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Transcription
00:00 On les appelle les « HPI » pour « Haut Potentiel Intellectuel », autre nom donné aux élèves
00:04 surdoués.
00:05 Vous savez, quand le QI, le quotient intellectuel, est égal ou supérieur à 130, la moyenne
00:08 c'est entre 70 et 130 justement, environ 200 000 jeunes seraient concernés en France.
00:13 Eh bien l'Académie de Paris a décidé de les regrouper dans une classe adaptée.
00:17 Oui, ils sont 20 en classe de seconde dans un lycée de la capitale.
00:20 C'est un nouveau dispositif qui pourrait bien inspirer d'autres régions.
00:24 Le reportage de Louise Salé pour Europe 1.
00:26 Un atelier d'écriture pour les nourrir intellectuellement est au programme pendant
00:30 deux heures.
00:31 Vous aviez commencé à rédiger des petits scénarios plus ou moins développés.
00:34 Mais ce n'est pas facile pour la documentaliste Maria Castellano.
00:37 La concentration est difficile.
00:38 Les élèves s'ennuient rapidement.
00:40 Ce sont des élèves qui ont du mal à écrire.
00:42 La pensée va tellement vite que l'écriture forcément derrière elle n'est pas aussi
00:45 rapide.
00:46 Mais c'est là où ils sont libres d'exprimer ce qu'ils ont envie de dire.
00:49 C'est justement ce qu'apprécie Sarah Dune.
00:51 Elle résume son scénario.
00:52 C'est sur une relation toxique.
00:54 J'ai été inspirée d'une histoire vraie, en l'occurrence la mienne.
00:56 Cet élève se sent mieux cette année dans cette classe.
00:58 Il y a un vrai souci du bien-être de l'élève.
01:00 Est-ce qu'il est sans accepter dans la classe ?
01:02 Pour certains élèves qui ont du mal, ils ont des fois des délais qui sont plus longs.
01:05 Ça fait du bien pour une fois que nous on n'est pas à s'adapter mais que ce soit l'inverse.
01:08 Vivre avec l'étiquette d'élève à haut potentiel, ce n'est pas simple au complet de genre.
01:12 Je pense que dans la classe, on a beaucoup, moi y compris, qui ont dû se faire harceler
01:15 au collège ou en primaire.
01:17 L'approviseur Christel Morin, il fait très attention.
01:19 Ils ont des troubles associés, des angoisses massives qui entravent leur scolarité.
01:25 Ils ne sont pas nécessairement performants.
01:26 Souvent décrocheurs au collège, cette année leur a permis de se réconcilier avec les études.
01:30 Reportage européen, Louise Salé.

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