Un documento judicial revela acusaciones de maltrato físico y verbal en la familia de Wanda Nara y Mauro Icardi durante su estancia en Turquía. La denuncia, respaldada por testimonios del entorno educativo, involucra a los hijos de la pareja y ha sido ratificada por Maxi López. La situación ha generado un intenso debate sobre las dinámicas familiares y el papel de las instituciones educativas en la detección y manejo de estos casos.
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00:00Estoy intentando ser lo más cuidadoso posible.
00:04Una de las frases de la directora y representante legal del Instituto Educativo,
00:11del cual tenemos el nombre, el DNI, todo, pero no viene al caso,
00:16habla de, hablaría, de los supuestos maltratos familiares que se daban en Turquía,
00:24que eran o que serían maltratos físicos y verbales a toda la familia.
00:32Y en la argumentación que ella da, y que obviamente a ella le dio el menor,
00:39según esta denuncia, Icardi los habría tenido estos maltratos
00:46para darle orden y disciplina familiar a esta familia.
00:52¿Eh? Como antes, látigo.
00:55Qué mal, qué mal. Ahora, todo comenzó o habría comenzado cuando, bueno,
01:00sí, ya sé, despacito, despacito, vamos bien.
01:03No estamos diciendo nada, que no, no, no, porque, bueno,
01:06estamos ahí como en el límite, estamos en el límite y hablando de una situación
01:11muy delicada, tenemos este documento que es exclusivo y estamos todos
01:15un poquito nerviosos con la información que contiene este documento.
01:18Leí esta frase, no la leamos al aire.
01:20¿Está bien?
01:22Sí, no, eso no lo digas, por favor.
01:25Maltratos familiares a todo el entorno, no era que era una persona, dos personas,
01:31a todo el entorno familiar.
01:35Maltratos verbales y maltratos físicos.
01:39¿Esto comenzó?
01:40¿La crisis de Wanda y Mauro arranca en Turquía?
01:44¿O?
01:45No, no, no, no.
01:45Ya pasaron tantas cosas cuando ellos en Roma, tú, te acuerdas que la casa,
01:50quién se quedaba.
01:50Ahí cuando él, en teoría, le firmó todos los papeles de que le dejaba todo.
01:55Es verdad, tenés raro.
01:56Eso sirvió para volver.
01:57Eso fue algo de su idea.
01:58Arranca con el Wanda Gate en el 20, octubre del 2021.
02:01A ver, pero según este documento, los maltratos pasarían a otra escala
02:08cuando ellos estaban en Turquía.
02:10Es que se mudan a Turquía y alquilan primero un piso,
02:13Jazmín Natur nos contó, un piso muy importante para toda la familia
02:17y a los 15 días Wanda pide a la madre de Jazmín
02:19que le alquile otro departamento en la misma torre para estar sola.
02:23Por lo tanto, ahí ya había una crisis.
02:25Pero había una vida familiar en el piso más grande
02:27y cada tanto Wanda se iba a su departamento.
02:30Bueno, Luis, como digo que los maltratos verbales y físicos
02:37eran a todo el entorno familiar,
02:41se le preguntó a la directora de la escuela
02:43qué sabía o había escuchado del accionar de Wanda Nara
02:48ante esos maltratos físicos y verbales.
02:53Y lo que ella relata en esta declaración testimonial en el juzgado
02:59es que Wanda Nara,
03:04ante los maltratos físicos y verbales,
03:09tomaba una actitud pasiva.
03:11Perdón, discúlpeme, yo estoy loco.
03:13O en todos los programas de espectáculo que he escuchado,
03:16Mauri Carri era el mejor padre de sus hijas
03:20que además tomaba la crianza,
03:25la educación de los hijos que eran de otra pareja de su madre,
03:29el mejor marido, el mejor esto, la mejor, la mejor, la mejor.
03:33Ahora, ¿qué pasó?
03:34Pero por eso me decimos que no se cayó en lo que nos hicieron instalar.
03:39Te voy a decir una cosa.
