Muebles de cocina para Paiporta
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00:00de la situación en Navarra, la situación en Valencia,
00:03las consecuencias de la destructiva Adana todavía
00:06se perciben en estas localidades de la tierra valenciana.
00:11Recordamos por ejemplo estas imágenes que nos dejó la Adana en Paiporta,
00:15la ola de solidaridad que se generó desde cada rincón del país
00:18precisamente para tratar de resolver esas terribles incidencias,
00:23esa devastación generada por el citado efecto climático.
00:27Con la ola de generosidad también tuvo el nombre de Navarra y continúa.
00:32Ahora sí lo vamos a contar porque está nuestra compañera
00:35Nuria Tirapu en el Colegio Salesianos, ¿verdad, Nuria?,
00:39viendo cómo se está creando el mobiliario
00:40para más de 10 familias de Paiporta, ¿es así, verdad, Nuria?
00:47Sí, Amaya, efectivamente, tal y como dices,
00:49ayuda que va a llegar desde aquí, desde el Colegio Salesianos,
00:52con muebles como este que estáis viendo,
00:55pero es que a acompañarme vamos a hablar con Miquel Artuts,
00:58él es profesor de los alumnos de carpintería del centro.
01:01Muy buenas tardes, Miquel. Hola, muy buenas.
01:04Bueno, estáis manos a la obra porque cuenta atrás ya, ¿eh?
01:07Sí, así es, el lunes que viene, el 24, ya salimos para allí,
01:12con mucha ilusión, con muchas ganas,
01:14los chicos están aquí dándole fuerte, así que, bueno, con mucha ilusión.
01:19¿Y qué es lo que estáis haciendo?, ¿qué es lo que estáis preparando?,
01:21muebles, pero ¿dónde van a estar ubicados esos muebles?
01:24Bueno, estos muebles tienen nombre y apellidos,
01:26el día 29 de diciembre bajamos allí a Paiporta,
01:30conocimos, gracias a Rafa,
01:32que fue un poco el contacto que teníamos desde aquí,
01:35conocimos a cuatro familias, le pusimos cara,
01:38nos dijeron que era lo que les hacía falta,
01:41y, bueno, una vez ya cogiendo apuntes, medidas y demás,
01:45pues vinimos aquí, nos pusimos manos a la obra,
01:47dijimos a los alumnos a ver si querían aportar,
01:51porque todo esto es muy bonito, pero sin ellos,
01:53pues la verdad que no podría haber sido, ¿no?
01:56Y, bueno, pues la gran sorpresa,
01:58un privilegio que el 100% nos diga que sí,
02:01y, bueno, pues ahora montando pues muebles de cocina,
02:06despenseros, alguna armada de impotrao...
02:08¿Cuántos días lleváis trabajando en este proyecto?
02:11Bueno, pues llevamos desde que volvimos de Navidades,
02:14que fue un poco cuando propusimos el proyecto a los alumnos,
02:18y pues cerca de dos meses o así, desde que volvimos de vacaciones.
02:22Claro, ¿cómo ha sido también por parte de los alumnos
02:26el recibir esta idea de ver también con sus propios ojos
02:29cómo estaban las cosas después de todo este tiempo,
02:32que siguen necesitando ayuda,
02:34y traerlo aquí a las aulas, a la práctica?
02:36Sí, bueno, yo creo que al final lo que ellos más van a ver realmente
02:40es cuando el lunes ya bajemos allí,
02:43vean dónde van a estar trabajando en esos días,
02:46y, bueno, ahora mismo sí que han visto fotografías
02:48que nosotros les hemos dado, o sea, que les hemos enseñado,
02:52pero no tiene nada que ver con la realidad que hay allí.
02:54Nosotros también nos sentimos un poco bastante impactados
02:57cuando el día 21 bajamos y era como una guerra sin armas.
03:01Entonces, bueno, yo creo que se lo vendimos, entre comillas,
03:05a todos ellos como una experiencia de vida.
03:07Pues yo creo que va a ser muy grata y esperemos que salga súper bien.
03:12¿Y está siendo difícil, está costando sacarlo adelante,
03:15todo el resultado?
03:16Bueno, yo creo que sí, al principio nos parecía todo muy bonito,
03:20como te digo, pero claro, había que financiar,
03:22había que tener el OK de ellos, que lo tuvimos,
03:25pero a partir de ahí hicimos en todos los periódicos,
03:29Diario Navarra, Diario de Noticias,
03:30pues un escrito pidiendo un poco ayuda económica,
03:33porque claro, había que costearles el...
03:35o costearnos, mejor dicho, la estancia, las dietas,
03:38el cómo bajar, las furgonetas, porque al final bajamos 22,
03:4219 alumnos y 3 profesores.
