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00:00Bonjour à toutes et à tous et bienvenue sur l'étudiant. Aujourd'hui je suis avec Jérôme
00:11Teilhard, chargé de mission Parcoursup. Jérôme Teilhard bonjour, merci d'être avec nous. On va
00:16aujourd'hui bien sûr parler de l'ouverture de la phase d'inscription qui commence aujourd'hui,
00:20le 15 janvier. On va ensemble voir un petit peu comment s'inscrire, parler des nouveautés et
00:25puis répondre à une question que beaucoup de jeunes se posent, comment trouver la formation
00:29qui me correspond. Et dans la seconde partie de l'émission vous allez pouvoir directement
00:33répondre à des questions que des lycéens vous ont posées sur la plateforme. Alors la première
00:41question Jérôme Teilhard, est-ce que peut-être ensemble on peut faire le point sur les nouveautés
00:44de la plateforme cette année ? Écoutez, cette année ce qu'on a souhaité faire c'est essayer
00:48de répondre aux attentes des usagers telles qu'ils nous l'avaient exprimé à la fin de la
00:51session 2024. Ce que l'on a entendu, c'est essayer de leur donner plus d'informations leur
00:57permettant d'avoir, d'estimer des possibilités d'accès, en tout cas plus d'informations qui
01:02permettent d'éclairer leur choix. C'est pour ça que nous avons fait finalement trois types de
01:07nouveautés cette année. Première information, une carte d'identité de la formation présente sur
01:13chaque fiche formation pour y repérer les informations essentielles. Je crois que c'est
01:16important, au-delà du choix d'un thème de formation, il y a aussi le choix de l'établissement.
01:21Il faut que chacun puisse trouver les informations. Est-ce que c'est un établissement public, privé ?
01:25Est-ce qu'il est éligible aux bourses, aux critères sociaux ? Deuxième élément d'information, c'est
01:30une nouvelle rubrique, toute nouvelle, qui s'appelle visualiser les chiffres d'accès et qui permet
01:34d'accéder à des informations sur la connaissance du profil des lycéens qui ont été admis au cours
01:40des trois dernières années. Et chaque lycéen va pouvoir de manière très interactive finalement
01:45identifier son propre profil et voir quels ont été les résultats, formation par formation,
01:50des lycéens qui avaient le même profil que lui. Profil de choix de spécialité, profil de choix de
01:55série de baccalauréat, profil de moyenne générale. Je crois que c'est un élément qui était attendu,
02:00que nous avons travaillé avec les lycéens de la génération 2024, qui nous ont aidé à construire
02:05ces nouveautés. Et puis dernier élément, les informations aussi sur l'insertion, sur les
02:09conditions d'embauche, les salaires à la suite de la formation. Voilà ces informations toutes
02:14nouvelles que nous publions à compter du 15 janvier et qui doivent toutes permettre finalement d'aider
02:19à éclairer les choix, de donner aussi du temps. Parce que je crois que là on s'adresse évidemment
02:24surtout aux lycéens de terminale, mais les lycéens de seconde, de première, peuvent aussi y aller sur
02:29Parcoursup et finalement préparer un peu plus en amont leur choix d'orientation post-bac.
02:33Vous nous en parlez, il y a un outil donc pour un peu simuler, se projeter, pour voir les profils
02:39des anciens admis, la formation qui nous intéresse. Est-ce que vous pouvez nous expliquer un petit peu
02:43comment ça marche ? Il faut mettre sa moyenne, il faut mettre sa doublette de spécialité ?
02:46Très clairement, ce qu'on a essayé c'est que ça soit un outil interactif qui puisse s'adapter à
02:50tous. Vous avez filière générale, filière professionnelle, filière technologique, il y a
02:55une réponse pour chacun d'entre vous. Vous avez finalement à renseigner des éléments. Quels
02:59est le choix d'enseignement de spécialité ? En doublette de terminale pour les lycéens généraux,
03:04mais c'est le choix de la série pour les séries technologiques ou le choix de la spécialité pour
03:08un bachelier professionnel. Et puis ensuite vous avez un petit curseur qui vous permet de mettre un
03:12niveau de moyenne générale et quand vous activerez le résultat, ce que va vous donner Parcoursup,
03:17c'est à la fois une information, si est-ce que finalement les candidats qui avaient ce même
03:22profil lycéen de terminale au cours des trois dernières années ont reçu des propositions
03:26d'admission, rarement, régulièrement, plus de 50%, plus de 80%. Voilà, ce sont des éléments pour
03:32éclairer. J'insiste aussi sur le fait qu'on y ajoute des éléments de conseil. Premier élément,
03:37toutes les formations ne recrutent pas uniquement sur les notes et donc il faut aller voir les
03:41critères. On vous donne l'accès pour bien vérifier les critères. Il y a des formations qui ont des
03:45aspects plus qualitatifs, par exemple plus sur la motivation. Donc voilà, il faut relativiser
03:50aussi de ces données. On y insiste aussi, ce n'est pas une garantie individuelle, ce n'est pas une
03:56prévision individuelle, ce n'est pas la météo. Ce que l'on donne, c'est à voir quel était le profil
04:01des lycéens des trois dernières années. Ça doit vous éclairer, mais ça ne constitue pas une garantie.
