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NotíciasTranscrição
00:00O programa está oficialmente aberto hoje, dia 11 de abril de 2025.
00:17Você está no canal Cuesta Verde, jornalismo de verdade.
00:23E conheça a boutique do Cuesta, dado que a boutique do Cuesta
00:27é uma consequência da parceria entre o Cuesta Verde e a loja do conservador.
00:32Sim, a loja do conservador, que comercializa camisetas, canecas, bonés e muitos outros produtos.
00:39Tudo feito com o que há de melhor e exclusivo para o patriota moderno.
00:43Acesse a boutique do Cuesta, cujo link está na descrição,
00:46e se torne um conservador ou conservadora por dentro e por fora.
00:52É isso aí, gente.
00:53E, antes de mais nada, livro de oração em mãos.
01:01Quem não tiver mãos, em posição de prece e muito respeito,
01:04que respeito é bom e a divindade gosta.
01:07Página 70, oração ao Senhor.
01:10Ó Senhor, é o cantare, fonte de todas as luzes, de todas as forças,
01:22de todas as sabedorias, de todos os amores.
01:25Dá-nos a luz, dá-nos a força, dá-nos a sabedoria, dá-nos o amor.
01:31Ó Senhor, nosso Pai, protegei a terra, planeta do amor.
01:34Protegei-nos de todos os males, dá-nos o futuro.
01:39Ó Senhor, muito obrigado por nos dar à luz.
01:42Agradecemos de coração.
01:43Eu peço ao nosso Senhor, é o cantare, que não permita que justiça alguma ocorra durante esse programa.
01:55Muito obrigado.
01:59Bem, gente.
01:59Estamos dando sequência aqui ao estudo deste livro aqui, ó.
02:06Ufos captados por câmeras do grande mestre Ryu Hokawa.
02:12E hoje nós vamos dar sequência muito nessa questão que muita gente chamou de animismo.
02:19Mas não é, não existe essa questão de animismo.
02:22É uma opção errada essa.
02:29É um equívoco achar que as pessoas prestam culto a animais.
02:37Não.
02:38Existe um entendimento errado, como eu já demonstrei.
02:41E vou demonstrar, continuarei demonstrando isso através do texto.
02:46Por quê?
02:48A gente tem que ver, como é que a gente tem que analisar isso?
02:51Como a questão está entranhada na nossa linguagem.
02:57A linguagem é a tradução da nossa cultura.
03:02A nossa cultura toda, ela é sintetizada na linguagem.
03:09Você pode ver os termos que a gente usa para se referir a certas pessoas,
03:15utilizando como figura de linguagem animais.
03:18Por exemplo, o cara é muito valente.
03:19Você fala, pô, esse cara é um leão.
03:21O cara é muito inteligente.
03:25Esse cara é um cobra, uma raposa.
03:28Até com uma conotação, às vezes, um pouco pejorativa.
03:32Uma raposa velha.
03:37O cara é meio boiola.
03:39Você fala que ele é viado.
03:40O cara tem um pouco de dificuldade cognitiva.
03:48Chama-se aqui de burro.
03:49O cara é burro.
03:50O cara é um jumento.
03:52Olha que interessante.
03:54Como que isso está entranhado?
03:55Como que é natural isso para a gente?
03:56Não é um culto ao animal.
03:58É só uma figura de linguagem.
03:59Por exemplo, a mulher, ela é meio promíscua.
04:09Ela diz, é uma vaca.
04:12Prostituta, que a gente chama de piranha.
04:14É até um termo curioso, porque a piranha come o homem.
04:20O homem, o máximo que faz é um caldinho de piranha.
04:23Às vezes, é difícil achar um caldinho bom.
04:25Caldinho, muitas vezes, ele é fraco.
04:27E o que mais?
04:31Para a gente pegar.
04:33Por exemplo, o Cristo.
04:36O que é chamado Cristo?
04:37O Cordeiro de Deus.
04:39O Cordeiro.
04:41Olha como os termos...
04:43E não é uma questão de culto ao animal.