03:40Julieta Prandi no la escuchamos decir que el marido era fabuloso
03:42y un gran padre y estaba viviendo un infierno absolutamente cooptada.
03:46Por favor.
03:47El detalle es que esto no lo está relatando Wanda,
03:51esto lo está relatando una tercera persona.
03:54Ella está diciendo, mirá, yo lo que observé,
03:56lo que sé a través de los menores es esto.
04:00No es Wanda la que está diciendo esto ahora.
04:02Claro, pero esta declaración testimonial respalda la denuncia.
04:06Un segundito, un segundito.
04:07Esta declaración testimonial, de vuelta te digo,
04:09es un documento muy importante,
04:11respalda la denuncia que vienen impulsando Wanda Nara y Mauro y Maxi López contra Mauro.
04:16Diga, ¿de qué colegio es GPS?
04:18¿Es el colegio de Turquía o el colegio de acá?
04:20De acá.
04:22Consulta, porque nosotros creemos que la guerra siempre fue Wanda y Cardi,
04:30Cardi y Wanda, y nos enfocamos ahí.
04:33Ahora, Luis, y te meto a vos que estás medio descreído de todo esto,
04:37que Maxi López, que siempre se mantuvo al margen,
04:42intervenga por el conflicto y el daño que están sufriendo sus hijos.
04:48¿No te parece que el padre está alerta y defendiendo todo lo que están viviendo sus hijos?
04:55Disculpame, si vos querés asentar una denuncia, la asentás.
04:58Si vos estás viviendo violencia...
05:00Ya lo hizo Maxi López, lo hizo y lo ratificó.
05:01Sí, perdón, Maxi López, a la mamá no la escuché.
05:04¿Cómo no? Hoy ratificó su denuncia.
05:06Hoy, hoy, ¿cuánto hace que pasaba esto?
05:08Perdón.
05:08Hoy, hoy se animó nada más.
05:09Pero escuchame, Ventura.
05:10Las camaritas...
05:11Pero, Luis, son tiempos procesales, Luis.
05:14Son tiempos procesales.
05:15No, pero además de los tiempos procesales.
05:17Y una denuncia con los tiempos...
05:18¡Momento!
05:18Las camaritas que utilizan para ver si han...
05:21¡Momento!
05:21Son los tiempos de las víctimas, loco.
05:24No nos olvidamos.
05:25¿Cuántas veces hay que decirlo, Ventura?
05:28Son los tiempos de las víctimas también.
05:29No, no, es que hay cosas que no podemos, ¿viste?
05:32Hay cosas que no se pueden, Ventura.
05:34De verdad te lo digo.
05:35Con todo lo que te quiero.
05:36Esto no se puede.
05:37Quiero decirle.
05:38¿Qué es lo que no se puede?
05:39Bueno, no se puede.
05:41Esto que el comunicado, que si no lo dijo...
05:44Primero.
05:44No es comunicado.
05:45Esto es una denuncia judicial.
05:48Y qué...
05:48Bárbaro.
05:49Una denuncia, Ventura.
05:50¿Sabés cuántas tuviste de estas?
05:52Mil tuviste en tus manos.
05:53Tuve mil.
05:54Pero lo que yo te digo, que frente a tamaña barbaridad,
05:57barbaridad, denuncia contra...
05:59Criaturas, que alguien haga transferencia de eso,
06:04yo lo que digo es, no se puede.
06:05¿Esto salió de la escuela?
06:07¡No!
06:07¡No, no, no!
06:08¡Ventura no salió de la escuela, por favor!
06:11A ver, que alguien explique...
06:12Perdón, Luis.
06:13Por favor.
06:14Esta causa tiene más filtraciones que el Titanic.
06:16Y vos me decís que...
06:17Perdón, perdón.
06:17Perdón, perdón.
06:18Acá, acá ya...
06:19Yo, que soy el más nuevito, me estoy enojando.
06:22Acá, ¿creen o no en la producción de este programa?
06:24¿Es increíble o no?
06:26Perdón, pero la producción...
06:27En ningún momento puso en tela de juicio a la producción, ¿eh?
06:29Y si acá el testimonio...