04:05C'est pour ça qu'on y ajoute toujours un petit message sur penser à diversifier vos vœux. Je crois
04:10que c'est toujours le message que l'on fait passer sur Parcoursup et qui est important, y compris je
04:14crois qu'il faut toujours profiter de Parcoursup pour découvrir des formations et penser à
04:19diversifier. Vous avez des vœux d'ambition, il faut l'être, et vous avez des vœux de précaution, il
04:24faut l'être aussi. Voilà, chacun va trouver un peu son équilibre dans toutes les formations qui sont
04:28proposées sur Parcoursup. Et donc il faut, d'après ce que je comprends, un petit peu se méfier. Ce n'est
04:32pas parce que cet outil de simulation nous dit que notre profil est rarement pris qu'il faut
04:35s'empêcher de postuler. Exactement, je crois qu'il faut le faire de manière éclairée. Je crois
04:40que Parcoursup n'est pas là pour brider des ambitions. Et nous, ce qu'on a essayé vraiment de
04:45travailler quand on a produit cet outil, c'est à la fois de donner de l'information peut-être plus
04:51riche pour permettre de lever de l'autocensure. Par exemple, je vous donne un exemple très vérifié
04:56par la recherche, c'est qu'on sait que les jeunes filles ont tendance à se brider sur l'accès à
05:02des formations sélectives parce qu'elles ne voient pas des niveaux de notes. Alors même qu'elles ont
05:06le niveau, là où les garçons sont beaucoup plus, comment dire, en capacité de se dire qu'ils ont
05:11le niveau. Donc voilà, cet élément-là de notes permet peut-être à des jeunes filles de se dire
05:16je suis capable, j'ai les moyens d'y arriver. Et puis le deuxième élément que l'on a, c'est de
05:20l'autre côté d'éviter une forme de surconfiance ou un excès de confiance de certains. Donc voilà,
05:25je crois que ce qui est toujours important avec les informations de Parcoursup, que ce soit celle-ci
05:29de cette nouvelle visualisation des données ou de tout autre élément, c'est qu'il faut pouvoir
05:35ensuite en discuter, la digérer en quelque sorte. C'est un élément d'information très utile parce
05:40que je crois que ça rassure des parents. Je veux dire, quel type de parcours au lycée est plus ou
05:45moins pertinent pour aller vers tel type de formation, même si ça n'interdit pas de changer
05:49de voie. Je crois qu'il faut se rassurer là-dessus aussi. Mais en même temps, ça vous permet ensuite
05:53d'échanger. Aller dans un salon, aller aux journées portes ouvertes, à partir des données que vous
05:59avez vues, pour confronter avec des étudiants, des enseignants. Je crois que l'outil Parcoursup,
06:04il est fait pour nourrir le dialogue. Il n'est pas fait pour être se limiter. Ce n'est pas depuis son
06:08lit et à partir de la plateforme qu'on va tout faire. C'est choix de poursuite d'études. C'est
06:12un élément important pour apporter une information fiable, utile, mais qui vous permet ensuite d'aller
06:18dialoguer avec les professionnels, avec votre professeur principal dans votre lycée. Moi,
06:23le dialogue, c'est toujours absolument fondamental. Il ne faut jamais se brider et se priver de cet
06:28échange-là parce que c'est ce qui va vous dire « Ouais, j'en ai vraiment envie. Oui, je suis
06:33capable de dépasser. Je n'ai peut-être pas eu le parcours particulier, mais j'ai des éléments à
06:37faire valoir. » Je crois que ça, c'est important. Très bien. Une autre question que beaucoup de
06:41jeunes se posent, c'est « Comment est-ce que je fais pour trouver la formation qui me convient ? »
06:45Quelle question à se poser en fait, avant de se lancer, avant de s'inscrire ? Je crois qu'il y a
06:48un point important, c'est que quand on est lycéen, on a tendance à penser qu'il n'y a qu'un seul
06:53chemin qui mène à Rome. La réalité, c'est qu'il y a beaucoup de formations qui permettent d'arriver
06:57à un même environnement professionnel. Et donc, il faut vraiment profiter de Parcoursup pour
