La policía activa rapidamente cuando desaparece un chico joven y más cuando es asesinado. Por eso no se entiende porque tardan tanto en encontrar sospechosos y el caso cada vez se encripta más.
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00:00El crimen de Paloma hizo su 13 días y no hay sospechosos.
00:09¿Qué oculta la familia de Paloma?
00:12La familia de Paloma no oculta nada, lo que oculta es la policía, que no investiga.
00:17Investigó a una mujer que estuvo en la escena del crimen.
00:19No sé qué es eso, yo no tengo información.
00:22Nunca he visto a la policía trabajar tan mal como en este caso.
00:26En dos semanas no tiene ni siquiera una pista.
00:28En un lugar donde residen 10 o 15 marginales, que alguno de ellos fue.
00:35¿Vos diste el indicio de que ese lugar es el mismo en donde es el crimen de Lautaro?
00:39¿Cómo?
00:40¿Vos diste el indicio de que ese lugar es la misma zona en donde está la investigación del crimen de Lautaro?
00:44Sí.
00:45¿Y qué pasó con ese crimen?
00:48¿Todavía está absolutamente sin resolver o no?
00:52¿Y es la misma policía o es diferente?
00:55A ver, si no tienen a nadie es porque no investigan.
00:59De hecho ya el fiscal se corrió, todavía no tienen.
01:01¿Ya tienen un nuevo fiscal?
01:03No, no, todavía no.
01:04¿Todavía no?
01:05A ver, dejame ser preciso, hasta anoche a las 23 horas no había ninguna notificación.
01:10Hoy todavía no se sabe nada, pero no hay.
01:13Está Romina Gaitos que es criminóloga que está acá con nosotros.
01:16Hola Romina, ¿cómo estás?
01:18¿Qué tal? Buenos días, ¿cómo están todos?
01:20Bien.
01:21Entendé una cosa.
01:22¿Tenés alguna hipótesis sobre ese tipo de crimen?
01:26Yo creo que con lo que tienen hoy en cuanto a la investigación no hay una hipótesis certera como para...
01:34Pero tan difícil, ¿te parece?
01:37No es difícil, pero sí lo que sucede en el ámbito, hablo de lo que es la pericia de parte
01:44o quienes estamos fuera del sistema y de la investigación preliminar.
01:51Hay muchos indicios, pero los cuales a raíz de estos 13 días todavía que ya han pasado
02:00van a ser difíciles de cotejar.
02:02¿En qué sentido lo digo?
02:04Al momento de haber encontrado a los chicos se tendría que haber cerrado el lugar.
02:11La policía trabajó, pero mismo se dice que no trabajaron de la manera adecuada.
02:16Sabemos que muchas veces cuando uno ve el trabajo que hace el personal policial
02:22quizás tienen escasez de elementos y muchas veces les sucede que no tienen...
02:29O incluso también la idoneidad necesaria.
02:31El primer respondiente muchas veces no tiene la idoneidad necesaria para trabajar una escena del hecho.
02:36Pero sí tuvo el tiempo la policía científica.
02:40Ahora, por cuestiones que desconocemos, hay muchos datos que faltan.
02:48¿Por ejemplo?
02:49Por ejemplo, hallar ahora el lugar, el lugar primario donde sucedieron los hechos.
02:55Mucha vida cerca, porque le prendieron fuego.
02:57Dicen que cerca, que pudo haber sucedido dentro del mismo predio.
03:02El tema es encontrarlo.
03:04Pero si le prendieron fuego no vas a encontrar nada.
03:07Pero si hay signos de arrastre en las víctimas, eso también se puede cotejar.
03:16Con los residuos que tengan las prendas.
03:19¿Por qué no habría investigación?
03:21¿Saben por qué digo esto?
03:22Porque ayer lo decía Fabián González, que es una persona que conoce bien a la policía.
03:29Para la policía, como para cualquier fuerza de seguridad, hay cierta regla.