04:45É só uma figura de linguagem.
04:50Mas aí entra aquela máxima do Golias, né, Pedro?
04:54Que fala que quem é mais inteligente?
04:56O homem ou o cavalo?
04:58O cara, quando é muito grosso, chama-se de cavalo, né?
05:01O pedido do Naldo é cavalo.
05:03Mas, por exemplo,
05:05o que é mais inteligente?
05:06O homem ou o cavalo?
05:07Você vai no jovem,
05:08você vê um monte de gente
05:10observando os cavalos correndo.
05:13Agora, se você pôr um monte de homem correndo,
05:15vai ter um cavalo lá assistindo, né?
05:19Olha o contexto.
05:20Olha que interessante.
05:21A música do Nelson...
05:23Nelson...
05:24Nelson...
05:25Não, é o...
05:27O Dick Soriano.
05:28Eu não sou cachorro, não.
05:30Pra você ver tão humilhado.
05:32Então, você vê como isso está entranhado na cultura.
05:36Eu não sei também se os bichos dentro da inteligência...
05:39Você fala, pô, esse cara parece humano, né?
05:41Você pode chamar o cara de humano
05:42e vai ser meio estranho, né?
05:46Está naquele filme Homens de Preto.
05:51Tem uma cena que o K fala pro Jota lá,
05:54que a inteligência humana é uma coisa...
05:57Em alguns locais do universo é tão atrasado
05:59que é considerado uma doença.
06:00É uma doença contagiosa.
06:05Então, a gente precisa entender
06:07que isso não é uma coisa
06:11que se resolve de uma forma tão simples.
06:14Ou seja, não é um culto ao animal,
06:16mas o uso do animal pra se conseguir
06:19qualificar mais, explicar o ser humano.
06:24Em outras culturas também, por exemplo,
06:25o bruxileiro, o dragão.
06:29Dragon, né?
06:30Isso era o dragão.
06:31Na China, no mundo inteiro,
06:32o dragão é o dragão.
06:34O pessoal quer ser o dragão.
06:36Que coisa interessante.
06:38Então, vamos para o programa de hoje
06:41e vamos entender um pouco mais disso.
06:43De volta ao livro
06:44A Religião dos Tupinambás.
06:47Alfred Metrô, seu autor, disse que
06:49conhecem os Tupinambás
06:51uma constelação chamada
06:52Yandotin, isto é,
06:55o avestruz branco,
06:57formada de algumas estrelas bem grandes
06:59e muito luzentes.
07:03E, como quer que essa constelação
07:05possua várias estrelas
07:07em formato de bico de ave,
07:08os maranhenses fingem ou afirmam
07:10que a mesma quer devorar os referidos astros
07:13a que dão nome
07:15ou ira ou pia.
07:19O citado cronista descreve-nos ainda
07:23todas as constelações e astros
07:25conhecidos dos Tupinambás,
07:27dando para cada uma delas ou deles
07:28o respectivo nome indígena
07:30seguido de sua tradução.
07:32E aqui eu paro para apontar
07:33para uma curiosidade.
07:35Se tirarmos a questão alienígena
07:37da parada,
07:38vamos ver a falta
07:39que uma televisão faz
07:40na vida do cidadão.
07:41porque se passava a noite inteira acordado
07:44brincando de ligar os pontos com as estrelas
07:46até chegar a um formato
07:48minimamente viável.
07:50Até hoje,
07:51quando eu observo a constelação
07:53de Orion,
07:54que, por conta do seu cinturão,
07:56é identificável,
07:57eu não consigo identificar
07:59um cara com um escudo
08:01e segurando um porrete,
08:03pois o máximo que consigo visualizar
08:05é alguém com um arco
08:06e uma flecha.
08:07Voltando,
08:09essa lista permite supor
08:11a existência de numerosos mitos
08:13irremediavelmente perdidos.
08:15Ademais,
08:16os xiriguanos
08:17chamam ainda
08:18a parte da Via Láctea
08:21próxima ao Cruzeiro do Sul
08:22de
08:23Yandurapi,
08:26o caminho dos avestruzes.
