirle que fue rehabilitada completamente en 100%,
00:59:03agradeciéndole primeramente a usted y a nuestro ministro. Una institución que cuenta con 1.571 estudiantes,
00:59:13desde el nivel de inicial hasta media general y media técnica. Y quiero decirle, presidente, que desde acá,
00:59:21desde esta tierra de Portuguesa, hoy tuvimos un reingreso, un retorno feliz a clase en los 1.518 planteles
00:59:31que cuenta nuestro estado portuguesa, en los 14 municipios, en Santa Paz, como es el deber ser,
00:59:38junto a nuestros maestras, personal obrero, administrativo, cocineras de la patria,
00:59:44recibiendo a nuestros estudiantes al futuro de esta patria. Pero vamos a ver qué nos dice nuestro alcalde Rafael Torrialba.
00:59:53Que San Miguel Alcángel y la Virgen de la Corteza, patrona de Acarihua, querido presidente Nicolás Maduro,
01:00:01le bendigan y le acompañen siempre a usted y a todo el equipo de trabajo. Hoy estamos con mucha alegría,
01:00:07con mucho entusiasmo, viendo la propia existencia, la manifestación del amor de la revolución bolivariana,
01:00:16el amor que usted nos profesa, el amor que usted nos transmite a través de esta recuperación integral
01:00:22de esta institución educativa, donde los hombres y mujeres de bien, los niños y niñas van a ser formados
01:00:28para el futuro, nuestros educadores, educadoras y el pueblo todo en general. Esta fusión tan hermosa,
01:00:35que hoy más que nunca es garante de la paz, de la paz y el amor para todo el pueblo de Venezuela,
01:00:40se manifiesta aquí hoy, presidente, en esta comunidad, en esta institución educativa,
01:00:45y por supuesto, con usted siempre venceremos, con usted siempre iremos hacia la conquista
01:00:52de más y mejor calidad de vida para nuestro pueblo venezolano. Presidente, Acarihua,
01:00:58sus lanceros y lanceras, hombres y mujeres, irreductiblemente firmes para la defensa de la paz,
01:01:05lo que usted nos ha llamado y lo que usted nos ha dicho. Desde esta escuela, bendiciones y la alegría
01:01:10de todo nuestro pueblo. Pero vamos a dejar que la directora Cortés Álvarez le dé unas palabras también, presidente.
01:01:18Saludos, señor presidente. De verdad, de aquí, de Acarihua, estamos agradecidos, contentos, alegres,
01:01:25por toda esta gran obra que se pudo realizar en la institución. De verdad, más hoy recibiendo
01:01:34esta gran dotación de bolsos uniformes. Recibimos un kit de trabuco para el conuco de Carlos Lanz.
01:01:45De verdad, nunca había visto esto y lo vi agradecida. Agradecida con usted, agradecida con su gestión.
01:01:52Aquí, esta institución, de verdad, está contenta, muy contenta, muy alegre. No tengo palabras
01:01:59cómo decir la gran obra que se ha hecho aquí en nuestra institución. Como lo dijo mi jefa,
01:02:06María Morillo, gracias a las Bricomiles, gracias a FEDER y gracias a todos los padres representantes
01:02:12y a todos los entes que han venido a colaborar. Pero, así mismo, le damos el pase a nuestro estudiante, Elorza.
01:02:20Buenas tardes, presidente. Mi nombre es Manuel Elorza, tengo 15 años de edad y hoy curso el quinto año
01:02:27aquí en la institución Trina de Moreno. Y la verdad, yo primero le quiero dar gracias a nuestro gobernador,
01:02:32a nuestro alcalde y a usted, presidente, por todo lo que usted ha hecho en nuestra institución,
01:02:37lo que es pintarla, impermearla y darle todos estos útiles a nuestros muchachos, a nuestros 1571 estudiantes.
01:02:45Y, pues, nada. Muchas gracias y vamos con usted.
01:02:54Bueno, presidente, desde acá, desde Portuguesa, estamos completamente agradecidos con esa gestión
01:03:02de este hombre maravilloso que tiene Venezuela. Nuestro presidente constitucional y reelecto por todo el pueblo de Venezuela.
01:03:11Gracias, presidente, por todo lo que ha hecho, por la educación de este país, por la educación de los portugueseños,
01:03:18porque estamos en pie de lucha, trabajando por una calidad educativa como lo merecen los hijos de esta patria,
01:03:26los hijos de Bolívar, los hijos de Venezuela. Así que viva nuestro presidente Nicolás Maduro Moro.
01:03:39Bueno, un saludo a Carihua. Un saludo a las madres cocineras, que las vi ahí. A mis queridas madres cocineras.
01:03:50Aquí están nuestras cocineras. Un abrazo a las muchachas, ahí están, que ahora se unen al gran movimiento Carlos Lanz.
01:04:02Y unidos al movimiento Carlos Lanz y al movimiento de Madres Cocineras, vamos a la producción de los conucos escolares.
01:04:10Conucos los más enriquecidos, con la mayor diversidad de producción y los más extensos que se puedan.