06:29No, lo que estoy diciendo es que eso salió de la escuela.
06:32No salió de la escuela.
06:33¡Ventura, por qué?
06:34¡Ventura, por qué?
06:34¡Ventura, por qué!
06:34Bueno, perdón.
06:35Se filtra, Luis.
06:36Se filtra.
06:37Esperen, esperen.
06:38¿Por qué pensás que salió de la escuela, Ventura?
06:41¿De dónde va a salir?
06:42¿Dónde?
06:42Y puede salir de un montón de otros lugares.
06:45Es una copia.
06:45Decide uno.
06:46Perdón, lo tienen.
06:47El abogado defensor.
06:48Claro.
06:49Exacto.
06:49Dos abogados querellantes.
06:51Y el abogado.
06:53Se filtra de la misma manera que se filtró también, por ejemplo, la denuncia de Vance y López contra
06:58Maura Cardi.
06:59Lo voy a escuchar.
07:00Disculpenme.
07:00Luis, es lo mismo.
07:02Luis, no es el contrario.
07:03Disculpenme.
07:03Luis, se le puede llegar a complicar tal vez al colegio por tener una fil...
07:08Digamos, no puede salir de un...
07:09Y además es un testimonio judicial.
07:11Disculpenme.
07:11No nos cansamos de ver filmaciones de cuando entró Mauro.
07:17Esa filmación, ¿dónde están?
07:19¿Dónde están?
07:20Si no te la grababan, grababan hasta el 9 y iban al baño.
07:22Pero ¿puedo sumar algo?
07:23Perdón, perdón.
07:24El mismo defensor.
07:25Esto es la copia de un escrito judicial que, a ver, el testimonio, cuando vos sos testigo
07:34judicial, no te llevas una copia de tus testimonios.
07:36Claro.
07:37Firmás y te vas.
07:39O sea, la escuela no lo puede filtrar.
07:41¿Quién lo puede filtrar?
07:42El abogado de alguna de las partes o los empleados de jugado.
07:46Claro.
07:46Ahora yo lo que iba a lo siguiente.
07:48¿Cuánto tardaron en denunciarlo?
07:50¿Cuánto tardaron?
07:51¿Qué importa?
07:52No había camarita que filmaba hasta cuando iban al baño.
07:54Esas camaritas...
07:55Perdón, quiero escuchar.
07:57Un segundo, Carmela, por favor.
07:58Yo quiero...
07:58Voy a sumar un dato más a la polémica porque si no es difícil de entender.
08:02Las cosas no son blanco o negro.
08:04Hoy, cuando Wanda fue a ratificar esta misma denuncia, cuando entraba al juzgado, dijo
08:08mis cinco hijos lo quieren ver a Mauri Cardi.
08:11Y en ese mismo momento estaba ratificando esa denuncia que estamos escuchando y que tiene
08:15acusaciones tremendas.
08:17¿Por qué cuento esto?
08:18No es blanco o negro.
08:19No deja de ser el padre o la persona que crió y un referente afectivo de esos chicos.
08:23Que probablemente tenga que vincularse de otra manera, que probablemente haya que restablecer
08:28los modos, las formas para esta familia.
08:32Cuando las familias se rompen y atraviesan por esto, no es...
08:34Bueno, lo ve siempre o no lo ve nunca.
08:36Entonces, ¿por qué uno lo maltrato o no lo ve nunca?
08:38No funciona así.
08:39Las familias no funcionan así.
08:40Algo de la denuncia lo que dice Carmela.
08:46Se sentían confundidos.
08:48Hablo del entorno familiar.
08:50Sí.
08:50Se sentían confundidos y aturdidos por toda la situación familiar que se atravesaba.
08:59Sí.
09:00En especial con la expareja de la madre, de quien no se entendía el rol.
09:07¿Cuál sería?
09:08Si era amigo o enemigo.
09:12Claramente vivían una pesadilla mientras duró la estadía en Turquía.
09:18Hay muchas cosas más, hay especificaciones.