08:28Essa ligação com avestruzes
08:29é curiosa, hein, gente?
08:31Mas vamos lá.
08:32O Cruzeiro do Sul
08:33e algumas vizinhas
08:35são designadas
08:36pelo nome de
08:37Yanduin Yaka,
08:40a cabeça do avestruz
08:42para os
08:43Guaius,
08:47o Cruzeiro do Sul,
08:48é igualmente
08:49um Yandu,
08:51uma Ema.
08:54Vamos agora
08:54ilustrar um pouco
08:56essa questão
08:57muito curiosa
08:58dessa ligação
08:59com o avestruz.
09:00Até a Ema também,
09:01que é uma espécie
09:01de avestruz,
09:02eu não conheço
09:05exatamente a ave,
09:07mas
09:07fisicamente
09:09elas são parecidas.
09:11E o ovo
09:12do avestruz
09:13que é grande,
09:13existe a
09:14conotação
09:15do ovo cósmico
09:16também,
09:17mas vamos tentar
09:18entender isso.
09:20No site do
09:20Museu Egípcio
09:21Rosa Cruz,
09:22há um artigo
09:22orgulhado
09:23de Marat,
09:24lendo-se nele que
09:25Marat
09:26era a deusa
09:27da verdade,
09:28justiça,
09:28equilíbrio
09:29e,
09:30o mais importante,
09:31ordem,
09:32já que nas pinturas
09:33ela foi retratada
09:34como uma mulher
09:34sentada ou em pé
09:36com uma pena
09:37de avestruz
09:37na cabeça
09:39e,
09:39em alguns casos,
09:40foi representada
09:41com asas.
09:43De acordo
09:43com os mitos
09:44da criação,
09:44Marat
09:45foi criada
09:45quando o Ra
09:46surgiu
09:47das águas
09:48de Num,
09:48o caos.
09:52O conceito
09:53do caos,
09:53que no princípio
09:54tudo era o caos,
09:55era o caos,
09:56lembra?
09:58Marat era
09:59frequentemente
09:59considerada
10:00filha de Ra
10:01e era casada
10:02com Tote,
10:03deusa sabedoria.
10:04No entanto,
10:05Marat era
10:05mais do que apenas
10:06uma deusa
10:07para os antigos
10:08egípcios.
10:09Ela representou
10:10o conceito
10:10crucial
10:11de como
10:11o universo
10:12foi mantido,
10:14pois,
10:14os antigos
10:15egípcios
10:15acreditavam
10:16que o universo
10:17tinha uma ordem
10:18para ele
10:18e era Marat
10:19que mantinha
10:20tudo em equilíbrio.
10:22E aqui nós vamos,
10:24é,
10:24eu só vou fazer
10:25um,
10:27fazer uma parada
10:28aqui para voltar
10:29a teoria
10:30da seleção,
10:32é,
10:33da seleção
10:34natural
10:34das espécies
10:35de Charles Darwin,
10:36cujo nome,
10:38é,
10:38é,
10:39para mim é
10:39totalmente errado,
10:40que é
10:41seleção
10:41artificial
10:42das espécies.
10:43O conceito
10:44que ele elaborou
10:45não estava
10:46tão errado.
10:47É que o livro,
10:48o Charles Darwin,
10:49no fim,
10:50estava lendo tudo.
10:51esse conceito
10:52para ele foi,
10:53não é explicado.
10:56O que existe,
10:57sim,
10:57é a seleção
10:59artificial,
11:00porque o que é a natureza?
11:01A natureza é o equilíbrio.
11:03Por isso que,
11:04que,
11:04é,
11:06é,
11:06é,
11:06é,
11:06é,
11:07é,
11:07é,
11:08Deus,
11:08da verdade,
11:09justiça,
11:09equilíbrio.
11:10E o mais importante,
11:11da ordem,
11:12ela mantém a ordem,
11:13ou seja,
11:13ela mantém
11:13a natureza,
11:16o equilíbrio,
11:17o equilíbrio constante.
