En Caroline du Nord, un enfant de 9 ans en sauvé un camarade qui s'étouffait grâce à la manœuvre de Heimlich, apprise sur YouTube. Les pompiers rappellent l'importance de connaître ces gestes de premiers secours.
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00:00La belle histoire du jour nous vient de Caroline du Nord, où un enfant de 9 ans a sauvé un camarade de classe qui était en train de s'étouffer en mangeant son goûter.
00:08Il a pratiqué celui-là, la manœuvre de Heimlich. La scène a été filmée par les caméras de sécurité de l'école.
00:13On peut voir des enfants qui jouent sur un terrain de basket. L'un d'eux se penche en avant, visiblement en détresse, calmement et sans hésitation.
00:20Il y a un autre enfant, un autre garçon qui se dirige vers lui, qui se place derrière lui et qui exécute la manœuvre en deux compressions pour dégager ses voies respiratoires.
00:28Et en fait, c'est un bout de barre de céréales qui était resté coincé dans sa gorge.
00:34La manœuvre de Heimlich, le gamin a expliqué qu'il l'avait apprise en regardant YouTube.
00:39C'est un geste de premier secours que tout le monde devrait connaître en réalité.
00:42Et c'est justement ce que va nous apprendre ce matin Cédric Fech, enfin pas Cédric en fait, mais les pompiers de l'Essonne qui sont avec lui à la caserne de Fleury-Mérogis.
00:50Bonjour Cédric. On est d'accord que c'est une manœuvre, cette manœuvre de Heimlich qu'on devrait tous savoir faire en fait ?
01:00Mais oui, c'est très simple. Vous avez vu, même un enfant, il la retient, cette manœuvre ou méthode de Heimlich.
01:04C'est quoi exactement la définition ? Vous avez un autre terme ?
01:07La désobstruction des voies aériennes supérieures.
01:10Bon. Notre cobaye, c'est Julien qui est censé s'étouffer là. Donc allez-y. Qu'est-ce qu'il a fait exactement l'enfant ? Parce qu'on ne le voyait pas bien sur la vidéo. Qu'est-ce qu'il a fait ?
01:17En règle générale, il a avalé un objet ou de la nourriture et qui a bloqué sa respiration. La première chose qu'on va faire, c'est de s'assurer que la personne, que je n'entends de rien.
01:29C'est-à-dire qu'il ne parle pas, c'est-à-dire que c'est typique qu'il ne parle pas ?
01:31C'est vraiment le signe. C'est vraiment le signe. Je n'entends aucun son en règle générale. Il a la bouche ouverte, il cherche de l'air et il porte ses mains au niveau de sa gorge.
01:37Les premières choses que je vais faire, je vais faire 5 claques dans le dos avec le paume de ma main au niveau de ses homoplates. Je vais venir passer ma main devant et je vais taper 5 fois vigoureusement pour essayer de faire sortir l'objet.
01:48Et en général, ça, ça suffit ?
01:49Pour l'adulte, en règle générale, ça suffit.
01:51Mais il est toujours en train de s'étouffer.
01:54Si au bout de 5 claques dans le dos, ça ne se fait pas, je vais passer derrière et je vais faire la méthode d'Emilie Riche. Je vais prendre mon point que je vais venir positionner entre le nombril et le sternum.
02:07Là, c'est dur. Là, c'est mou.
02:09Là où c'est mou, je vais venir passer ma main par-dessus et je vais venir comprimer mon point vers moi.
02:17Je vais faire ce mouvement-là en remontant et je vais le faire jusqu'à 5 fois. Je le simule là parce que sinon, il va repartir.
02:27Je vais le faire jusqu'à 5 fois et en règle générale, au bout de la première ou la deuxième fois où on va comprimer, ça suffira.
02:35C'est très simple.
02:36Si il ne se passe rien, qu'est-ce qu'on fait ?
02:38Au bout d'un moment, bien évidemment, s'il ne respire pas, il va tomber inanimé.
02:42Dans ce cas-là, on fera de la compression thoracique comme si on faisait un massage cardiaque pour essayer de faire sortir en regardant régulièrement dans la bouche pour voir si l'objet est sorti.
02:50Ça, c'est super important de savoir ça.
02:52Moi, je me souviens, expérience personnelle, j'ai sauvé mon frère comme ça.
02:54Il devait avoir 5 ans.
02:55Je l'avais remonté.
02:57Effectivement, il avait perdu ce qu'il avait dans la bouche.
03:00Ça fait des années que je me dis qu'il faut que je me forme.
03:03Il y a plein de gestes aussi simples que ça.
03:04Je n'ai pas envie un jour de me retrouver, de voir quelqu'un qui meurt devant moi alors que si j'avais su un geste simple, je l'aurais sauvé.
03:09Est-ce que vous avez des formations ? Je crois que oui.
03:11Oui, il y a deux types de formations grand public.
03:13Il y a le GQS ou une petite formation de 2 à 3 heures où on va vous apprendre à intervenir sur une personne en arrêt cardiorespiratoire.
03:20Ça se fait où, ça ?
03:21Ça, vous pouvez le faire soit chez les pompiers avec les unions départementales, soit vous pouvez le faire dans les associations agréées de sécurité civile.
03:27Croix-Rouge, centre français de secourisme, protection civile, etc.
03:31Il y a une formation d'une journée.
03:33C'est la formation d'une journée qui est le PSC.
03:36Pareil, vous pouvez le faire au sein des associations agréées de sécurité civile.
03:40C'est une formation d'une journée où vous voyez une dizaine de gestes qui vous forment à agir sur une personne en détresse, quel que soit le type de sa détresse.
03:50Et là, pour tout vous dire, on est à l'école de formation des pompiers.
03:52C'est là qu'on forme à la fois les pompiers volontaires et puis les plus hauts gradés.
03:56C'est très, très large.
03:57C'est très, très large.
03:58Là, on a le matériel, le dernier cri.
03:59Puis là, on n'a rien d'autre.
04:00Le matériel qui sert encore à de la formation, sauf peut-être la GOEL, qui est vraiment très, très ancienne.
04:04Ah oui, oui, oui.
04:05Merci, Cédric.