07:01découvrir des formations. On vous y aide, puisque vous avez des formations similaires qui vous sont
07:06proposées, de manière à ce que vous, finalement, en cheminant, peut-être que vous allez trouver tout
07:11d'un coup une formation que vous ne connaissiez pas. Et il ne faut pas s'interdire cela. Le deuxième
07:15bon réflexe, c'est à partir de ce que vous avez, chacun a des idées, peut-être, c'est d'aller les
07:20confronter avec les professionnels, avec des étudiants, dans les journées portes ouvertes,
07:23parce que c'est là qu'on se rend compte « Oui, ça m'intéresse. Non, je pensais que ça voulait
07:28dire ça, mais en fait, c'est autre chose. » Et je crois que, moi, c'est ça qui est le plus important
07:32comme message que je veux faire passer aux lycéens, c'est ne pensez jamais que la seule
07:36information visible sur un site ou autre suffit à vous renseigner. Je crois qu'il faut aller oser.
07:42C'est pour ça que c'est important aussi d'essayer d'encourager, et on le fait, nous, les lycéens,
07:46à ce qu'ils puissent se créer un compte sur Parcoursup dès la seconde, par exemple, pour
07:49profiter, peut-être, se donner plus de temps pour choisir. L'an dernier, ils étaient 193 000 à
07:54l'avoir fait, sans aide des candidats de terminale. Et je crois qu'il faut encourager ce mouvement,
07:58parce que plus on prend du temps, mieux on se sent aussi rassuré sur les choix que l'on va faire.
08:03Et est-ce qu'il y a des écueils qu'il ne faut pas faire, des erreurs à éviter sur Parcoursup, justement ?
08:08Je crois que l'erreur, c'est de faire qu'un seul vœu. C'est l'erreur majeure. Je veux dire, vous avez la
08:14possibilité d'en faire plusieurs, donc vraiment utiliser ça. Et quand on fait qu'un seul vœu,
08:18ça veut sans doute dire qu'on n'a peut-être pas été accompagné ou qu'on n'a pas osé poser des
08:23questions. Je crois qu'il faut se sentir assez à l'aise. Ne pas savoir ce qu'on veut faire,
08:27ce n'est pas une maladie. Donc ça ne se soigne pas, mais en même temps, il y a beaucoup d'acteurs
08:31qui sont là pour accompagner les lycéens. Je pense aux professeurs principaux. Évidemment,
08:35pour chaque lycéen, c'est la première fois. Donc c'est intimidant. Rassurez-vous, le site
08:40Parcoursup, il est très facile d'accès. Il est vraiment très intuitif. Et puis, vos professeurs
08:44principaux, oui, ils en sont à la huitième saison. Donc en fait, ils connaissent les modes de
08:49fonctionnement. Ils connaissent vos questions, en quelque sorte. Et ils sont là pour vous aider,
08:53vous accompagner, vous stimuler parfois. Peut-être vous pousser à vous interroger un peu plus que ce
08:59que vous aviez fait. Donc il ne faut pas hésiter à être dans cet échange, dans ce dialogue-là,
09:03parce que je crois que c'est ça le plus important, ne pas rester tout seul avec ses questions. Et
09:07puis, faire un panier de vœux, comme vous le faites finalement dans la vie courante. Vous avez
09:12le droit d'être ambitieux, vous avez le droit aussi de prendre des précautions. Je pense que
09:15c'est ça qui est important, d'avoir une approche qui est ouverte, s'ouvrir les chakras, et en même
09:21temps de savoir qui on est, un petit peu, qu'est-ce qui vous intéresse. Et puis moi, je le dis parce
09:25que c'est le premier choix d'accès à la première année. Vous en ferez beaucoup d'autres, de choix
09:31dans la vie. Ce n'est pas parce que vous êtes rentré par une porte que ça veut dire qu'automatiquement
09:34toute votre vie va être guidée par ce premier choix. Je crois qu'il faut vraiment rassurer là,
09:38il y a des fois une trop grande pression des parents, de la société tout entière, en disant
09:43c'est ce moment-là qui est le plus important. Mais non, dans toute la vie, on change de parcours,
09:47on change de profil, les choix, il faut en être convaincu. Vous avez le droit de vous réorienter,
09:51ce n'est pas le dernier choix. Ce qui est important, c'est que vous fassiez quelque chose que vous aimez.