09:21Yo estoy haciendo un resumen y lo único que quiero marcar, por lo menos de mi parte,
09:26leyendo este documento, es que la única de todas las partes que integran esta locura
09:34que actuó bien es la escuela.
09:36Que detectó un problema y llamó a los padres.
09:40No fue a la justicia.
09:42Llamó a los padres.
09:43Los citó a los dos, como cualquier establecimiento educativo que actúa bien.
09:48Citó a Maxi López, citó a Guandanara, los sentó y les dijo, señores, están pasándola mal sus hijos.
09:58Claro.
09:59Pasa esto, esto, esto y esto.
10:01¿Qué quieren hacer?
10:03Los padres hablaron con los menores.
10:05Y a partir de allí, tanto Guandanara como Maxi López deciden concurrir a la justicia.
10:13Y una vez que la justicia toma la declaración de los padres, cita el colegio.
10:18A ver, Luis.
10:18Dos observaciones nada más.
10:20Por un lado, si esta exposición tiene que ver con el colegio de Buenos Aires,
10:25claramente hay una consecuencia de los hechos vividos en Turquía,
10:28porque la familia, Nara Icardi, no vive en Turquía, por lo menos total e íntegramente, hace bastante tiempo.
10:36Esto, por un lado.
10:37Y por otro lado, también me hace pensar, y esto no es, no estoy juzgando a nadie,
10:41hay dinámicas intrafamiliares muy violentas y, sin embargo, la gente se quiere a lo largo del tiempo,
10:45por más que haya recibido violencia.
10:47Pero, Guandanara, que considera una buena madre, vuelve a Argentina para ser Masterchef
10:53y deja a sus hijas al cuidado de Mauro.
10:57Yo no creo que Wanda, teniendo cierta conciencia,
11:01haya dejado a sus hijas al cuidado de un hombre que les prodigaba violencia psicológica oficial.
11:06Bueno, también puede pasar, también puede pasar, Luis.
11:08Lo pregunto, no estoy condenando a nadie.
11:10Lo que pasa es que también puede pasar que uno muchas veces naturaliza, ¿no?
11:15Las microviolencias a veces que se viven o las violencias que vive en su familia.
11:19Pero yo vi mujeres golpeadas que pararon cuando vieron que el mismo golpeador que las hostigaba durante años
11:25le empezaron a pegar a un hijo.
11:27Hay un registro distinto en cuanto a lo propio al hijo.
11:30Yo vi algunas mujeres, hay otras tantas que no se separan viendo aún esa violencia
11:35porque tienen tan naturalizada e internalizada esa violencia como una forma de amor,
11:40de límite, de restricción, que lo sostienen.
11:43Ahora, ¿en qué momento una hace el clic?
11:47Claro.
11:47¿Puede pasar en el primer bife o puede ser en el último pellizco?
11:51Les quiero preguntar algo.
11:53¿Esto explicaría entonces que Wanda haya venido con todos sus chicos a la Argentina
11:58y que, de alguna manera, no quiero usar la palabra secuestrar a los pibes y traérselos acá,
12:03pero que sí un poco lo engañó a Mauro?
12:06Es muy común en este tipo de historiadores.
12:10Lo dijo la propia Wanda, lo dijo en una entrevista, lo dijo la propia Wanda que dijo puntualmente,
12:17y no me acuerdo las palabras exactas, pero que si vino a la República Argentina para hacer las denuncias
12:24porque se sentía mucho más protegida y mucho más contenida aquí en la Argentina
12:32que hacer las denuncias en un país como Colombia.
12:35¿Y por qué ahora pide la revinculación?
12:37¿Cómo, cómo?
12:38Porque a mí, digo, esas son las contradicciones de Wanda.
12:41Nos ha pasado muchas veces en este programa, me ligué en algún momento una enemistad con Ana Rosenfeld,
12:46ya resuelta.
12:47Ay, qué suerte.
12:47Que cuando, digo, liberan la bandera de la violencia de género como una estrategia judicial
12:52y luego la guardan, a mí me inquieta bastante.
12:55Sí, eso es raro.
