Il y a 80 ans, le camp d’Auschwitz en Pologne était libéré. Journée de commémoration aujourd’hui. Auschwitz-Birkenau symbole du génocide perpétré par l'Allemagne nazie. Un million de Juifs y sont morts entre 1940 et 1945
Invitée ce matin une professeur d'histoire du lycée Jean Moulin de Béziers qui a effectué un voyage la bas avec 24 de ses élèves il y a quelques jours. Voyage organisé par le rectorat et la Région Occitanie.
Invitée ce matin une professeur d'histoire du lycée Jean Moulin de Béziers qui a effectué un voyage la bas avec 24 de ses élèves il y a quelques jours. Voyage organisé par le rectorat et la Région Occitanie.
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00:00Votre invité ce matin, Sébastien Garnier, une preuve d'histoire du lycée Jean Moulin de Béziers, qui a effectué un voyage là-bas
00:06avec ses élèves il y a quelques jours.
00:08Bonjour Béatrix Pau, vous étiez il y a dix jours donc à Auschwitz avec 24 de vos élèves,
00:14voyage organisé par le rectorat et
00:18la région Occitanie.
00:21Comment ont réagi vos élèves en arrivant là-bas ? Vous vous étiez déjà allé, mais eux c'était la première fois.
00:26Quelle a été leur réaction ? C'est choquant j'imagine.
00:29Alors leur réaction a été
00:32à la fois dans la surprise,
00:34le choc et la sensation de passer de la théorie à la pratique, parce qu'on ne peut pas aller à Auschwitz sans être préparé.
00:40Donc en amont, il y avait eu tout un travail sur le camp, sur l'univers concentrationnaire,
00:47sur le génocide et en plus de ça sur le travail
00:52d'un déporté qu'on suit et dont on doit faire l'affiche biographique pour le convoi 77.
00:58Donc les élèves étaient préparés, ils ne savaient pas ce qu'ils allaient vraiment trouver, comment ils allaient percevoir
01:05cet univers concentrationnaire et génocidaire.
01:09Le debriefing qu'on a fait la semaine dernière a été très émouvant parce qu'ils étaient remplis d'émotions,
01:17entre tristesse,
01:20submergés par le silence du camp.
01:22Parce qu'il n'y avait pas beaucoup de monde en plus à cette période de l'année.
01:25Auschwitz se visite beaucoup, mais là il n'y avait pas de monde.
01:28Voilà, janvier c'est une période où il fait froid,
01:30il y a de la neige et en plus de ça on était vraiment dans une ambiance,
01:35ciel et terre faisaient presque un,
01:38il faisait
01:40brumeux,
01:42il faisait froid et là il y a eu une prise de conscience.
01:46Nous on était avec les gros blousons, les bonnets, les gants
01:49et se dire mais comment ils ont pu vivre dans ces circonstances, comment certains ont pu
01:56réchapper à ça et des millions, en tout cas six millions au total, un million cinq mille à Auschwitz, mourir dans
02:05des conditions inhumaines.
02:07Pourquoi vous avez souhaité les emmener là bas et travailler sur la Shoah ?
02:11Ça fait partie j'imagine du programme de Terminal,
02:14mais pour quelles raisons vous avez souhaité en faire plus finalement ?
02:18Pour une prise de conscience en fait, parce que quand on enseigne la Shoah, on l'enseigne,
02:22alors ils le voient en troisième, ils le voient en terminale, mais on est pris dans un
02:28programme avec le temps, on enseigne des chiffres, on enseigne par des images,
02:35mais là ils ont touché du doigt ce que c'était finalement un génocide,
02:42l'organisation scientifique
02:44réfléchie
02:45par les nazis où tout est rationalisé, orchestré pour qu'on tue au maximum,
02:52le plus vite possible, le maximum de monde possible pour des griefs qui sont inacceptables,
02:59l'origine, la religion
03:01et ça, ça a été vraiment une prise de conscience, sachant que nos élèves sont d'origine différente,
03:07de confession différente et quel que soit
03:11l'élève que, sur les 24 élèves, tout le monde a été
03:16horrifié par ça.
03:20Justement,
03:21confession différente au sein d'une classe, on entend parfois des professeurs dire mais moi je peux pas aborder
03:26le thème de la Shoah dans ma classe, c'est trop sensible.
03:29Vous-même, vous avez suivi, je crois, une formation spécifique pour pouvoir peut-être en parler mieux ?
03:34Oui, l'année dernière, dans le cadre du rectorat avec le partenariat avec le mémorial de la Shoah,
03:40j'ai pu bénéficier d'une formation sur enseigner la Shoah et lutter contre l'antisémitisme et le
03:46racisme, ça nous permet un petit peu
03:49d'avoir un savoir, parce qu'en fait, pour lutter contre l'antisémitisme et le racisme,
03:56il faut bien maîtriser le savoir, aller aux origines de cet antisémitisme,
04:01expliquer les mots, il y a toute une perception de vocabulaire, de notion et
04:07comprendre finalement que passer par le savoir pour changer le savoir-être, en fait.
04:13L'enseignement, c'est savoir, savoir-faire, des compétences et de plus en plus le savoir-être et ce savoir-être qui peut être
04:20verbal, qui peut être physique, qui peut
04:24donner lieu à des discriminations, à des haines,
04:27finalement, si on ne maîtrise pas nécessairement le savoir.
04:29Donc c'est important que l'éducation nationale continue à faire ce travail ?
04:34Ah ben on est des remparts !
04:36Voilà, pour moi, l'enseignement et les enseignants, nous sommes des piliers
04:43contre cette montée de l'antisémitisme et du racisme, expliquer,
04:49revenir sur le sens et ne pas plaquer le passé sur l'actualité.
04:56Chaque temps, l'histoire, voilà, l'histoire c'est le passé, il faut comprendre le passé pour mieux gérer le présent.
05:02Et moi, ce que j'ai voulu de mes élèves, c'est qu'ils deviennent des passeurs de mémoire,
05:05qu'ils prennent conscience de ce passé, quand ils se sont retrouvés dans le bloc
05:1127, où il y a le livre des noms. Le livre des noms, c'est
05:16les 6 millions de juifs que Yad Vashem essaie
05:21d'inscrire sur un livre, c'est le plus grand livre au monde qui existe, de mettre la page, elle fait 2 mètres sur 1 mètre,
05:30et quand on se retrouve face à ça, c'est une réalité.
05:356 millions, c'est un chiffre, on le voit, on l'écrit, on le lit, mais là, ils l'ont touché, c'est-à-dire ils ont touché le livre, ils ont cherché
05:43notre déporté
05:44Elie Béard, ils l'ont trouvé sur ces pages qui pourtant sont fines,
05:49et là, il y a eu une émotion dans ce bloc 27 qui a été assez
05:54touchante, même pour l'enseignant.
05:57Merci beaucoup Béatrix Poho, je rappelle que vous êtes professeure d'histoire-géo au lycée Jean Moulin à Béziers, bonne journée à vous.
06:06Merci. Vous écoutez Ici Héro, il est 7h52, votre rendez-vous jeu de 8h moins 10.
06:11Vous remportez vos invites pour les grands événements de l'Héro, à gagner cette semaine vos places pour l'Open de tennis Occitanie à la Sud-de-France
06:17Arena de Montpellier.