11:18Quando há o desequilíbrio,
11:20o que que acontece?
11:21Tem que se ter as transformações,
11:23há o período de adaptação.
11:25Aí diz que,
11:26aquele que melhor se adapta,
11:28sobrevive.
11:29Isso é verdade.
11:30Ou seja,
11:31aquele que se equilibra,
11:33em um momento de desequilíbrio.
11:37Mas vamos lá.
11:39E começa-se a entender,
11:41a questão do,
11:42do avestruz,
11:43do mito da criação.
11:44Ou seja,
11:45boa coisa,
11:46equilíbrio.
11:46Isso ajudou os antigos egípcios
11:49a desenvolver um forte senso
11:50de moralidade e justiça.
11:52Maat foi extremamente importante
11:54para alcançar a vida
11:55após a morte.
11:57De acordo com a mitologia egípcia antiga,
11:59após a morte do corpo,
12:01todos tinham que passar
12:02pelo salão do julgamento,
12:04onde o coração de uma pessoa
12:05era pesado em uma balança
12:06contra a pena da verdade
12:09de Maat.
12:11Olha que curioso,
12:12que se chegava
12:13diante da balança de Anups,
12:15e o que tinha do outro lado?
12:17Era colocado o coração
12:18e do outro a pena,
12:19ou seja,
12:19o equilíbrio.
12:21Para se ver,
12:22esse coração é desequilibrado
12:23ou não?
12:24A pessoa viveu
12:25em equilíbrio ou não?
12:27Ela viveu,
12:28ou,
12:28pegando uma terminologia cristã,
12:30ela viveu em pecado
12:32ou não?
12:33Se o coração
12:34da pessoa falecida
12:35se equilibrasse
12:36com a pena de Maat,
12:37ela poderia continuar
12:39sua jornada
12:40para a vida
12:41após a morte.
12:42Caso contrário,
12:43sua jornada
12:44terminaria.
12:45E isso influenciou
12:46as ações diárias
12:48dos antigos
12:49egípcios.
12:50Ou seja,
12:50a jornada se estagnava
12:52e ela ia
12:52para o que se chamava
12:53do inferno,
12:53que inferno é um conceito,
12:56é um conceito cíclico.
12:58Um coração em desequilíbrio
12:59vai continuar
13:00desequilibrado
13:01até que ele recupere
13:02alguma forma
13:03de equilíbrio.
13:04Por exemplo,
13:05eu vou dar um...
13:06Fazer a terminologia cristã,
13:08hoje de manhã
13:08eu estava vendo
13:08a pregação
13:09do Frei Gilson.
13:11E ele estava falando
13:12do silêncio
13:13de Deus.
13:14E muita gente
13:15fala...
13:17Olha que curioso.
13:19O pecador...
13:20Ele levou
13:21essa questão
13:21e tudo.
13:22O pecador
13:23ele não escuta
13:23Deus.
13:26Não que Deus
13:27não fale
13:28com quem esteja
13:28em pecado,
13:29com quem está
13:30desequilibrado.
13:31Deus fala.
13:32Contudo,
13:33muitas vezes
13:34o desequilíbrio...
13:38O que causa
13:38o desequilíbrio?
13:40É a ação
13:40do coração.
13:43Quando a gente
13:45fala do coração,
13:46a gente está falando
13:47do músculo,
13:47a gente está falando
13:48de um impulso
13:49que a pessoa sente.
13:50Muitas vezes
13:51a pessoa sente
13:52um impulso
13:52a fazer algo
13:53que causa
13:56desequilíbrio.
13:59E muitas vezes
13:59ela vai atrás.
14:01Ou seja,
14:02ela prefere
14:02ir atrás
14:04do mal
14:05do que ouvir
14:06a Deus.
14:07Isso é uma escolha
14:07que a pessoa faz.
14:08a pessoa
14:10sabe que aquilo
14:11está errado.
14:11A pessoa sabe
14:12que aquilo
14:13é uma transgressão
14:14da ordem.
