www.radionet.com.mx
www.netnoticias.mx
www.revistanet.mx
www.netnoticias.mx
www.revistanet.mx
Categoría
🗞
NoticiasTranscripción
00:00...es que estoy usando guantes ahorita. Están en proceso de edición, así que espérenlas porque una de ellas tiene algo muy chido para usted.
00:06¡Se vienen cositas!
00:07¿Y cuál es la moraleja de todo esto? Que los planes o proyectos no siempre salen como los deseos.
00:12Espero que les gusten esos videos y de antemano gracias por su apoyo.
00:15Oigan, les tengo una buena y una mala. La buena se las voy a decir al final del video.
00:18Primero comencemos con la mala. ¿Por qué? Porque sí.
00:20Y es que yo tenía muchas ganas de hacer los 10 videos del calendario de Google.
00:23Y la idea era tenerlos antes de que terminara este año, pero por cuestiones de tiempo.
00:26Mi nombre es Alejandra del Bosque. Te doy la bienvenida a Voces del Bosque.
00:30Y es precisamente de lo que hablaremos hoy.
00:33De las voces que existen dentro de nosotros. Esas palabras que a veces nos atormentan.
00:39Esas palabras que a veces nos alientan. Esas palabras de las cuales a veces encontramos gran aprendizaje.
00:45Y de otras tantas que también a veces encontramos... No quiero decir arrepentimiento. Esa palabra no me gusta.
00:53Quisiera decir mejor... Encontramos por dónde no irnos.
00:59Porque hay caminos que nos dicen que son los buenos y hay caminos que claramente se muestran como inciertos.
01:07La primera historia que vamos a presentar el día de hoy es la de Fernanda.
01:12Fernanda es una chica que fue educada con altos valores morales, como debe ser.
01:19Es una chica que vivió su juventud, su adolescencia, como lo que mucha gente podría llamar una niña bien.
01:27Una niña bien portada, una niña que se dedicaba a su escuela, que obedece a sus padres.
01:34Y creció siendo un tanto hermética en cuanto a manifestar o a compartir sus emociones o sus cosas personales.
01:44Sin embargo, hoy Fernanda trasgrede eso y decide contarnos una experiencia en particular.
01:53Y ella lo hace por una razón muy noble, como lo es el querer evitar que alguien más pase por lo mismo.
02:05Le agradezco a Fernanda que haya tenido el valor y la interesa de contarnos su historia.
02:12Porque tiene mucha razón.
02:14En todos los programas que hemos presentado aquí en Voces del Bosque,
02:18hemos alentado a la gente a perseguir sueños, a correr para alcanzarlos, a construirlos, a entretejerlos.
02:29Sin embargo, hay una gran diferencia entre la perseverancia y la terquedad.
02:36Hay que aprender a reconocer cuando somos perseverantes y cuando somos tercos.
02:43Algunas cosas no se deben de forzar.
02:45El amor, por ejemplo.
02:47No podemos forzar a alguien que nos ame, y menos que nos ame de la forma en la que nosotros queremos o esperamos.
02:56Cuando las cosas se forzan, no funcionan.
03:00¿Qué sucede cuando tratas de apretar alguna tapa, algún empaque?
03:10Por tanto presionar, por tanto apretar el empaque, la tapadera se puede romper.
03:17O lo que muchos decimos, se barre.
03:20Y ya no funciona, ya no cumple su función correctamente.
03:25Lo mismo ocurre en el amor.
03:27Particularmente hablemos del amor.
03:30En muchas cuestiones de la vida, el forzar las situaciones no va bien.
03:34Pero hoy queremos especificar que vamos a hablar de un amor forzado.
03:41Que si bien funcionó o medio funcionó o al menos iba caminando,
03:48no lo hacía de la manera más sana ni de la manera correcta para que diera frutos.
03:55No podemos decir que todas nuestras experiencias románticas en la vida son amor.
04:01Aunque a veces las confundamos, aunque a veces pensemos estar enamoradas de alguien.
04:06De algún ser que nos deslumbra porque es muy guapo o muy guapa.
04:11O porque tiene talentos que admiramos.
04:15Tal vez no es amor, tal vez solamente es eso.
04:18Afinidad, admiración, simpatía.
04:21Que también son sentimientos que como seres humanos necesitamos experimentar en la vida.
04:26Pero cuando es amor, lo sentimos, lo vivimos, lo olemos, lo percibimos.
04:35Fernanda, muy joven, conoció a una persona que la hizo pensar,
04:44quizá en su momento, que lo que ella estaba viviendo era un amor.
04:47Ella de alguna manera forzó.
04:50Lo que muchos llamamos un empujoncito, hay que darle un empujoncito.
04:54A veces pensamos que los hombres no son tan valientes o no se atreven a tanto.
04:59O a veces decimos, pobrecitos de los hombres, ellos son los que tienen que acercarse a las mujeres
05:04y tomar el valor para decir, oye, me gustas, quiero entablar una relación contigo.
05:09Oye, ¿qué tal si te invito a salir?
05:12Y más hoy en día con el feminismo.
05:15Algunas mujeres sean, o nos hemos creído en algún momento,
05:20que debemos tomar la iniciativa y decirle a esa persona,
05:24estás guapo, me gustas, y dar ese empujoncito.
05:28Y no es malo, puede funcionar.
05:31Pero en el caso de Fernanda, esos empujoncitos,
05:35vamos a ver cómo le fue a ella con esta historia.
05:39Bienvenida, Fernanda.
05:41Hola, ¿qué tal? ¿Cómo estás?
05:44Mi nombre es Fernanda.
05:46Antes de empezar, quisiera aclarar que todos los nombres han sido cambiados
05:51para respetar la identidad y la privacidad de cada uno de los involucrados.
05:56Siempre he sido una persona muy hermética con los asuntos personales,
06:01pero hoy alguien a quien adoro con toda mi alma
06:05está pasando por un momento complicado en su vida personal.
