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Court métrageTranscription
00:00 Bon, là, ils sont face à un enfant brûlé.
00:02 Donc y a eu un signalement.
00:04 Et qui a fait le signalement ?
00:05 La police.
00:06 Ou vous, l'hôpital.
00:07 En fait, c'est un principe de précaution.
00:08 Une mère absente, un mineur blessé,
00:10 ça part chez le procureur,
00:11 et la machine est lancée.
00:12 Et ils cassent la porte de ma salle de bain.
00:15 Ils cassent votre porte parce qu'ils ont peur.
00:18 Mais ils ont peur de quoi ?
00:19 Mais que Sofiane soit en danger, ou que vous, Jean-Jacques, par exemple,
00:22 dans la salle de bain, vous fassiez une bêtise.
00:24 Que vous sautiez par la fenêtre, par exemple.
00:26 Y a pas de fenêtre.
00:27 Mais ça, ils n'en savent rien puisqu'ils ne vous connaissent pas.
00:30 Mais ils ont pas cherché à nous connaître.
00:31 Mais ils ont peur de passer à côté d'un enfant battu ou d'un enfant maltraité.
00:35 Pour les comprendre, il faut penser le problème à l'envers.
00:37 D'accord, ok.
00:38 Moi, j'essaie déjà juste de mettre mes idées à l'endroit, donc...
00:40 Et puis, elle nous a jamais frappés.
00:42 Écoutez-la.
00:43 Non, mais la plupart des placements, de toute façon,
00:45 ce ne sont pas pour des causes de maltraitance, d'accord ?
00:47 Mais pour des carences éducatives.
00:48 Alors, ça peut être des difficultés familiales,
00:50 ça peut être des divorces qui se passent mal,
00:52 ce genre de choses, vous voyez ?
00:53 Mais y a pas ça.
00:54 Nous, on fait quoi ? Parce qu'on va pas le laisser là-bas.
00:56 Vous ne faites rien. Rien !
00:57 Il faut pas chercher à entrer en contact avec eux.
00:59 On va attendre la convocation du juge.
01:01 Et pendant ce temps-là, vous, vous préparez l'audience
01:03 en rassemblant des lettres de soutien.
01:05 De votre entourage, de la famille, de l'école...
01:07 Juste des lettres et...
01:08 Juste des lettres.
01:09 Ça, on aura ça.
01:10 Oui, mais sûr, ça, on aura.
01:11 Pendant l'audience, Sylvie, il faudra pas être comme ça
01:13 et couper la parole devant la juge parce que ça, ça va pas le faire.
01:15 Oui, oui, bien sûr.
01:16 Non, mais oui.
01:17 Oui.