01:04:18Hay lugares donde hay buenos terrenos, bueno, extensos, ahí se pone todo.
01:04:25Cría de pollo, gallinas ponedoras, etcétera. Y bueno, sembrar todo lo que se pueda sembrar, porque se educa uno con las manos.
01:04:42Me decía el maestro Prito Figueroa a mí, el niño, el joven debe aprender a usar sus manos para hacer, para sembrar la tierra, para construir, para hacer una silla, para hacer una mesa.
01:04:56Y el desarrollo de las habilidades con las manos provoca un desarrollo superior del cerebro.
01:05:05Y el desarrollo superior del cerebro con una buena educación ética, moral, científica, humanista, va creando lo que decía la profesora en San Juan de los Morros.
01:05:18Citando al maestro Prieto, por aquí lo anoté. La profesora decía, la escuela debe proyectar la sociedad que queremos construir.
01:05:29La escuela debe proyectar la sociedad que queremos construir. Anote ahí, la escuela debe proyectar la sociedad que queremos construir.
01:05:42Con las manos, con el ejemplo, con la educación, con el conocimiento. La escuela debe ser un ecosistema de convivencia, de armonía, de unión.
01:05:55Por eso es que hay que dar esa batalla tremenda contra el efecto nocivo de las redes sociales.
01:06:04Profesora María Morillo, profesora Corteza Álvarez y el alcalde también es profesor, viene de la educación.
01:06:12A Manuel Elorza, a los muchachos, muchachas. Yo tengo una reunión en estos días con todo el liderazgo nacional de los estudiantes de educación media.
01:06:27Porque quiero hablar con ellos de este tema de los retos virales que han dejado tres estudiantes muertos y una cantidad de estudiantes heridos en Venezuela
01:06:41por culpa de TikTok. TikTok tiene las manos manchadas en sangre. El jefe mundial de TikTok tiene las manos manchadas de sangre.
01:06:52Y lo debe saber toda la comunidad venezolana, lo debe saber la juventud. Porque ellos saben lo que hacen cuando manipulan las redes
01:07:01y le envían mensajes de retos virales a niños, a niñas. Y miren este resultado, recientemente también murió una persona ya, una muchacha ya mayor,
01:07:15quemada, un reto viral, creo que fue en el Zulia. La incendiaron, le prendieron fuego en vivo para hacer el reto viral.
01:07:23¿Cómo se llama eso? ¿Es eso legal? ¿Es eso moral? ¿Es eso aceptable? Le pregunto yo a ustedes, muchachos, muchachas, maestras, maestros, padres,
01:07:38madres, representantes. Lo que hace TikTok con los retos virales, ¿es legal? ¿Es positivo? ¿Es bueno para la sociedad?
01:07:47¿Es aceptable? Hay que aceptarlo. Entonces, el primer lugar para crear conciencia de este problema es la escuela, es el liceo.
01:08:03Grecia, Reinaldo, compañero. Crear conciencia a los muchachos en el liceo, en la escuela, de la capacidad ilimitada, infinita de manipulación perversa que tienen las redes sociales,
01:08:20particularmente TikTok, como lo ha determinado el Tribunal Supremo de Justicia de Venezuela. Y, en segundo lugar, a quien le corresponde aplicar las leyes, aplicarla, aplicarla.
01:08:37Y ustedes saben que no me tiembla el pulso, no le tengo miedo a nada ni a nadie en este planeta Tierra para defender el derecho a la vida y a la salud mental de los niños, niñas, jóvenes, hombres y mujeres de Venezuela.
01:08:57Y lo que haya que hacer, cuando haya que hacerlo, lo haré con el apoyo de nuestra muchachada. Por eso, en estos días hemos tenido una buena reunión. Los he invitado a tener una reunión en el Consejo de Ministros aquí, con todos los voceros, voceras de la Federación Venezolana de Estudiantes de Educación Media, para seguir avanzando.
01:09:25¿Verdad? Bueno, Acarigua, portuguesa, me despido de ustedes, despedirme no quisiera, me despido a la llanera, que Dios me los bendiga, me los cuide, me los proteja, defendamos la paz, construyamos la paz, hagamos perpetua la paz para que la educación siga reverdeciendo en Acarigua, en portuguesa y en toda Venezuela.
01:09:53Nos vemos pronto, por allá, por esos caminos.
01:09:56Bueno, una jornada bonita de arranque del segundo momento pedagógico del año escolar 2024-2025. Ya estamos día 7 del 2025.
01:10:15Cabalgando los días y cabalgándolos como debe ser. Junto a nuestro pueblo, activados todos, activada la educación, activada la economía, activada la seguridad nacional, la seguridad interna, reforzada el derecho a la paz y continuar unidos en familia, unidos en comunidad, unidos en armonía nacional.
01:10:45Derrotando demonios, derrotando demonios y que triunfe con la bendición de Dios el derecho a la paz, a la estabilidad y a la vida. Feliz inicio del segundo momento del año escolar 2025. Nos vemos pronto. Que Dios me los bendiga y me los proteja.