Professeur d'anglais au collège Lacordaire de Mons-en-Barœul, Christophe Baudry sera à Londres ce samedi pour le couronnement de Charles III. Un évènement qu'il partage et analyse dans ses cours avec ses élèves.
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00:00 - Bonjour Christophe Baudry, professeur d'anglais au Collège Lacordaire de Mont-Saint-Barol,
00:04 professeur spécialiste, grand amateur de la couronne britannique.
00:07 Les auditeurs de France Bleu d'Info ont déjà entendu réagir notamment au décès de la reine il y a peu de temps.
00:12 Samedi à 7h00 vous serez en route pour l'Eurostar, pour aller à Londres,
00:16 puisque vous allez à Londres assister aux cérémonies.
00:18 Pourquoi c'est important pour vous d'y être ? Vous ne pouvez pas juste regarder à la télévision, il faut y être.
00:22 - Ah non, j'ai envie vraiment de vivre la ferveur et l'ambiance qu'il va y avoir dans la capitale britannique.
00:28 Et puis j'y vais vraiment à titre personnel en tant que fan, et aussi à titre professionnel en tant que professeur,
00:33 pour ramener des petits documents insolites pour mes élèves.
00:36 - Justement parlant de documents, Christophe Baudry, c'est pour vous une archive, le couronnement d'Elisabeth II.
00:41 Écoutez, c'est en 1953.
00:43 - L'archevêque de Canterbury prend la couronne de Saint-Edouard sur laquelle étincellent plus de mille pierres précieuses.
00:49 Il l'élève à la vue de tous et la pose sur cette tête de 27 ans.
00:54 - En tant que professeur, Christophe Baudry, vous enseignez à vos élèves le fonctionnement des institutions britanniques.
00:58 Jusqu'à présent, vous travaillez avec des archives, avec des images en noir et blanc, l'extrait qu'on vient d'entendre.
01:04 Là, ça se passe en direct, c'est du pain béni pour un prof ?
01:06 - Ah oui, exactement, c'est vraiment l'expression. C'est du pain béni parce qu'ils vivent vraiment en live les événements.
01:11 On peut vraiment rentrer dans le détail du protocole, de ce qu'on appelle en anglais le pageantry, c'est-à-dire tout le fast, tous les symboles.
01:18 Et ça paraît plus concret pour eux parce que quand on parle d'Elisabeth II, on sort les documents forcément d'il y a 70 ans, donc c'est les archives.
01:26 Donc pour eux, ça égale un peu le passé. Là, ils se disent, on est au présent et on le vit en direct.
01:32 Et le prof peut nous expliquer vraiment les détails de cette cérémonie.
01:36 - Vous dites "on le vit au présent", mais ça reste quand même une monarchie qui a plus de 1000 ans.
01:42 Le Charles III, j'allais dire le prince Charles comme on n'arrive pas encore à appréhender Charles III.
01:46 Et quand même qu'il y a plus de 70 ans, ça reste quand même assez, pas passéiste, mais ça reste quand même assez figé dans le temps aussi.
01:53 Vous arrivez à remettre ça au goût du jour pour des élèves qui, on le rappelle, sont en 6e, 4e, 3e ?
01:58 - Oui, parce que la combinaison de le voir en direct, de vivre le moment et de se dire "je suis en 6e, je suis en 4e avec mon professeur"
02:06 ou quand plus tard ils seront parents, "j'étais élève, on en a parlé", ça, ça les capte.
02:11 Et puis après, tout ce qui est la couronne impériale, la couronne de Saint-Edouard, tous les symboles ou tous les rites ancestraux,
02:17 vraiment, ça c'est quelque chose qui les fascine et qui fait un petit peu décalage par rapport à la France ou au XXIe siècle.
02:25 - 7h48, vous êtes sur France Blonde, notre invitée ce matin est Christophe Baudry, professeur d'anglais au Collège Lacordier de Mont-Saint-Barreul.
02:32 - Dans le déroulé de cette cérémonie, dans ce couronnement, il y a des choses sur lesquelles vous insistez, des choses qui sont importantes à expliquer aux élèves ?
02:38 - Alors oui, ce qui est important, c'est tous les joyaux de la couronne qui sont remis au roi lors de la cérémonie du couronnement
02:46 parce qu'il y a des liens avec des ancêtres et puis il y a toujours, comment dire, un retour en arrière sur l'histoire de la monarchie.
