Laurenne.raconte, comment une prof d’histoire est devenue star des réseaux sociaux ?
⏳ Laurenne est prof d’histoire et elle partage tout son savoir sur les réseaux sociaux. Son but : déconstruire les idées reçues et donner un peu plus de visibilité aux femmes qui ont marqué l’Histoire.
Transcript
00:00 Non, Marie-Antoinette n'a jamais dit s'ils n'ont pas de pain qu'ils mangent de la brioche.
00:04 C'est faux.
00:06 Bonjour Kita, je suis Lorraine de Lorraine raconte.
00:11 Je suis professeure d'histoire, mais aussi vulgarisatrice,
00:14 créatrice de contenus d'histoire sur les réseaux sociaux avec mon compte.
00:18 La vie au château de Versailles, pourquoi c'était pas la vie de château ?
00:21 Cléopâtre avait-elle un grand nez ?
00:23 Mythes et légendes sur la dernière reine d'Egypte ?
00:28 L'idée, c'est de déconstruire les idées reçues,
00:31 d'aller contre les histoires qui, moi, me rendent ouf,
00:34 parce qu'on raconte des choses et c'est complètement faux.
00:37 Et deuxième idée aussi très importante,
00:39 de donner un peu plus de visibilité à l'histoire et les femmes dans l'histoire.
00:44 Celle qui a décollé, c'était celle sur les cathares,
00:47 où je me suis inspirée d'une phrase d'un élève qui s'appelait Alexis.
00:50 Quand j'avais parlé des cathares, il m'avait dit,
00:53 "Madame, le cathare, genre le cathare, le cathare, c'est pas le PSG."
00:56 Je m'étais dit, "Mais en fait, les gens, quand ils entendent cathare, ils pensent pays."
00:59 Mais non, en fait, qu'est-ce que sont les cathares ?
01:02 Les cathares sont des hommes et des femmes considérés comme hérétiques
01:05 par l'Église, par le roi de France, par le pape, évidemment.
01:09 À l'époque, un hérétique, c'est quelqu'un qui ne suit pas la voie tracée par l'Église.
01:13 Mon petit dada, c'est vraiment Marie-Antoinette, Versailles,
01:19 parce que j'étais élevée là-dedans.
01:20 Je suis tombée amoureuse de Versailles à l'âge de 8 ans.
01:23 Et donc, du coup, c'est vraiment mes sujets favoris, je dirais.
01:26 Après, mes sujets, je les trouve parce que j'ai des questions d'élèves,
01:30 j'ai des questions de personnes sur les réseaux qui m'interpellent.
01:33 Du coup, là, je vais répondre.
01:34 Il y avait un commentaire de quelqu'un sur TikTok qui me disait,
01:38 "Mais en fait, trop bien, j'adore comment tu racontes.
01:40 Tu parles comme on parle aujourd'hui et tout. Tu te prends pas la tête ?
01:44 Est-ce que c'est comme ça que tu fais cours ?"
01:45 Ouais, c'est comme ça que je fais cours, en fait.
01:47 Je suis là même.
01:49 Venez, venez dans mes classes et vous verrez que...
01:51 Ou demandez à mes élèves, vous verrez que c'est la même chose.
01:54 Je trouve que c'est très, très, très important dans les temps aujourd'hui
01:57 de rendre la culture accessible à tous.
02:00 Après, j'ai remarqué, en fait, que j'avais des gens qui revenaient,
02:03 un public très féminin, on a remarqué ça, et assez jeune aussi,
02:07 c'est-à-dire assez jeune aux alentours de l'âge de mes élèves, justement,
02:10 ou bien à peu près 25, 30, 40 ans.
02:14 Des fois, il y a des gens, ils m'arrêtent dans la rue, ils me disent,
02:17 "Ah, mais c'est trop génial.
02:19 Mes copines sont là ou mon homme.
02:20 Tu te rends compte ? T'as été arrêtée dans la rue."
02:22 Je me vois pas du tout comme quelqu'un d'important.
02:24 Moi, je suis une prof juste.
02:25 Je me suis rassurée sur les réseaux et je parle d'histoire, c'est tout.
02:27 Oui, je suis utile dans ma salle de classe,
02:29 mais je suis utile aussi sur les réseaux pour autre chose,
02:31 parce que je peux peut-être faire passer d'autres messages,
02:34 je suis peut-être plus libre aussi.
02:36 Je suis partie directe sur le fait que j'étais pas politisée
02:40 et qu'il y a certains débats dans lesquels je ne rentre pas
02:43 parce que c'est pas l'objet de la vidéo.
02:45 Par contre, en fait, quand je vais sur certains sujets volontairement,
02:48 parfois, en effet, j'ai certains commentaires qui sont hyper négatifs.
02:52 J'ai fait une vidéo sur Poutine,
02:53 sur Vladimir Poutine et la manière dont il met en scène son pouvoir sur TikTok.
02:57 Et je suis tombée dans un public assez agressif avec certaines idées politiques.
03:03 Le peu de fois où j'ai eu ça, ça m'a vraiment atteinte
03:05 parce que c'est un flot de haine.
03:07 Pourquoi, en fait ? Pourquoi ?
03:09 Ouais, je pense qu'il y a plein de choses qu'on sait pas.
03:13 J'ai amené mes élèves à une exposition sur la rafle de l'Ile-Five
03:16 et j'ai même fait une vidéo dessus.
03:17 En 1942, juste, il y a le plus grand sauvetage d'enfants
03:20 pendant la Seconde Guerre mondiale qui s'est déroulé dans la gare de l'Ile-Five.
03:23 Et moi, c'est quelque chose que je connaissais pas.
03:24 Et tu vois, je trouve que c'est vraiment un bon exemple pour dire
03:26 on connaît peut-être pas assez l'histoire de notre région.
03:28 Le 11 septembre 1942, vers 5 heures du matin,
03:32 certaines familles juives de Lens, mais aussi de l'Ile,
03:34 sont réveillées par la Gestapo qui vient les chercher.
03:39 Ainsi raflés, ils sont regroupés, notamment à l'Ile, dans la gare de l'Ile-Five.
03:45 Je dirais Mahaud Artois.
03:48 Alors Mahaud Artois, ça va parler à personne.
03:50 Mahaud Artois, c'est du coup la comtesse d'Artois.
03:53 Au Moyen-Âge, qui en fait, va se battre comme une lionne
03:57 pour défendre son héritage face au fameux Robert d'Artois.
04:00 C'est le neveu et la tante.
04:01 En fait, ils vont se battre pour l'Artois.
04:03 Leur querelle est une des raisons de la gare de Cent Ans.
04:05 Du coup, tu viens de me donner une idée de vidéo sur Mahaud Artois.
04:08 [Rires]
04:09 [musique]