06:09Y tengo la esperanza que si cuento mi historia,
06:11ella y otras mujeres sean conscientes de la situación
06:15y encuentren una solución.
06:18Tuve un novio a los pocos meses de empezar a la universidad.
06:22Hoy entiendo que hay cosas que siempre están allí,
06:26pero uno se niega a verlas o no les da la importancia que merecen.
06:31Hoy se conocen estos como los famosos red flags.
06:36Él y yo ya no somos los mismos.
06:40Él y yo ya nos besábamos, salíamos de tres a cinco días a la semana,
06:46me acompañaba a hacer ejercicio,
06:49pero cuando yo pregunté, tú y yo, ¿qué somos?,
06:53el solo tartamudeó y dijo, no sé.
06:57Le hace esto en el contexto de hace más de 20 años
07:01y por la educación tan conservadora que adquiría en casa,
07:04a mí me causaba muchísimo conflicto
07:06dezoquearme con alguien que no tenía ni idea
07:10de si había o no un compromiso entre nosotros.
07:13Al par de días de esa pregunta,
07:16un día que fuimos a correr,
07:19le inventé una mentira
07:22y le dije que tenía que irme temprano
07:25porque un amigo me había invitado a cenar.
07:28Al día siguiente le dije a, vamos a llamarle Pepito,
07:32que José me llevó flores
07:34y me había pedido que fuera su novia.
07:37Obviamente Pepito mostró una cara de asombro
07:41que no podía con ella
07:44y me preguntó, ¿qué le respondiste?
07:47A lo que yo le mencioné,
07:50le dije que no sabía
07:53y que me dieron un par de días para pasar por la respuesta
07:56pues tenía que pensarlo.
07:59Sin más ni más, al día siguiente Pepito llegó
08:02con una rosa y me preguntó
08:05si quería ser su novia.
08:08Después entendí que el primer error
08:11es empujar a alguien a que tome una decisión
08:14cuando no está seguro.
08:17Creo que lo mejor era simplemente marcar mi distancia
08:20y que cuando él tuviera la certeza de lo que quería
08:23me fuera a buscar,
08:26ya que éste fue el primero de muchos empujones.
08:29Él, obviamente, no terminó.
08:32No trabajaba.
08:35Sin embargo, empezó a invitarme a lugares lujosos
08:38para alguien de 18, 19.
08:41El dinero para esa salida salía de la cartera de su papá.
08:44Un día le pregunté por el origen
08:47de sus recursos económicos
08:50y la historia terminó en que le dije
08:53si no tienes para invitarme tú,
08:56no le pidas a tu papá.
08:59Me he esforzado muchísimo para pedirle
09:02a mis padres y no quisiera a estas alturas
09:05empezar a pedirle dinero a los tuyos.
09:08Si solo te alcanza para invitarme a una nieve,
09:11pues eso es lo que hacemos.
09:14Si quieres invitarme a lugares caros,
09:17consigue un empleo.
09:20Él, supongo, debió quererme de su manera,
09:23pues a las pocas semanas consiguió un empleo
09:26con ingresos bastante buenos para ser estudiante,
09:29pero allí empezó a tener problemas
09:32y me hizo el control equivocado,
09:35honestamente, de parte mía
09:38por cosas como esa camisa no combina,
09:41así no vayas al trabajo, entre otros.
09:44En resumen, terminé convertida en su madre.
09:47No voy a decir que todo fue malo.
09:50En realidad, fue siempre muy detallista conmigo
09:53y además me apoyó con algunas situaciones
09:56muy particulares en mi familia,
09:59pero ni yo era la mujer que él quería
10:02ni la mujer que él necesitaba
10:05ni él cumplía con mis requisitos
10:08de lo que debe ser un hombre.
10:11Debido a la falta de madurez,
10:14la relación terminó muy mal.
10:17Si acaso sabes quién eres, te pido una disculpa.
10:20Si hubiéramos tenido el valor de terminar a tiempo,
10:23no nos hubiéramos ofendido tanto.
10:26Espero de tu corazón que seas feliz.
10:29Lo mejor que nos pudo pasar
10:32en su vida, en ese momento,
10:35me causó mucha frustración sentirme engañada,
10:38pero si eso no hubiera pasado,
10:41probablemente él y yo seguiríamos sacándonos los ojos
10:44y faltándonos al respeto.
10:47Hay una frase que dice
10:50a fuerzas ni los zapatos entran
10:53y aunque en esta ocasión sí entraron,
10:56vaya con el caminar, con los pasos dados,
10:59caray, cómo apretaron esos zapatos,
11:02finalmente esto no termina muy bien.
11:05No dudo del amor
11:08que Pepito le haya manifestado a Fernanda,
11:11lo que dudo es de que
11:14realmente hubiera sido el tiempo
11:17y la forma correcta en la que Pepito
11:20quiso manifestarle ese amor a Fernanda.
11:23Muchos hombres, y esto va para ustedes,
11:26amigos, caballeros,
11:29muchas veces cuando sienten
11:32que alguien más está invadiendo terreno
11:35o que alguien más está invadiendo
11:38lo que ustedes buscan, lo que ustedes quieren,
11:41lo que ustedes aman,
11:44ustedes se ponen las pilas y se embalentonan
11:47y entonces por un impulso
11:50deciden establecer una relación seria.
11:53Reflexionen acerca de eso, volvemos con más
11:56de la historia de Fernanda.
11:59Vamos a un corte comercial.