03:44Entonces, todo eso tiene un costo,
03:47pero estamos súper agradecidos a todo Navarra
03:51y a toda la gente que nos ha apoyado,
03:54que podríamos decir que a día de hoy es un sueño que se ha hecho realidad,
03:58que el día 24 bajamos y que, bueno, pues una solvencia económica buena
04:02para que el viaje salga bien.
04:05Y que lo veremos muy de cerca.
04:06Después, Miquel, vamos a hablar también con los propios alumnos
04:09que están manos a la obra, no les queremos entretener mucho,
04:11porque es verdad que en tan solo una semana
04:13van a bajarlos hasta Paiporta,
04:15y luego vamos a ver los muebles también apilados,
04:17que ya tenéis listos para llevar, ¿te parece?
04:19Ahora mismo vemos la cocina.
04:20Venga, enseguida, en unos minutitos.
04:22Perfecto, Nuria, muchísimas gracias, Nuria,
04:23y Miquel Artuts por acompañarnos y, además, explicarnos, de verdad,
04:27una iniciativa tan preciosa que conecta de nuevo a Navarra con Valencia
04:30y, además, los estudiantes totalmente motivados también
04:34con la ayuda a estas familias afectadas por la dana.
04:37Luego seguiremos a lo largo del programa
04:39viendo cómo se trabaja en esos estudios
04:42y en esa zona de Salesianos, hacemos ahora una mínima pausa,
04:46y luego les contamos nuevas historias.
04:49Se están construyendo muebles en Salesianos
04:51con destino a familias de esta localidad valenciana
04:54y ahí, en la construcción de sus muebles, está Nuria Tirapua.
04:57Adelante, Nuria.
05:00Sí, Amaya, bueno, yo trabajando mucho no estoy,
05:03más bien estoy mirando y supervisando un poquito también
05:06con Miquel, el profesor.
05:08Aquí estamos con dos alumnos, ellos son Fermín y Xavi.
05:10Muy buenas tardes, chicos.
05:11Buenas tardes. ¿Qué tal estáis?
05:13Bien, bien.
05:15Oye, ¿cómo va este proyecto en que estáis trabajando ahora?
05:18Os veíamos inspeccionar, porque tiene que quedar perfecto,
05:22claro, para mandar a Paiporta.
05:24Sí, había que mirarle cómo estaban puestos los tornillos
05:29y ver un poco el armario.
05:31Claro que sí, ¿cómo lo estás viendo tú también, Xavi?
05:34Pues bien, vamos bien de tiempo con todos los muebles,
05:39estamos haciendo buen trabajo todos los compañeros y bastante bien.
05:42¿Qué supone este proyecto para vosotros?
05:44Porque, claro, es algo diferente
05:45a lo que estáis acostumbrados a hacer en clase, ¿no?
05:47Sí, o sea, es una alternativa bastante interesante,
05:53ya que ayudas a la misma clase que la tuya
05:58y es muy interesante.
06:00Que motiva también, ¿no, Fermín?
06:02Sí, motiva bastante,
06:03porque el hecho de estar montando muebles para gente
06:07para poder ayudar, pues motiva bastante.
06:09Miquel, ¿ahora qué estáis haciendo?
06:11A ver, estos cajones,
06:12que yo entiendo que van en el interior de un armario.
06:15Esto es para el tema de la cocina, que hemos comentado antes.
06:18Hay que montar en uno de ellos una cajonera
06:21y están montando con el frente, con la base, con los costados,
06:27unas guías.
06:28Entonces, con esto,
06:30pondremos cuatro o cinco cajones en esa cajonera
06:32y ahora ya está para terminar.
06:34Bueno, pues vamos a ver cómo queda todo terminadito,
06:37más o menos, ¿vale?
06:39En unos minutitos vamos a ver esos muebles
06:41que se están haciendo aquí
06:43y que luego los vamos a ver apilados
06:46y el lunes que viene los vamos a ver en esas cuatro familias
06:48colocadas en los domicilios de esas cuatro familias en Paiporta.
06:53Hombre, la verdad es que nos encantaría también
06:54hacer un directo allí con alguna familia
06:56y con Miquel o sus alumnos, la verdad,
06:59porque es una iniciativa que merece todo nuestro aplauso,
07:03muy, muy interesante y, además, me parece,
07:04además de creativa, pues tan solidaria y bonita, en definitiva.
07:08Nuria, que nos está gustando muchísimo
07:10y queremos seguir viendo cómo trabajan estos chavales,
07:12estos estudiantes en Salesianos.
07:14Nos vemos luego, ¿verdad?
07:17Hasta luego.
07:24Bueno, hemos dejado a Nuria Zirapu, ya saben,
07:27viendo cómo se están fabricando los muebles en Salesianos
07:29con destino, dirección Paiporta
07:33y, bueno, la verdad que la curiosidad se nos mantiene intacta,
07:37así que vamos con ello, Nuria, adelante.