03:34Una regla es que cuando se mueren chicos jóvenes salen a buscarlos.
03:37Cuando mueren niñitos, chicos jóvenes, adolescentes, la policía se activa.
03:42Porque es un crimen que es aberrante hasta para la propia fuerza.
03:45Entonces, digo esto porque...
03:48¿Cuál es la hipótesis de que están tardando tanto en encontrar a los...
03:52Porque son inútiles.
03:54Porque son inútiles, terrible.
03:57Hoy viniste terrible, hoy viniste terrible.
04:00Pero son inútiles.
04:01Hoy viniste terrible.
04:02¿Vos creés que si yo le pido a Romina que vaya y le traiga tres pistas no la va a conseguir?
04:08Cualquier criminólogo lo consigue.
04:10En ese lugar no se mueve gente que no conozca el lugar, ¿correcto?
04:14No, y de hecho la sede policial, la comisaría está a escasas diez cuadras.
04:18¿A cuántas cuadras?
04:19Y hubo, por lo poco que pude ver, hubo tres órdenes incluso para salir a buscar a los chicos
04:27y no lo han hecho.
04:29Por eso no obtuvieron...
04:31Claro, eso obviamente va a estar todo...
04:33Ahora en este momento va a estar todo en etapa de investigación.
04:36Pero por qué... Pará, acabas de dar un dato que yo no tenía.
04:38¿Cómo que tuvieron tres órdenes para salir a buscarlos y no lo hicieron?
04:41Claro, al momento de recibir la denuncia por parte de los familiares
04:45se van librando órdenes en la comisaría de la zona
04:49para que salgan a hacer los rastrillajes pertinentes, no se hicieron.
04:54¿Y por qué?
04:56Estimamos que porque estiman la subjetividad,
05:00está dada siempre porque al ser dos adolescentes se han fugado de la casa
05:06o incluso a la mamá le ha dicho, por dichos de la madre a los medios periodísticos,
05:12de que ya iban a volver, que se quede tranquila, que espere
05:16y lamentablemente encontraron a los chicos fallecidos.
05:19Sucede a menudo.
05:21A ver, yo no creo que la policía haga lo que la madre quiere.
05:25Me parece que la policía tiene suficiente subjetividad como para decidir cómo se busca
05:30una persona perdida, especialmente cuando son dos
05:33y que tienen toda la posibilidad de haber sido asesinados.
05:36No sé, me parece raro.
05:38Yo no creo que le pregunten a la madre, le pidan permiso ni a la mamá ni al papá.
05:42La policía no pide permiso.
05:44No, pero ella no dice que le hayan pedido permiso,
05:46dice que la contestación que le dieron a la madre para no buscarlos es
05:51ya van a aparecer, son chicos, seguramente se fueron y ahora aparecen.
05:54Es lo que dicen siempre.
05:56Yo lo que digo es que este crimen es muy aberrante para la propia fuerza
06:00y que generalmente la fuerza se moviliza cuando ocurre esto.
06:03Vamos, digamos, hay reglas no escritas.
06:07Digo, cuando matan a un policía la fuerza se mueve más rápido
06:11y cuando pasa algo con chicos o adolescentes se mueven más rápido.
06:14Hay algo que sabemos todos que ocurre así.
06:17Llama la atención que en este caso no se esté haciendo.
06:19Eso es lo que digo.
06:21Porque la realidad es que llama mucho la atención.
06:24Son dos chicos que aparecen muertos de una manera atroz,
06:26lapidados en un descampado.
06:28Hay tres variantes que pueden explicar eso.
06:31Inutilidad o impericia.
06:34¿Cómplicidad o una mezcla de las dos?
06:37Digo, no puedes salir de eso.
06:39El cóctel siempre es mortal, quedate tranquilo.
06:42De todo hay un poquito.
06:44Pero lo que digo es, ¿no le dieron la trascendencia?
06:48No, no.
06:50Hasta que no aparecen los cadáveres no le dan trascendencia.