12:32El ejercicio te hace fuerte
12:35El fentanilo te engancha desde la primera vez
12:38Las verdaderas amistades te cuidan
12:41El fentanilo te mata
12:44Una familia unida te da vida
12:47Aléjate de las drogas, les ponen fentanilo para hacerlas más adictivas
12:50Elige ser feliz, si necesitas ayuda
12:53Llama a la Línea de la Vida, 800-911-2000
12:56Gobierno de México
13:011290-INFORMACIÓN TOTAL
13:32Gracias por continuar en nuestro programa Voces del Bosque
13:35Te voy a dar la dirección de correo electrónico
13:38para que te comuniques con nosotros
13:41y te diremos de qué manera nos contactaremos
13:44La dirección es
13:47vocesdelbosqueradio.com
13:50Si tú tienes una historia que contar, una historia que compartir
13:53como Fernanda
13:56y retomo su voluntad
13:59y me lo dejo muy claro, ella lo está haciendo
14:02porque desea
14:05que nadie pase por esto
14:08desea que alguien más
14:11que se pueda sentir con inseguridades, con dudas
14:14no se desvalorice
14:17no pierda su amor propio
14:20y no pierda la fe en sí misma
14:23Fernanda por poquito y lo hace
14:26pero como todo ser humano
14:29tuvo dudas, de pronto tuvo miedos
14:32ni la misma Fernanda lo duda
14:35incluso yo estoy segura que le manda buena voluntad
14:38y buena energía a ese Pepito
14:41que ya no está con ella
14:44pero Fernanda llegó a pensar en algún momento
14:47si ella fue suficiente para él
14:50esas fueron sus palabras exactas
14:53ella llegó a pensar que tal vez no fue suficiente para él
14:56que no era lo que él realmente necesitaba
14:59incluso llegó a cuestionarse
15:02si fue mal en terminar la relación
15:05tal vez llegó a cuestionarse
15:08si debió haberle perdonado la infidelidad
15:11incluso se planteó la idea de
15:14que si hubiera tenido un hijo de él
15:17él estaría a su lado
15:20ya dijimos que Pepito era un buen hombre
15:23pero ella pensaba, encontraría a alguien mejor que Pepito
15:26a veces idealizamos a nuestros hombres
15:29a nuestras parejas y pensamos que nadie en el mundo
15:32es mejor que esas personas
15:35puede que sí, puede que no
15:38la vida nos va dando sorpresas, créanme
15:41conforme pasa el tiempo
15:44nos vamos volviendo más exigentes
15:47Fernanda aprendió de esa lección
15:50Fernanda creció emocionalmente, mentalmente
15:53yo les puedo asegurar que hoy es una mejor mujer
15:56que hoy su capacidad de amar
15:59es de más calidad
16:02es superior a la que tenía en aquel momento
16:05para comprobarlo, vamos a seguir escuchándote Fernanda
16:08mi historia siguió de la siguiente manera
16:11mucha gente, entre ellos mi familia
16:14pasó meses y meses cuestionándome mi decisión
16:17y bombardeándome con frases como
16:20no te vas a encontrar otro igual
16:23eres una tonta
16:26te hubieras embarazado para que él se quedara contigo
16:29yo le hubiera perdonado su amor
16:32su infidelidad
16:35poco crees de verdad que te vas a encontrar alguien mejor
16:38entre otras frases bastante complicadas de citar
16:41mi propia madre
16:44me prohibió que otras personas
16:47amigas o amigos pasaran por mí a mi casa
16:50hasta que no fuera la persona definitiva
16:53y me fuera a casar con él
16:56si te quieren ver, que te vean en otro lado
16:59aquí no quiero a nadie
17:02esas fueron las palabras textuales de mi madre
17:05no puedo entender
17:08cómo prefirió su orgullo
17:11sobre la seguridad de su hija
17:14pero esa es otra historia
17:17debo admitir que la historia de
17:20no ser suficiente para que alguien me quisiera
17:23de forma auténtica, terminé por creérmela
17:26tiempo después conocí a varias personas
17:29pero juro que parecía que
17:32eran zapatanes
17:35esto solo por llamarlos de una buena manera
17:38la historia más particular
17:41fue de un tipo que conocí en un bar
17:44llamémosle Roberto
17:47recuerdo que cuando entró al lugar
17:50me quedé atónita
17:53era alto, de presencia muy alineada
17:56los zapatos y el cinturón combinaban a la perfección
17:59intercambiamos teléfonos
18:02y empezamos a comer
18:05yo creo que la primera vez que nos vimos
18:08no nos recortamos muy bien el uno al otro
18:11porque cuando salimos a comer
18:14nos dimos cuenta que él me llevaba 11 años
18:17además de la ventaja natural que puede llevar
18:20tal diferencia de años
18:23él es una persona que ha vivido
18:26de forma muy peculiar
18:29nació en una familia disfuncional
18:32fue padre a los 16
18:35dicho sea de paso con una persona
18:38que le lleva algunos años también
18:41y tiene algunos vicios
18:44el cigarro y el licor que lo hacen perderse
18:47después de varias semanas
18:50de salir con él me empecé a preguntar
18:53si tenía algún padecimiento mental
18:56o si además consumía algunas otras sustancias
18:59tomaba licor casi todo el día
19:02toda la semana
19:05y la mayoría de las veces
19:08al grado de decir no recordar absolutamente nada
19:11de lo ocurrido al día anterior
19:14Roberto es un maestro de la manipulación
19:17y además admito que me lo topé
19:20en el momento en que más vulnerable estaba
19:23sintiéndome una basura
19:26creyendo que no era lo suficiente
19:29y pensando que absolutamente nadie me iba a querer
19:32manipular emocionalmente
19:35era un subí y baja de emociones
19:38aplicando el típico un día estoy contigo
19:41y al otro no sé
19:44terminé honestamente tocando fondo
19:47yo, la mujer que laboralmente todo lo puede
19:50la mujer que sabe poner límites
19:53al menos eso creía en ese momento
19:56estaba tocando fondo
19:59por no perderlo
20:02decidí salir de fiesta con él
20:05y a tomar aunque fuera solo un trago
20:08la mayoría parte de la semana
20:11por obvias razones
20:14esto me trajo problemas a nivel familiar y laboral
20:17esto sin pasar por alto
20:20la cantidad de ofensas y desprecios que soporté
20:23llegué al punto en que la única forma
20:26que encontré de salir de esa relación
20:29fue cambiar de número celular
20:32la psicóloga me preguntó el día que fui
20:35¿qué te trajo aquí?
