La ahora chica de 'Es Show' habla de su pasado trabajo como maestra
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DiversiónTranscripción
00:00de vivir en Saltillo, dedicarme únicamente a ser maestra,
00:06ahora sí que estoy aquí con ustedes.
00:08No, sigue siendo maestra.
00:10Pues sí, sigo enseñando en otros lados, ¿verdad?
00:13Pero ya a niños ya no, y otras cosas, pero ya a niños ya no.
00:17Renuncie.
00:19Ella fue de las mujeres que sufrió,
00:21porque no me va a negar que sufrió en el momento
00:24en el que las mamás de los estudiantes
00:28la atacaban y la atildaron de mil formas.
00:32Horrible, señor Chavana, lloraba y yo lloraba.
00:35Era muy feo porque yo no sabía, o sea,
00:37yo iba al trabajo y no sabía qué me esperaba,
00:40si iban a estar las mamás, si me iban a estar atacando,
00:43si me iban a estar diciendo cosas,
00:45o simplemente si otra vez ven a dirección
00:47porque me habló otra mamá, y que lo que subiste,
00:49y que no sé qué.
00:51Todo un show que yo, la verdad, me fastidié,
00:54llegué al límite.
00:56El colegio siempre me protegió, el colegio siempre me dijo,
00:59¿sabes qué? Tú eres excelente docente
01:01y lo que tú hagas de la puerta para afuera no nos incumbe.
01:05Entonces tú vas a seguir aquí, te vamos a seguir apoyando,
01:09pero es que ya era mucho.
01:13Había muchas mamás que me apoyaban,
01:16había muchas mamás que me querían,
01:18pero había unas que nada más estaban encima.
01:21Entonces yo creo que llegué al límite, me fastidié y dije,
01:24pues no es lo mío.
01:26¿Y papás no estaban encima?
01:28También.
01:30No, pues es que están encima.
01:32Pero no de esta manera.
01:34Oiga, me pasó una vez, déjeme le cuento.
01:36Todas las maestras salíamos al carrusel.
01:38Una silla para que se siente a contar la historia.
01:40Ahí va.
01:42No te creas.
01:44Nosotras las maestras salíamos al carrusel,
01:46abríamos la puerta y recibíamos al niño,
01:48hola, buenos días y todo eso.
01:50Pues no me pasó una vez que abrí la puerta y yo,
01:52yo le dije, ¿tú tienes corazón?
01:54Entonces, o sea, literal.
01:56¿Y el papá qué dijo?
01:58No, el papá se hace para atrás, me dice,
02:00hola, buenos días, maestra.
02:02Pero con una cara y yo, buenos días.
02:04Pues yo más seria, ¿no?
02:06Me dice que Bárbara se ve hermosa en persona
02:08y en las fotos de su plataforma.
02:10Hijo, yo mire, me quedé fría, no supe qué decirle,
02:12porque pues estaba en mi área de trabajo.
02:14Dígese usted fría y él caliente.
02:16Ay, no.
02:18La verdad, sí me como que me molesté en ese momento,
02:20yo dije, ay, señor, pues no es momento,
02:22ni lugar, ni nada.
02:24Se bajaron los niños y le cerré la puerta así,
02:26bien fuerte.
02:28Me enojé, sí me enojé.
02:30Yo sé que estamos expuestas a eso,
02:32pero yo dije, oye, no es el momento,
02:34no es el lugar.
02:36Carajo, te estoy bajando a tus hijos,
02:38o sea, ¿cómo te atreves?
02:40Pero tómelo por el lado amable,
02:42porque el señor también llevaba a sus hijos.
02:44Además estaba suscrito, pagaba dólares.
02:46Se le agradeció, ojalá siga.
02:48Espera hoy otra foto.
02:50Hoy espera otra foto.
02:52Ah, sí.
02:54Exacto.
02:56Qué bueno que el colegio,
02:58a pesar de que iba usted en bikini a dar clases.
03:00Ay, no, hasta que no fuera.
03:02No, ojalá.
03:04No, iba con un pantalón negro.
03:06Y tape.
03:08Y mi camisa que me brindaba el colegio.
03:10De hecho, una vez una señora
03:12fue a dirección con el dueño y le dijo,
03:14¿cómo puede ser posible que la maestra
03:16venga vestida de esa manera?
03:18Y el profesor hasta salió y dijo,
03:20pues, ¿cómo viene?
03:22Y dijo, pues, trae el pantalón
03:24y trae la camisa del colegio, señora.
03:26O sea, el cuerpo no se lo puede quitar.
03:28A lo que se ponga, pues, ahora sí que como se vea,
03:30pues, se va a ver acá y acá, ¿no?
03:32¿Cómo se vea?
03:34Pues, sí, con lo que se ponga, se ve.
03:36Y ya, dijo, pues, si no la corren, saco a mi hijo.
03:38Y el dueño del colegio dijo,
03:40ah, perfecto, este, fulanita,
03:42pásale la papelería a la señora
03:44porque se va a llevar a su hijo.
03:46Ay, Dios.
03:48La verdad, bien agradecida con ese colegio.
03:50Pues, mis respetos para ese colegio
03:52que a pesar de la presión social
03:54se comportó como se tenía que comportar.
03:56Claro.
03:58A diferencia de lugares en donde
04:00no soportan la presión social
04:02y por evitar más comentarios,
04:04corren al trabajador
04:06o suspenden al trabajador
04:08cuando el trabajador
04:10tiene la razón.
04:12Porque hay reglamentos
04:14y ese reglamento hay que
04:16seguirlo siempre.
04:18Si no seguimos las reglas,
04:20esto se vuelve un desorden.
04:22Claro.
04:24Y tenemos que aceptar las condiciones,
04:26los reglamentos.
04:28Eso de que la ley
04:30no se tiene que acatar.
04:32No, están equivocados.
04:34La ley se tiene que acatar
04:36para que haya un orden
04:38en una sociedad, en un país.
04:40Y es como dice Barbie,
04:42nunca incumplió las reglas del colegio,
04:44de la escuela en la que estaba,
04:46que lleva con su uniforme,
04:48que el cuerpo, como dice,
04:50no se puede cambiar.
04:52Es lo que yo le digo a mi esposa.
04:54La gente me ve en la calle,
04:56me abraza, me besa.
04:58Soy persona pública.
05:00La vida me sonrió.
05:02Así nací yo, con ese tamaño.
05:04¿Qué es eso?
05:06No lo puedo evitar.
05:08Cuando yo voy caminando,
05:10la gente voltea a ver.
05:12Poderoso.
05:14Oiga, se le ve bien grande.