06:53Yo estoy seguro que pasó eso.
06:56Para mí es torpeza policial.
06:58No puede ser que en un lugar donde sabemos que se mueven únicamente
07:02diez o quince marginales, porque más no pueden vivir ahí,
07:06no puedan encontrar uno sospechoso.
07:08Bueno, es raro.
07:10¿Están las cámaras?
07:12Las cámaras muestran lo que ya vimos.
07:15Una pareja caminando tranquila, lejos, alejado de cualquier tipo de peligro.
07:20Sí, las cámaras no dicen nada.
07:22A no ser con que nos sorprendan, ojalá nos sorprendan,
07:26con que no buscan por el lado de los marginales que van a ese lugar
07:31porque creen o sospechan que va por otro lado.
07:36A no ser que sea eso.
07:38¿Están investigando, por ejemplo, alguna relación familiar conocida, afectiva?
07:43Algo que está al margen de los marginales que están ahí.
07:47El crimen fue un crimen de estilo marginal.
07:50En un lugar manejado por marginales tiene todas las características.
07:54Si hubiera sido un crimen más elaborado, usan cuchillo o usan revólver.
08:01Este es un crimen marginal.
08:03Utilizan una piedra gigante para romperle la cabeza.
08:06Ahora, Romina, lo que decían, y creo que coinciden varios especialistas,
08:11es que fue ocasional, que tiene que ver un poco con lo que dice Chichen.
08:14No estuvo premeditado, digo que fue con elementos del lugar.
08:18Claro, lo que se utilizó se denomina arma atípica.
08:22Porque esos adoquines no están hechos para lesionar,
08:27por ejemplo, un arma blanca o un arma de fuego.
08:30Entonces, en cuanto a lo ocasional, es eso.
08:34¿Cuáles son los medios que utilizaron para darle muerte a los dos chicos?
08:39Y la desprolijidad, claro, digo, ¿cómo, si tenemos en cuenta eso,
08:43cómo no hay algún elemento o algo que nos lleve a tener una pista concreta,
08:48por lo menos, o una hipótesis?
08:50El lugar donde ocurrió el crimen lo quemaron.
08:53Sí, y ahí parte de la vegetación que se encontró,
08:57las cuales tenían algunas manchas rojas o posible tejido hemático,
09:04lo que hay que evaluar ahora es realmente si se tomó una muestra
09:08de esas manchas.
09:10Porque ahí también eran como salpicaduras, por lo tanto,
09:15al ejercer presión con ese tipo de arma atípica.
09:20Y lo que también salió, hablando de lo que es el protocolo de autopsia,
09:27y lo que se estima es que fueron varios golpes reiterados,
09:31por lo tanto, al levantar ese elemento y hacer presión sobre la cabeza,
09:39esas salpicaduras muestran un poco.
09:42Lo mismo que al levantar el cuerpo, cuando hayan levantado el cuerpo,
09:46si hubiese sido en ese mismo lugar, tendría que haber como una suerte
09:50de un blanco, la figura de la cabeza de los chicos.
09:56¿Por qué digo esto?
09:57Sea que estén de manera ventral o dorsal...
10:00Uno estaba de espalda y el otro de frente.
10:03Exactamente, uno estaba de frente de manera dorsal y el otro ventral,
10:08boca abajo.
10:10Entonces, ese blanco que se genera y esa dispersión de las manchas hemáticas
10:15nos pueden dar un indicio de que fue en el momento.
10:19Si la otra parte es la que está quemada y tenemos otra zona en la cual
10:26se encuentran manchas hemáticas, entonces hay que hacer un hilo conductor
10:30sobre eso.
10:32Ahí están los cuerpos.
10:33Y no sabemos si tenemos tampoco, por ejemplo, la parte de planimetría.
10:41Cuáles son las distancias que se tomaron de un lugar al otro.
10:47Entonces, todo ese tipo de trabajos preliminares que se hacen
10:52en la primera inspección, van a tener que ser evaluados.