12:56Digo, ¿por qué en la última nota que dio habla de que lo primero que quiere es la revinculación
13:00de todos sus hijos con Mauro si en realidad su ex marido considera, por lo menos en una
13:07presentación judicial, que fue violento físicamente con uno de ellos?
13:10Bueno, es más.
13:10Pero, pero, pará, lo importante es el testimonio que tiene Fava.
13:14Tiene que ver con todo, no es una cosa lo importante.
13:16No, lo importante es el testimonio que tiene Fava.
13:19Pero dentro del mundo Wanda, entran las contradicciones de Wanda.
13:24Porque por un lado habla de la revinculación, por un lado habla de la violencia, por otro
13:30lado habla de las denuncias que le ha hecho y las denuncias cruzadas.
13:36Y la tenés a Lara Piro, por ejemplo, la abogada de Mauro, que la denuncia, o por lo menos
13:42lo dice mediáticamente, que Wanda hace falsas denuncias.
13:46Entonces hay un montón de cosas que hay que tener en cuenta.
13:48Déjame preguntar, porque le quiero preguntar a Ventura, ¿vos, Ventura, pensás que esta
13:52es una falsa denuncia, la de Wanda hacia Mauro?
13:57Más de lo mismo.
13:59Pero es muy grave, porque una cosa es, bueno, no sé, atacarlo con alguna cosa a Icardi,
14:04pero acá...
14:05Acá es Maxi.
14:05Y hay testimonios de tercera persona.
14:08Y acá hay otras personas que miran la situación.
14:11El que violentaba, agredía a su pareja, el que no visitaba a sus hijos.
14:17Ese Maxi o este Maxi recomponedor, que ahora es bueno, se volvió bueno.
14:22Está peleando por sus hijos.
14:24¿Y antes no peleaba?
14:26¿Cómo?
14:26¿Qué tanto?
14:27Pero antes por ahí no se conocía esta situación.
14:29¿Le pegaba a la madre?
14:31Pero no estaba al tanto de esta situación.
14:32¿La engañaba a la madre?
14:33Sí.
14:34¿Maxi López?
14:34¿Maxi López?
14:35Según cuando sí, ¿no?
14:37Bueno, yo digo lo que yo escuchaba y lo que yo leía.
14:40La engañaba.
14:40Yo quiero marcar también, Luis.
14:42Para que sea, ¿que la agredía físicamente también Maxi López?
14:46Lo que dice Luis Ventura es que la historia parece clonada o calcada de aquella separación
14:51de Maxi López.
14:53Por eso queda como el cuento de Pedrito y el Lobo.
14:55Pero entiendo que no hay víctimas ideales y siempre una mujer que denuncia violencia
14:59hay que acompañar que no implica condenar.
15:01Ahora, tiene razón Luis en que por momentos las narraciones parecen calcadas.
15:07¿Quién los trató de pareja tóxica?
15:10Tóxica que es patológica, enfermiza.
15:13Enora la madre.
15:15La madre, la madre de Wanda.
15:16Pero acá estamos teniendo el testimonio de otro observador.
15:21Es otra persona que está mirando la situación y desde su lugar, que es un lugar neutro,
15:26comenta las cosas que comenta.
15:29Y es nada más y nada menos que la directora de un establecimiento.
15:32¿Quieren más detalles?
15:34Porque ratifico a mí entender que actuó muy bien el centro educativo y con el protocolo requerido.
15:44Porque, ¿sabés cuándo recibieron a los menores?
15:47A partir de agosto del año pasado.
15:50Y rápidamente detectaron que ellos tenían varios inconvenientes en las asignaturas educativas.
16:00Comportamientos diferentes al del resto de sus compañeros.
16:04Y el rendimiento educativo era muy malo y bajo.
16:09Los notaban desganados.
16:10A lo que rápidamente solicitaron tener una reunión con los padres.
16:17A los cuales no solo le expusieron todo lo que ya hemos ido contando,
16:22sino que además le aconsejaron inmediatamente que se reúnan con profesionales.
16:29Hasta ahí, para, para, para, para, para.
