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Dopamine est un court métrage généré par IA de 2 minutes en format portrait qui donne la parole à Clara une adolescente de 13 ans qui interroge notre rapport addictif aux écrans à travers sa propre expérience. Entre confession intime et réflexion sociétale le film propose un regard lucide sur la génération Z et leur relation ambivalente avec la technologie à la fois source de dépendance et outil créatif. En utilisant diverses intelligences artificielles pour sa réalisation le film devient lui même un témoignage de ce que la technologie peut offrir lorsqu elle est utilisée consciemment.
Transcription
00:00Et si je vous disais que votre comportement est semblable à celui d'un druguer ?
00:04Alors, oui, je vous l'accorde, vous n'y n'allez aucune substance.
00:07Et pourtant, je peux vous assurer que vous êtes en pleine dépendance.
00:10Comme un consommateur régulier, lorsque vous allumez votre boîtier,
00:14vous ne savez plus comment l'arrêter.
00:15Franchement, s'il y a 20 ans, lors de la création de votre écran,
00:19on vous avait prévenu de l'impact qu'il aurait eu sur vous.
00:21Qu'il y aurait cru.
00:23Parce que, c'est vrai quoi,
00:24qu'est-ce qu'il a de mal à avoir accès à l'information en permanence,
00:27à pouvoir communiquer d'un autre pays jusqu'en France ?
00:30Absolument rien.
00:31Et qu'est-ce que c'est bien de gagner sa vie sur Internet ?
00:34Ça vous déporte à tout le monde, c'est chouette.
00:36Et puis, il y a les intelligences artificielles.
00:38Avec elles, tout peut être réel.
00:40Elles génèrent de nouveaux mondes.
00:42Appelez que ce que Laurent redonne à la seconde.
00:44C'est pas parfait tout ça ?
00:46Eh bien, c'est ce que je croyais.
00:49Mais, laissez-moi vous raconter mon histoire.
00:51Chaque juin 2023, lors de mon douzième anniversaire,
00:54je reçois mon tout premier téléphone.
00:56Au début, j'étais assez raisonnable.
00:57J'ai commencé par l'utiliser simplement.
00:59Écouter de la musique sur Spotify.
01:01Parler à mes amis sur Snapchat.
01:03Tout semblait sous contrôle.
01:05Puis sont arrivés TikTok et Instagram.
01:08Les vidéos drôles, divertissantes, qui parlaient à ma génération.
01:12Sans même en apercevoir,
01:13j'ai commencé à scroller, scroller, scroller encore.
01:16Toute la journée.
01:17Plus de cinq heures par jour.
01:19Jusqu'à ce que mes parents disent stop.
01:21Ils limitent mon temps d'écran.
01:22Je savais que je perdais mon temps, mais c'était plus fort que moi.
01:25Je voulais sans cesse ce petit plaisir,
01:27ce petit chou de dopamine,
01:29qui me faisait me sentir bien,
01:30connectée, importante, au moins seule.
01:33Mais aujourd'hui, j'ai compris une chose.
01:35Les écrans, ce n'est pas forcément mauvais.
01:37Le problème, c'est surtout notre manière de les utiliser.
01:40Alors, j'ai décidé de créer.
01:42Que ce soit des textes, des vidéos, et surtout des photos,
01:45que je retouche et partage sur les réseaux.
01:48J'utilise ChatGPT pour m'aider à structurer mes idées et à apprendre.
01:52Et grâce aux intelligences artificielles,
01:53j'ai même pu réaliser mon tout premier film,
01:55Mon Reste de Petite Fille.