10:55Y si no, si se perdieron, porque de ambas partes o ambas defensas
10:59se quejaron en realidad de las pocas pruebas que se habían levantado
11:04el día que encuentran los cuerpos, que los termina encontrando
11:06una persona en bicicleta.
11:08A través de lo que en su momento se llamaba reconstrucción,
11:12hoy también se lo puede llamar teatralización.
11:15Pero no hicieron la reconstrucción.
11:16No, porque no dieron lugar todavía y al no haber fiscal,
11:21hay diligencias preliminares que ya se pueden haber hecho.
11:24Y al no tener fiscal, tienen que participar sí o sí todas las partes.
11:28De hecho, entiendo que alguna de las partes por parte de la familia
11:34de Josué, no se les avisó que esa diligencia no se iba a realizar.
11:41Entiendo que es por eso que se está demorando.
11:44El tema es que a medida que más se demore el tiempo...
11:50Vos como criminólogo, te pregunto.
11:52¿Vos creés realmente que en un lugar que esas características
11:55te pueden tardar más de dos días en encontrar a presuntos responsables?
11:59No te digo que sean los responsables.
12:00Presuntos responsables.
12:01¿Te parece que es muy difícil?
12:03¿A vos te parece realmente que es muy difícil?
12:05Cualquier persona a matar sabe cómo buscar.
12:09La policía no actuó por algo, no sé.
12:11No sé.
12:12¿Qué?
12:13¿Habrá compromisos o habrá miedo?
12:15No tengo ni idea.
12:16Es imposible que en esa zona.
12:17En esa zona se manejan 15 personas nomás.
12:21Algunos viven ahí, otros son tizuras que están aprovechando...
12:25Digo, sabe perfectamente qué pasó.
12:28Cualquier tipo de ahí sabe lo que pasó.
12:30Pero bueno, no lo buscan, no hablan con nadie.
12:32Es que esto habla de la voluntad de las partes, ¿no?
12:35De la parte de la investigación y de los primeros intervinientes.
12:39Que justamente como usted dice, 15 personas que suelen estar
12:44de manera frecuente en esa zona, ya se los debería de haber
12:47identificado, se los debería de haber tomado declaración.
12:51Así como también testigos que están aportando a la causa.
12:55Pero más allá de eso, también hay que corroborarlo.
12:59¿Y cómo se va a corroborar?
13:01Haciendo nuevamente la inspección del lugar del hecho,
13:04que si está modificado...
13:07Ya no quedó nada.
13:10Le prendieron fuego y caminaron por ahí y ya no quedó nada
13:13de la pista inicial.
13:15No quedó nada.
13:16A través de las imágenes fotográficas y de video que hayan
13:21tomado en la primera inspección, también se puede realizar
13:26una teatralización.
13:27Por supuesto, no va a ser en las condiciones adecuadas,
13:31ya que está todo modificado, pero sí se podrían...
13:36Incluso, bueno, pasamos por incremencias climáticas,
13:39ahí se va a complicar.
13:40Pregunta, Romina.
13:41No te pregunto que cuál es tu hipótesis.
13:44¿Por qué crees que todavía no aparecieron los culpables?
13:47¿Porque no los tienen o porque no quieren buscarlos?
13:50Porque no se está investigando bien.
13:53Es una respuesta.
13:55Porque si estuviera investigando bien, ya tendrían aparecido, ¿no?
13:59Es que tengo entendido que la solicitud de las cámaras
14:03que se pidieron, la extensión de tiempo en la cual se solicitó
14:09se acotó al momento en el que aparecían los chicos.
14:12Y eso usualmente se tiene que pedir.
14:15Se debe pedir un día antes y después días posteriores.
14:19Si las cámaras grabaron todo, como al momento del hecho
14:23de que los chicos se los vean a las 18.10,
14:26podrían también ver quiénes son las personas que ingresaron al predio.