09:55Parce que ce qui vous conduit à vous lever le matin pour aller en cours, en quelque sorte,
10:00c'est quand même l'envie. Il ne faut pas sortir, ce n'est pas parce que les autres font cette formation
10:04parce qu'on vous a dit mais c'est bien de le faire, etc. Faites ce que vous avez envie de faire. Moi,
10:08c'est mon premier conseil. Et ne vous censurez pas, on a le droit d'être ambitieux, on a même le devoir
10:13quand on a votre âge de l'être, parce qu'après vous n'aurez peut-être plus le temps de l'avoir.
10:17Donc, vraiment, n'hésitez pas, profitez de Parcoursup pour un moment de découverte.
10:22Nous, on travaille pour que ce soit simple. C'est vraiment notre seul enjeu pour que le temps que
10:26vous ayez à consacrer à Parcoursup soit un temps pour la découverte, pour l'échange et le dialogue.
10:31Très bien. Donc, il ne faut pas hésiter à solliciter les équipes pédagogiques. Et puis,
10:34il ne faut pas hésiter non plus à solliciter nos équipes en commentaire. Si vous avez d'autres
10:37questions sur la thématique, surtout, n'hésitez pas, on y répondra avec plaisir.
10:41On va maintenant passer à la deuxième partie de cette émission. Donc,
10:46vous allez pouvoir répondre aux lycéens qu'on est allés rencontrer, qui ont voulu vous poser
10:50leurs questions. Bonjour, je m'appelle Mila, je suis en première. Et comment savoir si j'ai des
10:56chances d'intégrer une formation sur Parcoursup ? Bonjour Mila. Eh bien, ce qu'on a prévu cette
11:00année sur Parcoursup, c'est précisément une rubrique qui va permettre de voir, finalement,
11:05quel était le profit des lycéens qui ont été admis dans la formation qui t'intéresse.
11:08Ça sera à toi, finalement, d'identifier quels sont tes enseignements de spécialité,
11:12ta série si tu es en bac technologique ou ta spécialité si tu es en bac professionnel. Et puis,
11:18ensuite, tu pourras renseigner ta moyenne générale. Et à partir de là, Parcoursup te
11:22proposera des résultats permettant d'identifier si les candidats qui te ressemblent, finalement,
11:27ont eu plus ou moins de propositions d'admission au cours des années passées,
11:30les trois dernières années passées. Je crois que c'est un moyen à la fois de te permettre
11:35de construire ton parcours au lycée en fonction de tes choix. Et puis, c'est un moyen,
11:39finalement, de comparer les possibilités d'accès en fonction des formations.
11:43Mais c'est des résultats à prendre un peu avec des pincettes quand même.
11:45Oui, je crois que ça n'est pas une prévision ou une garantie individuelle. Je pense que c'est
11:49simplement une information qui vous dit qu'est-ce qui s'est passé les années passées,
11:53comment le type de lycéens qui sont très proches de vous, finalement, se sont comportés. C'est à la
11:57fois, non pas pour vous brider, mais en même temps, c'est pour vous éclairer, vous saviez,
12:02là où vous allez mettre, finalement, faire des vœux.
12:04Bonjour, je m'appelle Timothée, je suis en terminale et je voulais savoir comment faire,
12:10si je n'ai aucune idée, ce que je vais faire l'année prochaine.
12:12Alors, Timothée, bonjour. Je crois qu'il faut se rassurer, on a le droit de ne pas savoir ce
12:17que l'on souhaite faire. La plateforme Parcoursup, elle est là précisément pour t'aider à découvrir
12:22des formations, t'aider à faire progressivement des choix. Et puis, le conseil que je peux te donner,
12:26c'est échange avec ton professeur principal, profite des opportunités de journée porte ouverte
12:32elles sont indiquées sur le site Parcoursup. Profite aussi des salons, voilà, pour te renseigner,
12:37pour te faire progressivement une idée. Si ensuite ton projet s'affine au fil du temps,
12:42tu pourras te réorienter. Donc, je crois qu'il faut se déstresser. Et puis surtout, j'allais
12:47dire, profite des opportunités de la saison de Parcoursup pour précisément, progressivement,
12:52définir ton parcours. Et est-ce que ça peut être une bonne idée de multiplier les vœux quand on n'est
12:57pas vraiment sûr et qu'on n'a pas une voie déjà tracée, entre guillemets ?
