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  • 2025/3/11
學生套過查詢網路霸凌相關資料,自行編劇,並透過手語短劇呈現,然因比賽規定時間限制,最後呈現內容已刪減。
學生在拍攝的過程中,除更能意識到霸凌中發聲者的重要性,更提升了手語表達能力,希望影片能讓更多人看到,達到推廣臺灣手語的目的。(感謝聾老師黃子芸及蔡舜旭協助指導)

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