07:40Sí, porque aquí tenemos uno de los muebles
07:43ya casi, casi, casi terminado.
07:45Están colocando, o Miquel,
07:46estáis colocando las estanterías, vamos por aquí.
07:49Las baldas, eso es.
07:51Ya este módulo está pues ya casi por terminar
07:54y, bueno, ha quedado, la verdad,
07:58que muy, muy elegante y muy bonito.
08:01Quedase el súper ok, ¿no?
08:02Sí, sí, total, total, total, sí, sí.
08:04¿Y qué más? Vemos este mueble, ¿no?
08:05Pero hay más que están a punto de terminar, por aquí.
08:08Por aquí tenemos pues todo el tema de las cajoneras
08:11que hemos visto antes, pues aquí irían ahora cuatro cajones.
08:14Aquí irían los cajones que hemos visto, que estabais terminando.
08:16Eso es, pues los chicos van aquí con el tema de estos planos
08:20que les damos nosotros.
08:22Ah, claro, porque ¿cómo hacéis los muebles?
08:24Tenéis unos planos y a partir de ahí los vais haciendo, ¿entiendes?
08:27Pues aquí se les dan todos los planos,
08:29ellos van cortando, van canteando
08:31y luego pues lo van montando, el mueble.
08:34O sea, les tiene que encajar todo a la perfección, ¿eh?
08:36Claro, vamos a casas que los huecos ya están hechos
08:40y hay que ir con las medidas exactas.
08:43Y ¿cómo hicisteis ese trabajo?
08:45¿Os pasaron medidas o vosotros cuando aprovechasteis
08:47y estuvisteis ahí cogisteis todas las medidas?
08:50Eso es, nosotros cuando bajamos el día 29,
08:52las personas afectadas nos dijeron
08:54y a mí me gustaría dar un poco más de importancia a esto, a esto, a esto
08:58y nosotros pues cogimos las medidas
09:00y con los huecos de medida pues ahí fuimos un poco luego fabricando
09:04y haciendo los muebles a la medida
09:06que cuando bajemos allá pues quedarán, intentaremos perfectos.
09:09Y ya nos enseñaréis cómo queda el resultado.
09:11Sí, sí, sí. ¿Cómo los vais a bajar?
09:13Bueno, pues lo bajamos en unas furgonetas,
09:15bajamos tres furgonetas de nueve plazas para pasajeros
09:20y luego en una de carga,
09:21que nos la deja la ferretería industrial,
09:25pues la bajamos pues todo el tema de la herramienta,
09:28estos módulos algunos se desmontarán para luego volverlos a montar allá.
09:32Pero tenéis que montarlos previamente para ver que encajan perfectamente.
09:35Y que, bueno, que están cortados bien, que están a la medida.
09:39Creíamos que también era muy positivo.
09:41Pues alumnos, ¿no? Pues que viesen que...
09:43Ahí va. Ah, vale, esta va a ser la cocina, ¿no?
09:46Por ejemplo, el despensero.
09:47Pues bueno, pues que ellos lo tengan aquí
09:49para que luego cuando vaya no les vas a dejar solos,
09:52pero que tengan un poco más idea de que al no ver nada
09:55es un poco más difícil, ¿no?
09:56Entonces ya lo ven montado aquí, lo desmontamos y ellos lo montarán allá.
10:00Oye, el sobresaliente está garantizado, ¿no?
10:03Sí, sí, sí.
10:05Miquel, esto ya ha quedado ya grabado, ¿eh?
10:06Sí, sí, bueno, la verdad es que es un grupo muy majo,
10:10son muchachos muy majetes
10:12y pienso que va a ser experiencia bonita para ellos, pero también para nosotros.
10:16Muy enriquecedora. Sí, sí, sí, total.
10:18Muchísimas gracias por habernos abierto las puertas de carpintería
10:22de aquí de Salesiano, es un placer.
10:23Y gracias por habernos acercado a esta realidad
10:26y también que va a ir enseguida a PAI por tantas alumnas.
10:28Gracias a vosotros, muchas gracias.
10:30Muy bien, pues Nuria, muchísimas gracias.
10:33Bueno, la verdad que ya le has comprometido la nota a Miquel Artuz,
10:36no puede cambiarla, el sobresaliente seguro, ¿no?
10:38¿Eh? Lo ha dicho, ¿verdad, Nuria?
10:42Lo ha dicho, lo ha dicho, el sobresaliente está asegurado
10:45y luego también la experiencia personal que se va a llevar cada alumno.
10:49Exacto, ¿no? Eso, importantísimo también, ¿verdad?
10:51Trabajar con una causa tan buena y tan solidaria.
10:55Gracias, Nuria, por proponernos el tema, muy interesante.
10:57Nos vemos en un rato, ¿de acuerdo?
11:01Perfecto.