14:16E não deve
14:16ser feito.
14:17Mas o impulso
14:18do coração
14:18leva a pessoa
14:20a ir à frente.
14:22É que nem
14:23eu estou lendo
14:23esse livro aqui,
14:25não vai dar
14:25para pegar aqui,
14:26depois eu mostro
14:26para vocês,
14:26o Iluminado
14:27do Stephen King.
14:30Tem uma cena
14:31em que
14:32o Danny
14:34chega na porta
14:35do quarto
14:36217.
14:38Halloran,
14:39que é o
14:39cozinheiro,
14:41ele avisa
14:42para ele,
14:43não vá
14:43ao quarto
14:44217.
14:47Ele vai
14:48ao quarto
14:48217,
14:49o menino,
14:50o pai dele,
14:50o Jack
14:51Torres,
14:52que estava
14:52trabalhando
14:53de porteiro,
14:54ele vai,
14:54ele leva
14:55a chave
14:56mestra
14:56e gira
14:57e abre
14:59a porta.
14:59Ele não
15:00entrou ainda.
15:00o impulso
15:04de fazer aquilo
15:05que ele foi
15:05divertido
15:06para não fazer,
15:06mas a curiosidade,
15:08a curiosidade
15:08matou o gato,
15:10a curiosidade
15:10é demais.
15:12Ele não
15:13está conseguindo
15:13conter
15:14aquilo,
15:15ele vai abrir
15:16o quarto,
15:17o que vai sair
15:17de lá?
15:20Eu não sei,
15:21porque tem o filme,
15:23o filme
15:23do Stanley Kubrick,
15:25ele é muito bom,
15:26ele é muito bom
15:27por causa da atuação
15:28do Jack Nichols,
15:29só,
15:31mas a história,
15:32tem uma defasagem
15:33da história
15:33em relação ao filme
15:34que é muito grande,
15:36mas o que eu estou
15:36falando aqui,
15:37o que eu quero
15:38pegar aqui?
15:39Vamos voltar,
15:40a questão do avestruz,
15:41ninguém chama o outro
15:42de avestruz,
15:44mas ele entra
15:45na história
15:45como um animal,
15:46não é animismo,
15:48devido
15:48a questão
15:49de uma arte
15:49ser
15:50muito esboçada
15:52com asas
15:52e ter a pena
15:53do avestruz,
15:54ou seja,
15:54ela é ligada
15:55a esse animal,
15:56e aí vamos
15:57para,
15:58como eu falei
15:58aqui,
15:59o mito
15:59da criação,
16:00ele falou aqui,
16:04eles usam
16:04a estrela
16:05do avestruz,
16:06dizendo que ela,
16:08o avestruz branco
16:09foi uma estrela,
16:10olha,
16:14os maranhenses,
16:15os índios maranhenses,
16:16fingem e afirmam
16:17que a mesma
16:18quer devorar
16:18os referidos
16:19astros
16:19que dão nome
16:20ao Iraopia,
16:23na verdade,
16:25esses astros
16:26aqui são
16:26naves alienígenas,
16:27só para
16:28a gente
16:29entrar no ponto
16:30que eu queria,
16:32e aqui,
16:36essa lista
16:37permite
16:37expor
16:38que existem
16:39numerosos mitos
16:40e remédios,
16:40muitos mitos
16:41se perderam,
16:44e aqui,
16:46eu perdi,
16:47aqui,
16:47eu perdi,
16:48avestruz,
16:50avestruz,
16:53avestruz,
16:53avestruz,
16:54então,
16:56de alguma forma,
16:59chegou
16:59essa questão
17:00do avestruz
17:01para os nossos índios
17:03aqui da América
17:04dos Sul,
17:04os índios brasileiros,
17:05questão,
17:08vamos agora
17:09a hora das questões,
17:10já para terminar,
17:11mas vou deixar
17:11várias dúvidas
17:13no ar,
17:13para a gente,
17:14que é bom
17:15a gente entrar em discussão,
17:16até você que está assistindo
17:17aquilo que é um
17:17buscador da verdade,
17:18quando você encontrar
17:19com outros,
17:20mostre vídeo
17:21e discuta,
17:21que é importante
17:22a gente debater,
17:23questão de saber,
17:25primeira dúvida,
17:28se os egípcios
17:29tinham
17:29a questão
17:30do avestruz
17:31com uma arte
17:31na sua cultura,
17:33e nós temos
17:33o avestruz aqui,
17:34foram os egípcios
17:35que vieram para cá,
17:40os fenícios,
17:41como eu já
17:42demonstrei,
17:42tiveram aqui,
17:43os fenícios
17:44trouxeram
17:45esse conhecimento
17:48na bagagem?