02:53 - La couronne de Saint-Edouard, notamment, on dit que Guillaume le Conquérant l'avait déjà à l'époque, il y a plus de 1000 ans.
02:57 - Oui, c'est ça, c'est des bijoux qui sont conservés et qui sont importants.
03:01 Sur la couronne impériale, vous avez par exemple des petites perles qui faisaient partie des boucles de règles de la Reine Victoria.
03:06 Donc on suppose peut-être qu'il y aura un bijou d'Elisabeth II qui va peut-être s'ajouter sur cette couronne impériale,
03:13 qui représente vraiment l'histoire du pays.
03:15 Et puis là, par exemple, ils vont être surpris en fin de semaine, on va parler du serment d'allégeance.
03:20 C'est une nouveauté, ça ne s'est jamais fait dans la monarchie.
03:22 Les pères du royaume d'habitude prêtent allégeance au roi, là il n'y a que des chefs d'État d'invité.
03:28 Et donc pour le côté modernité tout en alliant à la tradition,
03:32 le roi Charles III va demander à celui qui a envie, au Royaume-Uni, dans le Commonwealth,
03:36 de lui prêter allégeance en lisant un petit texte en direct pendant le couronnement.
03:40 - C'est plus réservé aux nobles, tout le monde peut y participer.
03:43 - Oui, c'est ça, il inclut le peuple et ça fait polémique.
03:46 Certains adhèrent, certains trouvent ça un peu dur.
03:49 - Pour parler justement de Charles III, pour toute une génération de gens qui ont regardé la télé dans les années 90, les années 2000,
03:55 ça reste quand même Diana, c'est aussi, moi je me souviens du sketch d'Antoine de Cône avec les grandes oreilles.
04:01 Auprès de la nouvelle génération, les 6e, les 4e, les 3e que vous avez,
04:05 il fait moderne ou pas Charles III, il imprime aujourd'hui ?
04:09 - Alors il fait moderne, c'est surtout une découverte en fait, parce qu'il connaissait beaucoup beaucoup Elisabeth II, forcément.
04:15 Charles III, il faut resituer un petit peu qui il est dans la famille royale.
04:19 Et puis après il faut leur faire découvrir en fait l'homme, son combat pour l'environnement,
04:23 son côté assez économique aussi par rapport à l'économie de la famille royale.
04:29 Et le côté aussi modernité, il a envie d'allier la tradition, mais il a envie aussi de resserrer un petit peu le clan autour de lui,
04:36 pour pas que la monarchie paraisse trop onéreuse au XXIe siècle.
04:40 Donc c'est vraiment pour eux une réelle découverte en fait.
04:44 - Vous avez prévu, Christophe Baudry, une surprise pour vos élèves de 6e,
04:47 je suis désolé, je sais pas si j'avais le droit de le dire ou pas,
04:48 mais vous allez ramener en classe un Charles III grandeur nature en carton pour qu'il puisse faire des photos avec.
04:54 Ça garde quand même ce côté un peu kitsch, la monarchie britannique,
04:56 parce qu'un Charles III grandeur nature en carton c'est un peu kitschou quand même.
05:00 - C'est très british, ça j'ai dû le commander au Royaume-Uni, on le trouve nulle part ailleurs.
05:04 Il y a qu'eux qui fabriquent leurs membres de famille royale.
05:08 Mais ça donne un côté un peu fun aux élèves, parce qu'on donne l'illusion qu'ils sont vraiment avec Charles III.
05:13 Et puis ça permet de vraiment allier un côté pédagogique et mettre un petit peu de ludique pour faire passer les enseignements.
05:22 - C'est ce que vous permet effectivement ce couronnement, le côté fun, le côté historique
05:25 et le côté pédagogique sur le fonctionnement des institutions anglaises.
05:29 Christophe Boudry, vous serez donc à Londres ce week-end.
05:31 Bon voyage, merci.
05:33 Vous nous raconterez quand vous reviendrez, c'est un peu le meilleur moment de l'année pour vous.
05:36 Merci beaucoup d'ici là d'être passé sur France Bleu Nord,
05:39 professeur en anglais je le rappelle, au Collège Lacordaire de Mont-Saint-Barol.