16:31Para, para, Faba, no, no, no, no cuentes más de lo que se puede contar, por favor.
16:35Sí.
16:36Bueno.
16:37Hay mucho, ¿eh?
16:38Busca alguna otra cosita.
16:39Ahí es lo que me impacta.
16:40Pero ahí ya estabas como, me daba miedo que te metieras en un terreno que no sé si quiero que...
16:44Me impacta, como decía Carmela, perdón, Faba.
16:47Esto es nada, estoy siempre pasando por encima.
16:49Prefiero pecar de cuidadosa.
16:50Los detalles.
16:51Está bien, pero se trata de menores y es muy...
16:53Busca alguna otra cosita, Faba.
16:55Sí, claro.
16:56Lo que impacta es que esta persona, que es una especialista en educación,
16:59asegura que esos hechos dejaron una consecuencia en los menores que concurren a este colegio.
17:06Y cito otro caso, que dio una nota hace muy poquito de desayuno americano, Maru Botana,
17:10tuvo una situación de violencia intrascolar, que también un colegio que estuvo a la altura
17:15de la circunstancia, lo que hizo fue llamar a un equipo multidisciplinario, reunir a todo
17:20el curso, su hijo había recibido bullying, y pudieron tratar esto como se debe tratar,
17:25que es grupalmente, no punitivamente.
17:27Vivimos en una sociedad donde uno dice, ah, este pibe agredió a este, rájenlo a ese.
17:31No, porque ese encubre una realidad seguramente intrafamiliar de mierda que no puede comunicar.
17:36Entonces me parece que es una voz pertinente.
17:39A favor de Ventura.
17:41Upa.
17:42No, no te hagas el buenito ahora.
17:43A favor de Ventura.
17:44No, mantengamos la postura.
17:47Ay, Ventura, no te ofendas, dale.
17:48Tienes pelear, Ventura.
17:49No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no.
17:51A favor de Ventura.
17:52Sí, está polvorita.
17:53Si no pasa es Wanda Nara, vos.
17:54Wanda Nara fue citada a declarar en la escuela, a reunirse, el día 19 de febrero de este año,
18:04a lo que la madre argumentó que tenía compromisos laborales y no podía concurrir.
18:13¿Y no pidió un cambio de fecha?
18:14Pidió una reprogramación.
18:16Es normal, chicos, es el común de las familias.
18:19Y solicitó que esta entrevista con el colegio sea virtual porque ella estaba planeando sus vacaciones.
18:31Ah, ok.
18:32Y te acomodás el saco como diciendo priorizó las vacaciones a ir a declarar.
18:38Por eso digo...
18:39A favor de Ventura.
18:40Estás a favor de Ventura.
18:40Bueno, pará, pará, pará.
18:42Ahí entonces pierde credibilidad, ¿cuándo estás diciendo...?
18:45Yo digo que...
18:46¿Te estás sugiriendo eso, Fava?
18:47Una gravísima denuncia como esta del establecimiento porque esta denuncia...
18:53No, pará, pará, pará, pará, perdóname, perdóname que te quiero interrumpir ahí un segundo.
18:58Cuando vos te llamás del colegio...
19:00Sí.
19:01...no te adelantan el tema.
19:02No te adelantan.
19:03Te dicen, mirá, pasó una situación o nos contó algo, queremos hablar con vos, podés venir el martes a las 5 de la tarde.
19:09Venga, que hay que traer la caja de útiles, te van a decir.
19:11O sea, uno no sabe con lo que se va a encontrar, decís, vos te llevan del colegio, sí, te llevan del colegio.
19:15Pero no es una alerta rojo, vení ya que pasa algo gravísimo.
19:18Entonces me parece que, digo, no, pues a mí me...
19:23¿Qué te molesta? ¿Qué te irrita? ¿Hay algo que te irrita?
19:26Sino como que siento todo el tiempo que se la estás...
19:29Y no es una defensa, Wanda, Nara, porque no tengo nada, no me pasa sobres ni nada, ojalá, pero no.
19:34Pero...
19:34Siento todo el tiempo ese señalamiento hacia las madres, ¿no?