20:38en ese momento la mujer que entró muy segura
20:41de sí misma se desplomó en llanto
20:44y dijo no me reconozco
20:47necesito volver a ponerme de pie
20:50no sé por qué estoy soportando esta persona
20:53y no sé cómo salir de esto
20:56sin hacer largo el cuento
20:59me llevo meses de terapia y durante años
21:02he intentado obtenerme otra oportunidad
21:05en relaciones de pareja
21:08no fue sino hasta que aprendí a amarme y respetarme
21:11abrí mi propio negocio
21:14seguí creciendo profesionalmente
21:17y aprendí a poner límites de verdad
21:20y trabajé en mí
21:23solo hasta entonces me di la oportunidad
21:26con una persona que me respeta
21:29trabaja en equipo conmigo
21:32hemos pasado varios años juntos
21:35alimentando con pequeños detalles
21:38todos los días la relación
21:41misma que espero que dure hasta el final de nuestros días
21:44cabe aclarar que por detalles me refiero
21:47a un besito tierno
21:50a un hoy yo preparo la comida
21:53un no te preocupes yo te cubro
21:56esto lo hace genial
21:59sé que cuento con él y él cuenta conmigo
22:02estos son la base de nuestra relación
22:05para despedirme hago un llamado de entrada
22:08a todas esas personas
22:11a cargo de educar a otros seres
22:14es importante reforzar el amor propio
22:17nuestros seres queridos
22:20por último les recuerdo que es importante cuidar
22:23la historia que nos contamos todos los días
22:26si uno mismo no aprende a amarse y respetarse
22:29difícilmente otras personas lo harán
22:32espero mi historia le sirva a otras personas
22:35nunca tengas miedo de pedir ayuda
22:40pues qué historia, qué mensaje de valentía nos deja Fernanda
22:43gracias Fernanda por compartirnos tu historia
22:46yo sé que muchas chicas
22:49y chicos también, ¿por qué no?
22:52se van a ver reflejados
22:55en tu experiencia de vida, en tu experiencia de amor
22:58a veces nos sentimos
23:00que no valemos tanto como la otra persona
23:03hoy día tú te atreviste a pedir ayuda
23:06y eso es algo que tenemos que enfrentar y que aceptar
23:09es muy loable decir no puedo yo sola
23:12o no puedo yo solo, ¿quién me ayuda?
23:15levantar la mano y pedir ayuda
23:18no es nada del otro mundo, al contrario
23:21es de valientes buscar ayuda y es de luchadores
23:24enfrentar las situaciones y salir adelante
23:27como tú Fernanda
23:30estoy escuchando que se unen
23:33a la causa de decir
23:36yo no me merezco seguir sufriendo
23:39a la causa de decir yo me merezco valorarme
23:42yo soy un ser humano con muchas cosas por arreglar
23:45sí, de acuerdo, muchos errores
23:48pero también soy un ser humano con muchas cosas valiosas
23:51que podemos compartir con alguien más
23:54que sí lo pueda apreciar
23:57alguien que disfrute de mí, de mi tiempo
24:00sin forzar la situación
24:03Pepito era muy joven también, Fernanda también en aquel momento
24:06y pues es fácil a veces confundirnos
24:09sin embargo
24:12también a Pepito le mandamos saludos
24:15y también a él le deseamos que tenga una buena vida
24:18y a Fernanda y a todas las mujeres
24:21que están pasando una situación de dudas
24:24una situación donde se sientan desvalorizadas
24:27ánimo, volteen alrededor
24:30son ustedes, son resplandor
24:33cada uno de nosotros tenemos una chispa
24:36tenemos un don que debemos aprender a manejar y a explotar
24:39cuando nos reflejamos en otra persona
24:42sin brillar con nuestro brillo propio
24:45cuando compartimos el brillo es maravilloso
24:48pero cuando solamente brillamos a través de la otra persona
24:51no nos damos cuenta
24:54de nuestro brillo propio, de nuestro valor
24:57de todo eso que podemos quizá compartirle a alguien
25:00para motivarlo
25:03gracias Fernanda de nuevo cuenta por tu historia
25:06y felicidades por el valor que tuviste
25:09te felicitamos por el amor que hoy tienes
25:12ese amor que sabemos es verdadero
25:15y que puede dar para mucho más
25:18vamos a un corte comercial y vamos a regresar con la historia
25:21de un chico muy alegre
25:24de un chico que a través del arte ha sabido manifestar sentimientos
25:27pero eso lo escucharemos después de este corte
25:30no no
25:55estás en sintonía de radionet 14 90
25:57información total.
26:05En 2025, por primera vez elegiremos a personas juzgadoras del Poder Judicial
26:10de la Federación. El primero de junio será la elección en la que se renovarán
26:15881 cargos. Ahora podemos elegir a quienes imparten la justicia en nuestro
26:20país. Conoce más sobre los cargos que podrás elegir en INE.MX. Con tu
26:25participación organizaremos y celebraremos una vez más elecciones
26:28auténticas y confiables. Este primero de junio participa. INE.
26:36En México todas las niñas y niños tienen derecho a una vida saludable. A
26:41partir de marzo de 2025, en las escuelas ya no habrá más comida chatarra. Ahora se
26:47consumirán alimentos más nutritivos y de temporada. Además se fomentará la
26:52actividad física y el cuidado de la salud. Entre todas y todos formaremos una
26:56infancia más feliz y activa. Vive saludable. Vive feliz. Gobierno de todas
27:03y todos los mexicanos. Gobierno de México.
27:08Estás en sintonía de Radionet 1490. Información total.
