Ak sa vám to, čo naša stránka uverejňuje a čo chce naše občianske združenie dosiahnuť páči, kontaktujte nás. Momentálne je nás takmer 50. Chceme rásť a naberať členky a členov. Spolu sme silnejší a čím viac nás bude, tým lepšie!!!
Viac sa o nás dozvieš tu 👉 https://nova-lavica.sk/
PS: Ak chcete vedieť ako u seba v práci založiť odbory, alebo ako sa zakladá kooperatíva, napíšte nám. Radi vám to vysvetlíme 😉
Viac sa o nás dozvieš tu 👉 https://nova-lavica.sk/
PS: Ak chcete vedieť ako u seba v práci založiť odbory, alebo ako sa zakladá kooperatíva, napíšte nám. Radi vám to vysvetlíme 😉
Category
📚
LearningTranscript
00:00Prv, ako začneme naše video, krátke upozornenie.
00:04Budeme radi, keď náš obsah sa zdieľate, olajkujete a okomentujete.
00:09Sme najväčší ľavicový YouTube kanál na Slovensku a chceme ďalej rást.
00:14Nové video uverejňujeme každý piatok.
00:16Ak sa vám to, čo chceme páči, môžete nás finančne podporiť
00:20alebo sa stať našimi členmi a členkami.
00:23Pre viac informácií navštívte našu web stránku.
00:26A hlavne, začnite náš kanál sledovať.
00:30Ďakujeme.
00:30Toto video nahovorila umelá inteligencia.
00:35Za nedokonalosti sa ospravedlňujeme.
00:38Ako funguje kapitalistická propaganda?
00:41Začneme pri najznámejšom kritikovi kapitalizmu.
00:44Karl Marx rozdeloval spoločnosť na základňu, BASIS a nadstavbu, UberBAU.
00:51Zatiaľ, čo základňa predstavuje ekonomický systém,
00:54výrobné sily a vzťahy,
00:56nadstavba zahrňa všetky ideologické a inštitúcionálne prvky,
01:00ktoré z tohto ekonomického systému vyplývajú a pomáhajú ho udržiavať.
01:05Čo tvorí nadstavbu?
01:07Nadstavba zahrňa široké spektrum spoločenských inštitúcií,
01:11ideí a kultúrnych javov, ako sú
01:13Ako nadstavba funguje?
01:26Podľa Marxa nadstavba nie je autonómna.
01:29Jej hlavnou funkciou je legitimizovať a upevňovať existujúci ekonomický systém,
01:34teda triednú štruktúru.
01:36Ruling class, vládnúca trieda,
01:38kontroluje nadstavbu a využívajú na udržiavanie svojho postavenia.
01:43Nadstavba tiež prispieva k formovaniu a falošného vedomia,
01:47teda presvedčenia pracujúcej triedy,
01:49že existujúci systém je prirodzený, spravodlivý alebo nemenný.
01:54Príklady v praxi
01:55Prvý príklad
01:57Feudálna spoločnosť
01:59Ako vyzerá základňa?
02:01Ekonomika je založená na feudálnom vlastníctve pôdy,
02:04kde šľachta vlastní pôdu a rolníci, nevolníci ju obrábajú.
02:09Ako vyzerá nadstavba?
02:11Monarchia a církev legitimizujú feudálny poriadok.
02:15Král vládne stek z Božej vôle.
02:17Církev učí, že spoločenský poriadok je daný Bohom.
02:21Právo a zvyklosti chráňa dedičné privilégia šľachty.
02:24Druhý príklad
02:26Kapitalistická spoločnosť
02:28Ako vyzerá základňa?
02:31Výroba je organizovaná na princípe súkromného vlastníctva,
02:35kde kapitalisti vlastnia fabriky a pracovníci predávajú svoju pracovnú silu.
02:40Ako vyzerá nadstavba?
02:42Právo a štát chráňa súkromné vlastníctvo
02:45a potláčajú hnutia, usilujúce sa o zmenu systému.
02:49Vzdelávací systém vychováva ľudí k disciplíne a poslušnosti,
02:54pripravuje ich na úlohu pracovníkov a občanov.
02:56Médiá a kultúra oslavujú individualizmus, podnikanie a konzumný spôsob života,
03:03čím posilňujú status quo.
03:06Náboženstvo a ideológia môžu odvádzať pozornosť od triedných rozporov
03:10a ponúkať duchovné uspokojenie namiesto materiálnej zmeny.
03:15Tretí príklad
03:15Propaganda a moderné médiá
03:18V 20. a 21. storočí médiá ako súčasť nadstavby
03:23zohrávajú kľúčovú úlohu v tom, ako spoločnosť vníma ekonomické nerovnosti.