19:38Mirá, la madre estaba, tenía que tener un compromiso y no fue.
19:42¡Ja!
19:43Prefirió irse de vacaciones.
19:44Y me acomodo del saco, ¿viste?
19:45Prefirió irse de vacaciones.
19:46Mirá, la verdad no sé, hay que ver.
19:48A mí mil veces me han llamado del colegio y me ponen horarios irrisorios.
19:52Y la verdad no puedo faltar al laburo y trato de acomodarlo.
19:55Entonces, ¿qué hago?
19:56Vuelvo a pedir fecha.
19:56Carmela, pido tres veces fecha.
19:58Me parece que acá, por eso digo, más allá de...
20:01No hay buenos y malos.
20:03No.
20:03Ahí en el testimonio también dice que se daba cuenta de la pasividad de Wanda,
20:08que en teoría, según ese relato, presenciaba este tipo de hechos.
20:12Entonces, me parece que acá estamos hablando de todo un entorno familiar
20:17que se fue deteriorando, que fue dejando pasar.
20:20Sí, puede ser legación por parte de ella.
20:23A ver, porque ella todo el tiempo sostenía que él era el mejor papá del mundo.
20:26¿Cuándo?
20:26¿En serio?
20:27Quizás lo fue en un momento.
20:28Quizás lo fue en un momento.
20:29Y ella, para ella quizás eso era normal y después se dio cuenta que no era algo que estaba bueno.
20:34A ver, a ver, a ver, Ventura y su teléfono.
20:36Sí, tengo la mamá de una chica que es compañera de los chicos de Wanda.
20:42Ah, pa, pa, pa.
20:44Esperá, esto es su último momento, Ventura.
20:46¿Qué es último?
20:47Es la palabra, entonces, de la mamá.
20:52Está bien, ¿no?
20:52Vamos a dar más información que esa.
20:55No, no, no, pero no.
20:56Ok.
20:56Pero dice...
20:57Esta es otra observadora, ¿eh?
20:58A ver, no hables de los chicos, por favor, ¿eh?
21:02Va, digamos, no los menciones o...
21:04No, voy a hablar de las calificaciones.
21:06A ver, dale, Ventura.
21:07Hay una parte que la saco.
21:10Sí, vos sabés.
21:10Y a contrapelo con lo que estamos diciendo, diciendo que los chicos acá no tienen tanta
21:18alegría en Argentina como tenían en Turquía.
21:24En Turquía tenían excelentes notas.
21:26Sí.
21:26Bueno, dicen algunas...
21:31Sí, dicen algunas cosas que no vamos a...
21:34Desde que llegaron de Turquía, que pidan las notas de allá y pidan las notas de Argentina
21:40y se van a dar cuenta de la diferencia de dónde estaban mejor.
21:43Ante la negativa de poder concurrir a la reunión solicitada, la directora del establecimiento volvió a charlar con uno de los menores.
22:02Sí.
22:03¿A quién le preguntó si se iba de vacaciones?
22:05Sí.
22:08¿Y?
22:09Y él contestó, la verdad no sé, no sé si me quedo, si me voy, no sé si se va mi mamá sola.
22:17Yo me voy enterando de con quién me quedo y quién me cuida según el día.
22:23Ah, Diosito querido, eso es muy fuerte. Faba, ¿no me avisaste que ibas a mandarte con eso y te dejé?
22:30Claro, fue ahí un...
22:31Es que no sé ya, o sea, estoy intentando leer lo que se puede leer, porque si no está lo otro, que ya lo dijimos,
22:41cuando se concurría a la enfermería del establecimiento educativo y ya nos tenemos que meter en otro tema.
22:49Puedo sumarte algo que es un documento del 28 de marzo del Ministerio Público Tutelar,
22:55donde Wanda primero falta, luego concurre.
22:59Estoy tachando un montón de cosas y solamente dice en general respecto de dos de los integrantes de la familia
23:05que han vivido vivencias disruptivas, que impactaron negativamente en su desarrollo psíquico y estabilidad emocional
23:13ante la extrema vulnerabilidad en la cual se encuentran.