27:22Música
27:40Qué bueno que estás de vuelta con nosotros en Voces del Bosque y así como
27:44presentamos la historia de Fernanda, hoy vamos a presentar la historia de un
27:48chico, un chico muy joven que tiene 26 años y tiene muchas ilusiones en la vida
27:54desde que era un pequeño... bueno antes de comentarles esto quiero compartirles
28:00seguramente ustedes lo saben, el ser humano a través de todos los tiempos ha
28:05buscado la manera de manifestarse y antes en épocas muy antiguas hacía
28:13pinturas rupestres en las cuevas, después fue haciendo esculturas, los
28:18griegos son muy famosos por este tipo de trabajos, los italianos son muy famosos
28:24por las pinturas que realizaron, recordemos a un Miguel Ángel por ejemplo
28:28sólo por nombrarlo a él. El ser humano a través del arte ha sabido
28:35expresarse. Mucha gente se atreve a decir que las
28:40escuelas, las escuelas primarias, las escuelas secundarias deberían tener más
28:44arte, no para que hubiese más artistas sino para que la gente fuera más noble,
28:52para que hubiese más seres humanos con la nobleza de saber tocarse el corazón y
28:58ser mejores seres humanos y es cierto el arte nos pone a flor de piel, el arte nos
29:02enchina el cuero como mucha gente lo dice y es verdad cuando escuchamos una
29:08pieza, una composición, una interpretación cada instrumento nos
29:13transporta. La semana pasada platicaba con una
29:18persona que amo mucho al respecto y me enseñaba mucho de música
29:22así como a él la música le mueve a nuestro invitado del día de hoy
29:27le mueve la danza y rompiendo estereotipos porque si pensamos en danza
29:33pensamos en una mujer, pensamos en una chica pero los hombres también tienen
29:38derecho a manifestar a través de sus movimientos los sentimientos que puedan
29:43surgir. Manifiesta también su inquietud, su
29:48competitividad porque se enfrascó en concursos, en competencias como todo ser
29:55humano buscando siempre trascender, como todo ser humano buscando siempre
29:59destacar, cada uno de nosotros busca destacar en lo que hacemos
30:04tal vez empezamos como juego, tal vez empezamos como algo simple pero ya
30:09encarrilados nos damos cuenta que queremos más y más y más y que vamos
30:14por más y buscamos más. Eso le pasó a nuestro amigo Héctor, es nuestro invitado
30:20de este tercer segmento, qué les parece si empezamos
30:24a escuchar su historia. Bienvenido Héctor.
30:29Pues mira, soy Héctor, dejémoslo así con el puro nombre Héctor
30:36tengo 26 años pero desde muy pequeño siempre me ha gustado
30:42el baile, entonces pues desde que estoy por ahí de
30:48quinto o sexto de primaria me involucré en el ámbito artístico pero con la
30:54danza folclórica, entonces desde ahí como de por ahí de
31:00los 11 años aproximadamente yo comencé a adentrarme en ese mundo de la danza
31:05folclórica
31:09toda mi vida o bueno todo este tiempo que duré como bailarín
31:14estuve bajo el mando y las enseñanzas de dos profesores, el profe Adolfo y el
31:21profe Hugo
31:24desde el inicio hasta el final, desde que dejé de bailar que fue hace poco
31:29yo siempre estuve al pie de cañón con ellos
31:33y
31:35bueno desde la primaria artístico empecé, la secundaria
31:41continué con ellos, estuvimos viajando en el estado y también fuera de él en
31:47algunos lugares pues para presentarnos
31:52a mí me encanta bailar, me encanta, me fascina bailar, amo bailar, si por mí fuera
31:57regresaría a ese mundo, pero por las áreas del destino pues no
32:02ya no sigo en ese mundo, bueno ya ahorita más adelante entraré en detalles
32:09pero
32:12bueno seguí bailando, poco a poco cuando ya comencé en la preparatoria que ya
32:20tenía un poco más de conciencia de lo que quería
32:24con la danza y conociendo también todo el ámbito artístico, todo el ámbito de
32:28conocimiento, de cultura, de estudios que hay detrás de la danza porque no
32:32solamente es bailar y enseñar, hay historia detrás de cada uno de los
32:37bailes, hay historia detrás de cada uno de los personajes que se interpretan, hay
32:40historia detrás del vestuario, hay historia en cada estado, cada estado
32:46es diferente, incluso cada estado dentro de sus regiones, de sus municipios, los
32:51bailes son muy distintos, entonces yo me fui involucrando en ese ámbito y me
32:58gustó realmente, es algo que me apasiona, entonces fue a partir de la prepa que yo
33:04empecé a tomar cursos de algunos estados de la república
33:11esto pues por dos motivos, uno quería aprender más de esos estados que me
33:16llamaban la atención y dos pues yo quería comenzar a formar mi grupo, ser yo
33:24un maestro de danza y enseñar todo lo que yo había aprendido, entonces en la
33:29primaria fue cuando yo comencé, en la primaria perdón, en la preparatoria fue
33:33cuando yo comencé a involucrarme más en la etapa de
33:40de yo estudiar y yo prepararme, yendo a cursos, yendo
33:47pues a cursos intensivos, este tuve, tengo varios diplomados que me avalan, tengo
33:51varias certificaciones que me avalan en ciertos bailes y danzas autóctonas de
33:56ciertos estados, entonces así fue como empecé ya mi camino como instructor, como
34:01maestro, entonces una vez que yo salgo de la preparatoria continuando, yo
34:06continuaba siendo bailarín, pero una vez que yo termino mi preparatoria o poquito
34:10antes de terminar la preparatoria, consigo un lugar en una primaria para yo dar
34:16clases de danza en esa primaria, aquí lo curioso es que las primarias por lo
34:21regular buscan maestros de danza para participar en los concursos, concursos que
34:26son
34:30concursos que por lo regular son por etapas, primero creo que es de sector, el
34:35otro creo que es de región, o algo así, no recuerdo realmente ahorita cómo eran
34:39esos concursos, el chiste es que me preparo con esos alumnos, realmente tuve
34:44escasos meses para prepararme para ese primer concurso
34:48y ya una vez que los preparo y que participamos, me toca participar contra
34:53mis profesores de danza, que en ese entonces ellos también tenían un grupo
34:56de danza de primaria, aquí paréntesis, el grupo en el que yo estaba con ellos
35:00era un grupo independiente, no nos apoyaban más que nosotros mismos
35:03económicamente y era un grupo más que nada juvenil, no era de primaria, bueno el
35:09chiste es que en ese concurso, en ese primer concurso yo
35:15participo contra ellos, además de con otras escuelas participo también contra
35:21ellos, y en ese primer concurso ellos ganan el primer lugar obviamente, un
35:27segundo lugar otra otra primaria, pero resulta que yo gano ese tercer lugar, mi
35:32primer año, veces en realidad, mis primeros meses como maestro al frente de
35:38un grupo y de niños de primaria, pues para mí fue todo un éxito que da por lo
35:44menos dentro de los primeros tres lugares, aquí desafortunadamente la
35:48siguiente etapa, pues únicamente lograban pasar el primer lugar nada más,
35:52entonces pues ya nosotros nos quedamos en esa etapa, pero contento por
35:56haber logrado primero, pues ese resultado de tercer lugar, realmente fue
36:01algo bonito y me lo quedo.