03:29Napríklad
03:29Politické debaty v médiách často zaramcovávajú otázky tak,
03:34aby neohrozovali ekonomické záujmy elít.
03:37Kritika kapitalizmu sa marginalizuje,
03:40zatiaľ čo sa zdôrazňuje americký sen,
03:43úspech jednotlivca a voľný trh.
03:46Filmy a populárna kultúra často prezentujú bohatstvo
03:49ako výsledok tvrdej práce
03:51a chudobu ako osobné zlyhanie,
03:54čím odvracajú pozornosť od systémových faktorov.
03:57Vzdelávacie systémy vo väčšine krajín
04:00učia históriu a ekonomiu spôsobom,
04:02ktorý nezdôrazňuje triedný konflikt
04:04a úlohu kapitalizmu pri prehlbovaní nerovností.
04:08Nadstavba a spoločenská zmena
04:10Marx nevidel vzťah medzi základňou a nadstavbou
04:14ako úplne jednostranný.
04:16Hoci nadstavba vychádza zo základne,
04:18môže na ňu spätne pôsobiť.
04:21Napríklad revolučné ideológie,
04:23politické hnutia
04:24alebo kultúrne zmeny
04:25môžu spôsobiť premenu ekonomického systému.
04:29Takéto zmeny však podľa Marxa
04:31nastanú len vtedy,
04:32keď ekonomické podmienky
04:34dozrejú na revolučnú transformáciu.
04:37Človek, ktorý modernú kapitalistickú propagandu
04:39zdokonalil, je Edward Bernays,
04:42synovec Sigmunda Freuda.
04:44Bol jedným z priekopníkov
04:46v oblasti public relations.
04:48Využil poznatky z psychológie
04:49svojho strika Sigmunda
04:51a masovej komunikácie
04:52na ovplyvňovanie verejnej mienky
04:54v prospech veľkých firiem
04:56aj vládnych záujmov.
04:58Jedným z jeho najznámejších prípadov
05:00bolo zavedenie fajčenia medzi ženami.
05:03V 20. rokoch
05:04bolo fajčenie na verejnosti vnímané
05:06ako nevhodné pre ženy,
05:08čo obmedzovalo tabakový priemysel.
05:10Spoločnosť Lucky Strike
05:12si preto najala Bernaysa,
05:14aby tento postoj zmenil.
05:16Po konzultácii s psychoanalytičkou
05:18prišiel s myšlienkou
05:20spojiť cigarety
05:21s ženskou emancipáciou.
05:23Počas veľkonočného sprievodu
05:25v New Yorku
05:25zorganizoval akciu,
05:27pri ktorej si vopred
05:28dohodnuté ženy
05:29zapálili cigarety
05:30a označili ich
05:32za pochodne slobody.
05:34Média o tom široko informovali,
05:36čím sa cigarety
05:37začali vnímať
05:38ako symbol nezávislosti
05:40a rovnoprávnosti žien,
05:42čo viedlo k nárastu
05:42ich predaja.
05:44Bernays tiež pracoval
05:45na kampaniach
05:46v prospech veľkých korporácií
05:48a vlády USA.
05:49Významný bol jeho podiel
05:51na propagande
05:51proti guatemalskej vláde
05:53v 50-tých rokoch,
05:54keď pracoval pre
05:55United Fruit Company,
05:57dnes Chiquita.
05:58Keď guatemalská vláda
05:59začala presadzovať
06:00pozemkové reformy,
06:02ktoré ohrozovali
06:02záujmy spoločnosti,
06:04Bernays inicioval
06:05mediálnu kampaň v USA,
06:07v ktorej krajinu
06:08vykresloval ako
06:09komunistickú hrozbu.
06:11Tento tlak prispel
06:12k rozhodnutiu vlády
06:14USA-ta a CIA
06:15podporiť prevrat,
06:17ktorý viedol
06:18k zosadeniu guatemalského prezidenta
06:20a nastoleniu
06:21proamerického režimu.
06:23Bernays svojimi metodami
06:24ukázal,
06:25že verejnú mienku
06:26možno formovať
06:27nie priamými argumentmi,
06:29ale cielenou manipuláciou
06:30symbolov,
06:31emocií a médií.
06:33Jeho prístup položil
06:34základy moderného
06:36public relations
06:36a propagandy.
06:56Nové video uverejňujeme
06:58každý piatok.
06:59Ak sa vám to,
07:00čo chceme páči,
07:01môžete nás
07:02finančne podporiť
07:03alebo sa stať
07:04našimi členmi
07:05a členkami.
07:06Pre viac informácií
07:07navštívte
07:08našu web stránku
07:09a hlavne
07:10začnite náš kanál
07:11sledovať.
07:13Ďakujeme.