El pasado jueves 9 de enero el Teatro del Cobach Villa de Seris, en Hermosillo, fue literalmente el escenario para la primera reconstrucción de una coreografía que expresa momento único en la historia de la danza.
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NoticiasTranscripción
00:00de la ciudad de México
00:06Bueno, gracias estimado público,
00:10ahora sí, vamos a volver a
00:12empezar, como ven, y como dije,
00:15sinceramente, el objetivo de
00:18este de este momento que
00:19estamos aquí, aparte de
00:21compartirles con todo el
00:22cariño del mundo este trabajo,
00:24es hacer la filmación. Gracias
00:27por acompañarnos, gracias por
00:28su apoyo, y les pido un fuerte
00:29aplauso a todos los que están
00:30trabajando con los momentos
00:31técnicos y bailarines. Gracias.
00:34¿Listos? ¿Estamos listos?
00:36Ok, prevenidos, viene música,
00:38por favor.
00:48El pasado jueves 9 de enero,
00:50el Teatro del Cobajo Villadeceres,
00:51en Hermosillo, fue literalmente
00:53el escenario para la primera
00:54reconstrucción de una coreografía
00:56que expresa un momento único en
00:58la historia de la danza.
01:08El 9 de enero del 2025,
01:10llegamos al Teatro del Cobajo
01:11Villadeceres a las 19.30 horas
01:13para atender la invitación
01:14de la maestra.
01:15Igualmente, cuando los bailadores
01:17están haciendo clase flamenco y
01:19un bailarín de ballet está
01:20haciendo flamenco, los bailadores
01:22a tierra, el ritmo, la actitud,
01:24el este, y los bailarines que
01:27cuentan las cosas. Cuando los
01:29bailadores rigen por el ritmo,
01:35la maestra.
01:37María Gabriela Estrada Tapia
01:38nació en Los Ángeles porque su
01:40padre, el célebre médico
01:41Porfirio Carlos Estrada Arras,
01:43estaba desarrollando su
01:45especialidad. Se denomina una
01:47artista interdisciplinaria, pero
01:49no duda en definir a la danza
01:51como su principal actividad.
01:53Danza en el aspecto de maestra,
01:55maestra investigadora, maestra
01:57de clase, maestra... pues ahora
01:59podemos ver con todos estos
02:01maestros que han salido también
02:03maestra de los que han sido
02:05maestros.
02:06Movida por la curiosidad y la
02:08pasión, la maestra María Gabriela
02:10Estrada Tapia montó la primera
02:12pieza que reconstruye la relación
02:14entre el flamenco y el ballet
02:16ruso, misma que fue retratada en
02:18primer momento por Doris Humphrey,
02:20icónica coreógrafa de la danza
02:22contemporánea estadounidense.
02:25Todo, todo investigado.
02:27Entonces le encantaba la historia.
02:29Mi abuela era más rápida que el internet.
02:31Yo quería investigar algo y le hablaba a mi abuela.
02:33Abuela, no sé qué, ah, sí, fulano tal,
02:35cuando iba caminando por el lago, no sé qué tanto,
02:37con fulanita tal, se encontró y entonces ahí creó.
02:39Mi papá, pues, medicurólogo,
02:41que le daba los plantes de riñón,
02:43toda la vida investigando.
02:45Toda la vida leyendo. Mi mamá le encantaba
02:47leer. Y luego mi madre santa,
02:49en mala onda,
02:51para mí, de chiquita, cada vez que
02:53alguien me pregunta, le decía, mamá, ¿qué querías?
02:55Busca el diccionario. Son muy curiosas.
02:57Y entonces, aparte de todo, me preguntó
02:59¿por qué?
03:01Los alumnos.
03:03Más que nada de la visión del flamenco que tenía yo,
03:05yo decía, ay, muy bonito y todo,
03:07y sonrisa.
03:15El entender la historia
03:17que pasó Felipe, que le arrebataran
03:19una parte de
03:21él muy sagrada,
03:23y cómo
03:25abrazar tus raíces
03:27a pesar de eso,
03:29de que te fallaron algún día.
03:31Hacerlo significó cambiar su perspectiva
03:33sobre el flamenco y enfrentar el reto de prepararse
03:35en poco tiempo.
03:41Jesús Miguel, también estudiante de artes
03:43y técnico de la Universidad de Sonora,
03:45comparte alguno de los sentidos de Carlos,
03:47su personaje antagónico.
03:49Y siento que parte de mi proceso
03:51ha sido como de que entrar en este,
03:53como saber
03:55rasgos del personaje,
03:57en las imágenes que la maestra me ha enseñado,
03:59que hemos visto, y ha sido como de que
04:01imaginarme cómo fue su vida,
04:03cómo vivió, qué hizo, cómo se sintió
04:05cuando lo conoció, no sé, todos esos aspectos.
04:07Sus Ballesteros, de 26 años,
04:09regresada a la Escuela Superior de Música
04:11y Danza de Monterrey, comenzó sus estudios
04:13con la maestra Estrada.
04:15Me hace sentir orgullosa,
04:17me hace sentir feliz
04:19de esta investigación que está haciendo la maestra.
04:21Tiffany Solis,
04:23es bailarina y docente de la Unison.
04:25Tiene 36 años y es una de las más
04:27experimentadas del elenco.
04:29Jesús lo valioso de este tipo de trabajos.
04:31Hay gente que a lo mejor
04:33le funciona muy bien leer un libro,
04:35pero hay gente
04:37que a lo mejor
04:39viendo danza
04:41le funciona más para entender
04:43la historia.
04:45Fue alumna de Gabriel Estrada y ahora son colegas.
05:03Colocamos las cámaras y ocupamos
05:05las butacas para registrar la reconstrucción
05:07de la obra de Dorothy Humphrey,
05:09que retrata la influencia del flamenco en el ballet
05:11y la caída en la desgracia de Félix Fernández.
05:15A través del baile se cuentan los promenores
05:17de aquel momento que, tras disputas, celos
05:19y otros humores, llevaron a Félix Fernández,
05:21el bailador andaluz,
05:23al manicomio.