17:55Duas perguntas,
17:56vamos para a terceira
17:57pergunta,
17:57ou
17:58os alienígenas,
18:01os homens formigas,
18:02como eu demonstrei,
18:04criaram,
18:05que trouxeram
18:06esses seres indígenas,
18:09que nós chamamos
18:10de índios,
18:10para cá os
18:11tupidambás,
18:12agora tem um termo
18:13besta,
18:13eu não vou nem
18:14falar esse termo,
18:15não vou usar,
18:15porque eu não tenho
18:17saco para idiotice,
18:19que criaram
18:19esses índios
18:21aqui,
18:22desenvolveram
18:23aqui,
18:24eles deixaram
18:28essa cultura
18:28já com eles,
18:29e quando talvez
18:29vieram os fenícios,
18:31houve que o encontro
18:32das culturas,
18:32ou seja,
18:33era o mesmo termo,
18:34eles deixaram
18:35essa bagagem,
18:36os alienígenas deixaram
18:37essa bagagem
18:38cultural,
18:39com os tupidambás,
18:41que eles criaram
18:42aqui,
18:49e aí,
18:50o que vocês acham?
19:00Teria maate
19:01também,
19:01eles teriam,
19:02os índios de cá,
19:03teriam sua versão
19:03de maate
19:04também?
19:08E aí,
19:10qualquer,
19:10o que vocês deduzem,
19:12diz você mesmo,
19:13que estão me assistindo,
19:16e assim,
19:19eu quero pôr mais
19:20uma questão aqui,
19:21eu quero formular
19:22uma questão
19:22de ordem provocativa,
19:25de ordem provocativa,
19:31se existia
19:32o Jardim do Éden,
19:34que foi uma colônia
19:35alienígena,
19:37em que foi feito
19:38experimentos
19:39de ordem reptiliana,
19:41tinha uma serpente
19:41lá que tinha
19:42pés,
19:43um ser reptiliano,
19:46existem seres
19:47de forma
19:48humanóide,
19:50no Egito,
19:52em vários pontos,
19:53e aqui
19:54nas Américas
19:55também,
19:55seres com
19:56essa fisionomia
19:57humana,
19:59houve um acordo
20:00antes do
20:01povoamento
20:02da Terra,
20:03que aqui,
20:04na Terra,
20:05os habitantes,
20:08os nativos
20:09que seriam criados,
20:10que teriam
20:11essa forma
20:12humanóide,
20:13veja bem,
20:14as lendas
20:15são muitas,
20:17o Jardim do Éden
20:18é uma delas,
20:20deixa-se bem claro
20:21que tinham humanos
20:22em outras regiões,
20:25quando Caim
20:26matou Abel,
20:28a divindade
20:28fez uma marca
20:29no rosto de Caim,
20:29porque ele não fosse
20:30morto por quem?
20:31Ele não fosse morto
20:33por quem?
20:34Só existia
20:34Adão e Eva aqui,
20:38se eles tivessem
20:39um filho,
20:39ele ia reproduzir
20:40com quem?
20:40Ou seja,
20:41tinham formas
20:42de vida,
20:42ou seja,
20:43a vida
20:44humanóide,
20:45esses corpos
20:46que nós temos
20:46humanóide
20:47aqui na Terra,
20:49ele é fruto
20:50de um acordo
20:51anterior
20:52entre os alienígenas,
20:53que seria produzido
20:54só esse tipo?
