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Transcripción
00:00Brutal detención ciudadana.
00:04A ver qué opina Sigal.
00:05Mirá, dos menores robaron a peatón.
00:11A peatón.
00:12A peatón.
00:13Los muchachos del Corralón...
00:15¡Qué muchachos!
00:17Los reducen...
00:18Justo en esa cuadra.
00:20Los vecinos...
00:23...le dieron paloterapia.
00:26Eso no lo había escuchado nunca.
00:28Mirá el video.
00:30A ver.
00:31Mirá, se escapa.
00:32No era la mejor cuadra para hacer este robo.
00:35Yo quiero que vean el...
00:36Contámelo, Ema.
00:37Contámelo un poquito.
00:37A ver, esto ocurrió en las últimas horas.
00:40Lo que vemos es en el ámbito de la Ciudad de Buenos Aires
00:42cuando estos dos delincuentes, menor de edad,
00:44ellos quieren robar un auto.
00:45Es ahí donde intentan hacer la fuga,
00:48pero no contaban que a los pocos metros
00:50había unos trabajadores.
00:52Sí, unos trabajadores que estaban unos obreros
00:53que estaban bajando materiales.
00:56Es ahí donde los agarran y le dan...
00:58A ver, agarran la pala.
00:59Lo que hicieron agarrar la pala
01:01fue este momento,
01:02la detección ciudadana de estos dos delincuentes.
01:04Vemos uno en el círculo rojo,
01:07sí, la verdad, enfrente,
01:08pero mirá el de amarillo.
01:10Ahí le dan.
01:11El círculo amarillo es terrible.
01:11Se va sumando gente.
01:12Se va sumando gente.
01:13Los vecinos salen a hacer justicia también, ¿no?
01:15Vecinos, los trabajadores acá,
01:17también había un negocio,
01:18en frente había un taller mecánico,
01:20también le dieron y es ahí donde cae,
01:22mirá, mirá cómo mueve el pie.
01:23Venía acá, lo tenemos, mirá.
01:25Terrible.
01:25El pie se queda casi inconsciente
01:27en la vereda.
01:30Terrible.
01:30Ahí le va a tembrar el pie.
01:31¿Tenía miedo o algo le había pasado?
01:33Que le tiembla el pie, los brazos, todo queda temblar.
01:35Es calambre.
01:36Es terrible.
01:37¿Te contestaron a ver cómo está de salud este muchacho?
01:40¿Qué?
01:41¿Te contestaron o no?
01:42¿Quién?
01:43A ver cómo está de salud.
01:44¿Qué muchacho?
01:45Se lo ve mal.
01:46Se lo ve mal.
01:48¿Pero qué hizo?
01:49Mirá.
01:50No, es una...
01:51El tamaño de los muchachos que lo atienden.
01:53Pero igual hay que reconocer que tiró la pala antes de pegarle,
01:56porque le podría haber dado con la pala y lo...
01:58Esto sería una...
02:01Esto sería una reacción de bronca permanente
02:04que hay en la Argentina con el tema de la inseguridad.
02:06Y lo triste es que un menor de edad,
02:09que la vida de él no vale nada,
02:11porque lo criaron para que su vida no valga nada,
02:15y termina en esto.
02:16Y ahí entramos con el tema de la inimputabilidad.
02:20Y obviamente hay que bajar la inimputabilidad,
02:22pero yo sigo haciendo la misma pregunta
02:24que nadie me contesta.
02:25La pregunta es,
02:26¿qué vas a hacer con los menores
02:28cuando bajes la inimputabilidad?
02:30Porque no lo podés tirar en un pabellón común
02:33de presos adultos.
02:34No, porque después algún día salen,
02:36y el día que sale, sale un león,
02:38y tiene que salir alguien que se resocializa.
02:40¿Y a quién defienden los dos?
02:42¿Cómo?
02:42¿A quién defienden los dos?
02:43¿Al que intentó robarse el auto
02:45o a él que fue víctima de la golpiza?
02:48Lo siento yo a la sociedad el día de mañana,
02:51que si vos, a ese delincuente que está detenido,
02:53no lo resocializaste el día de mañana cuando salga,
02:56mata a otra persona incierta que no sabemos quién es,
02:59pero mata a alguien.
03:00Entonces, ¿sabés qué hay que hacer?
03:02Resociabilizar de verdad.
03:03Y los chicos son chicos,
03:05hay que bajar la inimputabilidad,
03:07hay que bajar la inimputabilidad,
03:09pero hay que darle un tratamiento especial
03:11que no tenemos cómo,
03:13porque vos no podés tirar a un pibe
03:15de 14 barra 15, 16 años,
03:18en un penal de adultos,
03:20porque lamentablemente, ya sabemos...

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