En tant qu'ambassadrice de l'association Handicap International, Axelle Red s'est rendue au Rwanda. Elle est notamment allée à la rencontre d'enfants malvoyants et malentendants.
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00:00Je suis sensible à une chose, c'est l'idée qu'on puisse offrir des vraies chances égaux
00:15à tout le monde.
00:16On a vu des enfants qui n'entendaient rien, mais dès que tu leur apprends le langage
00:22du signe, et en plus tu apprends ce langage du signe aux parents, tu te rends compte qu'en
00:29fait, tu les mets de nouveau avec les mêmes possibilités que les autres.
00:33Quand tu as un enfant qui ne voit rien, tu lui apprends le braille, et en plus tu apprends
00:39ça aux parents pour qu'ils puissent mieux comprendre comment ils fonctionnent.
00:45Ça m'a apporté beaucoup dans ma vie, ça m'a beaucoup, je pense que ça m'a complètement,
00:55ça te forme, ça te module.
00:58Et puis, quand j'ai commencé à être connue, je ne me sentais pas bien parce que j'avais
01:01envie tout de suite de rendre, parce que je trouvais ça très étrange d'avoir ce grand
01:06contraste de moi qui avait seulement pu réaliser mes rêves, et puis de te rendre compte qu'il
01:11y a tellement de gens dans le monde qui n'ont pas cette occasion, et donc je suis pas passée
01:16à vrai dire par tous les stades, et sincèrement si j'avais pas mes chansons qui servent de
01:26thérapie, je n'aurais pas survécu, mais à travers les chansons j'ai pu placer les
01:32choses et donc du coup j'ai pu positiviser ce que j'ai appris, et donc maintenant c'est
01:41comme une sorte d'idéal que je garde pour une société, je reviens à ce que je disais
01:49au départ, c'est d'offrir des vraies chances égaux à chaque être.
01:57Je passe par tous les stades en fait, maintenant avec le temps j'ai tellement justement, j'ai
02:02tellement écrit de chansons engagées, quand on voit le répertoire de mes chansons, tu
02:10retrouves dans tous mes thèmes, on retrouve tout ce que j'ai vécu et tout ce que je pense
02:16de ça.
02:17Quand j'arrive dans un nouveau pays et je vois des nouvelles situations, il me dit pourquoi
02:24ces pauvres ils ont ça, pourquoi eux, pourquoi pas moi, pourquoi pas mes enfants, maintenant
02:31j'arrive à positiviser, et c'est ce que je dis très souvent aux parents, tout ce que
02:35vos enfants veulent, premièrement c'est qu'on ne les voit pas comme des victimes, et d'ailleurs
02:40si on leur donne les outils, ils ne sont pas des victimes, ils devraient carrément servir
02:45comme grand exemple, et moi je suis vraiment aussi pour ça, pour intégrer le maximum possible
02:54les enfants avec toutes sortes d'handicaps dans une classe, et pas comme certains parents
03:01diraient pour soi-disant freiner la classe ou par pitié pour ses enfants, non, comme
03:06leçon, comme leçon de vie.