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NoticiasTranscripción
00:00de los estudiantes de la
00:04Universidad de Bogotá.
00:04El director departamental de
00:05educación, Nelson Alcocer.
00:06Muy buenos días. Bienvenido a
00:06la revista.
00:10Muy buenos días. Gracias por la
00:10invitación. Estamos muy
00:11contentos. Bueno, a vísperas
00:12de por iniciar la gestión
00:15dos mil veinticinco. Bueno,
00:15estamos a la orden. Está todo
00:18listo para recibir a los
00:21estudiantes este lunes.
00:22Bueno, año tras año. Nosotros
00:23como sector educativo, como
00:24educadores, como maestros y
00:24estamos listos para iniciar
00:27siempre esa labor.
00:28La labor es muy difícil.
00:30Tenemos que hacer una
00:31intervención, una intervención
00:32con los profesores, con los
00:32profesores. Sin embargo, si
00:36tenemos algunas dificultades
00:36que lamentamos mucho la
00:37situación coyuntural, los
00:38problemas sociales que están
00:41que estamos atravesando a
00:42nivel de departamento, pero no
00:45va a ser esto una una
00:45interrupción. Sin embargo,
00:46mañana, perdón, el día lunes
00:49estamos iniciando las labores
00:50educativas con una gran
00:50inauguración también. Qué pasa
00:53en aquellos colegios donde no
00:54se ha intervenido con
00:58autoridades? Bueno, como
00:58autoridad lamentamos de verdad
01:01algunos incumplimientos. Creo
01:02que hemos hecho las gestiones
01:02que corresponde ante las
01:05autoridades que corresponde y
01:06bueno, haremos un gran
01:07seguimiento en esas unidades
01:07educativas que tienen algunos
01:11defectos, alguna todavía
01:11refacciones pendientes,
01:14mobiliario, sistema de
01:15alcantarillado. Hay muchos
01:17problemas. Sin embargo, creo
01:18que más allá de todo, una vez
01:20más exhortamos a las
01:21autoridades que a cumplir, ¿no?
01:22Las normas que nos que nos
01:23dije y nosotros estamos listos
01:26para iniciar porque creo que el
01:27año que viene ya empezar por
01:27qué tenemos que cumplir un
01:28calendario de los cientos días
01:31hábiles. ¿Y qué pasa con la
01:32advertencia de los maestros
01:32que también exigen ítems que
01:36también tienen sus demandas y
01:36que podrían asumir medidas de
01:39presión? Bueno, también
01:39entendemos la preocupación del
01:42sector magisterio quien habla
01:42también el profesor, sin
01:43embargo, creo que es muy a
01:45priori muy muy pronto para
01:46todavía tomar unas medidas,
01:49decisiones, el Ministerio de
01:50Educación a través del
01:50Ministerio de Educación se va
01:52a atender con los ítems. Año
01:53tras año es un presupuesto que
01:55se asigna y bueno, está ya
01:56presentado el presupuesto
01:57presupuestado. Seguramente en
02:00el en el siguiente mes, un
02:00siguiente mes se va a hacer
02:01asignación de ítems al
02:02departamento de Santa Cruz y
02:05por ende vamos a atender con
02:06todas las necesidades de
02:07acuerdo también a esta realidad
02:07y de acuerdo a nuestras
02:10necesidades. Ahora, los niños
02:10van a arrancar sin desayuno
02:13escolar. ¿Cómo afecta esto a su
02:14desenvolvimiento? Bueno, esto
02:17sí es lamentable porque creo
02:18que el desayuno escolar una
02:20alimentación complementaria es
02:21muy importante especialmente
02:24en áreas, bueno, en contextos
02:25periurbanos donde realmente
02:27hay una necesidad y valoran,
02:28valoran este este producto,
02:31este incentivo, esta motivación
02:32en este caso que los niños
02:34llegan a la unidad educativa,
02:35reciben su desayuno escolar y
02:37bueno, yo creo que esto vamos a
02:37ser, seguiremos haciendo las
02:40gestiones que corresponde y yo
02:41creo que ya seguramente, ¿No?
02:43En el futuro de estos días se
02:43subsanará y podrán recibir este
02:46beneficio que tienen los niños
02:47del departamento de Santa Cruz.
02:49Bien, nos mantendremos atentos
02:50a lo que ocurre en las próximas
02:52horas. Muchísimas gracias,
02:52de la ciudad de Bogotá,