13:00Je pense que ce qui est important, c'est de faire des vœux pour des formations qui vous intéressent
13:03vraiment. Et pas de faire des vœux parce qu'on m'a dit que c'était bien de faire des vœux ici ou là.
13:07Ce qui est important, c'est de diversifier ses vœux. Vous savez, on peut très bien, avec Parcoursup,
13:12être intéressé par un domaine, par exemple l'informatique, et on peut faire une licence
13:16d'informatique, on peut faire d'un BUT d'informatique, une prépa d'informatique, un BTS d'informatique.
13:22Voilà, ce sont plusieurs modalités pédagogiques. Donc, je crois qu'il ne faut pas se sentir enfermé.
13:27Il faut profiter. On vous donne dix vœux à faire sur Parcoursup. Profitez-en pleinement. Vous n'êtes
13:32pas obligé d'aller jusqu'à dix pour le principe, mais profitez de cette diversité-là parce que ça
13:36vous permet d'avoir plusieurs types de formations qui peuvent plus ou moins coller avec exactement
13:40ce que vous avez envie de faire. Bonjour, je m'appelle Louis-Marie, je suis élève en terminale,
13:45et je voudrais savoir à quel point c'est important les centres d'intérêt et les motivations sur
13:49Parcoursup. Bonjour, je crois que c'est important, la question que tu as posée, parce qu'activité
13:55et centre d'intérêt, c'est une manière de valoriser son parcours. Parfois, quand on est lycéen,
13:58on estime que la seule chose qu'on sait faire, c'est d'être lycéen. Ben non, vous avez chacun
14:02des talents, vous avez chacun des expériences, vous avez chacun des engagements, je crois que
14:06vous pouvez valoriser, dès lors, qui sont utiles, finalement, à la formation que vous souhaitez
14:10faire. Je donne un exemple. En seconde, vous avez fait un stage dans un domaine, ça vous a donné
14:16une envie professionnelle, n'hésitez pas à le renseigner. Dans la rubrique activité et centre
14:21d'intérêt, elle est vraiment faite là pour valoriser, c'est un plus pour vous. Ça reste
14:24facultatif. Et puis, je le dis aussi, ce qui est important, il n'y a pas de course à celui qui a
14:29fait le plus d'activité, ce n'est pas ça l'enjeu. L'enjeu qui est important, c'est de renseigner ce
14:32qui vous paraît utile, d'apporter comme information aux enseignants du supérieur qui examineront vos
14:38dossiers. Bonjour, je m'appelle Paul, je suis en terminale, j'aimerais savoir s'il faut mieux
14:42que j'ai une formation qui me plaît ou celle avec les meilleurs débouchés possibles. Je crois
14:46que moi, la réponse, elle est simple. Paul, il faut que tu fasses les formations qui te donnent
14:49envie. Je crois que c'est vraiment ça qui est important. Alors, ça ne t'empêche pas, en milieu
14:54de plusieurs formations, de comparer avec des éléments sur les débouchés, sur l'insertion,
14:58sur les salaires, puisque on apportera cette information cette année. Mais pour l'accès à
15:02une première année, je crois que ce qui est important, c'est d'abord d'aller vers ce qui te
15:06fait envie, ce qui te donne, ce qui te passionne, ce qui va faire que tu as une vraie motivation,
15:11parce que je crois que c'est un élément essentiel. Et puis, rassure-toi, tu pourras aussi, au cours de
15:17tes études, changer de voie, utiliser des passerelles. On a le droit tout à fait de
15:20trouver son parcours progressivement. Chacun n'arrive pas au même moment à maturité de son
15:25choix et je crois que Parcoursup respecte aussi cette situation-là. Donc, n'hésite pas, choisis
15:29ce qui te fait envie. Et justement, il y a encore plus d'informations sur les débouchés qu'il n'y
15:34avait avant. Comment est-ce qu'on peut s'en saisir quand on est lycéen ? Je crois que c'est important
15:38d'afficher plus d'informations sur les débouchés, sur le salaire, sur l'insertion professionnelle,
15:42parce que ça doit vous aider finalement à réfléchir. Après, je crois qu'il faut trouver
15:46chacun son équilibre entre les perspectives de long terme et puis des perspectives aussi qui
15:51sont celles de quelle est votre envie, votre motivation. Je crois qu'il faut arriver à
15:55combiner les deux, mais je crois que c'est utile quand vous allez ensuite comparer les formations,
15:59peut-être d'identifier que tel ou tel type de formation, il n'y a pas les débouchés du même
16:04ordre que d'autres. Donc, essayez plutôt d'aller là où on vous offre le maximum de perspectives.