23:18¿Y qué es lo que dictaminan y piden a los progenitores, además de asignar recursos?
23:22Contemplar a las menores detrás de los derechos del niño y a prevenir todas las formas de violencia
23:31y promover una crianza positiva para los niños, haciendo hincapié en la necesidad
23:36de centrar los marcos nacionales y coordinación en la prevención primaria.
23:41Cuando hablas de prevención es que estás hablando también de un incipiente o posible maltrato o destrato.
23:47Sigo y termino. Invertir recursos humanos, terapeutas.
23:52Wanda está haciendo tratamiento hace más tiempo, tengo entendido que Mauro hace mucho menos tiempo,
23:57pero empezó. Recursos financieros técnicos suficientes en la aplicación de un sistema integrado
24:02de protección y atención del niño.
24:06Ministerio Público tutelado.
24:07Sí, está recomendando también que se vengan las chicas a los hijos.
24:10Pero vos no sabés si te vas de vacaciones o no, entonces no lo sé.
24:18No sé si me voy con mi mamá.
24:21No sé si me quedo con mi padrastro.
24:24No sé si me cuida mi abuela.
24:28Eso es real.
24:29Estoy confundido.
24:33Confundido.
24:34Qué angustiante, chicos.
24:35A ver, no sé, acá también había...
24:38Pará.
24:39No, no, no.
24:40No, no, no, no.
24:41¿Cuál era el rol?
24:42Pero igual, a ver, ya con lo que tenemos.
24:45Anda buscando porque esto no.
24:46Eso no.
24:47Busca otra cosa.
24:48No, eso no.
24:48Por favor, por favor.
24:49Estamos hablando, no hay nada más angustiante para un ser humano.
24:54No hablamos de un pibe o una niña, digamos, para una persona, de tener, vivir en la incertidumbre.
25:00Bueno, ¿viste qué te dicen?
25:01¿Entendés?
25:01Es desesperante.
25:03Cuando los chicos tienen, viste, una edad donde todavía no saben, por ejemplo, la hora, ¿no?
25:08Esto de lunes, viernes, fin de semana.
25:10Hoy tengo clases.
25:12Viven en un estado de ansiedad y te recomiendan, por ejemplo, que les hagas como un calendario
25:17con dibujitos para que ellos puedan ir identificando.
25:19Exactamente.
25:20Eso es muy importante para el desarrollo de la psiquis de ese niño y de las emociones.
25:25Porque si no, están como, bien marcabas, en un estado absoluto de incertidumbre y de angustia.
25:32Cuando nuestros hijos, digamos, cuando planeamos familiarmente unas vacaciones, ¿no?
25:36Es algo que uno planea, planifica con alegría, con emoción, con algo, con toda carga positiva.
25:42En este caso, estamos hablando de pibes que vivían en la angustia de no saber qué va a pasar mañana conmigo,
25:49quién se queda conmigo, a dónde voy, quién me va a cuidar, bajo la tutela de quién voy a estar.
25:53Pero, Cari, ¿podría ser orgánico?
25:56Me lo pregunto, no tengo la respuesta.
25:58Si de pronto, muchas parejas se separan y en los primeros tiempos todo es un caos.
26:02Si los padres dicen, mira, no nos seguimos queriendo como pareja, pero seguimos siendo familia,
26:07ya terminó, Faba, son 10 segundos.
26:08Mira, no sabemos dónde vamos a ir de vacaciones, pero lo vamos a armar y se los vamos a contar.
26:14Lo vamos a resolver.
26:14Darle información, tranquiliza.
26:16Acá todo lo que hay es incierto.
26:18Pero vos estás hablando de una pareja que se separa con lógica en su cabeza,
26:23donde el ego lo puede correr de lado.
26:24Pero con una dinámica dispar, como esta, ¿no?
26:26A ver, lamentablemente, cuando uno se separa, no se separan así, y cuesta muchísimo.
26:35Tampoco así.
26:36Ahora, yo me pregunto, esto fue así, es un horror.
26:40Esto fue la separación.