36:07Creo que aquí, bueno después de esto pues yo consigo otra
36:13otra primaria, junto con una compañera mía de danza, donde bailábamos
36:18juntos ella y yo, la invito a formar parte conmigo, porque ella también se
36:23preparaba con cursos, entonces los dos, bueno yo le hice la invitación de que
36:29se quería formar parte conmigo como instructora de danza, y pues ella aceptó,
36:35le apareció y conseguimos una segunda primaria, ya juntos ella y yo, para dar
36:41clases, mismo caso que la primera cuando estaba yo solo, nos contratan para
36:46concursos, nos contratan, nosotros nos preparamos
36:53y llevamos meses, creo que si, fueron unos cuatro o cinco meses que nos preparamos
36:57con este grupo de danza nuevo, niños completamente nuevos, deben empezar
37:03prácticamente desde cero.
37:07De todo lo que Héctor nos platica, algo que podemos resaltar, recalcar y rescatar
37:12de esta historia, es que debemos olvidarnos de complejos, es que debemos
37:19reconocer lo que nos gusta y en lo que queremos emprender, cuando una persona
37:25quiere algo en la vida,
37:29en ocasiones, las limitantes nos las ponemos nosotros mismos, no voy a poder
37:35por esto, no voy a poder por lo otro, qué va a decir fulano, qué va a decir
37:38sultano, y nos olvidamos de lo que dice nuestro corazón, de lo que dice nuestra
37:44conciencia, de qué es lo que desea nuestro ser, sin ser egoístas, sin ánimo
37:51de ser egoísta y mucho menos de motivarte a ti para que lo seas, a ti que
37:56me estás escuchando, yo te invito a que pienses primero en ti,
38:01cuando no dañes a nadie más, piensa primero en ti,
38:06valórate y date gusto, si quieres aplicarte en algún arte, en
38:13alguna ciencia, en alguna carrera, fíjate que sea algo en lo que tú vayas a
38:20ser feliz,
38:23tienes muchas cosas que valorar, pero así como Héctor,
38:27hazlo con la conciencia de que quieres inclinarte por algo que te haga muy
38:32feliz, porque es algo que bien te puede dar de comer, pero es algo que también te
38:39puede hacer muy feliz y te puede motivar a iniciar otras cosas, la vida no termina
38:44eligiendo una carrera, ni un oficio, ni una actividad,
38:51vamos a un corte comercial con esta reflexión y regresamos más con tu
38:55historia Héctor.
38:58Estás en sintonía de Radionet 1490, información total.
39:28En Chihuahua decimos Cuenta Conmigo como un compromiso, en el Juárez Bus viene a
39:40tiempo y está muy ordenado todo, las rutas de Juárez Bus benefician a muchas personas en el traslado,
39:46construimos nuevas rutas del Juárez Bus, además hoy contamos con 100 camiones
39:52nuevos, más modernos y mejor equipados, con tu apoyo estamos escribiendo la
39:57mejor historia, Cuenta Conmigo, más Chihuahua, más de lo bueno, gobierno del
40:03estado, tres años cumpliendo, mira Puchunga vamos a cinco letras, Policarpio, Es
40:08Cuaresma, las cinco letras del ESMAR, pescado mojarra tilapia grande a 79.99 el
40:14kilo, camarón mediano a 204.99 el kilo, chabela con camarón grande a 99.99,
40:20filete de polo a 86.99 el kilo, las leyendas de Cuaresma sólo en ESMAR,
40:24prohibida la venta a mayoristas, canjea armas municiones y explosivos por dinero en efectivo,
40:30el gobierno federal y municipal te invitan a la campaña de desarme que se extiende del 10 al 17
40:36de marzo, de 10 de la mañana a 4 de la tarde en la catedral de Ciudad Juárez en el centro histórico,
40:42puedes llamar al 911 y nosotros te acompañamos, es sencillo y sin preguntas, sólo registramos el
40:49arma, la destruimos y te damos dinero en efectivo, acompáñate de tus hijos, también estaremos
40:55intercambiando juguetes bélicos por juguetes didácticos, sí al desarme, sí a la paz, gobierno
41:01municipal de Juárez. Estás en sintonía de Radionet 1490, información total.