20:55eu deixo a pergunta
21:03no ar
21:03e por aqui
21:04eu encerro
21:05o programa de hoje,
21:06gente,
21:06agora é hora
21:06de passar o chapéu,
21:09vamos lá,
21:13é a hora
21:13que eu mais gosto,
21:14é a hora
21:14que vocês mais gostam,
21:16bem que é a hora
21:16em que eu ganho
21:17uma graninha,
21:18bem,
21:20dito isto,
21:21na descrição do programa
21:22eu estou disponibilizando
21:23os métodos de arrecadação
21:24de fundo por via direta
21:25e via indireta,
21:27por via indireta,
21:28aqui ó,
21:29meus livros,
21:30a começar
21:31a máquina da verdade
21:33nesse livro,
21:33Menino Veste Azul
21:34e Menina Veste Rosa,
21:36pode dar pra molecada
21:37que o livro é bom,
21:40eu garanto,
21:43o outro livro é
21:44A Saga de Kid
21:45de Winchester
21:46para os adultos,
21:47para os papais
21:48e para as mamães,
21:49depois tem o curso
21:50Fundamentos do Exorcismo
21:51e aí vamos
21:52para arrecadação
21:53de fundos
21:53por via direta,
21:54ao após do meu blog
21:55O Mochileiro Místico,
21:57o Pix
21:58para você já mandar
21:58a sua força
21:59para cá,
22:00quero agradecer
22:00a todos vocês
22:01que estão investindo
22:01no Cuesta,
22:02é importante,
22:04em breve nós vamos
22:04dar um salto
22:05quantitativo
22:09e qualitativo
22:09também,
22:11em breve,
22:12estou articulando
22:13a coisa,
22:14ok?
22:15Aí é o Paypal
22:16para os nossos
22:17acórdicos do estrangeiro
22:18e aí o link
22:19da boutique do Cuesta
22:20para você comprar
22:21a sua beca de conservador,
22:22as manifestações.
22:24Aí tem o link
22:25com letras de Matheus,
22:26meu álbum de rock
22:27em parceria com o Renato Pop,
22:29nós já vamos fazer
22:30música nova
22:30para o próximo álbum,
22:31hein gente?
22:32Daqui a pouco vai ter
22:32música nova,
22:33eu vou avisar aqui.
22:34Tem o contato do Cuesta
22:35para você mandar
22:36suas dúvidas,
22:37sugestões de pauta,
22:38coisa e tal,
22:39e tem o grupo do Cuesta
22:40no Facebook,
22:41o grupo do Cuesta
22:41no X,
22:42o Právita Conservador
22:43e o grupo do Cuesta
22:44no WhatsApp
22:45e por fim,
22:46Naldos Bar,
22:47o ponto de encontro
22:48dos acórdicos,
22:49onde eu estive
22:50na quarta-feira
22:51lá tomando uma geladinha
22:53e um Red Labor
22:54em parceria
22:55com o meu amigo Naldo,
22:56batia um papo,
22:57falando muita besteira,
22:59é um lugar muito gostoso,
23:00gente,
23:00vamos lá,
23:01vamos lá
23:02e vamos nos divertir,
23:03ok?
23:03atenção Denilson,
23:06todos os carros,
23:06todos os carros,
23:08atenção Denilson,
23:09próximo evento,
23:10regras para erradicar
23:12os radicais,
23:13princípios inegociáveis
23:15do sábado,
23:16dia 12 de abril de 2025
23:18às 6 horas da tarde
23:20depois das Filhas do Mestre,
23:21sim,
23:22depois da live
23:23das Filhas do Mestre,
23:24no sábado,
23:25dia 12 de abril de 2025
23:27às 6 horas da tarde,
23:28regras para erradicar
23:30os radicais,
23:30princípios inegociáveis,
23:33gente,
23:34é isso aí,
23:35quero agradecer
23:35a todos vocês
23:36que me acompanharam
23:37e até a próxima,
23:39bye!