Une étude menée par l’Université de Birmingham rapporte que l'interdiction des téléphones dans les écoles n’améliorerait ni les notes des élèves, ni leur bien-être mental. "Ce que nous suggérons, c'est que ces interdictions prises isolément ne suffisent pas à s'attaquer aux impacts négatifs", indique la chercheuse principale de l'étude.
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00:00Interdire les portables à l'école n'est peut-être pas si bénéfique que ça.
00:03Une étude menée par l'université de Birmingham rapporte que cette interdiction n'améliorerait ni les notes des élèves, ni leur bien-être mental.
00:09Il s'agit tout simplement du premier rapport sur les effets du bannissement du téléphone à l'école,
00:13alors que plusieurs pays, dont la France, envisagent d'appliquer cette mesure dans les collèges.
00:17Pour tirer ses conclusions, les chercheurs ont comparé 1227 élèves de 30 établissements anglais,
00:21certains interdisant les smartphones, d'autres plus permissifs.
00:24Qualité du sommeil, attention en cours, comportement,
00:26au final, peu de différences ont été observées entre les deux groupes de collèges.
00:30Même le temps passé sur le téléphone par les jeunes dans la journée reste similaire.
00:34La chercheuse principale de l'étude rappelle que ces résultats n'ont pas vocation à s'opposer à l'interdiction des téléphones dans les écoles.
00:40Ce que nous suggérons, c'est que ces interdictions prises isolément ne suffisent pas à s'attaquer aux impacts négatifs.
00:46Selon elle, l'accent devrait être mis sur la réduction du temps d'écran,
00:49qui influe considérablement sur la santé mentale comme physique des jeunes.
00:52En France, près de 200 collèges ont expérimenté la pause numérique l'année dernière,
00:56un dispositif qui pourrait se généraliser en 2025.