16:08Il faut s'ouvrir les choix. C'est un âge auquel on doit s'ouvrir les choix et pas les refermer.
16:13Saisissez-vous progressivement. Je pense que nous, on est comme vous. On fera aussi
16:17l'apprentissage de la manière dont vous percevez ces chiffres et je crois que c'est un point
16:21important. Quand on fera une évaluation au bout d'un an, on interrogera aussi les lycéens. Comment
16:26ils ont perçu ces informations ? Est-ce que l'information qu'on a donnée les a aidé ? Est-ce
16:30que ça les a stimulé ? Je crois que sur Parconsum, c'est toujours un peu le même scénario. On fait
16:35des innovations et puis on les teste avec les usagers eux-mêmes de manière à leur apporter
16:39l'information qui soit la plus utile et la plus pertinente pour les aider à choisir.
16:43Et justement, vous aussi, n'hésitez pas en commentaire à nous faire vos retours sur votre
16:48utilisation de la plateforme Parcoursup et comment vous vous êtes saisi des nouveautés de cette année.
16:52Bonjour, je m'appelle Solène, je suis élève de seconde et je me pose la question si mes notes
16:57vont beaucoup compter pour mon dossier. Bonjour Solène. Alors, je crois qu'il
17:01faut aussi se rassurer. Évidemment, les notes vont compter pour le dossier,
17:05mais je crois que je t'invite moi à regarder sur Parcoursup. Tu verras que certaines formations
17:09donnent une priorité à la question des résultats scolaires. D'autres formations ont aussi un point
17:13important pour les questions d'engagement, les questions de motivation. Donc, je crois que c'est
17:17un équilibre. Il faut que dans les choix que tu feras en regardant la plateforme, tu puisses
17:22comparer les formations avec leurs critères, avec ce qui est important. Après, je crois que les
17:27informations que nous apportons sur Parcoursup, elles doivent précisément, finalement, te
17:32permettre aussi d'ajuster quels sont les moyens qu'il faut que je me donne si je veux aller vers
17:36tel ou tel type de formation. Je crois que c'est un levier aussi d'intérêt pour la réussite. Alors,
17:42tu as encore trois ans puisque tu n'es qu'en seconde pour l'instant, mais moi je t'invite à
17:46créer dès cette année ton compte sur Parcoursup. Tu pourras repérer des formations, les mettre en
17:51favori, mettre des petits commentaires. Et finalement, c'est ça le secret, en quelque
17:55sorte. C'est prendre du temps pour choisir, pour mûrir ton projet. Moi, j'ai guère de doutes.
18:00Entre le projet que tu as maintenant et le projet de terminale, tu évolueras. Voilà,
18:05comme nous l'avons tous fait auparavant. Mais je crois qu'il faut se saisir des informations
18:09pour t'aider le plus possible à mûrir ton projet et en te soulageant aussi de la question des notes.
18:15C'est pas non plus... Voilà, je crois qu'il faut aussi se rassurer là, pas se mettre de pression
18:19inutile. C'est important, évidemment, mais pas plus que ça ne l'est pour avoir aussi ton baccalauréat.
18:24Merci beaucoup, Jérôme Teilhard, d'avoir répondu à notre invitation et d'avoir répondu à toutes
18:28nos questions et à toutes vos questions. Si vous en avez d'autres, que vous avez encore des
18:32interrogations, n'hésitez pas à nous les laisser en commentaire. On vous les transmettra. Vous pouvez
18:37retrouver tous nos articles sur le sujet sur le site de l'étudiant. Et puis, vous pouvez aussi
18:41vous abonner à notre compte TikTok, YouTube et Instagram. Merci beaucoup pour votre attention
18:46et à bientôt. Au revoir.