Tabla periódica - Explicación fácil y completa! :D
Aquí encontrarás la explicación más sencilla sobre qué es la tabla periódica, cómo se estructura y cómo la puedes utilizar. Más fácil, ¡imposible!
Actividades sugeridas para Classroom:
1) Ver el vídeo completo de la clase!
2) Crear la estructura de la tabla periódica (sólo la estructura de la cuadrícula, no con los elementos), y mediante flechas, colores u otros señalamientos, indicar:
a) Periodos.
b) Grupos/Familias (con nombres y colores).
c) Carácter metálico y carácter electronegativo.
3) Redactar con tus palabras la explicación DETALLADA de eso que acabas de dibujar:
a) Qué es la tabla periódica, para qué sirve y cómo se estructura (recuerda, debes describir sus partes, como los grupos, familias; explicar la posición de los elementos, etc).
b) Qué son los grupos, periodos/familias.
c) Qué es el carácter metálico y el carácter electronegativo (también para qué se utiliza).
o sea, primero dibujos y luego explicación.
4) Realizar el dibujo y la explicación de todo lo que puede tener un cuadrito de un elemento (tal como a partir del minuto 5). Dicho de otra manera, me harás el dibujo del cuadrito de un elemento y me explicarás lo que puede incluirse en éste.
5) Desarrollarás la explicación de las familias/grupos: a) Metales alcalinos; b) Metales alcalinoterreos; c) Halógenos; d) Gases nobles.... (puedes usar tabla o alguna estructura a tu gusto para redactar la información), donde incluirás:
I) Los elementos de dicho grupo (nombre y símbolo).
II) Nombre del grupo.
III) Características químicas (electronegatividad, sobre electrones de valencia, etc).
IV) Características físicas (también de estas menciono varias detalles).
Actividades sugeridas para Classroom:
1) Ver el vídeo completo de la clase!
2) Crear la estructura de la tabla periódica (sólo la estructura de la cuadrícula, no con los elementos), y mediante flechas, colores u otros señalamientos, indicar:
a) Periodos.
b) Grupos/Familias (con nombres y colores).
c) Carácter metálico y carácter electronegativo.
3) Redactar con tus palabras la explicación DETALLADA de eso que acabas de dibujar:
a) Qué es la tabla periódica, para qué sirve y cómo se estructura (recuerda, debes describir sus partes, como los grupos, familias; explicar la posición de los elementos, etc).
b) Qué son los grupos, periodos/familias.
c) Qué es el carácter metálico y el carácter electronegativo (también para qué se utiliza).
o sea, primero dibujos y luego explicación.
4) Realizar el dibujo y la explicación de todo lo que puede tener un cuadrito de un elemento (tal como a partir del minuto 5). Dicho de otra manera, me harás el dibujo del cuadrito de un elemento y me explicarás lo que puede incluirse en éste.
5) Desarrollarás la explicación de las familias/grupos: a) Metales alcalinos; b) Metales alcalinoterreos; c) Halógenos; d) Gases nobles.... (puedes usar tabla o alguna estructura a tu gusto para redactar la información), donde incluirás:
I) Los elementos de dicho grupo (nombre y símbolo).
II) Nombre del grupo.
III) Características químicas (electronegatividad, sobre electrones de valencia, etc).
IV) Características físicas (también de estas menciono varias detalles).