41:19Estamos de vuelta, qué bueno que has decidido quedarte con nosotros, te voy a compartir nuestro
41:45correo electrónico rápidamente, vocesdelbosqueradio.com, cuéntanos tu historia de vida,
41:51cuéntanos tu experiencia, platícanos qué te hace feliz, qué te pone triste, qué te pone a pensar,
41:56comparte para que alguien más, esa persona que puede escucharte, esa persona que pueda aprender
42:02de tu historia también mejore, se supere, se motive. Estamos escuchando a Héctor, un chico que rompe
42:10barreras, que cambia paradigmas y se atreve a bailar con el alma, con el cuerpo. Héctor, con su sed,
42:19con su hambre de destacar, participa en varias competencias, de todas aprende mucho, absolutamente
42:27de todas, el competir siempre nos va a dar el paso para la siguiente competencia, una competencia te
42:33lleva a otra, siempre sin enajenarte, siempre sin valorarte según el lugar que obtengas en esa
42:40competencia, pero por supuesto, siempre queriendo alcanzar más. La forma que tiene Héctor de
42:46conectarse con el mundo es el baile, diferentes estilos, la danza folclórica, la danza autóctona,
42:55todo lo que él nos platica, la danza es mucho más que mover el cuerpo, hay un conocimiento detrás de
43:03la misma, todo eso a él apasiona, conocer la cultura de cada baile que va a interpretar, se atrevió a
43:11derribar su miedo, se atrevió a enfrentar comentarios, se atrevió a enfrentar nos, esas personas que le
43:20decían no, y hoy día es feliz siendo un bailarín desde el espíritu, a veces nos reprimimos, a veces
43:31le tenemos miedo a triunfar, vamos a sacudirnos eso y vamos a sonreír y decirle triunfo, aquí estoy,
43:38te seguimos escuchando Héctor.
43:43Nos preparamos en esta ocasión con una danza autóctona, se llama danza de bárbaros del
43:49estado de Guanajuato, una danza con un grado de dificultad bastante elevado para los niños de
43:56primaria, ¿por qué? por el vestuario, que es un vestuario estilo indio apache, únicamente lo que
44:02diferencia de un indio apache es el penacho, ya que el penacho pues no es como lo conocemos con
44:06las plumas caídas hacia atrás, aquí son plumas que hacen parecer que son columnas, columnas hacia
44:13arriba y esa es la diferencia básicamente, además de que los instrumentos a la hora de tocar la
44:18danza pues son totalmente distintos a los de un indio apache como los de aquí en Juárez, y aquí el
44:23grado de dificultad es que a la hora de ejecutar esta danza pues se utilizan machetes y los bailarines
44:29o los danzantes en cierta parte del cuadro de la danza pelean unos contra otros, es decir machete
44:37con machete y es lo padre de eso, en este concurso me acuerdo que participamos con otras escuelas más
44:45pero ahora nosotros en la categoría de danza autóctona y en ese primer concurso ganamos el
44:53de sector en tercer lugar me parece, creo que ganamos el tercer lugar y resulta que en este
45:01concurso aquí si pasaban tercero, segundo y primer lugar, al siguiente que era el regional y en el
45:06regional participamos también y en ese regional quedamos ya no en tercero, quedamos en segundo,
45:12queda toque y curioso que en el primer concurso de esta con esta primaria cuando quedamos en tercero
45:18los que quedaron en segundos en el segundo concurso lo dejamos en tercero y nosotros pasamos a segundo
45:23digo no quedamos en primero pero igual fue un segundo logro para mí, me quedo con esa satisfacción
45:30de haber conseguido pues también un logro importante un puesto importante dentro de este concurso, me
45:37sigo preparando por azares del destino, yo tengo conflicto con las mamás de este grupo de niños
45:43de esta primaria, decido ya no formar parte de este grupo y mi compañera se queda a cargo de él
45:49ella tomó la decisión de seguir y continuar con ese proyecto, yo te comento pues yo me tuve un
45:57conflicto con algunas mamás y mejor decidí separarme de ellos que realmente me pudo porque había
46:03formado excelentes niños y la interacción que teníamos pues era muy muy bonita la verdad pero
46:09pues aquí no acaba esta historia porque pasan los meses y yo afortunadamente logro que me contraten
46:18en otro en otra primaria, igual me contratan para concursos digo que aquí con primaria siempre ha
46:27sido esta cuestión que nos contratan para concursos de danza no es como que sea una materia fija o
46:34una clase extracurricular no realmente se contratan este para para concursos que lo veo yo pues de
46:40alguna manera muy lamentable no porque es bien sabido que hay niños o hay personas que no se
46:47desarrollan en ciertos ámbitos y si se desarrollan en otros como puede ser los deportes como puede
46:52ser el ámbito artístico y es lamentable que aquí en México pues no se fomente tanto que tenga que
46:57ser de otra forma en que se tenga que fomentar este tipo de artes de este tipo de clases pero
47:02bueno regresando al tema principal llego a una tercera escuela invito a otro compañero en este
47:10caso fue un varón un compañero un amigo mío lo invito a formar parte de este de este tercer grupo
47:16ya en mi carrera como maestro lo invito conmigo nos preparamos para el concurso que aquí dato
47:23curioso otro compañero del grupo en el que yo estaba bailando también se hizo de otra primaria
47:28entonces él se preparó con su primaria y mi otro amigo yo nos preparamos con la de nosotros y en
47:33ese concurso íbamos a competir o más bien competimos contra este otro compañero igual amigo
47:42este nos preparamos meses también es una danza que se llama danza y se me olvidó el nombre de
47:51esta danza híjole me quiero acordar y no no no no recuerdo pero es una danza del estado de
48:00veracruz en donde los danzantes este utilizan unos penachos exageradamente grandes danza de
48:10quetzales ya me acordé danza de quetzales porque el penacho asimila pues el plumaje del quetzal
48:15son penachos enormes nos preparamos meses estábamos muy nerviosos porque estos penachos
48:22que te digo son son enormes y para los niños pues le quedaron bastante bastante bastante grandes a
48:26la hora de que los conseguimos les quedaron muy muy grandes y a la hora del concurso porque nos
48:31llegó un día antes del concurso entonces ensayamos nada más un día con esos penachos y era un problema
48:37la verdad entonces al día del concurso teníamos mucho nervio porque a los niños se su cabecita
48:43aparte de ser grande pues es muy pesado para ellos entonces toca nuestro turno de participar
48:50más bien de mi grupo de niños bailan y a uno de mis niños se le empieza a torcer la cabeza porque
48:56el penacho se le estaba yendo al lado entonces yo estaba muy muy preocupado y lo que hice fue
49:01meterme al cuadro y parar la música porque yo estaba mirando que mi niño estaba sufriendo y
49:07los jueces al mirar esta acción y ver que también el niño estaba llorando nos dieron una segunda
49:12oportunidad para que los niños ejecutaran esta danza entonces los niños se colocan desde el
49:18principio vuelve a sonar la música y todo el cuadro restante es historia porque porque no hubo ningún
49:25error mi niño que estaba con la cabeza al lado porque el penacho se le estaba cayendo súper
49:30profesional él aguantó este todo ese peso desde el penacho lo logró lo sostuvo firme y no se le
49:39fue la danza impecable los pasos este impecables todo todo todo muy bien y el resultado cuál fue
49:46que después de tantos años por fin pude lograr frente a un grupo de niños y agradezco también
49:52a mi compañero que me ayudó este pero logramos obtener particularmente yo logré obtener un
49:57primer lugar como maestro y le agradezco mucho mucho primero a mis profes de danza que me enseñaron
50:05todo lo que aprendí a mi compañero mi amigo que me estuvo apoyando también a la hora de ensayar de
50:12plantar coreografías de pulir una cosa y pulir otra para que al final este consiguiéramos un
50:20primer lugar y vaya sorpresa también que nos vimos después porque en este concurso era regional
50:30desde aquí pasábamos a uno que era nacional porque el sector regional y nacional este
50:36entonces estábamos muy contentos porque ya nos íbamos a ir a nacional y aparte en ese mismo
50:40concurso a mi niño que sufrió ese accidente con el penacho lo logran este lo logran premiar
50:49con el mejor como el mejor bailarín de ese concurso y nada fue algo realmente muy gratificante a las
50:57semanas llega COVID y todo todo este sueño se acabó para mí dejé de dar clases dejé de bailar
51:04tuve conflictos con mis profesores de danza este pasaron cosas que tenían que haber pasado y yo
51:11ya me alejé de este rubro de este rubro artístico dancístico pero es algo que llevo siempre en el
51:19corazón y en mi memoria y nunca nunca nunca lo voy a olvidar siempre lo voy a tener aquí guardado
51:25como uno de los recuerdos más bonitos de mi vida este como bailarín y como maestro porque como
51:30bailarín pude este mostrarle a los niños todo lo que yo había aprendido y como maestro por dejar
51:38que ellos mismos además de yo enseñarles cosas que ellas también me enseñaran otras más que yo
51:43no sabía o que a veces como nosotros como profesores no no vemos y es algo muy bonito pero
51:49esta historia de por qué dejé la danza además del COVID será para otra ocasión pero más que
51:55nada eso que yo como maestro de danza me la pasé genial
52:03quiero agradecer a Fernanda y a Héctor que el día de hoy hayan participado con nosotros hemos
52:08escuchado dos historias al parecer diferentes pero si te pones a pensar son muy similares
52:14las dos nos hablan de empoderarnos en lo que queremos y en lo que somos derribar miedos lo
52:22hemos dicho hasta el cansancio aunque tengas miedo enfréntalos y haz las cosas con miedo
52:28aún encima no importa ambas historias nos manifestaron el momento de decir yo me decido
52:37a cambiar esto en mi vida o yo o yo me decido a enfrentarlo y a vivirlo a disfrutarlo
52:44así como ellos yo te invito a que tú también enfrentes esas voces que hay dentro de ti esas
52:50voces que a veces no te dejan seguir que te digan que eres inseguro insegura que te digan que no
52:57sirves que te digan que no puedes que te digan que no vales eso alimenta tu inseguridad te ves al
53:05espejo y te vas a ver más feo te vas a ver con una figura que no te agrada no importa cómo estés
53:13ahora tú puedes transformarte en lo que realmente quieres llegar a ser no importa que ahorita te
53:21veas al espejo y no veas lo que quieres busca la forma de modificar lo que puedas y no hablo sólo
53:28de tu imagen física hablo también de tu imagen emocional de tu imagen espiritual que quieres
53:34perseguir en la vida cómo le puedes hacer necesitas pedir ayuda mira Fernanda lo hizo y le
53:40fue muy bien necesitas arriesgarte a hacer algo lánzate Héctor lo hizo y es feliz que te hace
53:49falta a ti para lograr lo que te hace falta a ti para de una vez por todas darte cuenta que eres
53:55un ser grandioso que tienes muchos talentos que tienes muchos dones que tal vez no has descubierto
54:00el día de hoy yo te invito a que reflexiones piensa lo que quieres ser esa es la tarea de
54:07este día piensa en lo que quieres ser y trázate una línea pequeña ve
54:14ve escalando de paso a paso no me gusta decir de poco a poco porque poco es una palabra que
54:20nuestro cerebro registra evítala no digas poco a poco di siempre paso a paso porque los pasos
54:26nos permiten avanzar nosotros hemos avanzado en este programa estamos finalizándolo y no me queda
54:32más que agradecerte tu atención y pedirte tu compañía en la próxima oportunidad soy
54:40Alejandra del bosque y esto fue voces del bosque
54:56estás en sintonía de radionet 1490 información total
55:16en chihuahua decimos cuenta conmigo como un compromiso está apoyos a las estancias
55:22infantiles han ayudado mucho a mi familia es un lugar que se brinda con seguridad para
55:27los papás trabajadores tenemos más de 360